【精華】生命的話題作文集合10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的話題作文 篇1
一個貧窮的牧羊人，領著兩個孩子放羊，弟弟望著天上飛過的大雁說：“我們要是像大雁會飛就好了，就可以飛到天堂看媽媽啦。”父親說：“只要想飛，就能飛上天！”弟弟學大雁飛，沒有飛起來，哥哥也試了試，沒有飛起來。父親也試著飛了幾次，結果同樣也沒有飛起來。父親說："我老了，你們還小，將來經過努力，你們一定能飛起來！"后來，經過努力他們果然飛上了藍天，他們就是--美國的'萊特兄弟。
我們總是在河的此岸觀望彼岸，在現在觀望未來。所有向往是美好的，代表著對生命的希望。黑暗中的希望是一盞燈，指引你走在生命的隧道里。珍惜身邊的一切。
生命的話題作文 篇2
生命，一個時常被許多人提起的詞，生命或許是神圣的，或許是孤獨的，又或許是脆弱的，但是，只要有一個堅強的意志在捍衛它，它就會堅韌到人生的盡頭。靜坐沉思之時，無意間發現，其實，生命與生命靠得很近。
這次驚天動地的5·12汶川大地震，震痛了每個人的心。廢墟中，被深深地壓在下面的孩子，有著對生的渴望，為了見到明天的太陽，所以他們沒有放棄；被鋼筋水泥壓斷了骨的老師，有著崇高的責任意識，為了保護孩子，所以他們沒有落跑；被碎磚泥沙迷離了雙眼的父母，有著對孩子無盡的愛，為了傾聽孩子的歡笑，所以他們沒有停止呼喚；被碎石劃破了腳的武警戰士們，有著艱巨的使命感，為了給孩子帶來希望，所以他們沒有停止救援……
生命與生命靠得真的很近，在生與死的`面前，生命與生命總是相互扶持著。
還曾記得，許多年前的一個盛夏，一個小女孩依稀懂得了生命與生命靠得很近。在孩提時呆的那個孤兒院里，教室后頭的那一大塊空地上，有一棵很高很高的銀杏樹，大概有兩三百歲了吧，那時我們都管它叫銀爺爺。銀爺爺的腳下總是簇擁著一簇一簇的小花小草，孤兒院里一個叫胖胖的小男孩很認真地問月白阿姨：“那些花兒草兒是銀爺爺的孫女兒嗎？為什么它們跟銀爺爺長得一點兒都不一樣呢？”月白阿姨笑笑說：“對啊，它們雖然長得很不一樣，但是它們的根是連在一起的啊。它們根根相連，一起從地底下吸收水分，汲取營養，這樣銀爺爺的身子骨就越發硬朗了，它的孫女兒們也漸漸長大了嘛！所以說那些花兒草兒們都是銀爺爺的乖孫女兒了！”“哦，原來它們的命都是連著的。”胖胖很是興奮。“恩，它們的生命靠得很近。”月白阿姨說得很專注。
也就是從那時起，那個小女孩懵懵懂懂地知道，生命與生命靠得很近。
其實，靜靜地，細細地，心與心總是緊緊地相印相連著，我們就會讓生命與生命更近些。
生命的話題作文 篇3
殘冬季節，世界都頹敗了，天地間亮麗的色彩都熄滅。大地，顯得那么蒼白，那么無力，那么暗淡。
一院子里殘損的墻邊，寒風肆虐，卻有著那么一株生命在寒風中搖擺。她，不甘示弱，似乎在生命的邊緣拼命地掙扎著，終于，它打破了大地的寂寞，撐開了粉紅色的花蕊。一片一片的花瓣，紅里透白的，似乎與大地融合在了一起······
這是一株倔強的梅花，她在肆虐的寒冬中開放，打破了夜的寂靜。
這是一株開放在殘損墻邊的梅花，耐不住寂寞的她，早早地醒來，在那丑陋的紙條上開放，那灼灼的顏色把大地照亮······
她，不怕羞怯，盡力讓自己開得更大，把冷冬染得更紅，但，她開得太早、太輕、太小了。她無力將渺遠的天空渲染，但在這殘損墻邊的一角，她卻是裝扮大地的唯一一道美麗風景線。她，毫不羞怯地渲染著自己，在天邊灰暗的背景上孤獨地燦爛。
她獨自在這丑陋的一角營造著一個春天。在這一角，生命在怒放生命在一根根丑陋的紙條上怒放，它，充實著燦爛的生命，享受著美麗的生命······
