抒情作文

時(shí)間：2025-12-30 23:57:07 抒情

抒情作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的抒情作文10篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文大全10篇

抒情作文篇1

　　我想你是可愛(ài)的。你因?yàn)楣虉?zhí)而堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而能干，因?yàn)槟芨啥鴥?nèi)心柔軟。你盡心地做好一個(gè)看似簡(jiǎn)單但事實(shí)上卻不容易做好的職業(yè)。那就是“母親”。

　　我并不了解我們之間的隔閡是什么時(shí)候開(kāi)始產(chǎn)生的，或許是在我進(jìn)入青春期之后，抑或是你在進(jìn)入更年期之前。有些過(guò)來(lái)人說(shuō)，這是像我們這樣關(guān)系的人之間必有的過(guò)程，我想這是對(duì)的。因?yàn)槲覀兛偸菢?lè)此不疲地找出對(duì)方身上的'弱點(diǎn)，而后加以攻擊，最后在流血過(guò)后的潰爛傷口上再狠狠地撒上一把鹽。

　　但我想你是厭倦這些的。因?yàn)樵诖硕虝旱膶幭⑦^(guò)后你的眼淚就會(huì)像大顆大顆的水珠一樣嘩嘩地掉，和背對(duì)著你睡得渾然不知的我形成鮮明的對(duì)比。

　　老一輩的人說(shuō)過(guò)，兩個(gè)人在一起生活這么久一定是上輩子的緣分。我想你是堅(jiān)信這句話的。要不怎么總能在我對(duì)你道歉之后就輕易地原諒了我，或者是在把你氣到聲音顫抖的時(shí)候還對(duì)我微笑。一定是有什么在你的心里的，我不知道這是否是超越了愛(ài)的一種東西。但我還是堅(jiān)定地認(rèn)為這樣的東西在支持著你。

　　我想我是欠你的了。

　　這是我永遠(yuǎn)都無(wú)法還清的債了。

　　有許多話我都未正兒八經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)。例如，沒(méi)問(wèn)題。對(duì)不起。一定可移動(dòng)的。我離不開(kāi)你�！覑�(ài)你。

　　似乎我天生就不具備這樣的才能。在你照鏡子皺著眉頭的時(shí)候說(shuō)你很漂亮；在你囑咐我照顧好自己的時(shí)候說(shuō)著我可以沒(méi)問(wèn)題；在你疑惑地問(wèn)著能否自己做飯吃的時(shí)候說(shuō)著我一定可以；在你流著淚看向天空的時(shí)候說(shuō)聲對(duì)不起；在你每次出遠(yuǎn)門的時(shí)候鄭重地說(shuō)聲我真的離不開(kāi)你；在你為我累到腰酸背痛的時(shí)候說(shuō)著老媽我愛(ài)你。

　　到底需要多少年，我才能真正把這樣的話說(shuō)完，讓它們永遠(yuǎn)留在你心里。

　　反正，我不想用一輩子，因?yàn)槟菍?shí)在是太長(zhǎng)。

抒情作文篇2

　　夜幕，星河，悄悄降臨。

　　一入夜盛開(kāi)的，是我未發(fā)覺(jué)的心事，一轉(zhuǎn)身記載的，是我未發(fā)覺(jué)的離散。

　　靜靜地，在那盞熟悉的路燈下，回憶著往事，思念著一個(gè)人。

　　不知從何時(shí)起，我養(yǎng)成了散步的習(xí)慣。不過(guò)，似乎都會(huì)不自覺(jué)地經(jīng)過(guò)那盞路燈然后站在燈下，凝視著你離去的方向……

　　那是我們最后一次告別的.地方啊……燈下的我們……

　　你說(shuō)，你很快會(huì)回來(lái)……

　　可為什么最后？

　　你卻讓我在新聞?lì)l道的客船失事失蹤人員內(nèi)看到了你……

　　相信你并不會(huì)有事，時(shí)常呆呆傻傻地站著路燈下等你回來(lái)……你說(shuō)過(guò)的，要我在那里等你。我一直在等啊……那你，可以回來(lái)嗎……

