為自己喝彩作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己喝彩作文1
為別人喝彩可以表達(dá)出一個人的修養(yǎng)，但是請多把喝彩留給自己吧！它讓你勇于回答問題，變得勇敢；它讓你勇于表達(dá)自己的想法，變得有主見；它讓你勇于展現(xiàn)自己，讓更多的人認(rèn)識你......所以，要經(jīng)常為自己喝彩。
上四年級后，我開始變得不太敢舉手回答老師的問題了。有人會問:“回答老師的問題怕什么呢？”我回答:“這可不是一、二、三年級了。萬一回答錯了，不僅被同學(xué)笑話，還會被老師批評，我可不敢啊！”后來，我有一次舉了手，但回答錯了，整個人都感覺掉到了十八層地獄，真是害怕極了。但老師還是叫我坐下了。自從那一次后，我再也不敢舉手了。
新的`五年級到了，剛開始上第一課的時候，黃老師告訴我們大家要上臺展示。我的心忐忑不安，腦中一直浮出了那一天尷尬的情景。我害怕到了極點(diǎn)。
我覺得其他組在臺上展示的時間仿佛一支離弦的箭從我的眼中劃過。這時，班里的掌聲好像在嘲笑我：“看吶看吶，你這么膽小，怎么上臺展示啊？哈哈。”時間匆匆流過，我的心已經(jīng)害怕得縮成了一團(tuán)。到我們組上去展示了，我拿著書的手一直緊緊地抓著。輪到我說了，我按著原來的樣子讀了出來。但在讀的時候，我明顯地感到了嘴唇的疼痛。下來后，教室里想起了熱烈的掌聲，我的勇氣又漸漸地回來了。我在心底里深深地為自己喝彩。
后來，我在每次課堂上都會舉一兩次手，并且都能答對。我便經(jīng)常為自己敢于發(fā)言而高興地喝彩，有時還會因為興奮得過了頭而發(fā)出了聲音。
每個人的人生中總會有大大小小的困難和挫折，但是遇到要做的事并不是退縮、屈服，而是要堅強(qiáng)面對。當(dāng)你真正跨過了它，那么，請真正為自己轟轟烈烈地喝彩吧！
為自己認(rèn)為值得喝彩的喝彩，是一件美好的事。為自己成功喝彩，盡情去感受生命中的點(diǎn)點(diǎn)快樂。為自己喝彩，明天的世界永遠(yuǎn)歡迎你，日出歡迎著你。為自己喝彩，也許比為別人喝彩更快樂，更幸福。所以，請盡情地為自己的進(jìn)步喝彩吧！
為自己喝彩作文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”這句話說得好。在我記事以來，最大的收獲就是：包餃子帶給我的道理。
星期天中午爸爸說吃餃子，我高興地跳起來，我最愛吃雞蛋韭菜餡的餃子了。最重要的是我一直想學(xué)包餃子，可媽媽不讓，今天媽媽不在家，在我強(qiáng)烈要求下，爸爸同意了!
和面、剁餡……一切準(zhǔn)備就緒，只見爸爸兩手快速的一按，一個小貝殼似的餃子就誕生了，好漂亮呀!我抄起一片四周薄、中間厚的的餃皮，放進(jìn)去好多餡，然后學(xué)著爸爸的.樣子用力一按，“一個小貝殼馬上就要出自我的手了。”——我得意地想著。咦?手里怎么像涂了膠水一樣?我松開手，才發(fā)現(xiàn)原來是露餡了，我連忙又抄起一個餃皮像貼膏藥一樣貼了上去，終于把洞堵上了。我松了一口氣，把它放到案板上，它就像一個吃破了肚皮的孩子一般挺著個大肚子趴在那兒，丑死了!“一定是餡放多了，這次我少放一些。”這次只放了半勺兒餡，用力一按，“爸爸，等著看我的小貝殼吧!”輕輕的放下，才發(fā)現(xiàn)這次的餃子像個鋨癟了肚子的小家伙一樣可憐巴巴的躺在那兒。就這樣，大大小小的包了十幾個，不是趴著的，就是躺著的，沒有一個像樣的。我的心里像有一座馬上要噴發(fā)的火山似的，“切，包餃子有什么好學(xué)的，我不包了。”我憤怒地說完，就跑到客廳看電視去了。
爸爸看到我想退縮，對我說：“沒事的，失敗乃成功之母。我小時候剛學(xué)的時候也是這樣的，好好用心去包才會成功，來，我再教你。”爸爸手把手的教了我一遍，告訴我放多少餡才是最合適的，而且不能急，要把餡放在正中央。在爸爸的帶領(lǐng)下，我包出了一個像樣的餃子，這樣我又有了興致。一連包了好幾個，排成一排，仔細(xì)一看，真像一個個剛打了勝仗的士兵在等待我的檢閱，再看看原來的，活像一個個殘兵敗將。
