我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
如果知識(shí)是一盆花，那么書(shū)籍就是她那至關(guān)重要的根。若沒(méi)有了書(shū)籍，也就沒(méi)有了知識(shí)的碩果。盡管那時(shí)候的我很小，就已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我才讀一年級(jí)時(shí)，老師經(jīng)常跟我們講：“讀書(shū)非常重要，它能讓我們汲取到許多精神營(yíng)養(yǎng)，獲得知識(shí)，想寫(xiě)出好作文，就得先讀書(shū)。”幼小的我并不怎么聽(tīng)得懂這句話，就理解成三個(gè)字“多看書(shū)”。光說(shuō)還不行，需要實(shí)際行動(dòng)。于是，我央求媽媽也給我買(mǎi)一本書(shū)。我兩手交叉，擠出眼淚苦苦哀求，媽媽終于總算是大發(fā)慈悲，給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》。一拿到書(shū)，我便高興地一蹦三尺高，好像中了一百萬(wàn)的彩票似的。
我捧起《木偶奇遇記》左看右看，這本書(shū)圖文并茂，標(biāo)有注音，仿佛就是為我量身訂制的`！我迫不及待地翻開(kāi)目錄啊！這些章節(jié)真是太有趣了！看到“賣(mài)掉識(shí)字課本”，我想：居然還有人如此無(wú)情！看到“受騙反坐大牢”，我想：哪里有這樣的法官！看到“被迫當(dāng)看家狗”，我想：木偶能當(dāng)狗？……這一個(gè)個(gè)問(wèn)題激發(fā)了我的好奇心，讓我充滿期待地往下看！在看書(shū)的過(guò)程中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)，似乎整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界了。當(dāng)主人公匹諾曹做錯(cuò)事情時(shí)，我會(huì)為它羞愧；當(dāng)匹諾曹被人誤會(huì)時(shí)，我會(huì)替它喊冤；當(dāng)匹諾曹與它父親重逢時(shí)，我會(huì)和它一起高興……一捧起書(shū)我就停不下來(lái)，從下午兩點(diǎn)看到五點(diǎn)。一直到媽媽催著吃飯，才把我從書(shū)中的世界拉了回來(lái)。我這才依依不舍地放下書(shū)，向飯桌走去……就這樣，我在書(shū)的海洋里不停地遨游著，讀書(shū)已經(jīng)成了我生命的一部分了！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
對(duì)他熟悉的不能再熟悉了。他身高141厘米，長(zhǎng)著一頭短短的黑發(fā)，一對(duì)像蒲扇一樣的大耳朵，兩只大大的眼睛炯炯有神。你們猜這個(gè)人到底是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我。
我最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)。我一看起書(shū)來(lái)就什么也顧不得了，以至于吃飯看，坐車(chē)的時(shí)候看，連上廁所也看。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我沒(méi)少挨媽媽的罵，也被媽媽沒(méi)收過(guò)許許多多的.中外名著。其實(shí)我知道媽媽是為了我好，怕我的眼睛近視。可是，我實(shí)在是抵擋不住書(shū)的誘惑，忍不住要看。
記得有一次，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)30分了，我還捧著一本厚厚的書(shū)津津有味地看著。突然，媽媽走進(jìn)我的房間，以迅雷不及掩耳之速一把從我手中抽出那本書(shū)來(lái)，然后“無(wú)情”地吐出6個(gè)字：“快點(diǎn)給我睡覺(jué)。”無(wú)奈，我只好睡下。可是，正讀到精彩之處的我怎么也睡不著，躺在床上翻來(lái)覆去一直在想著書(shū)中的內(nèi)容，那精彩的內(nèi)容就像吸鐵石一樣深深地吸引著我，那種欲罷不能的感覺(jué)真是讓我難受死了！于是，等客廳的燈熄滅之后，過(guò)了好久，我估計(jì)媽媽也已經(jīng)在自己的房間里睡覺(jué)了，我便悄悄地翻身起床，摸索著找到我偷偷放在枕頭底下的手電筒把它打開(kāi)，照著手電筒，輕輕地打開(kāi)房間的門(mén)，躡手躡腳飛快地走到客廳尋找那本書(shū)。真是謝天謝地，我一眼便瞧見(jiàn)了那本書(shū)此時(shí)正躺在沙發(fā)上。于是，我興高采烈地拿起了那本書(shū)，快速地跑回了房間，關(guān)上房門(mén)。生怕被媽媽再次抓個(gè)現(xiàn)行，我鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩，照著手電筒，全神貫注地看起了那本書(shū)，直到看完了那一本書(shū)，我才睡覺(jué)。
我愛(ài)看書(shū)，這就是我和書(shū)的其中一個(gè)故事。我和書(shū)的故事將永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，隨著我的成長(zhǎng)，將會(huì)變得越來(lái)越多。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
書(shū)被人們稱(chēng)為文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我感覺(jué)特別親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我最早接觸的讀物是《識(shí)字圖書(shū)》。打開(kāi)后正面是圖片，背面是漢字，漢字下面是拼音，我被精美的圖畫(huà)和密密麻麻的文字吸引了，媽媽便給我買(mǎi)了一本。
我回到家，迫不急待的打開(kāi)《識(shí)字圖書(shū)》只見(jiàn)書(shū)的第一面是目錄，前面是題目，后面是它所在的頁(yè)碼，圖畫(huà)的第一章是一個(gè)草莓，草莓下面是文字，文字下面是拼音。
