我與書作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我與書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書作文1
小時候，我總是一邊搭積木，一邊聽媽媽給我講故事，一邊睡覺一邊聽媽媽給我讀書。后來是爺爺陪著我讀書，一直讀，一直讀。現在，我對讀書產生了濃厚的興趣，常常獨自一人遨游在書的海洋里。
打開書柜，我找到一本探案的書—《福爾摩斯探案集》。捧著書，我像一匹餓狼貪婪地讀起來。讀著讀著，我仿佛跟著福爾摩斯一起沉著冷靜地破獲一個又一個離奇曲折的案件。讀完這個探案故事集，我想，如果有那么一天我當上了偵探，福爾摩斯就是我的啟蒙老師。我欣賞福爾摩斯的品質：他是罪犯聞風喪膽的克星。他智慧過人，才華橫溢，頭腦靈敏，心思縝密，富有正義感，還有著超強的觀察和分析能力。一個星期后，我讀完了這本書，戀戀不舍地把它放回原處。我真想再讀一遍，后來我真的讀了一遍又一遍，有時連做夢都在讀。
讀書讓我結識了很多朋友。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾，《魯濱孫漂流記》里的魯濱孫，《西游記》里的孫悟空，《小飛俠.彼得潘》里的彼得潘等，他們都是我心中的英雄。是他們讓我的`知識與靈魂得到了健康的成長。
書是炎夏的陰涼;書是治狂醫驕的良藥；書是靈魂的伊甸園。我要終生與書為伴。
我與書作文2
讀書是我每天的必修課，在書中我能學到許多知識，書能開闊我們的視野，家里的書我已經看了無數遍了，為了能夠讀到更多、更好的書，每個星期六我都會到朋友家或者是書店讀一些我喜歡的課外書。
今天，我和朋友約好去她家看書。剛進到她的房間，我就看見了一柜子的書，一、二、三、四、五……好多呀，根本數不過來。咦，那不是《洋蔥頭歷險記》嗎？我一直都想看的，今天終于可以如愿以償了。我坐在書桌前，津津有味地讀了起來，看著看著，我竟不由得笑了起來，里面的檸檬王真的是個調皮鬼，他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，這也太好
笑了吧！“嗚”“嗚”……這一章也太感人了，我已經控制不住我自己了，眼淚嘩嘩的流著，原來洋蔥頭為了救自己的爸爸，冒險去殺檸檬王，導致自己受了重傷，差點送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負了呢，知道我是看書感動才哭的，阿姨說我是看的.太投入才會哭，還說我是一個很重感情的孩子。
在經過了兩個小時的“戰斗”后，我終于把這本書看完了，雖然里面的內容，我不能全部理解，但我真的有被洋蔥頭感動到，我要向它學習不畏艱險勇于救人的精神。
讀書真的可以使我快樂，使我成長！感謝有書陪伴的每一天，我最喜歡的書！
我與書作文3
書，對于我來說，是一個好伙伴，能帶給我歡笑、感動、知識……
我愛看的書有很多種：《愛的教育》讓我知道被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感，從文字樸實語言中讓我感受到了深厚的愛；《湯姆 · 索亞歷險記》讓我體會到小主人公那種勇敢、天真、大膽的冒險精神是多么的可貴，讀著文字的我似乎也獲得了大膽去冒險一把的勇氣；《小公主》一系列的書，讓我浮想聯翩，引我走進夢幻般的童話王國，享受著無窮的'甜蜜……
當然，書帶給我的不僅是樂趣，還領著我在知識的海洋里遨游。書，開闊了我的視野，讓我看到了一片片往常不一樣的天空；那里有自由的鳥兒在翱翔，羽毛間抖下的是智慧的源泉；那里的天是一望無際的，處處都是知識的濃縮；那里新鮮的空氣中，蘊含著想象的多變。
書,改變了我的生活。有了書,我的身邊就多了一個無微不至關心我的的好朋友，它給我的學習帶來了無窮的幫助和啟示，指引我走上了的漫漫的人生長路。讓我感受到天下最快樂的事莫過于閱讀書香,品嘗書香帶來的樂趣。
讀書好，好讀書，讀好書。與書本同行，我將永遠珍惜這個好伙伴！
我與書作文4
在周六周日里，我讀了一本名叫《感悟童心的300個成長故事》的書。這本書告訴我們許多道理，其中，讓我最為深刻的一篇是換個角度看人生。在讀這本書中我和這又發生了許多幽默搞笑的事情。那么，就讓大家先開心開心，然后在聽故事吧！
