節水作文

時間：2022-04-13 20:22:19 水

精選節水作文集合7篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的節水作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選節水作文集合7篇

節水作文篇1

　　皎口水庫，是鄞州區首座大型水庫，它猶如一塊翠綠的寶石鑲嵌在層巒疊嶂的四明山區，成為鄞州一個美麗的自然人文景觀。“水庫大壩建在章水鎮蜜巖村大皎、小皎兩溪匯合處。水庫控制上游四明山區２５９平方公里的集雨面積，總庫容１．１９８億立方米，相應水位７９．０４米。它是奉化江上游三大骨干水庫之一，也是鄞州區第一座大型水利樞紐工程，具有防洪、灌溉、供水、發電的綜合效益。上世紀８０年代后又成為城市供水的重要水源，每年向市區供水達０．５億立方米以上。”聽著工作人員的講解，我對皎口水庫有了更深一步的了解。

　　寧波原水集團還為我們小記者頒發了“親水小使者”證書，以后我就是一名小小親水使者了，我會時刻把保護水環境的意識裝在心中，并讓親水理念走進我的學校、走進我們家庭，讓我們在碧水寧波中幸福快樂地成長。

節水作文篇2

　　水對于這個蔚藍而神奇的星球來說太重要，它意味著兩個字：生命。但是，她卻遭到了威脅：水資源正日益減少！而致使她成為現在最枯竭資源的罪魁禍首正是我們——她深愛、關心、付出著的人類。

　　雖然海水占地球表面的71%，但它含大量鹽分無法飲用，只有淡水才是我們真正需要的水資源！那淡水究竟還有多少？除去無法大規模使用的南北級固體冰川里的淡水和深層地下淡水，全球真正有效利用的淡水每年只有區區9000立方米。如此稀少的淡水使生活中的池塘變泥潭，小草變枯草；讓原本生機勃勃、綠草如茵的內蒙古大草原，大面積的枯萎；讓成群結隊的牛羊迅速死亡；讓牧民們大大減少收入……記得以前，在電視上看到一個寧夏干旱地區的小姑娘說，她們家鄉一年偶爾下幾場雨，家里人用水都很節約，一家人用一個盆里的水洗臉，吃飯不吃菜，原因是要洗，浪費水。她從沒有洗過澡，家里水來得不容易，要借別家的水牛和車，跑十幾里路到古井里打很苦很黃的水。上學喝水也要打，路上忍住不喝，因為怕喝光了，回家路上就可能渴死。一個稚嫩的聲音，讓我震撼無比！

　　人類終于意識到了，水資源在減少，大自然在考驗我們。即使我們不像那個小姑娘一家一樣竭盡全力節約水，至少也要從點滴小事開始。第一，一水多用，洗臉水用完能洗腳，再沖廁所；多預備幾個裝廢水的大桶，將洗衣、洗澡、洗碗等的生活廢水收集起來，二次利用，能沖廁所、拖地等；用淘米、煮面水洗碗筷還可以減少洗潔精的污染；洗菜、洗衣、洗碗水等清洗東西的水用來洗車，既省錢又省水；養魚水還有促進花木生長的作用呢！第二，珍惜天然水，下雨時在露天陽臺上放幾個大桶用來接水，進行利用。第三，減少用水次數，清洗瓜果蔬菜時可改用鹽浸泡消毒，沖洗一遍就夠了；廁所水箱過大的可以在水箱里豎放不妨礙水箱部件運動的磚頭，減少每次沖水量。最后，還要養成隨手關緊水龍頭的習慣……做到以上幾點，一個三口之家每月就會節水1噸左右，想想中國4億多個家庭，每月就會節水4億噸，一年節水48億噸！這是多么龐大的數字啊！

　　節約用水不只是一個宣傳口號，還要落實在行動中！所以不能再等了，被我們摧殘的地球，正向全體人類呼救！人類的大意在把自己推向絕路。遲早有一天，當我們連眼淚也流不出時，再絕望地問：“沒有水，我們，該怎么辦？”