開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久，就不過(guò)癮了。
后來(lái)我看連環(huán)畫(huà)《我的小八路》，里面的有小八路機(jī)智勇敢地把日本鬼子包圍的情景，有小八路把敵人引進(jìn)地雷陣中，一舉殲滅他們的描寫(xiě)，看的我熱血沸騰、民族自豪感油然而生。為小八路的行為欽佩！
現(xiàn)在的我，剛剛閱讀完一本《笑貓日記》。因主人翁有一只貓，它會(huì)笑，叫笑貓，因此取名《笑貓日記》。笑貓把杜真子的媽媽趕出了家門(mén)，都是老鼠惹得禍，它便住進(jìn)了公園的山洞里，與一只猴子成了好朋友。一天大雨把山洞淹沒(méi)了，它們來(lái)到了馬小跳的'家里，猴子羨慕馬小跳的生活，就一心要變成人類(lèi)，一個(gè)個(gè)有趣的故事就這樣發(fā)生了。
書(shū)是我童年的伙伴，讓我們的童年更精彩！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
一天，我來(lái)到了廣州的一個(gè)天河書(shū)店，正嫌家里的書(shū)太少，于是我開(kāi)始了挑書(shū)的行動(dòng)。
這里面的書(shū)可真多啊！多得可以堆成一座書(shū)山，我東張西望的尋找適合我看的柜臺(tái)，突然我發(fā)現(xiàn)了少兒讀物這我馬上就沖到了少兒讀物這里，這里有許多楊紅櫻的書(shū)，我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著，里面的.人物深深的吸引著我，有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩孟小喬，這個(gè)女老師上語(yǔ)文課從不用語(yǔ)文書(shū)。我看得非常深，連呆了兩個(gè)小時(shí)都忘記了回家。
我小心翼翼的抨著錢(qián)袋，好像是自己的寶貝一樣，我連蹦帶跑的到了柜臺(tái)前面那個(gè)柜臺(tái)的阿姨用柔軟的口音對(duì)我講：“小弟弟，你要買(mǎi)什么呢？”我氣喘吁吁地說(shuō)就是這本書(shū)，可我突然想，我已經(jīng)看了那么多了，我應(yīng)該買(mǎi)一點(diǎn)別的書(shū)，于是，我又跟那為阿姨解釋了以一下，我用迅雷不及掩耳的速度跑上了二樓。
啊找，我看見(jiàn)一本《忍者神龜》的書(shū)，我氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨！這套書(shū)多少錢(qián)？”阿姨告訴我，這套書(shū)28元，于是，我拆開(kāi)書(shū)套，就開(kāi)始看了，原來(lái)這也屬于連環(huán)畫(huà)的類(lèi)型，我又興致勃勃地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)：“有沒(méi)有賣(mài)《夏落的網(wǎng)》？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)有！”我傷心地走了。
回到家里，我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜，這次我才體會(huì)到看書(shū)的樂(lè)趣，我覺(jué)得看閑書(shū)真的很有趣。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)！
一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類(lèi)每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的'修復(fù)。碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類(lèi)維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)！我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。
我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂(lè)！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
我與書(shū)的故事是從六歲時(shí)開(kāi)始的……
依稀記得，那是春節(jié)的前一陣子，大人們都忙于拜年，并且樂(lè)此不疲。那次，我隨父母來(lái)表叔家拜年。到了表叔家，簡(jiǎn)單的拜年儀式過(guò)后，大人們便都開(kāi)始拉家常。我閑著無(wú)事，表姐叫我去她房間玩，我隨著表姐來(lái)到她的房間，哇！一面大書(shū)架便映入我的眼簾。征得表姐的同意后，我便從上面抽走了一本《海底兩萬(wàn)里》，開(kāi)始品讀。
不知為何？當(dāng)書(shū)在手中時(shí)，心中竟溢出了一種極親切的熟悉感。不一會(huì)兒，我便被這吸鐵石給牢牢地吸住了。這書(shū)仿佛是我多年的老朋友一般。此時(shí)，我竟有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。我如癡如醉地讀著。可我想這么一本厚厚的書(shū)，這么一小會(huì)兒，我咋看的完呢？于是，我從翻過(guò)的'書(shū)頁(yè)中躍過(guò)，用跳躍式的方式囫圇吞棗。很快，大人們拉完了家常，我也只能被迫放下那本書(shū)，心中卻是滿滿的不舍。哎！時(shí)間為何不停止一會(huì)兒呢。
從那以后，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣，我喜歡“啃書(shū)”，喜歡與那帶有淡淡墨香的文字打交道，更愿意在知識(shí)的海洋中遨游。
我發(fā)現(xiàn)，有書(shū)伴隨的時(shí)光是快樂(lè)的，常常，我能捧著書(shū)，從上午看到下午，卻仍然樂(lè)此不疲。