雪花，輕輕地落了下來，打在了那泛紅的花瓣上，許久，雪依然在下。可是那株梅花卻早已傷痕累累，但不甘示弱的她，依然帶著那份傲骨挺立在冰冷的風雪中，而那殘損墻邊早已積滿厚厚的積雪了。但還是遮掩不住自己的丑陋。
它，控制不住生命的喜悅，笑出聲來，在昏睡的'枝條上開放。那聲音笑的那么美麗，那么輕柔。但在笑聲里也笑出了幾分傲骨。這聲，被那昏睡的紙條聽到了，根須也拼命地汲取著大地的精華，為下一個苞蕾開放做好準備。
于是，這生命在粗糙的皮下上下波動著，開了一朵，又開了一朵······一簇簇一團團，匯集在一起，占領了每根枝條。這些追隨者，模仿她的顏色和姿態，以及同樣的分享給大地的心。
但在這被遺忘的一角，在寒冬過后，是否有人感受到這里曾經有過的那份美麗。是否有人感受到這里是生命的所在。可現在，卻是有一株生命那殘損的墻邊怒放
生命的話題作文 篇4
最近，我們學完了《海倫·凱勒》，我被她那種不分晝夜學習的精神所感動住了。
這篇文章主要寫了：海倫因為生了場重病而又聾又啞，可是殘疾卻沒有打倒海倫，她反而因此夜以繼日的學習。終于功夫不負有心人，海倫在盲啞學校學會了說話，回到家還叫了聲：“爸爸，媽媽。” 讀完課文后，我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了，但還是拼命學習，好像是要把以前浪費的時間全部賺回來似的。她每天如饑似渴的'摸讀盲文，以致手指頭都摸出了血，她這種努力學習的精神難道不值得我們學習嗎？真是“身殘志不殘”！這使我想到了：貝多芬。
貝多芬家境貧寒，單他卻用功彈琴，彈琴時將一切置之度外，到了忘我的境界。竟然在沒有任何準備的情況下，由感而發，寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個物理學家,他專門研究黑洞,在物理學上有非常大的成就。
而我呢？衣來伸手，飯來張口，有時還朝大人發火，真是“茍無恒心，放辟邪仡，無不為己。”海倫是個殘疾人，卻兩次獲得諾貝爾獎。而我，一個毫無病態的正常人，卻無法有一些成就，真讓我自己感到羞恥。
生命不止，學習不停。是的，學習海倫·凱勒，學習“身殘志不殘”！
生命的話題作文 篇5
我常常想，生命是什么樣的呢？
就在前天晚上，我心愛的小金魚“金鳳”死了。它奇跡般地陪了我一年多，如今它悄悄地走了。生命為什么那么殘酷，那么短暫呢？還記得它剛來我家的時候那副活潑的樣子，真是可愛。當它橫躺在水面上，讓我頓時明白了——生命總有盡頭。
晚上，我把幸運草的種子小心翼翼地灑在精心準備的潮濕的小屋里，鋪上了“被子”。第二天翻開“被子”，竟然冒出了小小的芽兒。那芽兒彎著，尖兒翹著，預言著幾天后的新綠。過了一天再看，已經超過了種子的身長，快要沖破“小被子”。生命真令人期待！
還記得我小的時候沒去過天目山的“大樹王國”。那里有一棵千年古樹，它的樹干真粗啊，粗得要幾個大人手拉手才能抱住。它的根基為了撐起整棵大樹，緊抓著泥，一天一月一年，不停地生長，樹干粗一寸，根基長一寸；樹干長一尺，根基長一尺……就這樣，這棵千年古樹才能不懼風雨，屹立不倒。
就在“五一”假期里，我去了上海外灘源。我看到了一棵200歲的槭樹。它的樹干分成了兩股。互相依存著。下面的一股撐著上面的那股，向著太陽伸展。與其說它是棵老樹，還不如說它是一位軍人，即使它始終保持著這樣怪異的.姿態，也不叫苦。我明白了，生命意味著堅持。
