精選節(jié)水作文集合十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的節(jié)水作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節(jié)水作文 篇1
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，媽媽從小教育我們要節(jié)約，所以我從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，特別是在用水方面，我更加節(jié)約。
在學校里有許多同學不注意節(jié)約水，有一次，我去學校的水龍頭洗臉，看到一位同學用完水，不關水龍頭還讓它傷心的流淚，我想：“這個同學怎么這樣不節(jié)約水”，我馬上上前關好，然后一本正經(jīng)的對這位同學說：“你怎么不關水龍頭？”，他毫不在意的說：“又不是我們家的，又不用我交水費。”，我勃然大怒說：“我們是生活在一個地球上，如果人人都像你這樣，地球上最后一滴水，將是人類的眼淚。這句廣告將會變成真的。”這時這位同學羞的滿臉通紅說：“我以后一定改，不再犯。”
在家里我也有許多節(jié)約水的妙招，比如淘米水可以用來洗頭發(fā)，因為淘過米的水含有豐富的蛋白質(zhì)，是其它洗發(fā)液無可媲美的。洗過頭的水可以用不用來托地。洗過臉的水可以洗腳，洗過腳的水可以用來澆花。洗菜的水可以用沖廁所，洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說后，媽媽立刻實施，于是我們家成了節(jié)水之家。
我希望人人都像我這樣節(jié)約用水，不浪費水，不要讓“世界上最后一滴水，就是人類的眼淚”這句話成為事實呀！
節(jié)水作文 篇2
你的一舉一動，對地球是如此重要。節(jié)水生活，綠色生活。希望能夠讓小朋友們對節(jié)水有更深刻的認識！
我心中，潛意識養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。我記得爸爸說過：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我：“節(jié)約是一種遠見，一種戰(zhàn)略眼光，一種智慧。”在他們的引導下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節(jié)約的品德。
今年春節(jié)，我們到北海去玩。到北海時，那里鮮花盛開，陽光燦爛，為了在海邊玩得方便，我們都去買拖鞋，我們利用滕州人能說會道的優(yōu)點，把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價又難帶，可我卻把它放在車后帶回來了。他們都開玩笑說：“我們帶了山珍海味，霖霖（我的小名）帶了‘咸魚’拖鞋。”我才不怕他們笑呢！拖鞋我還可以穿的。
我有節(jié)約的好習慣，父母老師都表揚我，我還被評為學校的“節(jié)約小明星”呢！
我想：節(jié)約是一種態(tài)度，是一種習慣，只需從身邊的小事做起，每個人都可以做到。
節(jié)約伴我成長是不是對你有所感觸呢？希望同學們看后都能夠保護環(huán)境，大家一起共同實踐低碳生活，保護我們的地球家園！
節(jié)水作文 篇3
水，是生命之源，它的清澈象征著純潔，它的甘甜象征著美好，它晶瑩如水晶般的美更象征著所有的生靈。
人們常說地球是一個美麗的“藍色水球”。的確，在浩瀚無垠的宇宙中，只有那蔚藍如寶石般的地球最為耀眼。億萬年來，她用她甘甜的乳汁——水，孕育了無數(shù)的生命，使無數(shù)的生物直到現(xiàn)在都一直生生不息。
俗話說：“多看事實，少聽虛言”，現(xiàn)在的地球雖然有著一望無垠的海洋，但實際可利用的淡水資源只占其中的2.53%，人類創(chuàng)造了無數(shù)高科技成就，而水卻是無法創(chuàng)造的不可再生[來源]的資源之一，可以想像，如果當全世界失去了水，地球上的土地將全部沙漠化，所有生命將消失得一干二凈，包括人類。地球也將失去曾經(jīng)的輝煌。