節水作文篇3

　　自從“五水共治”后，我開始留心觀察起家里人的用水情況，發現人人都有節水“小妙招”。

　　妙招：茶水澆蔥

　　老爸愛喝茶，每當晚飯過后，總愛泡上杯青茶邊看電視邊喝。每天晚上喝完之后，他就會把喝剩下的茶葉和茶水給家里的蔥澆水，這樣就省下了澆蔥的水，而且盆里的蔥長得綠油油的。

　　妙招二：接水沖馬桶

　　我很愛洗澡，在每次洗澡放熱水時，要先放掉在管子里的冷水。看著這白白流逝的水，我不禁想到：這多浪費啊，不但浪費了水資源，還浪費了家里的水費。于是我拿來水桶把這些冷水接到里面。這些接到的冷水可以用來沖馬桶，洗衣服。我把這個小竅門告訴家里人后，他們也紛紛學習我的方法，不但接管子里的冷水沖馬桶，而且用洗過衣服的水沖馬桶。

　　妙招三：淘米水澆花

　　在我家的廚房里也放著只水桶，每次做飯淘米的時候，奶奶會把淘過米的水倒到這個水桶里，有的時候會把洗菜的水也倒進去。你能猜到這些水是干什么用的嗎？讓我來告訴你吧：這是爺爺用來澆花的水。每天爺爺把用這些水澆灌種在院子里的花草。爺爺說淘米水比般的水干凈，而且富含營養，能促進植物的生長。看著院中的花草枝繁葉茂，我們全家都夸爺爺的辦法好。

　　這就是我家的節水小妙招。

節水作文篇4

　　水是生命的源泉，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的海洋，平靜的湖泊，涓涓的細流，構成了萬物生長所依靠的源泉。

　　有人說，水“取之不盡，用之不竭”。但我可以肯定的回答：錯！雖然地球上有71。8%的面積被水覆蓋著，但97。55%的水是海水。既不能飲用，也不能灌溉。在剩余的淡水中，人類能夠真正利用的水還不到世界淡水總量的1%。可是，現在仍有許多人缺乏節水意識。即使知道要節約用水，也認為很難。

　　“節約用水”的口號在我們的生活中隨處可見，可有些人覺得“說得簡單做來難”，其實不然，節約用水很容易，容易到只要一個小動作。在公共場所，一些人洗完手后，沒把水龍頭扭緊，而珍貴的水資源就這樣一點一點的流失。這時候，你只要上前把水龍頭擰緊，就是節水了。瞧！多簡單啊！

　　生物需要水，生命離不開水。世界上的水，早晚會用完的。況且，生活中人們對水的浪費是那么的肆無忌憚，不以為然：“水不是很多嗎？那么省干嘛啊！”洗手時，為圖一時方便而在抹肥皂的時候不關上水龍頭，刷牙洗臉時讓誰嘩嘩流個不停……這在某些人看來，又是多么的“尋常”啊！算一算：一個水龍頭每秒鐘漏1滴水，一年便是365噸，真是一個可怕的數字啊！據不完全統計，僅城市座便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費水資源現象的存在，全國每年浪費的水可達100億立方米以上，匯集起來的話，是何等波瀾壯闊的一條大河啊！這龐大的數字，怎能不令人觸目驚心呢？

　　家里每月水費甚多。每天洗澡時，淋雨一直開著，從而浪費了很多水；每次大掃除，我光洗拖把就要用掉很多水，擦桌子還要把抹布洗干凈，有要用很多水……

　　每回淘米，我都要用自來水來回沖好幾遍，后來奶奶看到我這樣做，說：“你這樣淘米要浪費多少的.水啊，應該先到河里淘幾下，然后再用自來水過凈。”聽后，我覺得很有道理，便按照這話做了。