我記的書(shū)上說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！是的，是書(shū)籍，讓我懂得了，何為愛(ài)？何為感恩？何為孝？是的，是書(shū)讓我明白了讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的道理，也是書(shū)籍讓我拓寬了那窄窄的知識(shí)面、拓寬了眼界。讓我儼然成了一個(gè)“小大人”。是的，是書(shū)陶冶了我的情操，讓我懂得用心去感受生活，用愛(ài)去回報(bào)別人，用情去看周?chē)氖澜纭?/p>
啊！書(shū)，愿你我相伴一生！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”而我說(shuō)：“書(shū)籍是一位有智慧的老人，告訴我許多知識(shí)，書(shū)籍也是一把鑰匙，讓我去打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。”
關(guān)于讀書(shū)，我有兩個(gè)有趣的故事。
記得有一次，我正在津津有味地看一本十分有趣的書(shū)。忽然媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)味精了，你趕快下樓去小賣(mài)部買(mǎi)一包。”說(shuō)著遞給我一張二十元的紙幣，可我看得很入迷完全沒(méi)有聽(tīng)清楚。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽剛才讓我下樓買(mǎi)東西。我到了小賣(mài)部，看了看貨架上的東西，心想：白砂糖？鹽巴？味精？還是其他什么東西呢？啊！對(duì)了！好像是白砂糖！
于是我就買(mǎi)了一包白砂糖回去給媽媽。媽媽一看見(jiàn)我手上拿的是白砂糖，就問(wèn)道：“味精呢？怎么買(mǎi)了白砂糖啊？”我才明白我買(mǎi)錯(cuò)東西了，趕緊下樓又去買(mǎi)了一袋味精，媽媽說(shuō)：“這次買(mǎi)對(duì)了。”
記得還有一次，我在看書(shū)。旁邊放著一個(gè)切開(kāi)的石榴，我一邊吃一邊看，看著看著，我突然覺(jué)得書(shū)上的字好像會(huì)動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻從石榴果蒂里的螞蟻窩中爬了出來(lái)，爬到書(shū)上來(lái)了。我嚇了一跳，尖叫了起來(lái)。接下來(lái)，我只好一邊看書(shū)，一邊捕捉不時(shí)出現(xiàn)的小螞蟻。螞蟻爬的速度很快，我剛抓住一只，另一只又在另一邊出現(xiàn)了。小螞蟻一會(huì)兒向這邊爬，一會(huì)兒又爬到那里去。花了很長(zhǎng)時(shí)間，我才總算把小螞蟻都給抓住了。雖然捉螞蟻花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一邊看著書(shū)，一邊捕捉不時(shí)出現(xiàn)的小螞蟻，真的'非常有趣！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我說(shuō)：“書(shū)籍是有智慧的老人和鑰匙，它們讓我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)！”
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就好像與一位品格高尚的人談話。”書(shū)就是知識(shí)的海洋，我愿做一只無(wú)帆的小船在海洋中玩耍。書(shū)還是我的良師益友，更是帶領(lǐng)我走上成功的.引路人。
我只要讀上一本好書(shū)就陶醉在其中，把周?chē)囊磺卸纪恕Ｓ幸淮挝疫�因?yàn)榭磿?shū)鬧了笑話呢！
一個(gè)星期天，我正津津有味地看著《雷鋒的故事》，媽媽叫我去買(mǎi)一袋味精，我嘴上說(shuō)“馬上去”。但我呢，卻一動(dòng)不動(dòng)的，像一塊木頭似的。媽媽生氣了，怒氣沖天地說(shuō)：“書(shū)能當(dāng)飯吃嗎，還不趕快去買(mǎi)味精，中午不想吃飯了？”見(jiàn)媽媽生氣了，我才依依不舍地放下了書(shū)，向商店跑去。為了能早點(diǎn)回家看書(shū)，我像離弦的箭飛奔到商店。可到了商店我卻忘了媽媽讓我買(mǎi)什么，左思右想，最后想起了“一袋”這個(gè)詞。為了趕快回家，我買(mǎi)了一袋鹽就向家沖去。回到家，媽媽看見(jiàn)我拎著的鹽，板著臉說(shuō)：“買(mǎi)錯(cuò)了，我讓你買(mǎi)味精，再去買(mǎi)”。沒(méi)辦法，我只好又走出了家門(mén)，急匆匆地走到商店買(mǎi)了一袋雞精，又向家跑去。為了回家又可以看到我心愛(ài)的圖書(shū)，可是事與愿違。回到家里，媽媽哭笑不得地說(shuō)：“又買(mǎi)錯(cuò)了，是買(mǎi)一袋味精，這次別再買(mǎi)錯(cuò)了。”唉！沒(méi)辦法我只好再次硬著頭皮到商店里買(mǎi)了一袋味精交給了媽媽。媽媽開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，見(jiàn)了書(shū)比見(jiàn)爸爸媽媽還親”。我又回到了書(shū)桌前津津有味的看著書(shū)，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。
唉！你看我是不是一個(gè)小糊涂蟲(chóng)？沒(méi)辦法都是讀書(shū)惹的禍。看著剛從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的《中外神話故事》，我自言自語(yǔ)道：“更糊涂一回也愿意！”
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
夕陽(yáng)落下，我靜靜坐在陽(yáng)臺(tái)的木椅上微微低著頭，看書(shū)……
以前，我并不喜歡看書(shū)，八歲那年爸爸買(mǎi)來(lái)《安徒生童話》，我一下子就被書(shū)里的故事與圖畫(huà)給吸引住了。一放學(xué)，就立馬抱起書(shū)，低著頭一篇一篇地看，靜靜地，只有翻書(shū)聲響起……
而我的作業(yè)，我一點(diǎn)都沒(méi)有做。媽媽在吃晚飯時(shí)問(wèn)我:“作業(yè)做完沒(méi)有?”