　　我用最平淡的口吻告誡自己，別等了，她已經(jīng)回不來(lái)了！

　　可是來(lái)自心靈深處的有一個(gè)聲音總懦懦地輕聲道，再等一天，就再去那個(gè)燈下看一天，這是最后一次了……

　　沒(méi)人知道最后一次到底是幾次。

　　終究放不下么？

　　其實(shí)自己心里，慢慢很清楚，她已經(jīng)不可能回來(lái)了吧……放開(kāi)點(diǎn)，不要自欺欺人��！

　　可回憶去當(dāng)初那個(gè)人她還在我身邊的時(shí)光，那些純凈又難忘的心事……我肯定，這樣值得交心的人，關(guān)心我的人，不會(huì)再遇到了……我要等她……

　　候燈數(shù)年載，我想待一不歸人。

　　還有多少年，我等就是了！

　　我可以等，也等得起……

　　你如一只蜻蜓，飛過(guò)我的湖心。我也很想把你封印在陳舊往事了，從此再不提及，可每當(dāng)?shù)搅伺c自己約定好徹底與那個(gè)名為回憶的你告別的日子里，思念卻如陳年老酒般，越發(fā)濃淳。

　　思念無(wú)法掏空我的靈魂，但我也不會(huì)干涸，只是少了許多笑容。時(shí)間的長(zhǎng)河依舊靜靜流淌，我也中的毒也不深……只是會(huì)在街上看見(jiàn)與你背影相似的人事，沖上去以為是你，只是會(huì)在夜深人靜時(shí)，躲在被窩想你，以為這只是一場(chǎng)夢(mèng)的空虛，只是會(huì)在一個(gè)人看電影時(shí)，習(xí)慣性地向旁靠去，以為旁邊是你……

　　……

　　還說(shuō)沒(méi)有，騙誰(shuí)呢！

　　你早已病入膏肓了，無(wú)藥可醫(yī)！

　　什么放下，明明還是在等她……

　　這么多年了，那個(gè)路燈也已經(jīng)老化了，發(fā)出的光也變得微弱。

　　可這么多年了，風(fēng)里雨里，你自己不是還站著那個(gè)燈下等她……

　　她是只屬于過(guò)去的人啊……

　　突然，我那么慶幸。至少回憶里有曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)你，也許記得你，便是最好的結(jié)局……

　　思念似乎沒(méi)有想象中的那么深了，我好像，開(kāi)始釋?xiě)蚜恕?/p>

　　我慢慢等她好了……不管會(huì)不會(huì)回來(lái)，還是熟悉街道中那盞路燈下，我會(huì)等你……

　　你現(xiàn)在不管在哪里，一定要照顧好自己啊……別再讓我擔(dān)心了……你要知道，有一個(gè)摯友，她在等你回來(lái)啊……

　　我……還在燈下等你……

　　我好像淡淡的笑了一下，卻自己都感覺(jué)蒼白無(wú)力……

　　臉上，又好像突然流過(guò)了什么，很是冰涼刺骨……

抒情作文篇3

　　櫻之悟

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，是誰(shuí)在用詩(shī)的語(yǔ)言點(diǎn)撥我心中的困惑？

　　可愛(ài)的'、可敬的櫻花，明年，明年的這個(gè)時(shí)候，你們又將回來(lái)了吧！你們又將站在枝頭快樂(lè)的跳躍著，又或者將化作一片片的綠葉襯托花的嬌顏吧！你們將更加有靈氣有神韻吧，因?yàn)槟銈兊纳砩嫌殖休d了更多的魂靈！

　　七日之美

　　騏驥一躍，不能十步；先花后葉，不過(guò)七日參天大樹(shù)是四季扎根的結(jié)果，各行各業(yè)的佼佼者是長(zhǎng)期汗水與淚水付出的回報(bào)

　　七日之美的櫻花啊，我為你感到悲哀……

抒情作文篇4

　　美的腳步在任何個(gè)角落停步，在美綻放的那瞬間，格外耀眼、閃亮，美是強(qiáng)大的，同時(shí)也是無(wú)處不在。

　　美，只是小小的個(gè)動(dòng)作，短短的句話，但這小小的個(gè)動(dòng)作和短短的句話可以感動(dòng)許許多多的人，它能把黑暗照亮，邪惡凈化，美散發(fā)著無(wú)窮的力量，它能感動(dòng)切。