在周日的上午，我正在家里津津有味的讀這本書，我的好朋友小婧說要和我一塊兒去公園，于是我就拿上了這本書陪她一起去了。我和她邊走邊看竟忘了看路，然后就砰地一下，我和她一塊兒撞上了電線桿。因為看的太入迷了，所以我和她也沒有看撞到的.是什么，就異口同聲地對電線桿說了一句對不起就繼續邊走邊看了。于是我們周圍的人都禁不住笑了起來，這時我倆才明白過來剛才撞到的電線桿，也不好意思的笑了起來。
好了，笑話聽完了，該聽故事了。在我讀到這篇故事的時候，讓我知道了這篇故事告訴了我們一個怎樣的道理：也許我們換一個角度去思考，展現在我們面前的就是兩個完全不同的世界。如果換個角度看人生，就會發現我們的生活多姿多彩。只要換個角度去看人生，在悲慘的生活也會峰回路轉，再痛苦的人生也會柳暗花明。
這本書告訴我了許多道理，讓我知道了失敗是成功之母，只要你肯付出，就一定有收獲。
我與書作文5
這個寒假我讀了好幾本書，《中外民間故事》、《克雷洛夫寓言》、《十萬個為什么——植物與地球》······ 其中我最喜歡《十萬個為什么——植物與地球》，因為它能讓我學到很多知識。
這本書分為植物篇與地球篇，植物篇主要介紹玉米為什么會長“胡子”？辣椒為什么這么辣？桃子為什么要長毛毛？香蕉有沒有種子……大家知道桃子為什么要長滿身討厭的毛毛嗎？其實呀這些毛毛就像我們的衣服一樣，不但保溫還能防御蟲害，這樣小蜘蛛啊小毛蟲啊在桃子身上就沒有可以入侵的.地方了，這就是“物競天擇，適者生存”的道理。
地球篇主要寫了地球究竟是什么樣子的？土壤從哪里來的？為什么人們只能生活在地球上……
書中最后還寫了環境污染是誰惹的禍，說環境主要的元兇是我們人類，有廢水污染、工業污染、噪聲污染等。那么我們必須從現在開始努力，從一點一滴做起，好好保護我們生活的環境，不亂扔垃圾、節約用水用電、愛護花草樹木，保護好人類與動植物共有的地球！
正因為這些所以我喜歡這本書，我也會做個環境小衛士，并號召身邊的小伙伴一起為保護環境、建設我們美好的家園作出自己的貢獻！
我與書作文6
曾經有一個小男孩，他生活在一個偏遠的山村里。家境貧困，他從小沒有機會接觸到太多的知識和世界。然而，書籍的到來改變了他的命運。
在一次偶然的機會，小男孩得到了一本《地心游記》。這本奇幻的科幻小說讓他感到興奮和好奇。他渴望探索更多未知的世界，追求知識的力量。
從那時起，小男孩開始埋頭苦讀。在農活之余，他用自己積攢下來的零花錢買來了更多的書籍。在書中，他認識了許多偉大的人物，學到了豐富的知識。
隨著時間的推移，小男孩的見識逐漸擴大，他的思維開闊了。他開始明白，只有通過書本，他才能真正獲得智慧和力量。他決心要將這份寶貴的財富帶給更多的人。
于是，小男孩成為了一名村里的志愿者導讀員。他每天都在村里的小書屋里為孩子們講述故事，讓他們感受到閱讀的美妙。他希望每個孩子都能像他一樣，通過讀書改變自己的`命運。
多年后，小男孩從書本中走出來，成為了一位知名的作家。他的作品深受人們喜愛，啟迪了更多人追求知識的激情。
正是因為書籍的陪伴和引導，小男孩迎來了一個美好的未來。他筆下的故事和文字，繼續傳遞著書本的力量，點燃著更多人的夢想。
我與書作文7
“書籍是人類進步的階梯。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”……許多格言都帶有“書”的字眼，書和人們息息相關，成為人們不可或缺的東西。
記得小時候，媽媽工作忙，經常留我一個人在家，但每次都會給我扔一些玩具，吃的。再好玩的玩具，再好吃的'美食也有玩膩、吃膩的時候。
有一天，我終于受不了了，把玩具扔得滿屋子都是。媽媽見了，便從書柜里拿了兩本注音的故事書給我看，我拿起來看了一會兒，還挺有意思，便找了舒服的姿勢，捧著書津津有味地看了起來。直到媽媽回了家，我都沒有發現，還沉浸在書中“王后用毒蘋果毒害白雪公主未遂而氣死”的情景中。媽媽看我這么喜歡讀書，就從書店給我買了一大堆的故事書，而我也樂此不疲地認真讀。
隨著年齡越來越大，我看的書也越來越多，得到的知識也逐漸增多，但我對書的渴求、喜愛是永恒不變的，就像“貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸”一樣。希望大家可以和我一樣喜愛讀書愛上讀書，只要和書交上朋友，我們的未來就會更加美好、更加輝煌、更加出彩！
我與書作文8
呷一口濃茶,翻開一本書,伴隨空氣中彌漫的一絲絲若有若無的清香,欣賞字里行間透出的淡淡憂傷,不是很美妙的事嗎?