最近，我國西南地區(qū)發(fā)生了百年不遇的特大旱災，河流干涸，土地裂開的縫隙足以裝得下一個人，莊稼顆料無收，這給我國的經(jīng)濟帶來了巨大損失，也給那里居民的生產(chǎn)、生活帶來巨大的困難。我看到了災區(qū)許多圖片，其中有一張畫面給我感觸最深：許多孩子用他們天真的雙手捧著一只只水盆，他們的臉上已經(jīng)變成了古桐色，因為沒有水，他們的嘴唇如這里的土地一樣，干裂著，看著那一雙清澈卻又無助的眼睛，真讓人感到心生憐愛，我的心靈受到了深深的震撼，我自問：“我能為他們做點什么呢？”
節(jié)水作文 篇4
地球因為有了水而變得繽紛多彩，大自然因為有了水而煥發(fā)生機，人類因為有了水而充滿生命的活力。水是必不可少的，這得需要我們從生活的一點一滴做起！
同樣的道理，地球上的任何事物都離不開水，也許我這樣說太過直白！下面讓我為你說一段兩只野兔的故事。
一個烈日炎炎的夏日，太陽像個火球一樣烘烤著大地，就連樹葉兒也耷拉著腦袋，兩只外出旅行的野兔沒走多久，已被那烈日曬得精疲力竭。它們需要水，非常需要水。兔哥似乎看到一條似藍綢子的河，對兔小弟說：“再堅持一會兒，不遠處就有水了！”兔小弟吃勁地向前走著，干白的嘴唇微張著說：“哥，想起以前浪費水的情形真是不該，現(xiàn)在喝一口水都很費勁！”兔哥一邊攙扶著兔小弟，一邊說：“你洗手總是不關水龍頭！”“因為有你關！”兔小弟笑著說，兔哥意味深長地說：“如果每一個生靈都像你這樣，別說用水玩水槍了，就連解渴都不容易呀！”兔小弟慚愧地低下了頭！
走著，走著，不一會兒，兔哥倆來到了小河邊，盡情的喝著無比珍貴的水！
同學們，故事雖短，可是你們明白了這其中的道理了嗎？其實，很簡單——
節(jié)水，愛水，從我做起！從身邊的小事做起，從自己生活中的每一滴做起，可不要做兔小弟噢！
節(jié)水作文 篇5
我以前都不知道水很珍貴，要節(jié)約用水的。
直到有一天去舅舅家讓我對節(jié)約用水有了更深的體會。中午，外婆燒了好大一桌菜，舅媽熱情地招呼我們?nèi)胂Ｎ亿s快跑到洗手間，洗過手就跑到餐桌前，抓起雞腿就狼吞虎咽起來。舅舅走過來說：“誰洗了手沒關水龍頭啊？”我大聲地說：“是我，沒關水龍頭有什么大驚小怪的。”舅舅關好了龍頭，走過來拍了拍我的肩，說：“現(xiàn)在全球水資源很缺乏，有些地方一年都洗不到一次澡，在沙漠里找一滴水都很難。”聽了舅舅的話我不好意思的低下了頭，心里暗暗地說：“從今以后我一定節(jié)約用水。”
回家后，我和媽媽商量了一下，制定了一些節(jié)水護水的點子——、洗手時，水龍頭開得小一點，并且用盆接住，積滿一盆可以沖馬桶。、院子里擺一個大缸，可以接雨水，又來澆花，澆菜。、用節(jié)水型的拖把，比如膠棉，雖然貴一些，但是這樣又干凈又節(jié)水。、家里洗衣服時，盡量用肥皂，少用洗衣粉和洗衣液，減少污染。我還要向大家多多請教節(jié)水的金點子，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”！
節(jié)水作文 篇6
地球上的水資源是有限的，正在一天一天地減少，長此下去必將危及人類的生存。今天的人們每天都在白白浪費大量的水，節(jié)約用水已經(jīng)迫在眉睫，否則最后一滴水必將成為人們的眼淚！
我們中國是一個水資源分布不平衡的國家，東部和南部水資源充沛，北部和西部水資源十分匱乏，但是東部和南部也會發(fā)生旱災，大地干裂，莊稼枯死。我們一個小小的舉動，比如擰緊水龍頭，每天都可能節(jié)約用水好幾千克。因此，我們一定要有強烈的節(jié)水意識。
那么，我們在實際生活中怎樣才能有效節(jié)水呢？這里，我給大家支幾個節(jié)水小妙招。衛(wèi)生間是一個家庭用水量最大的地方，我們每天都要在這里洗簌和洗衣。如何減少衛(wèi)生間的用水量呢？第一，洗澡小妙招。洗澡前，我們可以在水龍頭下面放一個水桶，把剛開始放的還沒有熱的水收集起來，用于洗衣服和沖馬桶。洗澡時，我們可以先用水把全身上下淋一遍，然后關閉水龍頭，用沐浴露擦抹全身，再打開水龍頭沖洗全身，這樣既洗干凈了，又節(jié)省了水。第二，沖馬桶小妙招。馬桶也是用水量很大的地方，為了節(jié)約馬桶用水，我們可以在馬桶里面放一塊磚頭或一個裝滿水的大可樂瓶，這樣每充一次大約可以節(jié)省四分之一的水。第三，一水多用小妙招。一水多用水節(jié)水的一種重要方法，每個家庭都可以利用。比如，淘米水可以用來洗頭發(fā)和洗手，養(yǎng)魚水可以用來澆花，洗澡水和洗衣水可以用來沖馬桶，家里其他的廢水也都可以收集起來，盡可能做到一水多用。