通過這件事我明白了：遇到困難，不要害怕;遇到困難，不要灰心;遇到困難，要勇敢的迎上去。其實(shí)困難就是紙老虎，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。看著在鍋里上下飄飛的餃子，好像一個個風(fēng)帆載著深刻的道理向我駛來。
為自己喝彩作文3
“一帆風(fēng)順”，是個飽含祝福的詞。但是有哪個人能夠一生都“一帆風(fēng)順”？人生中哪能缺少磕磕絆絆？在我眼中，或許最重要的不是最后的勝利，而是能在勝利過程中的磕絆后爬起來或許能鼓勵他人爬起來。而即使最后不是那么耀眼其實(shí)已經(jīng)無所謂了。只是，我為我自己喝彩。我為我的執(zhí)著、不服輸、樂于助人而喝彩！
也不知道雨什么時候能停……灰蒙蒙的就如我的心情。悄悄地把成績條扔在桌上，我溜進(jìn)房里。趴在桌上，聽著房外的動靜。“回來了也不知道說一聲。誒？這是？……”寧靜，時間就像過了好幾年一樣的長。媽媽悄然走進(jìn)房內(nèi)。溫暖的大手，總是喜歡撫摸我的頭。“摔倒了，再爬起來。難道你連小時候都不如了？”我沒有說話，爬起來？那別人早跑了，我還追的上嗎？“不要想追不追的上，你只要努力的做了，就是你的成功啊。何必趴著就不動了呢？”就像我現(xiàn)在的狀態(tài)。或許是那份溫暖觸動了我，莫名其妙的就緩緩起身動筆。筆尖唰唰在紙上劃過。我努力著，但不是努力的.往前跑，而只是努力地爬起來。
“98分！有很大的進(jìn)步！”窗外鳥兒鳴唱，也是雨后，露珠從葉上滴落。我嗅著周圍帶著一絲成功的空氣。心里笑了。悄悄地、我為自己喝彩！
蜻蜓點(diǎn)過湖面，泛起一絲漣漪。鳥兒好像都在休息似地，鳴叫聲好像不是那么的多。一切都顯得那么的寧靜。我散步在公園池塘邊，悠閑自在。一個中年男子從我身邊匆匆走過，急躁的味道，我不禁皺起眉頭。打破了這寧靜。忽地，幾只鳥在天空中飛過。身體做出了本能的反應(yīng)！伸手向旁邊的一個小女孩，用力拉！我仿佛這事兒沒發(fā)生在我身上一樣。我根本不知道我做了什么。但是我卻看見一個小女孩在我身邊驚魂未定的看著我，神情帶著絲感激。后來的事，我不是記得很清楚了。只略略記得，那女孩的母親前來向我道謝，并指責(zé)那個男子，而那個男子也不聽的道歉。我那時好像……笑著、對，沒說什么，只是笑著走開了。
而我那時心里其實(shí)為我自己吹著喇叭，或許是出于內(nèi)心，是出于本能。我希望身邊的人，哪怕不認(rèn)識。都能平平安安的。我為自己喝彩！
人生就像一場馬拉松，不一定最后拿到冠軍的人才是最好的。在每個人的心中，在每個人的故事里。只要努力過，就是最棒的、就是最值得為自己而喝彩的！
為自己喝彩作文4
我的生活像一條無邊無際的大海，會時時濺起朵朵美麗的浪花；我的記憶像一張有形有色的大網(wǎng)，會捕捉生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到今天仍有那么兩件事在我的腦海中回旋……
那是二年級暑假生活中的一天，媽媽對我說:“乖，你已經(jīng)長大了，幫我把襪子洗了吧。”“哦。”我很不情愿地說。我把襪子放到盆里，倒了些水，接下來該怎么辦呢？我去問媽媽，媽媽說：“再打些堿。”我分不清堿和香皂，就拿起了香皂打了起來。我心想：這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往襪子上打可真麻煩，干脆直接把它放到盆子里去好了。于是，我連問都沒問媽媽一聲就把香皂扔到了水盆里，然后就去看電視了，傻乎乎的我還以為這樣就把襪子洗完了。沒過一會兒，我就聽見媽媽大聲吆喝道：“你怎么把香皂泡到盆子里去呢？”“啊？…..我……我不知道那是香皂，我以為那是堿。”“唉，你呀。”媽媽說著就給我講起怎樣洗襪子來，而我，也認(rèn)認(rèn)真真地聽了起來，聽完以后，我使勁地沖媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，又開始按媽媽講的步驟一絲不茍地洗起襪子來……盡管第一次洗襪子出了這么多的狀況，可我還是從中明白了今后應(yīng)該怎樣去洗襪子，更懂得了一個道理：只要肯學(xué)，就沒有做不到的事。