“今天……沒(méi)有作業(yè)，只是讓我們看書(shū)。”
媽媽一向很相信我。我一向是要完成老師的作業(yè)的。深夜，我鎖上門(mén)，才開(kāi)始做作業(yè)。
……
我用大拇指和食指拈起書(shū)角，翻過(guò)一頁(yè)的剎那，我想著以前我和書(shū)的故事。
“吃飯了!”爸爸沖著陽(yáng)臺(tái)上的我，喊了一聲，大概是怕我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，叫聲有些大。
我不肯放下書(shū)，眨著眼睛可憐兮兮地看著爸爸。媽媽看了看我的樣子，一臉和藹地說(shuō)：“喲，看書(shū)入迷啦，搞得像這本書(shū)要與你離開(kāi)似的。現(xiàn)在不看，吃飯。”
我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到餐桌旁，將書(shū)放在餐椅上。
吃完飯，趁爸媽沒(méi)注意，一伸手將書(shū)藏在外套里，一個(gè)小快步奔向臥室，好像后面有人在追殺我一般。
我鎖上門(mén)，坐在床邊，搖著腿，看著書(shū)。瞬間，世界只有我和書(shū)了……
夜深了，黑色的幕布靜靜地?cái)傞_(kāi)，月光慢慢地灑向每個(gè)角落，灑在正在專(zhuān)注看書(shū)的我的.身上。靜靜地，只有翻書(shū)的聲音。靜靜地，勾勒出一幅唯美的景象。
我微微抬起頭，凝望天空，告訴星星我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
這是智慧成長(zhǎng)的黃金時(shí)段。在這個(gè)時(shí)段中，發(fā)生了一幕幕我與書(shū)的奇特故事，這些故事令人回味。
自我出生起，便對(duì)千奇百怪的世界產(chǎn)生了種種猜測(cè)。我時(shí)常想，恐龍是怎樣滅絕的？鳥(niǎo)兒為什么會(huì)飛？人類(lèi)為什么會(huì)有如此機(jī)敏的.感官……這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)成了我童年時(shí)段里想要探索的問(wèn)題。人在成長(zhǎng)，問(wèn)號(hào)也在不斷累積，而唯一可以解開(kāi)它們的東西——就是書(shū)。
從我兩歲起，便開(kāi)始接觸了書(shū)籍，也就是在這個(gè)時(shí)候，我的問(wèn)號(hào)才一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。隨著與書(shū)打交道，從而引發(fā)了一些令人難忘的故事。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，搜索與書(shū)的故事，我記憶最深的還是那次：
那是我四歲的生日。爸爸媽媽紛紛給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，還有好多禮物。不過(guò)，令人失望的是，父母由于單位有事，便沒(méi)有陪我過(guò)生日。于是，我垂頭喪氣地吃完了蛋糕，便開(kāi)始拆看禮物，百音箱、機(jī)器人玩具、一套嶄新的衣服、一本書(shū)……“等等，嘿！一本書(shū)！”我驚訝的大叫起來(lái)。書(shū)的封面上寫(xiě)著幾個(gè)大字《雙城記》！我興高采烈的跳了起來(lái)，對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀著，這才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)原來(lái)這么美妙。漸漸地，我有了一位新朋友，有時(shí)逗逗它玩，有時(shí)給它說(shuō)心里話。就這樣，我對(duì)書(shū)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那就是不管怎樣，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友！
從此，書(shū)就成了我形影不離的好朋友。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
我和書(shū)曾發(fā)生過(guò)許多有趣的事，真是說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡。
有一次我看《笑貓日記》看的如癡如醉一直到太陽(yáng)變成了紅霞灑落人間，圓圓的月亮懸掛在黑暗的天空中顯得更加皎潔無(wú)瑕時(shí)。我才默默的發(fā)掘我要睡覺(jué)了。可是《笑貓日記》我已經(jīng)看到一百多頁(yè)了，還剩二十幾頁(yè)就看完了，隨意我不想睡覺(jué)，我只是呆呆的坐在床上發(fā)癡，可還是抵擋不住媽媽那邊傳來(lái)雷鳴般的吼聲，讓我趕快睡覺(jué)，我只能依依不舍的上了床。我換好睡衣，從床邊輕輕的躺下對(duì)著床板拳打腳踢，一會(huì)又拿起毛絨猴子左抓右撓。總之是是不著覺(jué)。突然我想到一個(gè)好主意，不如在床上看書(shū)吧。說(shuō)干就干，我把我的毛絨猴子放在床上，身體躺在猴子上看書(shū)，雖然這樣很不舒服，但只能將就一下了。我打開(kāi)學(xué)習(xí)電腦，借助它屏幕上的屏光，我拿起那本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只渴望飛向的小鳥(niǎo)貪婪的讀著，時(shí)間流逝的很快，只聽(tīng)到“砰砰砰”一陣清脆的開(kāi)鎖聲，與一陣有節(jié)奏感的'腳步聲。我因陶醉書(shū)之中沒(méi)有在意，繼續(xù)品讀著。誰(shuí)知媽媽回來(lái)了，猛地把門(mén)一開(kāi)，頓時(shí)我驚呆了，叉著腰的媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“你的腦子沒(méi)燒壞吧，現(xiàn)在還不睡覺(jué)。”我只能乖乖的回到了床上。
