水的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的水的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
水的作文 篇1
為了保護大院的一大塊草坪，大院的一些士兵決定不讓家屬隨便踏入草坪，足球場地上不準踢足球，然后保養小草。
這天，我來到陽臺上，發現幾個戰士用一條五十多米長的水管給草澆水。只見水管上有一個倒掛的小板凳。水沖了出來，猶如一只看見，砍不死的青龍在飛騰著，然后直鉆泥土。澆水的時間長了，在坑坑洼洼的地方會出現積水，那么那些人就會移到另外一個方澆水。這時，不再澆水的草上會殘留著幾顆青珍珠般的水珠閃閃發亮，毫不起眼的小花也來湊熱鬧。它們緊貼著綠油油的小草，好像它們的.伙伴一樣。
水又有力地從水管里沖了出來，落在了5米遠的草葉上，小草扭動著它細小的身軀，好像人似地在舒服地淋浴。它滋潤著大地，滋潤著每一叢草，每一束花，讓大地變得勃勃生機。這樣，院子里的空氣就會變得非常清新。
水，是生命的資源，它，是可以創造人類的。我要感謝管子里的水，它在造福地球！
水的作文 篇2
看，小馬吹得肥皂泡又大又圓，好漂亮啊！它們在干什么呢？原來森林學校里的小動物們在操場上舉行吹肥皂泡比賽呢！歡聲笑語，一片和諧。
突然，小熊嚎啕大哭：小狗，你為什么把我肥皂水打翻？原來剛剛小狗同學像脫韁的的野馬，撒著歡兒從人群里擠到最前頭，想看小馬吹的肥皂泡。可是沒留意把小熊的泡泡水給灑了一地。小熊，我又不是故意的，對不起了，有什么好哭的！小狗理直氣壯地說道。小狗惹惱了小熊：一句對不起就完了？那你想怎么樣？要我把泡泡水給你？小狗全身的毛瞬間爆炸，尾巴翹老高老高。我什么都不要！小熊小哭得更帶勁了。
怎么了？綿羊老師溫柔的聲音傳來，小狗噌地一下跳到老師身邊：老師，小熊真沒勁，它自己沒把蓋子擰緊，被我不小心打翻了，它就一直哭。它遇到事情只會哭，跟它有什么好說的！綿羊老師看著不知錯，還趾高氣揚的.小狗，皺了皺眉頭：小狗，那你的蓋子也沒蓋，為什么沒有灑下一滴水呢？小狗默默地低下了頭，臉漲得通紅：老師，這這綿羊老師語重心長地說：同學們，不一樣的結果只因為你對自己的東西格外珍惜，相反對別人的東西不屑一顧，這就是自私啊！一個學校，相當于一個小社會，同學們聚在一起是緣份，我們要懂得奉獻，懂得彼此之間要友善，過樣我們的小社會才會和諧！小狗的毛順了下來，尾巴終于垂到了地上：小熊，對不起，你不要再難過了，我跟你一起吹吧！小熊破涕為笑：好的，好的，我們一起玩吧！
操場上恢復了歡聲笑語，泡泡們越飛越高，在陽光的照射下熠熠生輝，猶如小動物們清澈透明的雙眼
水的作文 篇3
在我期盼已久的這個冬天，那個轉身離去的背影像白雪般一點點融化。透過眼前彌漫的霧氣，我聽見了淚水滴落的聲音。
三年前，那是一個金色的九月，我從你澄澈透明如琥珀的眼中看見了自己。因為心底的慌亂與恐懼，在那么多陌生的身影中唯獨牢牢地抓住了你的手。從此，你那燦爛如花的笑容便印進了我的心并且與我的生命重疊起來。
總是藏在前后兩座樓中間的初二教學樓，那個伸手就可觸摸到陽光，仰首便可望見天空的走廊上，常常出現兩個歡天喜地的身影。
可是眼前的走廊卻空蕩蕩的，只有蕭瑟的北風裹挾著我寂寞的腳步在單調地回響。好冷，真的好冷，我站在風中，滿目蒼涼。我搓著冰冷的手，猛然記起身邊再也不會有一只溫暖細潤的手，一邊笑著，一邊握緊。
你真的就這樣離我而去了，你不會太狠心了吧！熟悉的氣息彌散在空氣中，只有初三（8）班教室內那個空位可以證明你曾經的存在。可是你知道的，我是個適應性很差的小孩，那些依賴著你而養成的習慣，我是改不掉的。那么，你怎么忍心走呢？
