熱愛生命的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的熱愛生命的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛生命的故事作文1
生命是脆弱，因為生命只有一次；生命是偉大，因為它能創(chuàng)造無限價值。沒有生命就不能做自己想做事，沒有生命就等于沒有了一切。
朋友們，你們聽過《天亮了》這個故事嗎？這故事講是：一家三口去游樂場玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人纜車，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會出事，可纜車已經(jīng)開始走了，纜車走得越來越快，越來越快。爸爸媽媽非常想快點帶孩子離開這個地方，纜車載人太多了，最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米時候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車人基本上都死亡了，唯獨只個這個被爸爸高高舉起小孩，只有嘴唇受了點兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚。20xx年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓陽臺上，一個2歲小女孩因為貪玩爬上了窗臺，就要摔下來了，情況萬分危急，小區(qū)居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過去，雙手接住了從高樓上摔下孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn)，撞在阿姨頭上，兩人都會不堪設(shè)想。可是，阿姨就是出于對別人生命熱愛，敢于舍棄自己一切。
生命是偉大，生命是崇高。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記住，生命可貴，可貴生命；關(guān)愛生命，奏出動人心弦最強(qiáng)音。
熱愛生命的故事作文2
我們這一個星期學(xué)習(xí)的全都是有關(guān)于熱愛生命的故事。那些作者要不全都是用心去感受生命的存在，要不就是用實際行動去熱愛生命，去珍惜生命。我們生活中就有很多像這樣的人物，就讓我向你們推薦一位輪椅上的勇士吧！
輪椅上的勇士是誰？為什么他會成為輪椅上的勇士呢？輪椅上的不全都是殘疾人嗎，怎么是勇士呢？別著急，別著急呀！讓我慢慢講解給你們聽吧！輪椅上的 勇士，他名叫：霍金。他是一個大腦靈活，一個當(dāng)代最杰出的'理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人……但是這樣的他卻是一個坐著輪椅上的，挑戰(zhàn)命運的勇士。他 為什么變成這樣呢？就請讓我接著將給你聽吧！
就是有一次，霍金回白林公寓的路上一不小心就被汽車撞倒在地，左臂骨折了，頭被劃破了，整整縫了13針呢！大約48小時以后，他卻又回到了辦公室中投入了本職工作。
雖然身體殘疾日益嚴(yán)重的他卻像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至活潑好動的——這一點聽起來有點好笑。終于在1985年，一次手術(shù)使霍金終身不能說話了。就是因為他在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名作品的時間《時間簡史》探索出了宇宙的起源。
我們一定要學(xué)習(xí)霍金對待生命的態(tài)度，做一個人愛生命的人。好好地使用，而不是白白地糟蹋！
熱愛生命的故事作文3
人和動物的生命都僅有一次，因此，我們要熱愛生命。人的生命說長也長，說短也短，如果你不好好珍惜，你的生命就不值得一提，你也就活得毫無價值。這是我一天中午在看到雷大虎感人的故事后的體會，我被雷大虎的事跡震撼了。
雷大虎一生下來就患上了脆骨病，他不能動，因為他一動，就有可能骨折，就連打一個“哈欠”也會骨折。他一年有時候會骨折100多次，但他沒有放棄自己的生命，仍然頑強(qiáng)地活了下來，就這樣他一直活了30多年，盡管他在30年時間里，骨折達(dá)1000多次，發(fā)燒200多次，痛苦難忍，他也沒有放棄對生的追求。醫(yī)生說：“這是個奇跡。”