我還清晰地記得，在去年的期末考試中，因為我的數(shù)學(xué)沒有考好，導(dǎo)致我與班級第一名擦肩而過。我下定決心要在升入四年級的第一次考試當(dāng)中考出優(yōu)異的成績，再不能犯同樣的錯誤。于是，自升入四年級以來，我一直堅持在課堂上積極思考，大膽發(fā)言，不恥下問，在我堅持不懈的努力下，我在剛剛舉行的期中考試當(dāng)中，語文、數(shù)學(xué)、外語均獲得了優(yōu)異的成績，平均得分97.2，排名班級第一，我無法抑制內(nèi)心的喜悅，激動地跳了起來。我為自己出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績而喝彩，我終于親自體驗到了“失敗乃成功之母”的道理。
我感謝記憶這張大網(wǎng)使我捕捉到的了這兩件事，它們將伴隨我更好地走好今后的每一步道路。所以，我暗自竊喜：為自己喝彩吧！
為自己喝彩作文5
我為自己喝彩，因為我頑強(qiáng)拼搏；我為自己喝彩，因為我堅持不懈；我為自己喝彩，因為我天天向上……
去年參加乒乓球比賽，我榮獲乙組第二名。當(dāng)時的場景是這樣的：參賽運(yùn)動員數(shù)不勝數(shù)，獲勝的前十名選手排在了第一排，場館工作人員拿著手機(jī)不停地拍照，這里拍幾張，那里拍幾張……我對著鏡頭，高興得樂不可支！
可是，如果不頑強(qiáng)拼搏，怎么能取得這樣的好成績呢？裁判員分組時，我碰到了一位球技較為厲害的對手。對戰(zhàn)開始，前面幾球我一直處于劣勢，比分達(dá)到3比7，有4分之差。第十一球是我發(fā)球，我深呼吸了一下，沉住氣，發(fā)出去一個看似下旋的球，其實(shí)是側(cè)旋球。對方判斷失誤，一個搓球，結(jié)果球飛了起來，沒上桌子。我一鼓作氣，又打了幾球后，比分追到7比8。對手也不甘示弱，可是發(fā)球時球沒拋好，失誤了，球沒能過網(wǎng)，8比8平！這下對手著急了，直接發(fā)了一個上旋球。我是誰？“扣球大王”，我一個反手，球落到了對方球臺上。對方故意把球挑高，我一揮手，直接扣了過去，9比8！接下來，我越戰(zhàn)越勇，最終，以11比9完勝對手。
第二場，是一名女生和我對決，不用說，肯定贏，11比0，絕勝！接下來的對手又是女生。她心理素質(zhì)比較差，才打到5比2，就棄拍認(rèn)輸了。隨后，一位高個子男生上場了，我認(rèn)識他，是六年級的`，球藝高超。我二話不說，沉著應(yīng)戰(zhàn)。這位老兄實(shí)在技高一籌，一開戰(zhàn)就給了我個下馬威：2比7，2比8，3比8，4比8，4比9，讓我顏面掃地。我咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，打得“彈盡糧絕”，6比10！再輸一分，他就贏了！怎么辦，下面的球怎么打？我運(yùn)了一口氣，把教練平時教給我的“十八般武藝”都用上去了。但是對手實(shí)在球技高超，我技不如人，最終還是輸了，比分10比12。兩分之差，與冠軍失之交臂。
不過，有進(jìn)步就行，自我感覺這次打的還算行。我要為自己喝彩！
為自己喝彩作文6
當(dāng)我在學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)人生道理的過程中取得進(jìn)步時，老師和家長會夸我做得好。如今，我要為自己喝彩，以此鼓勵自己向前進(jìn)。
春天的景致令人著迷，我便和幾個同學(xué)相約，劃船觀景，我坐在小船上，任它隨波飄蕩。眼前，被綠色覆蓋的大地，與藍(lán)天碧水相連，呈現(xiàn)出大自然的勃勃生機(jī)。我看著，想著，似乎忘卻了現(xiàn)實(shí)中的煩惱。
小船飄著、飄著，離岸越來越遠(yuǎn)。突然，管理員的聲音通過擴(kuò)音器傳到了我的耳中，我回過神來：“該返航了！”我和同學(xué)們忙架起槳，但是沒有劃船的經(jīng)驗，只得憑借物理課上學(xué)的一些知識，向后推槳，可不管我們怎么使勁，小船總是在原地打轉(zhuǎn)。難道這些知識有錯？我急了，抬頭看著岸上，再低頭看看水面，陽光照射在河面上，反射的金光是那么刺眼，似乎把我擁有的知識擠到了一邊。