我常常被書感動著,被友情感動著,被真情感動著,被優秀人物感動著……書于我就像流水于干涸的土地,書于我就像天空于渴望飛翔的小鳥。
記得第一次接觸書是在一、二年級的時候。爸爸媽媽的書架上總有著一排排擺放得整整齊齊的書。翻開一頁，就能聞到一種奇妙的'、神秘的油墨清香。從那時起，我總要從書架上拿下一本書，饒有興趣地翻翻看看。
長大后，我也就不止是翻看，而日一頁一頁、仔仔細細地品讀。在書中，我會忘掉一切，和書中的主人公一起喜、怒、哀、樂。
不知什么時候起，我愛上了宋詞。我為陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”拍手叫好，也為李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦”黯然淚下。我敬佩陸游的剛正不阿，喜歡李清照的多愁善感，欣賞辛棄疾的豪放直爽……
我喜歡書，我愛書。朋友，熱愛書吧，它將帶著對于全人類的愛，給予你智慧和心靈以羽翼。
我與書作文9
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基說過的話。飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。
我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應一下，可整個人像木頭一樣一動也不動，有時媽媽就笑說我是“書呆子”。當然因為看書我也鬧出了很多笑話，記得一次我看《優秀作文集》，明明是老槐樹，我卻讀成了可愛的老鬼樹，逗得大家哈哈大笑。現在這樣的笑話已經很少了，我已認識了很多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來了；“輝煌”我讀出來了；“悠久”我讀出來了；“埋葬”我還是讀出來了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說：“這可是我啃了很多書才學會的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了很多做人的`道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個和尚”讓我知道要團結、“鑿壁借光”這個故事讓我知道學習一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書讓我認識了很多的字，獲得了很多的樂趣，還讓我懂得了很多的道理。書本真是我們的好朋友！
我與書作文10
書是一把鑰匙，為你打開知識的大門；書是一匹駿馬，把你帶到浩瀚的天地；書是一盞明燈，照亮你前方的路……
以前我總覺得閱讀就是浪費時間，把課本讀好就足夠了，沒有必要再去讀課外書，直到一次偶然發生的'事，不僅改變了我對閱讀的看法，還讓我從此愛上了閱讀。
那時，我喜歡聽一些小故事，便經常在網上下載后聽，一次，我又聽到了一個故事，還記得故事的大致內容是這樣的：魯迅兒時因考試優異，獲得了一枚金質獎章。可是他并沒有戴上，而是拿去換了幾本書和一串辣椒。每當晚上寒冷，夜讀難耐時，他便摘下一個辣椒放在嘴里嚼得額頭冒汗，讓自己清醒，然后繼續苦讀。最終，他成為了我國著名的文學家。
聽完后，我似乎明白了什么……
正是這個小小的故事，讓我愛上了閱讀。雖然談不上能廢寢忘食，但我也總能每天擠出一點時間來讀書。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千種粟。
我與書作文11
成績不是衡量一個人的全部，但是它是一個人為之奮斗的目標。——題記
我是一個普通的六年級學生，成績從來沒有讓父母擔過心，都在前十名以上，可就在這幾天，我的成績一落千丈，英語從原來的前五名名掉到了第四十四名，語文從前十名掉到了三十多名，最想不到的是我的數學，從第一名掉到了第三十八名，這個成績讓我和我的家人接受不了，我以前都是前十名，到底我為什么成績會怎么差？難道是我的`努力程度不夠？還是我不夠細心？還是驕傲了？都有可能。
之前的我，為了成績和朋友競爭，可是，他越來越進步，我卻一直落，以前的我，為了成績奮斗，孜孜不倦的學習；現在的我，一直無所事事，不努力，不奮斗，我想我的成績是應該的吧。
從現在開始，我要努力奮斗，把我的成績當做我的目標，去努力，去奮斗，去為了它不知疲倦的學習。我的成績不是我的全部，但是，它是我為之奮斗的目標。為了它，我要拼搏，要好好學習，進步，超越自己，用我的熱血去努力拼搏！好好學習！
我與書作文12