有一次，他感冒打了一個噴嚏，手也骨折了，腿也骨折了，沒有辦法，只能截肢。這這樣，他也沒有放棄自己的生命，同時還時時關(guān)心著山區(qū)的孩子們。他到處唱歌，用唱歌掙來的錢，捐獻(xiàn)給山區(qū)的小孩子們。記者問他：“你都這樣了，不好好在家生活，為什么還要到處唱歌？”他說：“就因為這樣，我不能為國家做大的貢獻(xiàn)，但我還能為山區(qū)的小孩子們做一點事，不能讓他們流浪。”一句話，讓我感動得流下了熱淚。
看到雷大虎的'事跡后，我想：一個殘疾人就如此熱愛自己的生命，何況我們一個健全人呢？我們健全人更應(yīng)該干出點成績，更應(yīng)該讓生命煥發(fā)出耀眼的光彩。
熱愛生命的故事作文4
有一個女子叫黃美廉，她從小就患上了腦性麻痺癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分奇怪。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判斷她活不過6歲。可是，醫(yī)生的判斷沒有使黃美廉失去活下去的力量，而是勇敢地活過了6歲。她靠頑強(qiáng)的意志，考上了美國著名的加州大學(xué)。
讀了這個故事，我知道了，黃美廉雖然患上了腦性麻痺癥，可是，她并不在乎，也沒有自卑。正是因為她的勇氣，才讓她活到了現(xiàn)在。現(xiàn)在，她還在逍遙自在，開開心心地活著。我們中國也有許多人和黃美廉一樣，遇到挫折或者患了不治之癥都很勇敢。如張海迪，海倫·凱勒………可是，我們的生活中也有人是不珍惜生命，遇到了挫折就跳樓，自我了結(jié)……等行為。新聞報道里也有講：一位青年因為高考不通過，而跳樓墜亡。他們有沒有想過，如果自己離開了這個世界，那自己的父母就會為他們傷心，為他們難過，甚至有些父母因為失去孩子，也跟著他們自我了結(jié)。
可想而知，這些人是多么不珍惜生命啊！我要送對遇到挫折的人們講兩句話：“生命，是屬于你自己的，沒有人可以代替你的`生命。你不珍惜生命，就代表不珍惜自己！”希望遇到挫折的人們可以聽見這兩句話，不要再不珍惜自己的生命了！讓自己活的更加光彩吧！
熱愛生命的故事作文5
受到一點困難就灰心喪氣，自己遭到一點挫折，就要了斷自己……生活中這樣的人多得不可計數(shù)。但是，那些熱愛生命，不會放棄自己的人也屢見不鮮。比如大家熟知的杏林子，海倫凱勒，但是我最敬佩的`人是史蒂芬霍金與尼克胡哲。
斯蒂芬霍金，他生于美國，在劍橋大學(xué)讀研究生時，他患上了癱瘓，所以他目前只能依靠安裝在輪椅上的語言合成器與人進(jìn)行溝通交談。霍金在讀書時，必須要依賴一種翻頁器。他在讀文獻(xiàn)時，需要將每一頁都攤在桌子上，然后他驅(qū)動輪椅，如蠶吃桑葉般的逐頁閱讀。醫(yī)生曾對他說過，他最多再活兩年。可他奇跡般的活到現(xiàn)在，最主要的是他具有強(qiáng)烈的使命感和極其堅強(qiáng)的意志。
而尼克胡哲，他聽聲得了海豹肢癥。他天生無胳膊、腿（自稱小雞腿）。然而，他并沒有向命運低頭，仍然開朗的生活著。他還可以做許多正常人都難以做到的事，比如踢球、跳水、開快艇，釣魚……他樣樣皆能。
看，這些人是多么堅強(qiáng)啊！殘疾人都這樣努力，那正常的人更要珍愛生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
熱愛生命的故事作文6
在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是——小草。
小草雖然很渺小，但是它的生命力卻非常頑強(qiáng)。有一次，我在花園里奔跑，那藍(lán)藍(lán)的天空中有著許多“動物”和“植物”，可漂亮了！小草開著一朵朵五顏六色的小花，我卻一不小心踩到了花兒和小草，它們好像正在哭著說：“請您不要踩我，我可以為你凈化空氣，讓您生活在一片花香中。”媽媽迅速跟上來，問我：“怎么停下來了？”我一臉傷心的說：“我在奔跑時，踩到花草了，它們都倒了。”媽媽和藹可親地說：“不必難過，你不是故意的，況且它們可以重新站起來，不信你仔細(xì)瞧瞧。”我微微蹲下來，小心翼翼地走向花草的中心，看著它們傲然挺立，明亮奪目，神氣十足，有的'還長出了一朵美麗的小花。一棵小草卻有這樣頑強(qiáng)的生命力，這使我感到了強(qiáng)烈的生命氣息。
從小草身上，可以看見堅忍不拔的生命力，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像那些小草一樣堅強(qiáng)，只要努力就可以成功，我們要堅強(qiáng)地面對困難，不斷充實自己，讓自己活得更加出色。
熱愛生命的故事作文7
生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創(chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切。