我，我該怎么辦？應(yīng)該冷靜下來，別著急。我揉了揉眼睛，仔細(xì)思索，在實(shí)際問題上，該如何運(yùn)用所學(xué)的知識。終于，我意識到船的兩邊應(yīng)施加不同的力，等船改直了航道，再根據(jù)水的流向流速政變力的大小，使船前進(jìn)。我們試著去做，船果然慢慢地向前了。
我邊劃邊想：人生不也像劃船嗎？駕馭自己的人生小舟，也會遇到許多困難的，這些困難可能是外部因素，也可能是自己的心理因素。總之，面對這些困難，不能退縮，應(yīng)克服心理因素，擺正心態(tài)，然后再運(yùn)用所學(xué)過的`知識，根據(jù)實(shí)際情況，解決實(shí)際困難。只有這樣，人生小舟才會前進(jìn)。
我思考著：小船的前進(jìn)，一面是不斷摸索，一面是學(xué)以致用。人生道路上的種種事情，只有掌握了知識，有了方向，有了信心，有了毅力，才能一步一步，駛向成功的彼岸。
上了岸，我抬頭望望天，再望望波光粼粼的水面，覺得眼前的春天，更加美麗多彩了。
我笑了，為自己喝彩，這不僅是慶賀成功，更是悟到了人生自錯理。駕駛?cè)松〈傁蚬廨x的前程。
為自己喝彩作文7
為自己喝彩？有什么好為自己喝彩的！相信很多人肯定會這么想，但我可不這么想，我認(rèn)為：只要通過不斷努力去完成一個個小目標(biāo)，就可以為自己喝彩！
就在上個月底，我去參加了一場面試，這個面試的有一個環(huán)節(jié)是演講，對自己來說，這是第一次參加這樣的面試，手心不禁緊張地冒出了冷汗。但又想想之前每天晚上異常認(rèn)真地練習(xí)，我還是不斷安慰自己，我一定能發(fā)揮好，要相信自己，我不斷地深呼吸、深呼吸……
面試開始前是抽簽，運(yùn)氣不錯，抽到的是9號，這樣我可以有充分的時間把需要演講的內(nèi)容，再在腦海里多復(fù)習(xí)幾遍。時間過得飛快，不一會，就聽到“請9號選手進(jìn)場面試”，我的心跳得很快很快，演講開始階段，我的手不由自主的緊緊地拉著自己的裙子，但我在心里不斷對自己說，沒事的，都用心準(zhǔn)備了那么長時間，俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我一定能行的`！很快我的心平靜了下來，就不那么緊張了，真正融入到演說地角色里，成功流利地介紹完。在評委提問環(huán)節(jié)中，我能理解到老師想了解自己的角度，回答的堅定干脆。面試完之后，我的心情異常地輕松，但還是有些忐忑，我觀察到評委老師，小聲地說著：這位小朋友不錯，很有禮貌；嗯，是不錯，準(zhǔn)備的很充分，演講的很到位；還有一位評委比較嚴(yán)肅，在埋頭寫著什么……
經(jīng)過漫長的等待，成績終于公布了，只聽見工作人員大聲報著：“1號265分，2號，273分，3號247分……”那一刻感覺時間都凝固了，我心里很慌，會不會落選了，之前努力不就是白費(fèi)了？正當(dāng)我的心里七下八下、忐忑不安時，工作人員喊道：“恭喜9號夏悠然同學(xué)，榮獲本次面試綜合評定第一名，總分277分！”
那一刻我心里真是樂開了花，眼眶不自覺間濕了。為自己喝彩！我激動地說不出一句話來，此刻，我更加堅定相信一份耕耘一份收獲！以后，不管做任何事情，我都會加倍努力，為那個準(zhǔn)備好的我——喝彩！
為自己喝彩作文8
我們每個人都有自己的長處，都有自己的亮點(diǎn)，今天，我想為我擁有的這些長處而喝彩！
記得上個星期六下午，太陽曬的人們都不想出門，地面被烤的炙熱。小狗在地上走著，腿抬的特別高，好像生怕被燙著呢。就連小鳥都不愿出窩尋找食物。這時如果你在地上放一個雞蛋，說不定還能烤熟呢！
當(dāng)時，我坐在沙發(fā)上看書，看到這樣一段文字：螞蟻是靠氣味來尋找食物的。我突然有了這樣一個想法。如果干擾螞蟻聞氣味，會不會影響他們的行動呢？我向來是說什么就去做什么的，于是，我找來一顆樟腦球，又在院子里尋找螞蟻。我發(fā)現(xiàn)螞蟻之后，就在他們的`面前用樟腦球劃了一道線。螞蟻爬到這條線處，就停下了腳步。果然，樟腦丸的氣味干擾到了它們，聞不到它們特有的氣味就立刻掉頭了。我又在它們改變后的路線前面劃了一道線，他又不走這邊啦。我突然想到，如果在他們周圍畫一個圓圈，把它們?nèi)ζ饋頃趺礃樱坑谑俏矣之嬃艘粋�圓，把它們圍住。只見他們在圈里來回的跑，一旦挨到那條線就又退回去了。我又把圓圈畫的越來越小，直到比一枚硬幣還小一點(diǎn)兒時，小螞蟻就只會在里面打轉(zhuǎn)了。喜歡探索研究的我，這時才發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服都已經(jīng)被汗水浸濕了。不過我很開心，我要為我的探究和發(fā)現(xiàn)喝彩！