　　幫助別人也是種美，它是閃亮的，耀眼的。瞧！寧波街頭四位最美姑娘，那是四張陌生的臉龐，卻散發(fā)著無(wú)窮的愛(ài)與美。寧波街頭的李金國(guó)老人遭遇車禍倒地，頭部受創(chuàng)，血流了地，當(dāng)即不省人事，正當(dāng)大家不知道怎么辦的時(shí)候。四位姑娘來(lái)了，她們雖然是不認(rèn)識(shí)的陌生人，但是卻十分默契。她們?nèi)伺跗鹄先说念^，人給老人止血，人撥打120，人給老人做心臟復(fù)蘇，因?yàn)樗齻兊南嗑�，老人才安全送到醫(yī)院急救，才保住了性命，而她們?cè)诘弥先似桨驳那闆r下，像陣風(fēng)樣，沒(méi)留下任何東西，救完人后，就走了。她們的出現(xiàn)，不僅挽救了條生命，也讓人們?cè)诮?jīng)歷了“跌倒的老人，扶不起”、“碾壓的女童，救不起”等系列的事件后，感受到正能量的溫暖！

　　這種美，是種向善之美，是路見(jiàn)需要幫助的人，沒(méi)帶點(diǎn)雜念，發(fā)自內(nèi)心的'善良之美，這種美需要大家發(fā)揚(yáng)。

　　“呼-----呼呼 -----”我準(zhǔn)備好東西，正準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)室里上課，我看見(jiàn)別班教室里的電風(fēng)扇還在轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，唱起了悠閑的歌，但這歌聲卻十分刺耳。班里的人早已到外面去上課了，我正想走了，突然，我想到了書(shū)中的那個(gè)女孩關(guān)水龍頭的情景，那稚嫩的聲音仿佛還在我耳旁縈繞，這么小的孩子都能節(jié)約資源，我為什么不行呢？這樣白白浪費(fèi)電是可恥的行為，流失的電雖然不多，但卻能讓許多貧困家庭用不上電。我打開(kāi)門，急忙關(guān)掉了他們班的電風(fēng)扇。

　　這種美，是節(jié)約之美，這種美，十分簡(jiǎn)單，只是個(gè)小小的動(dòng)作，卻包含愛(ài)心，包含溫暖和愛(ài)，使地球多了份安全，多了層保護(hù)，這種美格外漂亮，像五彩的保護(hù)圖，罩著整個(gè)大地，節(jié)約資源是種美，地球需要這種美。

　　夜里，冷風(fēng)嗖嗖地刮進(jìn)我的房間，無(wú)情的刮著我的身體，睡夢(mèng)中的我打了個(gè)冷戰(zhàn)，把身體卷曲起來(lái)，緊緊的去拉被子，可是怎么也拉不到，冷，好冷，睡夢(mèng)中的自己慢慢被寒冷給弄醒，這時(shí)候，門輕輕的開(kāi)了，我半睜著眼睛，個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，隱隱約約，我看到了媽媽冒著寒冷，把被我踢在床下的被子拿起來(lái)，蓋在我身上，頓時(shí)，我感覺(jué)到溫暖，身體上和心里的，那晚，我睡的特別香，夢(mèng)里，有母親那快樂(lè)的笑顏。母愛(ài)散發(fā)著無(wú)窮的力量，它是冬天里的把火，綠草中的朵花，綻放著美麗的光環(huán)。

　　這種美，是母愛(ài)之美，母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，每個(gè)母親對(duì)孩子都有深深的愛(ài)，它使我們感到溫暖和幸福。