生命是喜的，每一天都充滿希望；生命是悲的，你時不時就會失去一些東西；生命是強的，每個人都有無限潛力；生命是長的，會被無數努力和堅持充滿。
生命的話題作文 篇6
交通規則在很多人眼里都不以為然。違反了交通規則不過淡淡一笑說“違反了，最多罰點錢，并沒有什么大礙”有了這種輕視交通規則的態度，難免會出現交通事故。其實，在我們生活中危險是無處不在的。如果不遵守交通規則，在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等都可能造成大大小小的事故。
記得有一次，我走在馬路上，看到有兩個小朋友在馬路上玩玻璃球。因為那條路平時過車很少，所以他們才會這樣“大膽”可是就在他們玩的忘乎所以的`時候。一輛轎車沖了過來，一個生命在瞬間消失。
還有一次，我再去姥姥家的路上，在馬路拐角處紅燈亮著，一個騎自行車的青年習慣的從馬路上穿過。這時綠燈亮了，一輛轎車疾馳而來，頓時一個活蹦亂跳的青年在車輪下喪了命。
在這方面我也有過親身經歷，不過我可沒有發生交通事故。
那是我和媽媽妹妹去醫院看望姥姥。在路過十字路口時，我們一看綠燈亮了，就竄過十字路。可是剛到路中間妹妹晃了一下，媽媽控制不住車子，我趕緊下車幫忙，這時從左面沖過了一輛面包車，就差二三米快撞到我們。
還有一次，也是過紅綠燈，我看見一位老太太騎著電動三輪車從對面過來。為過馬路車速很快，我急忙向右躲閃，誰知她也忙向右躲閃。我向左躲閃，她也向左躲閃。在即將碰撞時我倆剎住了車，避免了這場交通事故。
類似的事情生活中屢見不鮮，都是輕視了交通規則，把它看成了微不足道的小事造成的。
這幾年機動車輛猛增，交通事故時有發生。據統計1985年一年中全世界死于交通事故的人，比第二次世界大戰中死的人還要多。由此我呼吁人們要遵守交通規則，不要把它看做一件小事。我告誡大家：時間誠可貴，生命價更高，若為安全故兩者皆可拋。一定要關愛生命，平安出行。
生命的話題作文 篇7
生命是什么？我總是會疑惑或者不解。因為對于我來說，死亡太可怕了。人固有生老病死，固然也必須面對生離死別，但是這太痛苦了，仿佛一瞬間人就在這個世界上除名，除了之前留下的足跡，其他蕩然無存。
生命真的既頑強又脆弱，頑強的時候你可以覺得他戰勝了所有，以新生的方式去創造全新的生命，但有的時候又覺得他比花朵兒還要嬌嫩，一不小心就夭折了。
我害怕死亡的到來，但是又矛盾著人生死是自然規律的必然道理。生命短短不足百年，比起千年松，萬年龜，真的太渺小了，但是比起其他壽命短暫的生物又覺得活夠了。生命到底是什么，是璀璨奪目的煙花，是生生不息的野草，還是其他……
對于生命，我既敬畏又害怕，但是我堅信一點：以善為本，以和為貴，從容應對，笑談人生，那么生命是綿長又有意義的.，我要好好珍惜眼前的一切，也希望善良的人們一起庇佑，庇佑生命長遠，做一些能夠幫助別人的事情，讓我們的生命充滿歡樂與歌聲。
生命的話題作文 篇8
一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！
——題記
雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是一只雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會占有藍天的??
是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。
如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光??