還有一次，老師讓我們每人帶一個生雞蛋，誰也不知道要干什么。上課啦，老師才告訴我們，要我們做一個把雞蛋立起來的實(shí)驗。我認(rèn)為這很簡單，立刻做起了實(shí)驗，可是卻總是剛立起來手一拿開雞蛋就倒下了。這樣反復(fù)實(shí)驗了多次，依舊沒有成功。許多同學(xué)都對實(shí)驗失去了信心，想打退堂鼓。可我卻還在堅持著，不懈地努力著。快下課啦，我終于想辦法把雞蛋立起來了，開心地叫起來：“我成功啦！”。老師微笑著走過來對我說：“只要動腦筋、肯堅持，就是有毅力的孩子，你一定會獲得成功，祝賀你！”。
我覺得愛思考，有恒心，這些都是我的長處。這些長處使我收獲了許多知識，懂得了無數(shù)道理。你們說，擁有這些長處，我不應(yīng)該為自己喝彩嗎？
為自己喝彩作文9
四年級上冊的一天，我們班競選班干部。我早早地準(zhǔn)備好了演講稿。可是，我怎么也不敢上去競選。程澤愷雄赳赳，氣昂昂地從我身邊走過，自信滿滿地演講。等程澤愷講完后，我就上去。我暗暗下定決心。程澤愷終于講完了，沒等我邁開半步，鄧嗣美就已經(jīng)站在講臺上了。我會不會就錯過了這次機(jī)會呢？等鄧嗣美講完后，我急得像一只小兔子一樣竄上了講臺。
這真可是大姑娘上轎——頭一回啊！大家的目光像鎂光燈一樣聚焦在我身上。恐懼和緊張交織在我內(nèi)心。饒鑫林和胡絲涵正在竊竊私語，難道我講錯了？還是我的表現(xiàn)糟糕透了？或者是哪個字沒說標(biāo)準(zhǔn)？我的心里就像塞了一團(tuán)亂毛線，臉上如同火燒一般，腳也不住地發(fā)抖，兩只手不知所措地在大腿上搓啊搓。緊張之下，就把演講詞給忘了。原本已經(jīng)背得滾瓜爛熟的演講詞，怎么在這么重要的時候說忘就忘了呢？我覺得自己就像一個滿心歡喜去看彩虹的人，結(jié)果卻遭了雷擊。
我總不能像木頭一樣杵在講臺上吧！感覺臉頰邊滑過幾滴豆大的'汗珠，我恨不得地上有一條地縫，趕緊鉆進(jìn)去。我的腦子就像一本快速翻動的書籍，搜尋著演講詞，可那就是一本天書，腦子里一片空白。
這時候，李恒肯定地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對我說：“你一定行的！”不能緊張，不能緊張，堅決不能緊張。我一定要競選上班干部，這是多么好的一次機(jī)會啊！
情急之下，我臨場發(fā)揮講了自己以后當(dāng)上班干部的打算，匆匆結(jié)尾了。等我鞠完躬，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我就像從貓爪下釋獲的老鼠，一溜煙地竄回了座位。
“呼—”我松了一口氣，這次的演講成功嗎？希望大家能多投我?guī)灼薄Ｎ揖拖褚粭l在鍋里翻騰的魚，等待著未知的結(jié)局。等所有人演講完后，有許多同學(xué)都把票投給了我，我當(dāng)上了副班長。
耶！我成功當(dāng)上了班干部，也戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。我成功了！我為自己喝彩！
如何戰(zhàn)勝膽怯的過程很清楚。
為自己喝彩作文10
我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了膽小。讀低年級時，我的成績優(yōu)良，但是我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