我和書(shū)的故事是精彩的，就像海浪的朵朵浪花，我和書(shū)的故事是歡喜的，就像在沙灘上撿貝殼的小孩，我和書(shū)的故事也有傷心的，就像春天里的陣陣春雨。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
是你可以讓我傾聽(tīng)流水的潺潺，是你可以讓我親吻浪花的甜蜜，是你可以讓我聞到花兒的芳香，是你讓我可以撫摸葉子的柔嫩。對(duì)，你就是書(shū)。打我們從幼小孩兒，與書(shū)便開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)的奇妙之旅，我們?nèi)プ匪輳那埃盐宅F(xiàn)在，展望未來(lái)，從書(shū)里去探討奇妙的人生。
我是個(gè)比較脆弱的女孩，每每遇到困難總想放棄，我就如溫室里的花朵經(jīng)不住風(fēng)雨的打擊。后來(lái)在書(shū)中，當(dāng)我讀到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，讓我懂得人生需要堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。
記得那次，面對(duì)考的不理想的分?jǐn)?shù)，我愣住了，我仿佛聽(tīng)到了它的嘲笑，我仿佛一人墜入在孤獨(dú)苦愁的汪洋中，我極力掙扎著，可無(wú)情的海浪卻阻礙著我，包圍著我，吞噬著我……我無(wú)法壓抑自己的情緒。這時(shí)，腦海中突然響起“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間。”是的`，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到驚濤駭浪，到我們要保持一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心去面對(duì)生活中的挫折。像蘇東坡一樣，堅(jiān)信黑暗之后，便是燦爛的陽(yáng)光。
書(shū)是我最好的朋友，你雖然沒(méi)有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮囑；你雖然沒(méi)有厚實(shí)的肩膀，卻能替我阻擋巨大的海浪；你雖然沒(méi)有深邃的眼睛，可一直默默注視我的前進(jìn)。
閱讀書(shū)使我的人生變得更有意義。有位詩(shī)人說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，好像智慧沒(méi)有翅膀……”
書(shū)，謝謝你，我喜歡你，我喜歡每天聞聞你的墨紙味，覺(jué)得它是世上最好聞的味道。這就是我和書(shū)的故事。以后漫長(zhǎng)的歲月里，愿歲月靜好，我愛(ài)你如初這般。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀；智慧之海；人生的方向盤(pán)。書(shū)是我生活中的美味。每天都去“品嘗”它。
書(shū)是好老師。看了《丑小鴨》的故事，讓我明白了什么是真，什么是好，什么是美。讀《拔苗助長(zhǎng)》讓我明白，不能急于求成。閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了探索自然的.奧秘。閱讀《快樂(lè)作文》讓我提高了寫(xiě)作能力。和書(shū)交朋友，因?yàn)樗o我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。
記得有一次，和家人一起做包子。先做面團(tuán)，再加面粉、水、小蘇打。讓我們做面團(tuán)。開(kāi)始做面團(tuán)。但發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像口香糖一樣粘在手上，不肯下來(lái)。這時(shí)，我想起了上一次在書(shū)上看到的，如果我在手上抹點(diǎn)面粉，面團(tuán)就不會(huì)粘在手上。我試了一下，面團(tuán)沒(méi)有像以前那樣粘在手上。我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說(shuō)真的很好用。聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。我心想：要不是閨蜜告訴我，我也不會(huì)被夸。這還是書(shū)的功勞！
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以發(fā)生了很多尷尬的事情。有一次，我饒有興趣地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》。突然外面下雨了，我媽打電話讓我去取衣服。我一字不差地答應(yīng)了媽媽。結(jié)果看到了書(shū)里最精彩的部分，把收藏衣服的事全忘了。雨停了，媽媽下班回家。我也看完了這本書(shū)。我只想伸個(gè)懶腰。我媽問(wèn)：“袁，衣服濕了嗎？”這時(shí)我想起媽媽叫我去收衣服，我支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō)：“我.我忘了”。不出所料，我媽又讓我洗衣服了，是書(shū)的原因。
我喜歡閱讀，我想帶著我喜歡的書(shū)前進(jìn)。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，是我的良師益友，是我的終身伴侶。
以前，自打我上幼兒園以后，媽媽就買(mǎi)一本《格林童話》給我看，我一打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了。從此以后，我常常把書(shū)當(dāng)作珍寶一樣，分外愛(ài)惜，從不離手，整天泡在童話般的世界里。漸漸地，看書(shū)便成了我的習(xí)慣。