風告訴我：“其實我是有生命的。”哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的'信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了！
原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！
讓我們一起來感受生命的偉大和質樸，體會在荒涼生命中的溫情，一起來敬畏生命！你生命長河里有多少顆閃亮的珍珠？也許，它還在等待我們去發現，期待著我們去尋覓。
生命的光芒，應該是五彩繽紛的，閃亮奪目的！在我們的心靈里，有多少顆令人痛苦的沙子？請把它們一一挑揀出來，讓陽光射進潮濕的心扉，讓心靈再次看到陽光——生命的陽光！
如果人生是一次采集，那我就會把最美，最甜的果子采下，釀成一壺醇醇的酒；如果人生是一次釀造，那我就會去尋找最鮮，最美的蜂蜜，去釀出生命中最好、最甜的蜜糖；如果人生是一串珍珠，那我就會小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮，因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒！
生命的話題作文 篇9
一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到普濟寺，慕名尋到老僧釋圓，沮喪地對他說：“人生總不如意，活著也是茍且，有什么意思呢？”
釋圓靜靜聽著年輕人的嘆息和絮叨，末了才吩咐小和尚說：“施主遠道而來，燒一壺溫水送過來。”稍傾，小和尚送來了一壺溫水，釋圓抓了茶葉放進杯子，然后用溫水沏了，放在茶幾上，微笑著請年輕人喝茶。杯子冒出微微的水汽，茶葉靜靜浮著。年輕人不解地詢問：“寶剎怎么用溫茶？”釋圓笑而不語。年輕人喝了一口細品，不由搖搖頭：“一點茶香都沒有呢。”釋圓說：“這可是閩地名茶鐵觀音啊！”年輕人又端起杯子品嘗，然后肯定地說：“真的沒有一絲茶香。”釋圓又吩咐小和尚：“再去燒一壺沸水送過來。”稍傾，小和尚便提著一壺冒著濃濃白汽的沸水進來。釋圓起身，又取過一個杯子，放茶葉，倒沸水，再放在茶幾上，年輕人俯身看去，茶葉在杯子里上下沉浮，絲絲清香不絕如縷，望而生津。
年輕人欲去端杯，釋圓作勢擋開，又提起水壺注入一線沸水。茶葉翻騰得更厲害了，一縷更醇厚更醉人的'茶香裊裊升騰，在禪房彌漫開來。釋圓如是注了五次水，杯子終于滿了，那綠綠的一杯茶水，端在手上清香撲鼻，入口沁人心脾。釋圓笑著問：“施主可知道，同是鐵觀音，為什么茶味迥異嗎？”年輕人思忖著說：“一杯用溫水，一杯用沸水，沖沏的水不同。”
釋圓點頭：“用水不同，則茶葉的沉浮就不一樣，溫水沏茶，茶葉輕浮水上，怎會散發清香？沸水沏茶，反復幾次，茶葉沉沉浮浮，終釋放出四季的風韻：既有春的幽靜夏的熾熱，又有秋的豐盈和冬的清冽。世間蕓蕓眾生，又何嘗不是沉浮的茶葉呢？那些不經風雨的人，就像溫水沏的茶葉，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風沐雨的人，如被沸水沖沏的釅茶，在滄桑歲月里幾度沉浮，才有那沁人的清香啊！”
生命的話題作文 篇10
人生只有一次，其中包含著珍貴的生命。
人不是天上降落下來的，從海水中漂浮到岸上來的，更不是從石頭里崩出來的，而是從媽媽的肚子里生出來的。媽媽便給了我這小小的生命。
隨著年齡的變化，從幼小到無知，腦子一片空白，到一點點了解世界，到慢慢長大成熟，知識量大了，知道世間何為了，便輕視于對生命的看法。
“人是宇宙的精華!萬物的靈長!”這是大文豪莎士比亞借哈姆雷物之口對人類實施的生命啟蒙，“生命如夏花之絢爛。”這是詩人泰戈爾對生命的詩意贊美。生命屬于我們每個人只有一次，想想看，有什么比生命更重要，更值得珍惜呢?
但有的人把自己的生命拋開，為了別人，做出了偉大的`貢獻，是人人尊敬，愛戴，贊美的品質，對自己開玩笑，為了一句承諾了的話，做出對別人，對自己造成不良的癥狀。許許多多人，特別是11--19歲的青少年因小小一件事想不開，而自殺，但在自殺之前，從不想想父母對你的關愛，當你離開了這個多姿多彩的世界，你的家人為你離開而難過，發瘋，不吃不喝，等等也是因為你造成，你卻沒有想到，沒有考慮到。
就像一片生機勃勃，星星點點的草兒從母親懷抱中快樂成長，小小嫩綠的草兒在春風下晃動身子。一到秋冬，綻放的花兒也去隨著季節變化隨風謝去。大自然的景物與人類相差不大。
而我們，被稱為高等生物的人，也應學習大自然的一舉一動以及植物。因為電腦們絲毫沒有浪費時間和生命。
幼小的生命在成長，他(她)它們的未來又是怎么樣呢……
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