升上四年級，老師見我學(xué)習(xí)不錯，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)中隊長，每天早讀起來帶讀，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千方百計推脫，但會是不行。剛開始，常常覺得害怕，我站在講臺上，面紅耳赤，心里就像七八個吊桶打水——七上八下，腳下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子在叫，常常引得同學(xué)們發(fā)笑。同學(xué)們一笑，我就更當(dāng)怯了，所以我干脆什么都不管，每天早讀都請班長有經(jīng)驗的班長鐘曉寧代替。老師知道了，嚴(yán)厲的批評了我，我只好硬著頭皮上，漸漸地，我在同學(xué)們面前說話的聲音，越來越響亮了。在那段時間里，我覺得自己精神了許多。但一遇到什么演講比賽呀，聯(lián)歡會主持人呀，我還是會往后退縮，不敢參與競爭。
有一天，班主任老師把我叫到面前，對我說：下周一的.升旗儀式后，你得代表我們班到臺上演講。”“什么？得當(dāng)全校師生的面嗎？老師，非我不行嗎？”我瞪大了眼睛，簡直不相信的耳朵。“當(dāng)然，你是中隊長，每個班的中隊長都得上臺演講。”老師摸了摸我的頭說，“記住，‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵’。”老師的語氣非常的堅決，沒有商量的余地我只好照老師的意思去做了。
到了那一天，我拿著演講稿——《勞動最光榮》上臺演講。
站在臺上，我望著全校一千多個師生，我緊張極了，我的心快跳到嗓子眼了，可我想到既來之，則安之。我既然代表班級上臺演講，就不能給班級丟臉，給老師臉上抹黑。于是，我調(diào)整了自己的情緒，鎮(zhèn)定自若的開始演講。霎時間，我感覺自己原來這么棒——我居然一字不漏的完成我的演講，老師為我喝彩，同學(xué)們?yōu)槲液炔剩业膬?nèi)心也在為自己喝彩！
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵。”這句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了膽小。
為自己喝彩作文11
人生之路布滿荊棘，總會有幾件事讓你為之動搖，為之誘惑。我也不例外。
那是一個夜晚，窗外風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，令人振聾發(fā)聵。一個小女孩正在做一個“文賊”，愜意地盜取別人的。她如一匹惡狼。或許她當(dāng)時也會有幾分后悔，不過難以抵擋那誘惑。就如惡狼見了獵物，怎樣輕易放下。那個女孩——我。
第二天，老師在全班同學(xué)的面前，大肆表揚(yáng)了我和另一名同學(xué)。說我們的內(nèi)含情感豐富，極其精彩。老師先讓那名同學(xué)讀了他的。我一聽怎么會和我寫的雷同？我羞愧了，臉漲紅了。而此時的他卻還全然不知，似乎還在暗暗自喜吧。他越是讀，我的臉就越紅。他讀完了。教室里響起了雷鳴般的掌聲——在我看來，這是一種極端的諷刺。老師說：“下面請我們班另一位‘大作家’上場。”我的腿顫抖了，眼眶濕潤了，我囁嚅著，不敢說。
“叮！叮！叮！”下課了。這鈴聲可真是及時雨一般。雖然下了課，但我是那罪犯，只不過是改了日期“行刑”。而老師便是那統(tǒng)治者、劊子手，隨時可以把我送上“斷頭臺”。
不！我不該是這樣的！一個念頭從我腦海浮現(xiàn)。
我的'腳緩慢地把我拖到了公堂——辦公室。我輕輕推開門。老師把我叫了進(jìn)來。看著老師的臉我不禁面紅耳赤、赧顏汗下。老師笑了，對著我說：“你的寫的可真好，是否愿意再重寫一篇呢？”我也笑了。因為我發(fā)現(xiàn)，老師不是統(tǒng)治者、不是法官那樣殘酷。我的老師是溫柔的。
又是一個夜晚，窗外，美麗、寧靜，月光妖嬈、迷朦地撒在小路。那個小女孩拿起了筆，寫下了她今天所發(fā)生的一切……她笑了。
又是新的一天，我在老師的支持下，成功在全班同學(xué)面前，讀了那篇新的。其實(shí)我也里還是有幾分擔(dān)憂，不知贏得的是同學(xué)們的鼓勵還是嘲笑。我完全擔(dān)心錯了，同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆吮壤坐Q還要響的掌聲。我的心里可謂是無法形容的喜悅。
為自己寫的喝彩！
為自己喝彩作文12
