水的滋味作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的水的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水的滋味作文1
天氣晴朗的上午，老師讓我們真正體會到水的滋味。
上課了，老師讓我們把帶的飲用水擰開瓶蓋喝一口水，說說是什么味道。大家異口同聲的說：“沒有味道！”我卻覺得，這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問說在你生活中起著什么樣的作用，有的說救命，有的說是心是肝，是我什么中的四分之三。
老師為了讓我們體會到水真正的滋味，讓我們繞著操場跑了十五圈。開始我們覺得挺有意思，跑的十分有勁。過了一會兒，我們有一點氣喘吁吁，上氣不接下氣。接著有的人累得不再跑，而是走。我前面一位也累得快倒在地上了，連我這種經常鍛煉自己的人，也腿腳發軟。
終于結束了，我們回到原位上，正想喝水時，可老師說：“先別慌喝，聽老師講一個故事來。”說完，便講起一個故事：在一個荒涼的'高原村莊，幾個徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了，他們四處找水，幾乎絕望的時。突然看見一個農家，他們興奮地上前要水，老婆婆善良地給他們一碗渾濁的水，旅行者之一接過水，心想這老婆婆也太摳門了，把水一灑，老婆婆就把他們領到院子里，他們一看，驚呆了：后院里地干得裂開，井已經見底，牲口都快渴死了，連老婆婆的孫子也口渴得嘴唇都裂開了。這時他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。
這時我喝了一口水，發現有十分甘甜的味道。
水，甜甜的滋味讓我明白，要珍惜現在擁有的一切。
水的滋味作文2
按照常理來說，所有人的淚水的味道都是一樣的，作文 淚水的味道。可是，人的感情色彩不同，淚水的味道也不一樣。
今年暑假，我去青少年宮考小提琴七級。考試前我一點也不緊張，看著同學們一個個信心滿滿的樣子，我也有點躍躍欲試了！考試時，我以平常練琴一樣的心理來參加考試，我想我一定能通過。考完試后，我的成績下來了，我真的考過了！這時我高興極了，流下了甜甜的眼淚。
這學期的語文期末考試，我因考試時不仔細審題，導致一些本來很容易的題目卻做錯了答案，因此，成績也只有八十幾分，平時一般在九十分以上的我，因承受不住這樣的打擊，眼淚竟不爭氣的往下滴，小學四年級作文《作文 淚水的'味道》。這時我流下了苦苦的淚水。
有一次，媽媽給我做炸餃子的時候，油崩到了媽媽的手上，我仔細數了數，手上起了一個大水泡，胳膊上也起了斑斑點點的十四個小水泡。看到媽媽流出了痛苦的眼淚，而且還不停地在水槽里沖洗。此時我感覺即使全世界所有的人對自己的愛加起來都抵不過媽媽對我分毫的愛與呵護。我情不自禁地流下了酸酸的眼淚。
這就是淚水的味道，它隨著你的情感變化而變化。
水的滋味作文3
今天上午，我真正體會到了水的滋潤。
上課了，老師叫我們下樓，我們一下樓，老師讓我們品嘗一口水，喝完，老師問；"我們水是什么滋味？”我們都覺得一點味道都沒有，老師又問：“你們想對水說點什么？”我們還是一聲不吭，陳希妍竟然想對水說：“誰不是我罵你，但是我實在覺得你的包裝太丑了！”于是老師讓我們繞著操場跑15圈。
開始跑步了，我一開始覺得很開心，上作文課不讓我們寫作文，讓我們跑步，你看小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，太陽公公出來了，空氣新鮮甜潤。可沒有跑幾圈我就氣喘吁吁了。越到最難受，15圈終于跑完了，我趕緊跑到操場中躺著，我囗干舌燥，都要崩潰，老師竟然還不讓我們喝水。老師故意給我們講了一個關于水的故事。老師說：現在你想對你眼前的白水說些什么呢？＂我真想對眼前的那瓶水說：你是我的心，你是我的.肝，沒有你我就活不下來了。＂老師說：現在可以喝水了。＂我趕緊拿起水，一大囗一大喝下去，該我喝的時候，我感覺有一股甜甜的味道。老師讓我知道了，水在不同情況下的作用和滋味，這種滋味讓我永生難忘！
水的滋味作文4
天，漸漸暗了下來，像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風，漸漸變得“強硬”，吹起的灰塵在空中翻滾，打擊著窗戶。
屋子外面非常冷，但屋內好似被烈日暴曬似的，特別的熱。
“媽媽！你明明說好今天出去玩的！”我極力爭辯著，從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。
“可……可是今天下雨呀！”