　　美！這是個(gè)能打敗切的字，美！就在這片神圣的土地上，我們是龍的傳人，就應(yīng)該擁有美，擁有無(wú)限的動(dòng)力，讓美延續(xù)下去。

　　美！無(wú)處不在，讓我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找美，讓我們與美同行！

抒情作文篇5

　　天目湖舉辦了一年一度的菊花展，我和媽媽一起去參觀。

　　金秋時(shí)節(jié)，大地被染成了金黃色，各種花都凋零了，只有菊花在此時(shí)綻放。

　　走進(jìn)天目湖，一陣陣清香便撲鼻而來(lái)。五彩繽紛的菊花，千姿百態(tài)：有的像噴泉，綻出金線銀絲；有的如繡球，花朵合歡擁抱；有的似�？�，花瓣彎彎曲曲……一盆盆光彩奪目，一朵朵爭(zhēng)芳斗艷，美麗的菊花向人們傾吐著芳香。這里，似乎成了菊花的海洋，使你心曠神怡。

　　大門的兩側(cè)各有一株兩米的懸崖菊，它的枝葉從高高的花盆里一直垂下，頂端綻放出星似的花朵，金燦燦的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只美麗的孔雀正在開(kāi)屏。

　　菊花展里我最喜歡一種叫“紅菊”的菊花。它的'葉子是墨綠色的，像張開(kāi)的手掌。最引人注目的還是那紅色的花朵，花瓣彎彎曲曲、一絲一絲的，像蛟龍的爪子。整個(gè)花朵像一個(gè)火紅的絨球，遠(yuǎn)看，花盤微微低垂，又像一個(gè)害羞的小姑娘，真惹人喜愛(ài)呀！

　　菊花展里的菊花不僅顏色鮮艷，令我眼花繚亂，而且名字也很好聽(tīng)，讓我的耳朵一刻也沒(méi)有閑過(guò)：有龍鳳呈祥啦、金雞戲水啦、銀蛇狂舞啦、鴛鴦橋啦……

抒情作文篇6

　　我心中的那盞燈，在黑暗的時(shí)候照亮了我，溫暖了我的心；我心中的那盞燈，在密不透風(fēng)的恐懼中發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光，讓我不再害怕，不再憂傷；我心中的那盞燈，在各種“妖魔鬼怪”中向我鼓氣，為我蓄力。你一定很好奇它是誰(shuí)吧？其實(shí)它很簡(jiǎn)單，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　四歲的時(shí)候，母親要求我必須一個(gè)人睡。在初次獨(dú)自睡覺(jué)的那個(gè)晚上，母親把我哄睡，但我又不爭(zhēng)氣地醒來(lái)了。眼前是一片的漆黑，我驚慌失措地回頭，不料看到了自認(rèn)為最恐怖的一幕：幽幽的月光照在我的娃娃身上，那個(gè)娃娃向我詭異地微笑，嚇得我大叫：“媽媽！”母親匆匆趕來(lái)，聽(tīng)完我的敘述，扶額：“你也太膽小了，世界上是沒(méi)有鬼的。相信這一點(diǎn)，你就不會(huì)害怕了�！蔽也蛔〉爻槠赣H的手：“以后別關(guān)燈好嗎？”母親搖搖頭：“不行。不過(guò)我可以給你安一個(gè)小燈。”她把小燈拿來(lái)，關(guān)掉大燈，小燈便發(fā)出了微弱的光芒。于是，這盞小燈便成了我黑夜里的依靠，那時(shí)夜夜我都要等小燈亮了才睡覺(jué)。

　　有一次，小燈在亮的時(shí)候“撲通撲通”閃了幾下，居然滅掉了。那時(shí)的我像離開(kāi)家人的孩子嚎啕大哭，把一家人都驚醒了。母親跑過(guò)來(lái)，我以為她會(huì)把燈修好，結(jié)果她卻把小燈扯了下來(lái)。母親對(duì)六歲的我說(shuō)：“你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，媽媽相信你可以戰(zhàn)勝恐懼，試一試吧�！彼P(guān)掉大燈，我發(fā)現(xiàn)我不再害怕，因?yàn)檫€有月光，它柔和地?fù)崦业?臉頰，讓我感覺(jué)到如小燈一樣的溫度。我終于不用依賴它，不是因?yàn)橛辛嗽鹿�，而是我長(zhǎng)大了。

　　我心中的那盞燈，它在我長(zhǎng)大之后離去，去守護(hù)那個(gè)曾經(jīng)膽怯、稚嫩的我了。到現(xiàn)在，我仍然會(huì)時(shí)常想起它，想起它黑夜里的守護(hù)，想起它微弱的星光。它現(xiàn)在雖已離開(kāi)，但它始終會(huì)點(diǎn)亮我的心。