地球之所以是浩瀚宇宙中最美麗的星球，是因為地球上有水，有生命。然而，令人可悲的是，這個曾經(jīng)十分美麗的星球正在開始變得千瘡百孔，面臨著在宇宙中消失的危險。親愛的朋友們，讓我們行動起來吧，節(jié)水每一滴水，保護我們共同的家園吧！
節(jié)水作文 篇7
“嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了！可是，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小水滴在哭泣。我想：我們一定要節(jié)約用水啊！
有一天，我聽到嘩嘩的水聲，原來媽媽又在洗菜了。我連忙跑過去，看到媽媽正準備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說：“媽媽不要倒，這些水還有用呢！”媽媽看了看我，放下桶問道：“寶貝，這些水洗過菜都臟了，還有什么用啊？”我說：“作用很多呢，可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽了，連連夸道：“寶貝，你真是節(jié)水小能手啊！”
我看陽臺上的小花要枯死了，我拿起水瓢去舀水澆花，小花喝飽了水又快活起來了。我看到小狗狗呆呆地看著我，我急忙給它水盆里倒?jié)M水。看到它滿心歡喜地喝著水，我心里開心極了。
突然，我發(fā)現(xiàn)小水滴打濕了我的臉，媽媽用她暖暖的大手幫我擦干臉上的水，開心地說：“我家寶貝真棒，還知道節(jié)約用水的小妙招呢！”這時，我仿佛又聽到小水滴在歡快地唱著歌了！
節(jié)水作文 篇8
站在壩上望水庫，眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的。可是通過老師的講解我們卻明白了一個令人吃驚的事實——水作為萬物生命之源，可飲用的淡水只占全世界水量的２．5％！我們不禁面面相覷，不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時是多么浪費水呀，而且還曾經(jīng)把垃圾丟進小河！想到這兒，我更覺得慚愧了，心情久久不能平靜。我們能做些什么呢？現(xiàn)在我們能做的就是要好好愛護它！
下午在皎口水庫的下游一處草地上，我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發(fā)芽，綠草如茵，一眼小泉從草下靜靜地流過，一切都是這樣完美自然。可是人們亂扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當老師一聲令下，我們就如同放飛的小鳥傾巢而出，爭著收集每一片垃圾……
節(jié)水作文 篇9
頭頂?shù)奶栒盏膽K烈，似乎想要殺盡一切獵物。
一位小男還雙手捧著一個臟兮兮的陶瓷碗，粲然的笑著：“有水了呢，小柳可以活下去了。”他伸出烏黑的手放在碗中，沾了沾水灑向了我。
絲絲的水滴撒在身上頓時感到陣陣清涼，男孩依舊笑著。遠處傳來一陣腳步，我轉(zhuǎn)頭看向遠處的人，只見那人帶著怒氣沖來，看到男孩卻又停住，過了一會兒又無奈的嘆息道：“少杰，你知不知道，已經(jīng)沒水了。你能不能把水留給自己？”他伸出手，顫抖的摸了摸少杰的頭。
少杰搖了搖頭，指了指我說道：“小柳也需要水，不然它長不大的，也會像旁邊的小樹一樣，枯萎的。”
“那和你沒關系。乖，喝水好不好。”他近乎哀求的說。
“不，不是的。陶文哥哥，這和我們都有關系，媽媽說，是我們把生態(tài)破壞成這樣的！咳咳……是我們…咳…害的咳咳。”少杰突然蹲了下來，曲起腿，雙手抱著，把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著。