朋友們，你們聽過《天亮了》這個故事嗎？這故事講的是：一家三口去游樂場玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人的纜車，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會出事，可纜車已經(jīng)開始走了，纜車走得越來越快，越來越快。爸爸媽媽很想快點帶孩子離開這個地方，纜車載的人太多了，最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的'時候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車的人基本上都死亡了，唯獨只個這個被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽臺上，一個2歲的小女孩因為貪玩爬上了窗臺，就要摔下來了，情況萬分危急，小區(qū)的居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會不堪設(shè)想。可是，阿姨就是出于對別人生命的熱愛，敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記住，生命可貴，可貴生命；關(guān)愛生命，奏出動人心弦的最強(qiáng)音。
熱愛生命的故事作文8
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，不需要澆水，不需要施肥，卻可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長、、、、你千萬不要以為只有植物才會熱愛生命。下面，就讓我來給你們介紹一個熱愛生命的人吧！
還記得我五歲的時候，我被摩托車撞了，從而導(dǎo)致了頭部內(nèi)出血，住進(jìn)了醫(yī)院，而就是這樣，就讓我認(rèn)識了一個熱愛生命的“大頭姐姐”，剛進(jìn)醫(yī)院，我就做了開顱手術(shù)，大家都夸我勇敢，我得意了幾天，便發(fā)現(xiàn)了一個比我更勇敢，更堅強(qiáng)的姐姐。起初，我并不在意她，但是這個姐姐活潑好動，喜歡來和我玩，相處了幾天，我接受了這個朋友。但我又納悶：這個“健康”的姐姐到醫(yī)院來干什么呢？
后來，我終于明白了，這個姐姐得了一種怪病，這種病的癥狀就是頭會一直不停的長大，直到死亡。為了治療，姐姐家里幾乎花光了所有積蓄。但治療她的'醫(yī)生卻說她活不過10歲。姐姐的治療是非常痛苦的，醫(yī)生為了減輕頭部的壓力，就從頭部打一個小洞把腦積液排除，再經(jīng)腰部的小洞吸收。而且每隔一段時間，醫(yī)生就會在她的背部扎一根很粗的針，抽取脊髓化驗。這種怪病常讓她發(fā)燒，但她稍有一點力氣，就會來找我玩、、、、、
唉，這么多年過去了，真想知道這個姐姐現(xiàn)在還好嗎？
我們一定要珍惜生命，愛護(hù)生命。
熱愛生命的故事作文9
我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開始想：“生命是什么？”這個問題。
我和爸爸去公園，看見了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，黃黃的.菊花，但我最喜歡的還是我家的那兩盤默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時，只是兩個小圓球，很可愛。一段時間后，兩個小圓球上長出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛了。我天天去觀賞，有時給它們澆澆水、松松土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手，真痛啊！仙人球太可惡了，長出刺來保護(hù)自己，碰都不給別人碰。從此，我有點討厭它們了。幾個月后，我來到陽臺，看見那兩個仙人球開了許多花，那時候，我又開始喜歡它們了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)家后面的小草都凋謝了，它們都無精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風(fēng)一吹，小草又長出來了。
通過回想這兩件事，我明白了“生命是什么”這個問題。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。
熱愛生命的故事作文10
在偌大的世界里，有無數(shù)的生命，有偉大的，有渺小的，而我卻欣賞一只不起眼，但有強(qiáng)烈求生欲望的壁虎。
在學(xué)校的某一天我們教室里出現(xiàn)了一只壁虎。