人生無時無刻不需要鼓勵。古往今來，歷史的長河中回蕩著多少偉人的喝彩聲。王之渙會鼓勵自己“欲窮千里目，更上一層樓”，毛澤東激勵著自己“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，是何等的豪情滿懷。古來圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，等到一切風(fēng)雨過去之后，你們將是第一。
每個人都有自己的閃光點(diǎn) ，我的閃光點(diǎn)就是積累了較多的古詩詞 ，于是，自從我參加過的兩次詩詞大賽比賽后，我覺得我已經(jīng)如日中天了，我很自滿，導(dǎo)致古詩積累停滯不前，可當(dāng)我當(dāng)上了去縣里面參加古詩詞的候選人之后，我發(fā)現(xiàn)我是多么的微不足道，就如同皓月與螢火那樣，回家的路上，我悶悶不樂，蝸牛超過了我，一個又一個人超越了我，但是我又因此了解了許多古詩詞，不過，蜀道之難，難于上青天，積累古詩之難，難于在積累。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。我又開始了并且加快了背誦的步伐，一天，兩天，三天，尤其是在早上，我積累了許多名句，也背會了許多故事，讓我的收獲滿滿一籮筐漸漸地李白、杜甫的名詩好句，讓我一一知曉，一一背誦，最后我已經(jīng)背的滾瓜爛熟，倒背如流了！
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。我不能驕傲，于是我又開始了大量的閱讀瀏覽古詩詞，將一些不會的'名句，背背，不背那么多其他的也行，主要先背名句，于是我又開始了背誦，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)積累的差不多了！開始下一環(huán)節(jié)！
古詩詞積累已經(jīng)很多了，不過飛花令還不行。既然飛花令不行，那就多訓(xùn)練訓(xùn)練，熟能生巧嘛！于是，我在空閑時間，與張文博、余海鋒開始了飛花令。我們先飛花令花，雖然帶花字的故事很多，但是，幾個環(huán)節(jié)以后，就不在那么順了，我絞盡腦汁，卻還是想不出來幾個，在這時，余海鋒告訴我說：“花有、山花、山花，風(fēng)的話你可以想東風(fēng)、西風(fēng)、南風(fēng)、北風(fēng)、春風(fēng)、風(fēng)雪等等。這樣子一稍作聯(lián)想，就可以想出很多。” 于是，我們?nèi)齻�不斷的提高了古詩詞的積累，從他人的口中知道了許多的古詩詞。真是取長補(bǔ)短，相得益彰啊！
我希望，在今后的《中國詩詞大會》會出現(xiàn)我的身影，即使是在百人團(tuán)、青年團(tuán)、預(yù)備團(tuán)，親友團(tuán)、百行團(tuán)中。
為自己喝彩作文13
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我已長成一個大女孩。回憶童年往事，我竟情不自禁地笑了、臉紅了、皺眉了。
記得，有一天爸爸回家，我高興極了！于是我“嗖”溜進(jìn)了廚房。經(jīng)過“千辛萬苦”做出一杯糖水，給醉醺醺的爸爸送去。我手上抬著這杯沉甸甸的白糖水，臉上一副滑稽的樣子。來到爸爸面前，只見他翹著二郎腿，嘴里叼著根香煙，一個個黑乎乎的煙圈從鼻孔里冒出。我笑瞇瞇地說：“爸，喝白糖水！”頓時，他舉起大拇指傻笑著說：“嘿，這個馬屁拍得好！”從此，我學(xué)會了這句話。
有一天，媽媽燉了排骨湯。一開飯，我就狼吞虎咽地吃了起來。隨后，媽媽夾了一個香噴噴的排骨給我，說：“多吃點(diǎn)排骨，補(bǔ)充營養(yǎng)。”我急切地接過排骨，說：“這個馬屁拍得好！”此刻，媽媽愣住了，一邊大笑一邊好奇地問：“是誰教你的？”“是爸爸，是他教我的。”我迫不及待地說，心里為自己感到驕傲自豪。
現(xiàn)在想起這件童年往事，對媽媽產(chǎn)生了內(nèi)疚之情，只是因為童年的無知和純真。