我坐在窗前，仰望蒼穹。天是慘淡的，寂靜的，而我們曾經萬分期待的那場雪，卻始終沒有來。你說過我們要一起看雪的，可你還是沒有等得及。那些曾經大笑過的昨天，越來越遠。只剩下我獨自聽著我們一起聽過的歌，獨自等著那場遲到的雪。
清朗的鈴聲打破了絕望的空氣，我漫不經心地接起電話，聽筒里那個既陌生又熟悉的聲音讓我的心猛地一顫，鼻子開始發酸，周圍的空氣變得凝重。你用那么歡快的聲音說著那邊的種種好，愉悅的心情毫不掩飾地傳過來……
我放下了話筒，流著淚對著看不見的你微笑。你快活的.聲音在耳邊縈繞，而剛剛在聽的歌還在憂傷地飄。其實，沒關系的，不管怎么樣，人都得適應環境，不過是時間的問題罷了，這已經足夠了。
只要你，一切都好。
輕輕柔柔的雪花在漫漫地飄，黑夜因此而顯得圣潔美好。你盼望的雪終于來了。你看到了嗎？我笑著，小聲地對千里之外的你說，當你那邊下雪時，請一定要托住它，因為——那是我用力地想你的心。
周圍的一切，明明滅滅地閃爍起來，而我的眼中只剩下，那漫天遍地的潔白的雪花……
水的作文 篇4
今天下了好大的雪！
早晨起來，天還蒙蒙亮，我輕輕拉開窗簾，探出腦袋向窗外看去，白茫茫的一片。在路燈下，偶爾有早起的行人，踩著雪地，咯吱咯吱地想著，在寂靜的早晨，聲音顯得尤其的清脆。我著急了：路上的雪可能會凍成冰了，那樣走起來就似乎是滑冰了。
盡管很小心翼翼地，但是還是滑了下來。糟糕！看來安全第一，確定了，和老板請假不去上班了。
回來后，在電腦上下載MSN，可是3次都失敗了。我著急的很，怕他等我很久，就短信告訴他，我在另外的聊天室等他。很意外的，沒看到他來。不一會兒，他的短信來了，告訴我，在外面開會，不能上網。雖然就是簡單地幾個字，但是剎那間一份暖流涌上了心頭。他一般情況下，不方便回復我的。自從這次我玩了3天捉迷藏的游戲后，似乎是一個添加劑，我感覺在他的心目中其實是很在意我的，只是他不輕易很直白的表達出來。我好欣慰！我和他說，我每天花在他身上的時間超過了其他的.任何一項事情。他說，無以報答。其實我不需要他報答什么，只是希望在他的內心深處能有一個小小的角落就足夠了。
雪，是愛著的水；在這樣的心情下，一切都變得愛意濃濃起來了。
水的作文 篇5
我的家鄉是廣西玉林，村莊前面是水，后面是山。
而水，便是那永不停息、江水奔騰的鳴水江。鳴水江為什么叫鳴水江呢？原來啊，人們是因為這條江永不停息，不斷拍打巖石發出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在唱一首歡樂的山歌，它的整天日夜不停的“歌聲”，是人們想出了這個名字，鳴水江！在我去故鄉的時候，最喜歡去鳴水江嬉戲了。
脫了鞋踏進那涼涼的江水，是我最喜歡的事情。有時，我會和小伙伴們比賽打水仗，伙伴們每次都一個接一個的.變成落湯雞，回家當然也少不了一對訓斥了。可大人們的訓斥并沒有嚇倒我們，反而讓我們更渴望去鳴水江玩了。玩累了，回家時，我們總會掰開大石頭，尋找小魚蝦、青蛙和蝌蚪，我們并不是捉來吃，而是養在盆里玩兒。清晨，去到鳴水江。鳴水江像被一個神秘的少女鋪上了一層薄薄的紗。幾株多情的楊柳在江邊若隱若現。我看不見，便閉上眼，享受這猶入仙境的畫面。我又會沉思，思想家鄉的前前后后，古代現在未來，古代：鳴水江清澈美麗。現在比以前更美麗了，而未來呢？被人破壞嗎？還是一如往常，清澈、美麗、神秘？
這一直是個未解之謎。當日出我獨自走在鄉間的小路上，一切萬物充滿生靈，壯觀、美麗。鳴水江，我愛你！愛你的清澈見底！愛你給予我歡樂現在，我來到了城市，曾經滄海難為水，其他地方的江，俺實在瞧不上！
希望大家保護環境，不要再讓地球哭泣了！
水的作文 篇6