“那……那不能不守誠信。”我指著窗外的小雨，“下雨也沒有關系！”
媽媽拿出棋盤，“那我們下棋吧？”
一股傷心、難過的心情涌上心頭——媽媽好壞！我使勁地打開門，不顧風吹雨淋，“呼”地一聲關上了門，大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水，任憑它在臉上流淌。
好累呀！我匆匆地喘了幾口氣，轉身向后看，幾棟小小的房子，有高有矮，有近有遠，已分不出哪棟是我家的房子。
我慢慢向前走，前方突然出現一個沙堆，我把褲腿向上提了提，使勁一跳，一瞬間，我像進了沼澤一樣，雙腿陷入了沙坑，怎么也爬不出來。
雨更大了，本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀，泥土更加凝固。
“救命！救……”我剛想多喊幾次“救命”時，舉著大紅傘，留著長發的人把我拉了出來，一看，正是我的'媽媽。
媽媽把傘給我，自己冒雨回家，雨水順著媽媽的頭發流到了地上，我想：媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發泄吧！
現在，看到雨水二字，不禁讓我想起那天的事情。
水的滋味作文5
芙蓉是個名副其實的水鄉，出門便是河。小時候的我，春天去河邊游玩，聽那“淙淙”的流水聲，看那魚兒在河水里嬉戲，撿那像瑪瑙一樣五光十色，絢麗奪目的鵝卵石。炎炎的夏天，小河的湖水依然清澈見底，成群結隊的小魚快活地在湖底游來游去；倒映在水里的柳樹，正欣賞自己美麗的姿態；一群可愛的孩子，都撲通撲通紛紛投入小河的懷抱，和小魚親密地打成了一片，比吃冰棍還涼爽。秋風送爽，五彩繽紛的落葉鋪滿河面，像彩綢一樣，農民伯伯把豐收的成果，拿到小河邊清洗，和小河一起分享這秋天的果實，甘甜的水果、清涼的河水，嘗上一口讓人清涼可口。冬天，又是一番景象。整條小河結了一層厚厚的冰，幾只旱鴨子走在冰塊上，宛如在跳“水上芭蕾”。又蹦又跳的`我們在河邊，想快點把小河吵醒。她就是母親河，幾十年如一日，哺育著像我一樣的水鄉兒女。我愛家鄉的小河！它，一年四季都煥然一新。
清澈見底的河水嘩啦啦地流著，好像在向人們訴說著它的快樂：“朋友啊，盡情地享受吧！”啊，這正如孔子所說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。”
水的滋味作文6
光陰似箭，歲月如梭。近年來，這個江南小鎮在改革開放的潮流中也不斷蛻變著。一座座漂亮的樓房拔地而起，一家家電動廠與日俱增，水鄉的農民也富起來了。家鄉的小河依然美麗嗎？
一天我在回家的路上，意外地發現：河水散發出股股臭氣迎面撲來。河面上到處飄著白色垃圾，河水烏黑，再也看不到魚兒的的身影，簡直就是一個大陰溝。我撿起一塊石頭，投入水中，霎時，河水涌起一團黑浪，黑浪向四周散開，不一會兒，整段河水都成了墨汁。我忽然想起前幾天，爸爸在河邊扯了幾根水草，放在金魚缸里，結果，第二天金魚就死了。我明白了，小河被污染了，連水草也有毒，怪不得河里的魚兒都不能生存下去。你看，一排排芙蓉的水上特色小吃生意是那么紅火，這紅火的背后那垃圾、污水……都絡繹不絕地排往小河，目睹著眼前的一切，我心中充滿了苦。
渾濁發臭的河水奄奄一息地流著，好像在向人們訴說著它的`悲傷：“人類啊，為什么你們這樣無情！”這難道不是水有“情義”的見證嗎？
難道作家馬朝虎筆下的“一勺水沖涼”的情景不會在我們江南水鄉重演嗎？水呀，水！您在默默地告訴人類，做人要有“德行”、有“情義”。
水的滋味作文7
赤熱炎炎的一天，我剛剛放學回家，心想：回家后一定要痛痛快快地洗個冷水澡。到家門口，我按門鈴，可把我嚇了一大跳，開門的卻像是一位老人似的臉的媽媽，有氣無力說出了三個字“沒水了。”“啊”我吃驚地叫著，就飛快遞向水龍頭的.風向跑去。我把水龍頭開得最大檔，可是那個爭氣的水龍頭就是連一滴水也 不給我。
接下來的這段時間，就連洗菜、做飯、洗衣服等等用水來做的事再也不能做了，這真是太不方便了。水這東西，真是有它不知道，無它真需要。
這時，爸爸也剛剛下班會來了，就大聲叫道：“水來了嗎？”“沒有”我和媽媽生氣地回答。
“唉，怎么有停水了?”我隨聲望去，見鄰居們也在議論紛紛。
一位中年婦女報怨地說：“為什么老在這大熱天停水呀?”一個跑的滿頭大汗的小男孩哭著說：“媽媽、媽媽我要洗澡。”
這是又有一位中年男子大叫著：“著水什么時候才能來呀?”
“行了，”一位老太太說：“現在你們可 知道珍惜水啦，當初你們可都是在浪費呀?”大家聽了以后，都低下了頭。
這個時候，水來了，我去洗手間洗了一個臉。從那時開始，我懂得了要好好珍惜水。
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