閑來無事，我填寫了一份說明書，內容如下：
姓名：跟大明星魏晨一個姓，名為名媛。
性別：從來不進男廁所
年齡：過年12+1
愛好：看心情，心情好，出去溜溜，玩玩沙包，心情不好，呼呼大睡。
外貌：頭發比較短，一張大眾臉。
工作：平民百姓，在班級里曾當過小組長。
優點：同學關系比較好，愛開玩笑，常把人逗得哈哈大笑，體育還可以，四百米曾跑過第三。
缺點：雖然朋友比較多，但仇人也不少。愛開玩笑也有把人惹惱的時候。馬虎，把“了”當“子”，把“÷”當“+”，把“字”寫成“子”……這類事很多。見生人不敢說話，一般不認識都當啞巴，熟人則相反。三分鐘熱乎氣，常常說一套，做一套！
無聊時候干的事：呼呼大睡占百分之四十，看電視占百分之五十，出去逛占百分之十。
當我看完說明書，哎呀，無地自容呀！我下定決心，一定發揚優點，改正缺點，改成什么樣，那要看我三分鐘熱乎氣什么時候冒完啊！嘻嘻！
我與書作文13
我最喜歡讀書，尤其喜歡一些小說。只要手里有一本書，我就忘了吃，忘了睡，恨不得一下子讀完。我愛書那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深髓，書是知識的`原泉。
我的房間里有一個書柜，里面的十幾本書我都看過了好多遍，可還是會從中受到啟發。記得一次，媽媽又給我買了一本書，是《魯濱孫漂流記》。呵，多么厚的書啊！我迫不及待的翻開書，不一會兒，我就被迷住了。主人公悲慘離奇的身世時刻牽著我的心；我多想翻到最后一章知道結局，又想先把他的經歷讀完。媽媽要去上班，對我說“一然，記住等洗衣機洗好以后把衣服曬出來“。我一直看著書，連洗衣機已經停了也沒發覺。中午，媽媽回來了，一看我還趟在床位上看書，就什么都要知道了。哭笑不得，說：“你呀，真是個小書蟲啊”
書是我們的老師。書，讓我擁有了一份最原始的愛好！
我與書作文14
我與書書與我 從幼年開始，我便與書結下了不解之緣：從我3歲開始，我的爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學，跟著老師學習認字，我便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，我就向爸爸媽媽或老師請教，漸漸的，漸漸的，我學會了自己讀書。我的故事就從這里開始了。
自從我開始讀書，就喜歡上了讀書。通過讀書，我明白了先哲們為什么要說什么“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書猶藥也，善讀之可以醫愚”……
書，對我來說像是一個好朋友，當我不高興的時候，它安慰我；當我考試考不好，灰心的時候，它告訴我不要氣餒……
書不但是我的好朋友，也是我的好老師。
故事書帶我走進了一個奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的'奇思妙想；科技書帶著我展開我那豐富的想像；當我遇到不認識的字時，字典第一個跳出來……
書，伴了我近10年；書，為我打開了智慧的大門；書，為我插上知識的翅膀；書，我要你伴我一生！
書，我的老朋友呀，我愛你！
我與書，書與我將相伴一生！
我與書作文15
說起我和書的故事，三天三夜也講不完，我在這兒就說一個在同學身上普遍發生的事吧。
那是一個晚上，作業異常地多。但不幸的是，那天白天時，我剛好向朋友借了本很好看的書，第二天就要還。我就想：哎呀，這下糟了，書也沒得看了。要知道，我可是很愛看書的女孩啊！我看看作業，又看看門，再看看書，一計涌上心頭……
我把門關上，爸爸就問我為什么，我理直氣壯地說：“你們看電視聲音太大，吵到我了！”這時媽媽盡顯慈母本色，說：“好，就讓小宇關吧！”爸爸只好退步，無奈地說：“好吧，但我會來看你的！”我一關上門，就如癡如醉地讀起來。突然，爸爸打開門，想看看我是不是在寫作業。我一聽到開門聲就立刻把書壓在作業底下，繼續“認真”地做作業，爸爸滿意地走了，我舒了口氣，又讀了起來。正在入迷處，爸爸又進來看看。由于我沒有關門，聽不到門聲，就沒察覺。爸爸看到我沒在寫作業，就把我臭罵了一頓。
這只是一個小故事，我和書的故事還有很多。但是，我想對書蟲們說：“漫游書海固然重要，畢竟書是我們的終生的.伴侶，進步的階梯，是人的良師益友，但大家要養成一個好習慣——寫完作業再看書！”
【我與書作文】相關文章：
書是我的好友作文《我的朋友——書》07-08
書讓我陶醉作文|書讓我陶醉07-08
我的書，我的夢作文11-30
我的書我的夢作文10-12
我的書我的夢作文10-09
我書作文11-22
我與書作文12-24
我與書作文12-24
我與書的作文11-30
我與書的作文12-17