這只烏鴉喝足了水打了打嗝，心中暢快無比，慢悠悠地飛回窩，鄰居見他神采奕奕，像撿到寶貝似的，便問他為何如此欣喜，于是他站在枝頭上滔滔不絕、眉飛色舞地講述他的取水經歷，炫耀他的聰明才智，鄰居聽完后稱贊不已。在往后的日子里，每當烏鴉向孩子們講述他的人生經歷時，取水的過程總會是一個特寫的重頭戲。小時候，他兒子聽到這里時像喝了蜜似的，心里甜甜的，想著：“哇！爸爸真聰明！”，長大后，當他兒子聽他再講這一段故事時心里很不耐煩，甚至不想讓他講下去，“爸，你都講過無數遍了”。
幾年后，持久性的干旱又一次席卷這片土地，許多動物因缺水而死或紛紛逃離。烏鴉的兒子在離家幾十公里外的山地里尋找水源，毒辣的陽光如針一般刺在他身上，又像被烈火炙烤著，小烏鴉尋尋覓覓，突然看到一棵枯樹下有閃閃發光的東西，他以為是水，馬上抖擻精神飛奔過去，發現原來是一個大瓶子，不過里面果真有水，而且有瓶子的四分之一那么多。小烏鴉真是久旱逢甘露，猛的伸嘴進去喝，可惜水位太低夠不著，而且不像歌里唱的“只差一點點”，而是差一大截，望著龜裂的大地，四周荒無人煙，他心急如焚，忽然想起父親瓶中取水喝的經驗，于是馬上找來附近的小石子不停地往瓶子里扔，心中默默感激老一輩傳授豐富的人生經驗，同時為自己不屑于父親講述的人生閱歷感到愧疚。
但是，忙活了大半天，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，卻發現水還不到瓶頸就停止上漲，在浸到石子的地方消失了，小石頭喝足了水顯得晶瑩剔透，好像在感謝小烏鴉的.饋贈，而瓶子上卻凝結了小烏鴉呆滯的目光和不盡的困惑，無邊的失望和醒悟后的悔恨接踵而至，“難道父親的方法過時了？若知如此我不如將瓶子掀翻至少能喝上一點。”現在他連掀翻瓶子的力氣都沒了，只有癱坐在地上。
水的作文 篇7
我美麗的家鄉麗水，是我生長的地方，白云山森林公園，是麗水有名的一處景點，現在讓我介紹介紹景色怡人的白云山吧！
一進白云山森林公園的大門，放眼望去，山上樹木群山環繞，山腳下綠樹成陰，汩汩山泉從山間緩緩流淌，清清的，涼涼的，有一種說不出的舒服。人們悠閑地坐在椅子上喝茶，聊天，真是一種很好的享受。
山腰上，鳥兒在枝頭歌唱，松鼠在樹枝上跳來跳去，這就是人和動物相處的最好時機。一條瀑布從山頂飛流而下，這美麗的風景讓人心曠神怡，呼吸著大自然的氣息，讓我們不知不覺沉浸在賞心悅目和歡樂之中。
美麗的南明湖也是麗水一處景點。南明湖的水安靜地流淌著，湖面在太陽的照射下，顯得波光粼粼，湖面上就像布滿了無數顆珍珠，閃閃發光。長長的'紫金大橋像一條青龍，橫臥在南明湖上，大橋在湖水的映襯下顯得更加雄偉，壯觀。
南明湖伴隨著美麗的防洪堤，讓過往的游客深深地陶醉。小朋友在草坪上做起了游戲，連蜜蜂和蝴蝶都玩起了捉迷藏，防洪堤熱鬧極了。
南明湖上游船來往，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
我愛美麗的家鄉——麗水。
水的作文 篇8
在這草長鶯飛的美好春天里，想起這樣的話題，緣于一個不被人們重視的節日：3月22日--"世界水日"。
水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水："一滴水將與一滴血等價"。真可謂是一針見血。有人會說，一滴水算得了什么，把它與"一滴血"擺在同等重要的位置，似乎有點危言聳聽。大家是否知道，假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。因此，許多水利學家形容"水是農業的命脈，是工業的血液，是生命的源泉"。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。"民以食為天，食以水為先"足以說明水的重要。
隨著人類對水的需求量急劇增長，作為"生命之源"的水資源已嚴重短缺，有些地方已鬧起水荒。我們不禁存在這樣的疑惑：明天，我們還能喝上多少無污染的水?明天，我們是否還能用上干凈的水?
