關于我的書作文（精選10篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關于我的書作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
我的書作文1
“讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代著名詩人杜甫寫的。意思是讀了很多書，作文自然就會寫好。我哥哥就是一個非常好的例子。我問他，你作文怎么寫得那么好，他每次都說，因為他讀了很多書，積累了很多好詞好句。
我記住了哥哥的話，也開始發奮讀書。有一次，我在寫完作業的時候，百般無聊，于是在一排排花花綠綠的.書里抽出了一本書——馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，我貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看著看著，我漸漸地就入了迷，忘乎所以，一直到爸爸把我從故事里揪出來，才發覺不知不覺我已經讀了兩個多鐘頭了。把寫作業一事都忘到腦后去了，都已經7點半了，悲劇啊！真是天大的悲劇啊！
書是一位無所不能的朋友，書也是一處你隨時想去就能去的故地，書是黑暗中的啟明燈，書也是航海時的指南針，書是你干渴時的一杯清茶，書也是一把打開智慧大門的鑰匙。我愛書，猶如愛我的生命一般！
我的書作文2
我很熱愛讀書。我和書有一個故事，我今天就給你介紹介紹吧！
小時候，我一直沒碰過書。直到從一年級開始，教我們的許老師給我們舉辦了一個圖書角，才讓我發現了書其中的奧妙。
舉辦圖書角的.那一天，老師讓我們每人各捐2~3本書。我回到家，把舉辦圖書角的情況告訴了媽媽。媽媽說：捐書是件好事啊！我疑惑不解，書，好看嗎，我想。媽媽讓我在書房書柜里選幾本自己喜歡的書帶回學校捐出去。我挑了兩本，把一本放入了書包里。我想：書真的那么好看嗎？于是我便拿起剛剛還沒被我放入書包的圖畫書。我偷偷拿起書翻了一下。“呀，還挺好看！”我翻了又翻，對書愛不釋手。雖說是圖畫書，但書中的內容也還是讓我著了迷。怪不得媽媽說書好看呢。
現在我再也不一味地追求圖畫書了，我最愛看的就是課外書。我還愛看作文書、故事書等類書。讀書使我快樂。
我讀書，我成長。我愛書！
我的書作文3
我有一本《格林童話》，我很喜歡它。它的封面是一幅描寫春天美麗風景的圖畫，畫面上有綠樹和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山，就像一片綠色的海洋。
這本書上每個字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便讀者小朋友可以一邊讀一邊聯想，在輕松自然的狀態下更加直觀地體味故事情節的奧妙，從而更好地吸收書中的知識哲理。
這本書上收錄有很多著名的童話故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個美麗的公主和七個可愛的小矮人如何逃脫公主那惡毒后母的`陷害，尋找幸福生活的故事。
這本書告訴了我們許多做人的道理，給我帶來了很多樂趣，幫助我增長了見識，我非常喜歡它。
我的書作文4
我的天地是在地臺上，那里擺著一個書架，書架上的書帶我走進知識的大門。
我的書大部分都是科學書，因為我喜歡科學，我覺得這些書能讓我學到更多的本領，書架上還擺著一些散文和詩歌書，我的書很多！
我的《天文書》，讓我學到了很我天文知識。對我印象最深的是“哈雷慧星蛋”，書上說“哈雷慧星蛋”是和它們的進化有關。還有“黑洞”，“黑洞”能把物體給吸進去，“黑洞”就像一個大吸盤，不管任何物質到了它的.范圍內，就會被它吸進去。我還自己想了一個“黑洞理論”，理論的原理就是“黑洞”把物體吸進去，然后從白洞里吐出，我的主要意思是，“黑洞和白洞”是連在一起的。
我的《恐龍書》，它不只講恐龍，還講了當時的植物，在恐龍書里，我學到了各種關于恐龍的知識，我最喜歡的是霸王龍，劍龍和三角龍。霸王龍是白堊紀晚期食肉恐龍，它的身長13米，高5米，是恐龍中的暴君。劍龍是侏羅紀晚期的食草內恐龍，劍龍的體型龐大，它的尾端有四根骨刺，它的背部有十根骨板，骨板的用處是嚇走攻擊它的敵人。三角龍是白堊紀晚期的食草恐龍，三角龍身長9米，高3米，它的頭部和鼻尖上長有三根長角，平時用三根長角趕走敵人，使得敵人沒法攻擊它。
我的《散文詩歌書》，里面有我最喜歡關于，“母愛和父愛”的內容，因為這些書能讓我體會到媽媽的愛和爸爸的辛苦。我最喜歡的還有一篇散文“感恩的心”，主要是寫一個小女孩天生失語，她媽媽每天工作回來都要給她帶一塊年糕。一天下著大雨，小女孩站在門前等了很久，可是沒等到媽媽回來，她決定自己去找媽媽，等她找到媽媽時，媽媽已經死了，小女孩很傷心就寫下了這篇散文。這篇散文讓我感到很傷感。