抒情作文篇7

　　中秋感懷

　　“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄畎�。

　　《靜夜思》這首詩(shī)淡淡的透露出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，在他鄉(xiāng)想要和家人團(tuán)聚一樣，而中秋這個(gè)大節(jié)日就代表著團(tuán)圓，正是在這一天每個(gè)身在異地的游子們都紛紛回家與家人團(tuán)圓。

　　都說(shuō)月有陰晴圓缺，這輪明月，承載了多多少少的悲歡離合。幾千年的思念，幾千年的牽掛，幾千年的哀傷，月盡收囊中……有悔恨的.淚水，有團(tuán)聚的歡樂(lè)，有冷漠的孤單，有牽心的思念……就像李白一樣抬起頭看著那輪明月，似乎看到了更多更多……

　　而有多少人，為了國(guó)家和人民的利益，放棄和家人團(tuán)聚，戰(zhàn)斗在一線崗位，有多少兒女在外拼搏，一人在外是傷感的……

　　但可以共一倫明月，醉飲美酒趁月歸！多美！

　　中秋的月餅的餡是甜的，里面包的是人們無(wú)盡的辛酸與思念。把思念都寄在了月餅餡里送到家鄉(xiāng)的親人。

　　中秋的月是傳遞思念最好的工具。晚上一輪潔白的月亮慢慢從云從中露了出來(lái)，人們正是看望的天上的一輪明月來(lái)思念家鄉(xiāng)！

　　總體上來(lái)看，中秋是使人團(tuán)圓的一個(gè)節(jié)日，但也是一些人最傷感的節(jié)日！

抒情作文篇8

　　世界上有許多種植物，有菊花、杜鵑花、蘭花。但我最喜歡的是小草，因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。我的家里種了一束四季桂，它的花香清香撲鼻。有一天我去給它澆水，發(fā)現(xiàn)在桂花的旁邊長(zhǎng)出了一棵小草，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得小草會(huì)跟桂花搶營(yíng)養(yǎng)，于是我把它們拔了出來(lái)，但是卻不小心留下了一些根須在土里。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我去給桂花澆水，發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)出來(lái)了。我生氣極了，用剪刀將小草的葉子剪碎了，我自言自語(yǔ)說(shuō)到：“就你還跟我斗，還早著呢”。說(shuō)完我又高興的走了。又過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)小草又長(zhǎng)出新芽來(lái)了。這次，我氣壞了，我生氣地說(shuō)：“這是你自找的，于是我拿起兩塊石頭壓在了小草身上。我邊放石頭邊說(shuō)道：“我就不信你還能長(zhǎng)出來(lái)”。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)小草從石頭縫里冒出來(lái)了，這可惡的`小草也太厲害了，我應(yīng)該怎么辦才能讓小草不再長(zhǎng)出來(lái)呢。突然天氣變壞了，黑云密布，我想那么小的草一定經(jīng)不起大風(fēng)大雨的淋刷，會(huì)被大雨沖走的。于是我回到客廳，天空中下起了傾盆大雨，透過(guò)窗戶我發(fā)現(xiàn)桂花在雨中東倒西歪，一點(diǎn)兒都直不起來(lái)了。而小草卻在雨中傲然挺立，大雨過(guò)后小草依然挺立著，而且似乎不以前更精神了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我突然明白了，人生就像舞臺(tái)，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能當(dāng)主角，而安逸的人，只能當(dāng)配角，我這次沒(méi)有再拔小草了，而是給她澆水。

抒情作文篇9

　　青春就如一段夢(mèng)一樣的時(shí)光，我們漫步成長(zhǎng)的路上，一路都有夢(mèng)，一路都有幻想；于是，在這夢(mèng)一般的年華里，我們伴隨著那些成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣，肆意歌唱，肆意玩耍，同時(shí)也在慢慢地長(zhǎng)大�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那些場(chǎng)景是多么讓人記憶深刻啊！