為了配合"世界水日"的`宣傳，我國決定，每年的3月22日至28日為"中國水周"。同學們、老師們讓我們加入到建設節水型社會的隊伍中去吧，從現在開始，從點滴做起，隨手關緊水龍頭，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!
水的作文 篇9
六月盛夏，我去高雄演講。一樹一樹阿勃拉的艷黃花串如同中了點金術，令城市燦碧生輝。
講完了，我再南下，去看我遠居在屏東的雙親。母親八十，父親九十一，照中國人的說法是九十二。何況他的生日是正月初七，真的是每年都活得足足的，很夠本。我對他的年齡充滿敬意。在我看來，他長壽。完全是因為他十分收斂地在用他的“生命配額”的緣故(“配額”是外貿方面的術語，指一個廠商從政府得到的營業限量)。
依照中國民間流傳的說法，一個人一生的“福祿資源”是有其定量的。你如果浪費成性，把該吃的米糧提早吃完，司掌生死簿的那一位，也就只好開除你的“人籍”了。
我的父親不然，他喝酒，以一小杯為度。他吃飯，食不厭粗。一件草綠色的軍背心，他可以穿到破了補，補了又加補的程度。“治裝費”對他來說是個離奇不可思議的字眼。事實上他離開軍旅生涯已經四十年了，那些衣服仍穿不完地穿著，真穿成爛布的時候，他又央求媽媽扯成抹布來用。
我算是個有環保概念的人，但和父親一比，就十分慚愧。我的概念全是“學而知之”，是思考以后的道德決定。我其實喜歡冷氣，喜歡發光的'進口石材鋪成的地面，喜歡華貴的地毯和獸皮，喜歡紅艷的葡萄酒盛在高腳水晶杯里……我之所以選擇簡樸是因為逃避，逃避不該有的墮落與奢華。但父親，出生于農家的父親，他天生就環保，他是“生而知之”的環保人士。
回到家里，曬衣繩上到處都有父親三四十年來自制的衣架。衣架制法簡單，找根一二公分寬的竹條，裁做三四十公分長的竹段，中間打一個小洞，穿過鐵絲，鐵絲扭作“S”形，就可以掛衣服了。
父親的藏書也離奇，他不買精裝書，只買平裝書。他認為國人的精裝書多半是“假精裝”，只是把硬紙黏貼在書外面而已(后來，有出版界的朋友告訴我，的確如此)。勤看書的人只消一個禮拜就可以讓它皮肉分家。父親的書，他真看(不像我，我早年見書就買，買了就亂堆，至于看不看，那又是另外一件事)。他保護書的方法是把書一買來就加道裝訂手續。他用線裝書的方法，每本書都鉆四五個孔，再用細線縫過。他的辦法也的確有用，三十年后，竟沒有一本書脫線掉頁的。
我偷了父親一本《唐詩三百首》，放在我自己的書架上。其實這本書我已經有好幾個不同的版本了，何必又去偷父親的?只因那本書父親買了五十年，他用一張牛皮紙包好，我打開來一看，原來那是一個拆開的大信封的反面，大信封的正面看得出來寫的是在南京的地址，那時候，父親是聯勤總部的一個副處長。老一輩的人惜物至此，令我覺得那張黃舊的包書紙比書里的三百首詩還有意思。
夏天，父親另有一項勞己利人的活動。他拿六七只大鋁壺接滿水，放在院子里曬。到下午，等小孩放學以后，那便是我家獨制的“太陽水”，可以用來洗澡。至于那些大壺也不是花錢另買的，而是歷年囤積的破壺。那年代沒有不銹鋼壺，只有鋁壺，南部水硬，壺底常結堿，壺的損壞率很高。壺漏了，粘補一下，煮水不行，曬水倒可以。可惜父親三年前跌了一跤，太陽水就沒人負責制造了，我多么懷念那溫暖如血液般的太陽水，如果有人告訴我洗了太陽水包治百病，我也是相信的啊!
父親年輕時念師范，以后從軍，軍校六期畢業，也曾短期赴美，退役的時候是步兵學校副校長，官階是陸軍少將，總算也是個人物了。但他真正令我佩服的全然不是那些頭銜，而是他和物質之間那種簡單素樸的疼惜珍重。
我把他的高筒馬靴偷帶回臺北。馬靴，是父親五十年前騎馬時用的。那馬靴早已經僵硬脆裂，不堪穿用了。但我要留著它，我要學會珍惜父親的珍惜。
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