后來(lái)過(guò)了一兩年時(shí)間，我就上了二年級(jí)。這時(shí)，二年級(jí)要寫(xiě)作文。現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前已不是我喜愛(ài)的童話書(shū)，而是一本本令我討厭的作文書(shū)，看的她不閑煩我都閑煩了。不僅僅這樣，媽媽還常常誘惑我說(shuō):“孩子，只有你作文拿好成績(jī)，我就帶你肯德基好好吃一頓。”當(dāng)時(shí)年幼的我常常經(jīng)受不住誘惑，經(jīng)常活生生地成為了媽媽的“獵物”。
從那以后，討厭作文書(shū)的我慢慢地覺(jué)得作文書(shū)也挺好看的，從此也愛(ài)上了作文書(shū)。
現(xiàn)在，我覺(jué)得什么書(shū)也好。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。我看書(shū)看得廢寢忘食，多少個(gè)旭日東升的早晨，多少個(gè)星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書(shū)這片浩瀚的海洋中遨游，欣賞著海上獨(dú)特的風(fēng)光。我與主人公共享歡樂(lè)，與主人公體現(xiàn)他的`人生歷程，一起去感受著書(shū)中的道理，去感受人世的滄桑。
是書(shū)，把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋;是書(shū)，把我?guī)У街腔鄣脑慈?是書(shū)，讓我體現(xiàn)到人生的快樂(lè)……
如今，熱愛(ài)讀書(shū)的我跨進(jìn)五年級(jí)的門(mén)檻。時(shí)間使許多事物改變了，但有一點(diǎn)依然不變，那就是我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。我堅(jiān)信，我和書(shū)的故事會(huì)越來(lái)越多……
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
俗話說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋。打開(kāi)書(shū)，仿佛走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，在王國(guó)中愉快地散步。
幼兒時(shí)期，我就迷戀上了書(shū)。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書(shū)，那美好的故事吸引著我，使我情不自禁地被迷上了書(shū)。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書(shū)，那美好的故事吸引著我，使人情不自禁地被迷惑了。漸漸長(zhǎng)大，識(shí)的字也多了，我就改變了以往的讀書(shū)方式，開(kāi)始嘗試自己閱讀、去理解。現(xiàn)在我讀書(shū)的程序是如癡如醉，有時(shí)，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著書(shū)中的各種營(yíng)養(yǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了一塊“新綠地”，學(xué)校不遠(yuǎn)處的一家書(shū)店。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里。
我跨進(jìn)店門(mén)，直奔少兒讀物區(qū)，從花花綠綠的`書(shū)里，捧起一本書(shū)，找了個(gè)位置坐下。不知不覺(jué)，已讀了一個(gè)小時(shí)，父母開(kāi)始著急了，四處尋找著我的身影，卻沒(méi)有料到我在書(shū)店里正興致勃勃地看書(shū)呢。父親打聽(tīng)到我在書(shū)店里的消息后，急匆匆地跑到書(shū)店，見(jiàn)我在書(shū)店看書(shū)，便長(zhǎng)嘆一聲，放心地走了，“忽”地一下，書(shū)店里的日光燈亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在這里看了一個(gè)半小時(shí)。又聽(tīng)見(jiàn)肚子在“咕咕”地叫個(gè)不停，只好合上書(shū)，把書(shū)放回書(shū)架，依依不舍地走在回家的路上，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償，從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我的作文水平逐漸提高，從一問(wèn)三不知的菜鳥(niǎo)一躍成了學(xué)識(shí)淵博的作文尖子生，這主要是書(shū)的功勞。
讀書(shū)吧，書(shū)中有無(wú)窮的知識(shí)在等著你去發(fā)現(xiàn)，從書(shū)中你能發(fā)現(xiàn)你以前忽略的東西。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的救世主。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文16
書(shū)，真像是一個(gè)能不斷挖掘的寶藏，藏在里面的知識(shí)多種多樣，層出不窮。就像高爾基說(shuō)的：每讀一本書(shū)，生活就打開(kāi)了一扇門(mén)。
還在幼兒園時(shí)，媽媽就為我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》，并且教我認(rèn)字，讓我閱讀。一開(kāi)始，我只對(duì)畫(huà)報(bào)里精美的插圖感興趣。但媽媽卻說(shuō)：“別只看圖畫(huà)，你試著讀讀文字，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多好玩的東西呢。”于是，我?guī)е闷嫘拈喿x了這本雜志，原來(lái)檸檬可以除水垢，洋蔥可以防病菌……真是有趣呀！從那時(shí)起，我就每天與書(shū)見(jiàn)面了。