“下課了！下課了！”同學(xué)們歡呼雀躍。突然，我們班的男生在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。有一個男生見壁虎要逃跑，就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只見壁虎的四條腿還在那里死命掙扎，向前爬，雖然只是不輕不重的按在了它的尾巴上，可是對這只比我們小一萬倍的壁虎來說，這把尺子猶如一塊重達(dá)千噸的“板”。就算這塊“板”壓到了它的尾巴上，可是它還在拼命向前爬著。那個男生更加重力的壓住了它的尾巴，壁虎不斷掙扎著。從它的動作看得出：它有一種強(qiáng)烈的求生欲望。我想：這只壁虎一定在說：“我一定要活下去！我一定要活下去！”只見壁虎又開始掙扎了，啊！它的'尾巴斷了，當(dāng)然，它也順利逃脫了。我正為壁虎而高興呢！真沒想到：在生命面前，它竟然這樣頑強(qiáng)！
從壁虎身上，我看到生命是寶貴的，動物的生命也是頑強(qiáng)的。它們的那種求生的本能讓我非常震驚。生命只有一次，讓我們好好地善待生命吧！
熱愛生命的故事作文11
四月，維也納的人是在冷風(fēng)冷雨中度過的，而維也納的花確是在冷風(fēng)冷雨中冒出來的；草原上的小草一次又一次的被羊群所吃，但是小草一次又一次頑強(qiáng)的生長。
海倫·凱勒從小就失明了。一歲那年，她的父母為她請來了一位家庭教師——一位很有耐心的家庭教師。這位老師教她如何去感受春天，如何去學(xué)習(xí)。這位家庭教師陪她度過了最艱難的一段生活。在老師的幫助下，海倫·凱勒寫出了她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒，這位失明的人都沒有放棄自己的生命，而且她還成了美國著名的教育家和作家。然而我們有些人受到那么一點的挫折就做出跳海、跳樓、自殺等這些行為。你們不覺得在海倫·凱勒面前做這樣的`事，不就是白癡嗎？
1936年，海倫·凱勒的家庭教師去世了，海倫·凱勒為紀(jì)念她的家庭教師將這份愛傳遞下去，她跑遍了整個美國把殘疾人聚集到一起，教她們學(xué)習(xí)，點燃她們生活的一線希望。
1968年海倫·凱勒去世了，我們也應(yīng)該像海倫·凱勒那樣去幫助其他人，為他們?nèi)〉靡痪�生機(jī)。巴金說過生命的意義在于付出，在于給與，而不是接受，也不是在于爭取。看似兩個短短的條件，但并不容易做到，請問你做到了嗎？
熱愛生命的故事作文12
在偌大的世界里，有無數(shù)的生命，有偉大的，有渺小的，而我卻欣賞一種不起眼的但是有頑強(qiáng)生命力的植物——小草。
有一次，我剛放學(xué)回家，天空昏暗下來，還時不時聽見雷公公在打鼓。我心里想：不好了，快要下雨了，快回家呀！隨后我把目光落在綠油油的草地上，我不禁想：這雨說不定會很大，這一些小草能頂住嗎？
回到家后，先是電閃雷鳴，隨后天空上烏云翻滾，接下來風(fēng)婆婆來了，呼，呼，呼，把大樹弄得不停地?fù)u擺，仿佛只要輕輕一動，大樹就會倒下似的。天空中也沒有一只小鳥，街上沒有一個人。
接下來，表演主角出現(xiàn)了——雨。首先，是小雨兒在空中翩翩起舞，這場戲開始了，狂風(fēng)、暴雨、電閃、雷鳴，把這里變成雨的世界。
過了很久，大雨終于停了。我走出家門，去看看那一片被暴風(fēng)雨糟蹋的小草。到了那里，我驚呆了：如此大的風(fēng)雨中，小草竟然還是傲然挺立著，神氣十足。有的居然冒出幾朵五彩繽紛的小野花。那小小的`草竟然有如此大的氣魄。我感到很敬佩。就連小草也那么堅強(qiáng)地活著，那我們?nèi)艘惨蛐〔輰W(xué)習(xí)，不管遇到多么大的 困難也一定要堅強(qiáng)地活著。
熱愛生命的故事作文13
春天到了，我和爸爸去花鳥市場買了一些植物種子。準(zhǔn)備在屋頂上種花。我們把向日葵、牽牛花、玩偶南瓜等撒入土中，等著它開花。
在我的精心照料下，這些小花都開了，牽牛花像一個個紫色的小喇叭，像是在告訴我們：“你瞧，我很漂亮吧！”玩偶南瓜開出的小小南瓜花。代表著自己那美麗的象征。可當(dāng)我把眼神落到向日葵身上，卻怎么也高興不起來。向日葵十分的丑陋，橙黃色的花兒真是令我作嘔，于是，我把向日葵放在許多大花的后面，每次澆花都給向日葵澆的最少，直到后來，我都不給它澆水了，讓它一直干渴著，干渴著。
直到有一天，我和爸爸在天臺收拾屋頂?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)那盆向日葵，它的泥土都干的發(fā)白了，耷拉著腦袋，已經(jīng)奄奄一息了。我連忙幫它松了松土，還倒了一碗水給它喝，它毫不客氣地，“咕咚咕咚”的喝了起來，過了一會兒，向日葵又抬起了腦袋，有了精神，花兒永遠(yuǎn)向著太陽的地方，我可高興了。