是這些書讓學到了很多科學知識，是這些書讓我領悟到人與人之間的愛。
我的書作文5
不，我不要離開這里，我要等待開花，結果，我的果實回落在泥土里，到那個時候，這個僧林會長出很多很多會說話的橡樹，這里會非常熱鬧，我會非常快樂的。這是一個木偶的心聲，是木偶最盼望的。
這是一本書《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報復人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市，朋友們用熱情和愛溫暖了蘿莉，是他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢繞得故鄉，大森林。
當時我留下了眼淚，我覺得蘿莉是無辜的，人們因為不懂的'常識，讓那些有生命的樹木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報復，但他沒有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這么一個愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應該。
這本書，徹底把我改變了。他讓我懂得愛是什么？愛是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候。作者也表達了自己對于人與自然的嚴肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛為基礎嗎？你們做到了嗎？
我的書作文6
放學回家，我從物業處領到了一個大箱子，是快遞寄來的，哦，是我的書，是我萬分期待的新書到了。
一路上，我一個人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個迎面而來的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛啊！
進了家門，我一放下箱子便迫不及待地拿來剪刀要拆開驗書，我先把固定在箱子周圍的膠條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開封膠帶，接著我迅速打開箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書，我心花怒發，便小心翼翼地把書本拿了出來，仔細地把它們分類好，核對數量無誤后，我便把屬于同一類的書本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書房的書架上。看著書架上直立整齊的新書，我的.心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅使下，我也顧不上作業了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當中去。我認真且津津有味地看著書，時不時被書中精彩的情節所吸引住，心里由衷稱贊著，哇，好書！好看！
書籍是人類進步的階梯，我們應該多看書；書籍也是我們快樂的源泉，我們應該愛護它。
我的書作文7
我有一個書的城堡。
城堡里住著各種各樣的書，有“童話書”、“游戲書”、“科學書”、“字典”等。童話書中有一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。游戲書中介紹了很多有趣的小游戲，讓我平時的生活更加多姿多彩。科學書教會了我許多科學知識，知道氣壓原理。字典先生讓我認識了許多不認識的字。
我愛我的書，書中五彩繽紛的故事數不勝數，有趣極了，它帶給我很多美好的回憶。
記得我上幼兒園大班的時候，我的老師讓我去給托班的弟弟妹妹們講故事，我就挑了最喜歡的《笨狼的故事》中“半小時爸爸”，故事講的是一只小笨狼替花背鴨看寶寶的故事，結果花背鴨的寶寶叫笨狼為爸爸，并和笨狼一起唱“我是一只來自北方的.狼”，這時花背鴨回家了，鴨媽媽聽到鴨寶寶叫笨狼為爸爸，嚇了一跳。弟弟妹妹們聽完哈哈大笑，老師獎勵了我三粒桂圓。這是書帶給我的快樂，書的快樂還可以分享給別人呢！
有一次，媽媽生病了，媽媽躺在病床上很難受，我希望可以幫助媽媽減輕痛苦，于是我就學媽媽每天給我講故事的那樣給媽媽講了很多精彩的故事，如《三只小豬》、《不一樣的卡梅拉》。這時，媽媽微笑地看著我，眼睛里的淚珠閃閃發光，像一個個晶瑩透剔的珍珠，媽媽摸著我的頭夸獎我真懂事。沒過幾天，媽媽的病就好了，我很感謝書帶給媽媽健康和快樂。