上了小學(xué)后，媽媽不再給我訂畫(huà)報(bào)了，而是買(mǎi)了一本本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列。看到書(shū)里那么多的字，卻沒(méi)有好看的圖畫(huà)，我有點(diǎn)想與它“決交”。媽媽卻在旁邊說(shuō)：“看啊，這里介紹說(shuō)為什么有些鳥(niǎo)要往回飛，有些鳥(niǎo)卻不呢。”我湊上來(lái)看，發(fā)現(xiàn)書(shū)里還介紹了為什么劇烈運(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗，肌肉會(huì)酸……許多的知識(shí)。于是我又靜下心來(lái)閱讀，與“它”做了好朋友。
隨著年級(jí)的增高，媽媽買(mǎi)的'書(shū)也越來(lái)越多，越來(lái)越厚。有些書(shū)內(nèi)容枯燥，一點(diǎn)兒也不有趣，我都有些不愛(ài)看書(shū)了。有一天，同學(xué)們愉快地交談著動(dòng)物小說(shuō)里的內(nèi)容，我因?yàn)闆](méi)有看過(guò)，一句也插不上嘴。回家后，我也試著閱讀了一本動(dòng)物小說(shuō)，發(fā)現(xiàn)我竟然也可以為了大象終于找到食物而開(kāi)心；為猴子們之間深厚的感情而流淚……
這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)書(shū)都是生動(dòng)的，但需要自己去體會(huì)，去探索。
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讀書(shū)不僅能學(xué)到知識(shí)，還能提升氣質(zhì)呢。好書(shū)就像精美的寶物一樣，珍藏著人一生思想的精華。讓我們一起閱讀好書(shū)，與書(shū)交朋友吧！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們的許多知識(shí)都是書(shū)的饋贈(zèng)，書(shū)不僅可以排憂解難，而且可以給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣，要是沒(méi)有了書(shū)那么我們的知識(shí)也一定會(huì)大打折扣，在我們接觸書(shū)的過(guò)程中，也難免會(huì)碰撞出一些“小火花”。
那是一個(gè)沒(méi)有月光的晚上，天空黑沉沉的，像魔鬼的長(zhǎng)發(fā)，云朵也變成了黑色，像魔鬼的眉毛，8歲的我獨(dú)自在家，看一本《鬼來(lái)了》的書(shū)。
“披頭散發(fā)的'魔鬼逼近了他，好像下一秒就會(huì)把他吃了。”看到這兒，我全身的寒毛都豎了起來(lái)。我“啪”的一聲把書(shū)合攏了，生怕鬼會(huì)從書(shū)中跳出來(lái)。我一邊在心里安慰自己：“沒(méi)事的，書(shū)里寫(xiě)的都是假的.....”一邊用不安的眼光掃視家中的每一個(gè)角落，好像魔鬼就藏在我家似的。這時(shí)，外面吹來(lái)一陣風(fēng)，把窗簾吹了起來(lái)，我連忙抱住頭，嘴里說(shuō)：“魔鬼別來(lái)，魔鬼別來(lái)...... ”等風(fēng)過(guò)了之后，我才小心翼翼的走近窗戶(hù)，一把拉開(kāi)窗簾，并閉上眼睛迅速向后退了好幾步，生怕鬼藏在后面，過(guò)了幾秒鐘，我才小心翼翼的地睜開(kāi)一只眼，確定沒(méi)事后，我把窗戶(hù)關(guān)上了，免得鬼從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)。”
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，心里掠過(guò)了不安的一念，難道是鬼來(lái)敲門(mén)了！我嚇了一大跳，不敢再往下想了。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“開(kāi)門(mén)，是媽媽?zhuān)议L(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，那種感受，好像從虎口中逃了出來(lái)
書(shū)中的故事很吸引人，但從那件事后，我晚上再也不看恐怖小說(shuō)了。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文18
讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣，它不僅使我學(xué)習(xí)好，而且還讓我得到了許多新知識(shí)。
天放學(xué)回家就原來(lái)我不喜歡讀書(shū)。可是我看媽媽經(jīng)常去買(mǎi)書(shū)來(lái)讀。有時(shí)，把她笑得是前仰后合，我看見(jiàn)了，心想：讀書(shū)，是不是非常有趣呢。于是，我也拿了一本書(shū)看了起來(lái)。可是，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有完全喜歡書(shū)，只是看看書(shū)上的圖片罷了。慢慢的，我漸漸的喜歡上了讀書(shū)，每看書(shū)。
又一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，挑了半天，才找到一本好書(shū)；然后就如饑似渴的讀了起來(lái)。仿佛身臨其境，連飯都忘了吃，最后還是在媽媽的強(qiáng)迫下走出了書(shū)店的大門(mén)。
回到家，我趕緊取出我的記錄本，趁我還記著，寫(xiě)下好詞，好句和感想。以后，我會(huì)把我積累的詞，句用到我的作文里。因此，媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。讀書(shū)是我唯一的樂(lè)趣，每到讀書(shū)時(shí)，我雖然一目十行，但絕不是走馬觀花，而是認(rèn)認(rèn)真真的閱讀。
教育家說(shuō)——書(shū)是智慧的鑰匙。
政治家說(shuō)——書(shū)是時(shí)代的生命。
經(jīng)濟(jì)家說(shuō)——書(shū)是致富的信息。