我喜歡童年那個天真快樂的'自己。我還是那么可愛，不像現(xiàn)在生活那么充實(shí)，為了自己的理想、目標(biāo)去奮斗。為了自己的明天而學(xué)習(xí)，我的每一天都被學(xué)習(xí)、奮斗抹滅了。在我的人生字典里，早已沒有“童趣”二字，但是許多美好的回憶我仍歷歷在目，給我的學(xué)習(xí)生涯帶來一點(diǎn)快樂。
不過，我更應(yīng)該樂觀面對，為自己美好的童年喝彩。因為它釋放出我生命中最快樂、最耀眼的時光。
童年是美好的，累了睡在媽媽溫暖的懷里，怕了有親人的陪伴，煩了可以找人傾訴。但是現(xiàn)在的我學(xué)會獨(dú)立、勇敢和堅強(qiáng)，這個世界不相信眼淚，那我們就這樣倔強(qiáng)著堅強(qiáng)……，就算有再多的苦也要為自己美好溫暖的童年時光喝彩！
童真、快樂聚集了一個完美的童年，我要為自己的童年喝彩，釋放出人生的光芒，走向成功之路！
為自己喝彩作文14
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋恚屛覀兇竽懙貫樽约汉炔?
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績”喝彩!即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!
山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會。要學(xué)會相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩!
女媧補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的.膽識，給了我們充備經(jīng)驗與信心，去面對每一場的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行，我等待著。
當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧!
為自己喝彩作文15
喝彩是一盞明燈，照亮你的雙眼，讓你看到自己的優(yōu)點(diǎn)；喝彩是一扇心靈之門，輕輕打開它，讓你看到自己的獨(dú)特之處；喝彩是一輛行駛的列車，帶著你去游覽自己所擁有的獨(dú)特美景……喝彩不僅僅是欣賞他人的精彩，更是留給自己的，我也要為我自己喝彩！
我是一個活潑自信的女孩，我經(jīng)常充滿自信，什么事到了我這里，我都能讓它化難為易，轉(zhuǎn)憂為喜，媽媽說我天生就是一樂天派，小時候就很少哭，什么打針輸液呀從兩歲開始就沒哭過，摔個跟頭爬起來照樣飛奔。媽媽時常說我是個沒心沒肺的丫頭，我是不是該感謝老天爺把我生得這樣“沒心沒肺”呢，給了我這份難得的簡單快樂。
我的動手能力很強(qiáng)，媽媽說我小時候很早就自己吃飯，喝水、穿衣服，因此不到兩歲就上幼兒園了。爸爸媽媽工作忙沒時間照顧我，我就學(xué)著自力更生，自己能完成的事都盡量自己做。有一次，我在玩魔方時，轉(zhuǎn)不回六個一樣的面了，怎么辦？——拆！不一會兒，26塊魔方塊被我拆了下來，然后再按照顏色所需，全部拼上去。這樣的次數(shù)多了，一個魔方的拆與拼我用不了兩分鐘就搞定。還有，平常班里誰的刮筆刀壞了，誰的鋼筆不出水了，諸如此類的.小問題，我都能幫他們手到擒來，輕松搞定。
人無完人，金無足赤。我當(dāng)然也有不足之處，比如說粗線條，大大咧咧，做事不細(xì)致，缺乏持久性等等。不過，我認(rèn)識到了這些缺點(diǎn)，正在一點(diǎn)一點(diǎn)改正。比如去年我鋼琴考七級。炎熱的七月，為了能得到老師的指導(dǎo)，我每天下午兩點(diǎn)去老師那里練，一直到晚上七點(diǎn)多才結(jié)束。臨近考試那段時間，我每天上午、下午加起來要練7、8個小時，真是苦了我的手指了，每天練得手指生疼，還要咬牙堅持。由于我的堅持不懈，最后我成功通過了鋼琴七級考試。可見，關(guān)鍵時刻，我還是有一定的毅力和沖勁兒的。
我為自己的進(jìn)步喝彩！我也要把這種堅持和毅力用在學(xué)習(xí)上，在人生路上不斷進(jìn)取，為自己加油，為自己喝彩！
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