書陪我度過許許多多的歡快時光！它是我一輩子的好伙伴，好朋友，我很感謝它，也很愛它！
我的書作文8
我喜歡看地理、歷史、天文類的書，可媽媽也會給我買些文學類的書，并鼓勵我嘗試看各類書籍。但我往往提不起興趣，常常就讓它們呆在書柜的角落里。
有一天，我在書柜里抽出一本文學小說《細米》，看了幾頁后覺得很無聊，就在里面夾著一本漫畫書，看得津津有味。還要時不時地翻動一下《細米》，表示我看得很認真，以免露出馬腳。其實看書是有心情的，有時候我會不想看書，覺得有很多更好玩的事情，有時候卻非常想看書，尤其是遇到自己喜歡的書籍。
有一次，媽媽給我買了一本3厘米厚的《希利爾講世界地理》。我有些愛不釋手，連吃飯都非常神速，從上無九點半看到十二點也不感到一絲疲憊。有次吃完飯沒有洗手，直奔那本書。腦子里只想著，昨天看到那一頁了？看到了哪篇文章？到了書房，我迫不及待地開始翻書，1頁，2頁，3頁……終于翻到了。我像一匹惡狼，貪婪地讀著。讀著讀著才發現，我那雙油乎乎的手已經把油印在了書上。我心疼得不得了，想用水擦，又怕把書弄濕。正當十萬分火急之時，也不知怎么回事，我用橡皮一擦，那油漬頓時消了，我又轉憂為喜。
原來不知不覺中，書籍已成為我一個不可或缺的'伙伴。毛澤東說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”我們要發奮讀書，讓自己的頭腦增長更多的知識，去領略書的魅力。
我的書作文9
時常撫摸一本書的扉頁，反復摩挲著，又恰如喃喃細語，神醉心迷。手指于書頁間穿梭、流連，在傾聽一個個與書相知相惜的故事。即便殘缺不全，即便暗淡褪色……
青燈下，手持黃卷，品著香茗，好不愜意！讀書，就是去感受月的朦朧，星的燦爛和花的嫣然。翻開扉頁，縷縷墨香如楊柳風般清香怡人，仿佛品到了生命的`含義。
我從小與書有不解之緣，書中的世界是博大的，而我在書前顯得那么渺小與無助，張開雙臂，迎接心靈的洗滌，心靈便浸潤了，如水般，純凈，正直……
月朗星稀，一個清高的身影在樓上獨酌。蘇東坡，讓我領會到了清；“上善若水”，老子讓我領悟到了善；“只是黃昏獨自愁，更著風如雨。”陸游使我感受到了不被人理解的悲。倘若他們的靈魂會有所依附，我相信那是書。他們崇高的靈魂在泛黃的紙頁上流淌，這便是最好的結果。當書中所有的文字匯聚起來，匯成一幅圖畫時，我堅信：那是一泓清泉，一輪明月。
書，陶冶了我的情操，洗滌了我的心靈，拓寬了我的視野，充實了我的思想。我的心離不開書，我為書醉，我為書迷。
只要讀書，心靈就會迷醉在那動人的七彩光華之下。我們用潔凈的筆觸，在那青春的書籍上繪出一道絢麗，一道清澈。
夢無痕，夜不停，只是青春依舊……看遠方，金色的朝陽與美景在等我，我憑借著書的羽翼飛去……
我的書作文10
書，它無所不知，仿佛一位神奇的老師；書，它其妙幻彩，書中的插圖給人以想象的空間；書，它純潔無暇，一行行優美的文字如泉水涓涓流進心靈……
打開書頁，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
今天，當我放下可愛的筆筆時，眼睛不經意往書柜一“瞟”，看見了一排排整齊的書排放在那里，有的書根本就沒有動過，還是嶄新的。“啊，不如我就趁現在多讀幾本書吧！”我想了想，下此決心。
我快步走到書柜前，抽出一本《苦兒流浪記》津津有味地讀了起來，讀著讀著，我的眼睛里漸漸積滿了淚水，慢慢地奪出眼眶，順著臉頰滴到書上：苦兒盧米太可憐了，他的親生父母將他拋棄，養母對他還算可以，養父卻不要他，對他兇巴巴的'。好不容易，他遇到了皮大斯老爺爺，過了半年的好日子，結果，不幸又降臨到他的身上——皮大斯老爺爺死了！又饑又餓的小盧米帶著3只狗、一只猴孤零零地走在大街上。可是，老天還是不放過他們，在寒冷的夜晚，兩只狗被狼吃了，活蹦亂跳地小猴子凍死了。接下來有許許多多的不幸在他身上發生，而他又頑強地挺了過來，最后……
讀完這本書，我已淚流滿面，雖然我很傷心，也很同情小盧米，但是，在這當中，我愛上了書！
我靜靜地坐著，回味著書給我帶來的酸、甜、苦、澀，就這樣，靜靜地坐著……
讀一書，增一智。不吃飯則饑，不讀書則愚。不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。樹不修，長不直；人不學，沒知識。用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理！
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