文學(xué)家說(shuō)——書(shū)是人類(lèi)的補(bǔ)品。
史學(xué)家說(shuō)——書(shū)是進(jìn)步的.階梯。
學(xué)生們說(shuō)——書(shū)是不開(kāi)口的老師。
迷茫者說(shuō)——書(shū)是心中的啟明星。
探索者說(shuō)——書(shū)是通向彼岸的船。
奮斗者說(shuō)——書(shū)是人生的向?qū)А?/p>
求知者說(shuō)——書(shū)是饑餓時(shí)的美餐。
如果你問(wèn)我。
我會(huì)說(shuō)——書(shū)是一個(gè)溫暖溫暖的家。
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文19
說(shuō)起書(shū)我想大家對(duì)書(shū)都不陌生吧？我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)，我是怎樣喜歡上看書(shū)的吧！
一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)，但媽媽還是在書(shū)店里為我買(mǎi)書(shū)。記得那一天下午，媽媽又帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我在校園小說(shuō)區(qū)里無(wú)意中看到楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書(shū)，名字叫《天真媽媽》。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)∧憧催@書(shū)的名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會(huì)兒再走啊！”媽媽說(shuō)：“你喜歡看書(shū)，我哪還會(huì)反對(duì)啊。你看吧！”媽媽說(shuō)完我就拿起剛才拿的那本書(shū)開(kāi)始看，翻開(kāi)第一頁(yè)就被這本書(shū)深深的吸引住啦。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我就把這本書(shū)看完了。看完后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)∧憬o我買(mǎi)一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了，對(duì)我說(shuō)：“趕快去拿一套吧。”我心想：媽媽可真好啊！等媽媽說(shuō)完，我飛快的跑過(guò)去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書(shū)柜里放滿了各式各樣的書(shū)，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂(lè)作文與閱讀》等等……
從書(shū)中我明白了高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯。”從書(shū)中我還明白很多很多的道理，兩三句是說(shuō)不完的，反正看書(shū)給了我很多很多的快樂(lè)和收獲！
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文20
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)他去探尋世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí)，是它給我指出前進(jìn)的方向；書(shū)，是一艘搏擊海浪的船，當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，他載著我駛向知識(shí)的彼岸；書(shū)，是我的朋友，傳我知識(shí)，伴我成長(zhǎng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我又來(lái)到書(shū)店看書(shū)。我像一頭獵豹似的飛快地跑進(jìn)書(shū)店。在一排排書(shū)架上擺著琳瑯滿目的書(shū)本，我左挑右選就是找不到一本讓我心滿意足的書(shū)，突然我眼前一亮一本叫做《城南舊事》的書(shū)出現(xiàn)在我的.眼前。“這不是我最?lèi)?ài)看的書(shū)嘛”我高興地大叫。我迫不及待地拿起書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹惡狼貪婪地讀著。這本書(shū)分成五篇：第一篇是冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)；第二篇是惠安館；第三篇是我們看海去；第四篇是蘭姨娘；第五篇是爸爸的花兒落了。這本書(shū)里講的都是林海音小時(shí)候的故事，我看的十分投入，不一會(huì)兒腳就酸了，看到了一些開(kāi)心的地方我也會(huì)高興地大喊“好開(kāi)心呀！”五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，一眨眼兩小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。我看書(shū)看得居然忘記了時(shí)間，周?chē)娜硕紳u漸的散去，我才從書(shū)里是醒過(guò)來(lái)。我看了一下表才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)在這里看了兩個(gè)多小時(shí)了，我買(mǎi)了書(shū)興高采烈的回家了。
書(shū)是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，書(shū)也是一盞指路明燈。我要永遠(yuǎn)與書(shū)相伴。
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