“少杰，少杰別說了，乖，喝點水，喝了就不會咳了，也不會難受了！”陶文趕緊抱住了少杰，端著瓷碗說著。
是啊，少杰喝水，喝水啊。我只是一顆普普通通的`楊柳而已。
陶文看著他干裂的嘴唇抿了抿嘴，自己喝了一口水在嘴里含著，輕輕的喂給了他。
溫和的風吹拂著我的枝干，我疲憊的彎了腰，泥土下的枝干在那歇斯底里成長，努力的找那稀少的地下水。只有我成長了，少杰才會安心的吧。
似乎過了很久，雨水還沒有降臨這座斑駁的城市，旁邊那干枯的河道中的石頭也已經(jīng)裂開，我望不到很久前還在互相吐氣的魚兒，少杰輕輕的倚靠著我，望著灰黑色的天，不知道在想什么。
歲月靜調(diào)，水慢慢減少，直到我可以望見底。少杰也越來越不說話，直到有一天，他突然倒下。
陶文嚇壞了，感覺喂他水喝，雙手顫抖著。
“哥哥別喂給我喝了，我知道我要走了。”少杰寧靜的看向陶文，明亮的眼睛帶著天真的憂傷。
“不會的，不會的，少杰才不會就這么走了呢。少杰不是答應了哥哥要和哥哥一起照顧小樹的么？”眼淚從眼眶中滑下，滋潤了臉龐，卻裂開了心。
風拂過樹梢發(fā)出沙沙的聲響，聽的我生煩，我凝望著他們，突然很想哭，卻沒有淚水。
“哥哥能幫我照顧它么？”少杰沙啞的說，很輕很輕的聲音傳來，小的我快聽不見。
“嗯，會的。我會的。”淚水劃過蒼穹，哀幾聲嘆。
那天似乎下了一場小雨，可惜少杰再也喝不到了。
以后的很多很多天，我都做了一場夢，夢到那楊柳樹下騎著木馬的孩子，我一直陷在那段隔世經(jīng)年的夢中。
旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿地的冷清，風吹開了枯葉都落了空蟬，掉在了那開滿牡丹的庭院，故事我還沒有寫完一半，過去誰幫我杜撰。
節(jié)水作文 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個姹紫嫣紅、百花齊放的春天，我們即將又迎來新的一個“節(jié)約水資源日”。所以，我希望借這個平臺倡議大家“節(jié)約水源”。
現(xiàn)在，世界各地已進入極度缺水的危險情況，一些地區(qū)時不時出現(xiàn)旱災，極度缺水的情況；一些地區(qū)還經(jīng)常停水、停雨，土地被長時間的極度缺水而四分五裂，天氣干燥，水分極少；尤其是一些非洲地區(qū)，由于水資源的緊缺，連鑿一口井也十分艱難，連下一場雨也十分困難，連喝上一杯純凈的水都簡直是天方夜譚。有多少人因為沒有水而死亡了呀！
水，是我們生命的源泉；水，是我們不可分割第一部分；水，是我們不可分離的食物。如果沒有水，我們還能生活下去嗎？如今，我們洗完手后就忘關水龍頭，水不停地從水龍頭中“嘩嘩”流出；在洗手池邊，我們同學邊洗手邊嬉戲，浪費了許許多多的水，弄得滿地都是水，還另外同學一不留神就會摔一跤。水資源正在慢慢流失，我們一定要節(jié)約水資源、保護水資源，讓流失的水資源再慢慢回來。
節(jié)約水源，首先要從生活點滴做起。首先，我們自己要以身作則，不浪費水源，洗過菜、淘過米的水可以澆花沖坐便器，洗完手后要即使關上水龍頭；其次，看到別人浪費水時，要即使阻止、勸說他，好讓他養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣；最后，我們要大大提倡“節(jié)約水資源”，讓身邊的人及一些常浪費的人也能節(jié)約水，讓千瘡百孔的地球重新充滿活力。
我提議，我們學校中可以辦一次“節(jié)約水源，人人有則”的活動，讓大家行動起來，一起節(jié)約水源。大家可以收集一些資料或故事，也可以寫一寫你對“節(jié)約水源該怎么做”的這類文章或畫一畫一些有關“節(jié)約水源”的漫畫，我們把自己的這些成果貼在宣傳欄上，讓大家一起行動起來，保護水源。大家還可以自己創(chuàng)作幾個溫馨提示語，寫在紙板上，并加以美化，貼在洗手池的墻壁上，可以時時提醒大家。在班隊活動中，一些與節(jié)約水有關的小品、相聲，或一些對浪費水者的勸說也可以來演一演，讓大家都加深印象，更加珍惜水資源！
最后，鄭重呼吁：節(jié)約每一滴水吧，否則，您見到得最后一滴水將是您的眼淚！
謝謝大家！
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