　　生活中，只要多留心，水就不會損失得這么嚴重了。因為，當你在玩水（干凈的水）時，我國西北地區還有許多人因沒有水而渴死。難道你不感到慚愧嗎？

　　水，滋潤萬物以碧潔的希望之綠；清掂花朵以細膩的雅致點綴；瀾濟樹木以參天的羈凜枝體。而現在，它在哀鳴，它在時間的折磨中呻吟。如果，人類有挽留之念和實際行動的話，必然可以讓它恢復往日的神采！同學們，讓我們接受時代的囑咐，接受明天的邀請，許下宏愿吧。在未來的日子了，用我們美麗的青春，閃光的美德和高尚的品質，為家鄉鑄造新的輝煌，先從節水做起！

節水作文篇5

　　一場鵝毛大雪，整個世界披上了厚厚的銀裝，處處潔白如玉，一片靜謐。

　　突然一種泊泊的響聲引起了我的好奇心。循著聲音尋去，雪地上留下了我兩行深深的腳印。啊！我這是來到了什么地方？煙波蒸騰，霧靄彌漫，云絮縹緲，水聲泊泊。莫非到了童話故事里的神仙境界？瞪大眼睛仔細看，左邊的嶙峋怪石被不均勻的涂上了一層白油漆，在陽光的照射下閃閃發亮。往前看，升騰起的霧靄托著亭榭、拱橋，在徐徐晃動，猶如海市奇觀。轉身望去，垂柳、松柏銀裝素裹，亭亭玉立……右邊的泊泊的聲音催促著我三步并做兩步地向它奔去。啊，又一幅令我驚奇的景象映入眼簾！在一團濃重霧色之中，有三顆跳躍的珍珠在閃閃發光，并發出震耳欲聾的聲音。我跑到橋上，雙目圓睜，只見-亂碧水中有三塊巨大的水晶，沖出水面，鼎立波心，勢若湯沸，細珠紛飛。憑欄俯視，只見水草裊裊，魚翔淺底，綠葉紅鱗，輝映其間，令人心曠神怡。舉目側望，只見“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖”的詩句燦燦生輝，與這迷人的景色交織在一起，真是絕了。

　　我依偎橋欄，贊嘆不已。忽然覺得此景有些面熟，不對！應是耳熟，這里可能就是爸爸給我講的有名的約突泉吧？也不對，我來過約突泉，沒見過現在的景象啊？正在我琢磨之際，忽聽得空中有人說話：“小朋友，你知道這是什么地方嗎？這就是有名的‘天下第一泉’的趵突泉，又名檻泉，居群泉之首，因其水質清瑩、甘甜、奇異，而揚名中外，是人們向往的旅游勝地。即是泉城的一顆明珠，也是泉城人民的驕傲。它周圍還有金線泉、漱玉泉、柳絮泉等等。”是誰在講話？雖然嚇了我一跳，但更增加了我的興致，我像駕云一樣從水霧中穿過，來到對面的亭子，下臺階，用手捧了一捧泉水送到口中，一股清涼甘甜的感覺浸入肺腑，頓覺精神抖擻，身體輕盈，兩腳離地，慢慢地升上了天空。鳥瞰趵突泉，只見幾處泉水像碧玉一樣鑲嵌在白茫茫的大地上，令人心曠神怡。瞬間又呈現出另一派景色，垂柳吐綠，蒼松翠柏，鮮花盛開，山石林立，流水涓涓。為一飽眼福，我急忙降下。落地一看，不禁大吃一驚，景色找不到了，的突泉沒水了，泉底干涸得裂了縫，只有垂柳無精打采地立在一旁，哀嘆。我急哭了，哭著要約突泉。

　　我哭醒了，朦朧中，我好像看到一巨幅從天而降，“節水保泉”幾個醒目的大字映入眼簾。我頓時眼睛一亮，對呀！節約用水是保護泉城的一項重要措施，我作為一名少先隊員，要積極宣傳節約用水，珍惜每一滴水，為恢復泉城的美麗景色，貢獻自己的微薄之力。

節水作文篇6

　　同學們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。

　　如果把淡水比作一個蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。

　　大家可能不相信，我們鹿城區是一個嚴重缺水的地區，因為我們鹿城區沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則數據，你可能會說：“沒關系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊。”你錯了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

　　有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應該節約用水，不僅要節約用水，還要保護水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

　　同學們，讓我們節約水源，愛護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。