生命是有限的`，可是我們可以讓那有限的生命射出它最耀眼的光芒。向日葵那頑強(qiáng)的生命力令我震撼，我喜歡向日葵。
熱愛生命的故事作文14
生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創(chuàng)造無限的價值。沒有生命就不能做自己想做的事，沒有生命就等于沒有了一切。
朋友們，你們聽過《天亮了》這個故事嗎？這故事講的是：一家三口去游樂場玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人的纜車，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會出事，可纜車已經(jīng)開始走了，纜車走得越來越快，越來越快。爸爸媽媽很想快點帶孩子離開這個地方，纜車載的人太多了，最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米的'時候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時的沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車的人基本上都死亡了，唯獨只個這個被爸爸高高舉起的小孩，只有嘴唇受了點兒小傷。
還有一件事，讓我感到非常震驚，在杭州某小區(qū)一幢11層高樓的陽臺上，一個2歲的小女孩因為貪玩爬上了家里的窗臺，就要摔下來了，情況萬分危急，小區(qū)的居民都在處于驚恐之中，不知如何才好。這時，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過去，雙手接住了從高樓上摔下的孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn)，撞在阿姨的頭上，兩人都會不堪設(shè)想。可是，阿姨就是出于對別人生命的熱愛，敢于舍棄自己的一切。
生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸時，當(dāng)你正在心跳時，請記住，生命可貴，可貴生命；關(guān)愛生命，奏出動人心弦的最強(qiáng)音。
熱愛生命的故事作文15
不管人，動物，植物，都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了，但它會咬斷自己的腳，從而逃生，這就是為了生命。
幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中，發(fā)生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了，由王東發(fā)球，張明接球。只見張明抬頭注視著那個球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飛到了王東那邊去，王東也不甘示弱，立馬又快又準(zhǔn)地把球打了過去，雙方經(jīng)過“血拼”之后，打成了平局。在最后一個關(guān)鍵，激動人心的時刻，一只小鳥飛到了場內(nèi)，被王東發(fā)的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東已不關(guān)心比賽輸贏了，他跑到小鳥面前，跪了下來，向它祈禱，表示懺悔。只見他雙膝跪地，雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥兒，嘴唇不住的抖動，好像在說：“小鳥，對不起，我不是故意的`。”觀眾看了瞠目結(jié)舌，過了好久，才響起一陣掌聲，這掌聲是在贊揚王東熱愛小動物的生命。
我們要向王東學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對生命的尊重和關(guān)愛，竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽(yù)，不顧一切地去關(guān)注小鳥的命運。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。
【熱愛生命的故事作文】相關(guān)文章：
熱愛生命的故事精選作文11-09
熱愛生命的故事作文08-15
熱愛生命故事作文01-04
熱愛生命的故事記敘作文11-19
熱愛生命的故事優(yōu)秀作文08-27
【熱】熱愛生命的故事作文11-30
熱愛生命的故事作文[優(yōu)選]12-02
熱愛生命的名人故事11-16
優(yōu)秀作文：熱愛生命的故事12-24