　　我在一年前的秋天，踏上了人生的一個(gè)新的征程：來(lái)到一所新的學(xué)校，開(kāi)始一段全新的初中生活。雖然才開(kāi)學(xué)幾天，但里中的老師和同學(xué)都給我一種獨(dú)特的享受，讓我喜歡上了這里。很快，就迎來(lái)了我與新班級(jí)的第一個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

　　時(shí)間緊迫，同學(xué)們給老師們準(zhǔn)備的“大禮”自然也沒(méi)有那么精美，但是，光是想想同學(xué)們和老師一同慶祝的場(chǎng)景，就已經(jīng)讓我們激動(dòng)不已。

　　“來(lái)啦，來(lái)啦，老師們已經(jīng)再來(lái)教師的路上啦！”擔(dān)任“偵察兵”的幾個(gè)同學(xué)早已遏制不住自己沖進(jìn)教室大叫起來(lái)，“等會(huì)，等會(huì)，很快就好�！绷韼讉€(gè)女同學(xué)急忙往桌上擺放禮物。而大部分的同學(xué)在座位上非常激動(dòng)，有的還一直把頭往窗外看；近了，近了，老師已經(jīng)離教室還有幾步之遙了，“先擋著門，給老師一個(gè)驚喜！”不知是誰(shuí)喊了一聲，就有幾名同學(xué)沖上前去用手擋住了門，鐘老師也像個(gè)小孩子一樣，和我們開(kāi)始了“拉鋸戰(zhàn)”，門外，老師笑著，叫著；門內(nèi)，我們也同樣笑著，叫著，還跳了起來(lái)；沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們?cè)阽娎蠋煹耐评T之下，只能打開(kāi)了門。呈現(xiàn)在她眼前的是——四十七只五顏六色的千紙鶴被擺成心形放在桌上，其中還點(diǎn)綴著幾朵紙花，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)大字。啊，我的眼前仿佛又看到了老師那雙快溢出淚水的眼睛。

　　接下來(lái)當(dāng)然是表演節(jié)目了，我們班的同學(xué)果真是多才多藝，有的表演跳舞，有的詩(shī)朗誦，有的和幾個(gè)人一起表演了一個(gè)小品……更有兩個(gè)女生用手比劃著唱起了《感恩的心》，臺(tái)下的觀眾不知是誰(shuí)帶起了頭，也一邊鼓掌一邊唱了，先是一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人，到最后全班都唱了起來(lái)。搖著身體，擺著頭，一首《感恩的心》就這樣唱完了，我們跑上去，跳上去，抱住了在場(chǎng)的所有的'老師，就像是難民遇到自己的家人一般，沖上去，狠狠地，緊緊的抱住了。——誰(shuí)又知道這群人當(dāng)時(shí)只一起相處了十一天呢？同學(xué)們抱了這個(gè)抱那個(gè)，更有甚者抱住了一個(gè)老師就是不放手，被其他同學(xué)喊道“快走啦，我也要抱老師！”我站在那，看著看著也沖了上去……啊，回想至此，我多么希望時(shí)光能再倒流一次，讓我再回到那時(shí)。

　　最后我們就在這樣的氛圍中，開(kāi)始靜靜的聆聽(tīng)鐘老師的感謝，鐘老師也唱了一首蒙古民歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，我們的眼淚掉了下來(lái)，而臺(tái)上臺(tái)下的老師卻在抹著眼淚中笑了。那首歌，真好聽(tīng)！

　　直到現(xiàn)在，我還記得，語(yǔ)文老師在我寫(xiě)教師節(jié)活動(dòng)的作文本上寫(xiě)道：‘這次教師節(jié)令老師很感動(dòng)，希望你們繼續(xù)努力！’

　　看那秋葉又一次落下，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。又是一年的教師節(jié)，我們這些人已經(jīng)從當(dāng)時(shí)剛來(lái)的“懵懂新生”也變成了初二級(jí)的“大哥哥，大姐姐”了，我們長(zhǎng)高了，變穩(wěn)重了，也成熟了，但在老師們的眼中，我們依舊是那個(gè)“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。

　　一年了，在老師們的悉心教導(dǎo)下，我們一步一個(gè)腳印，奮勇?tīng)?zhēng)先，相親相愛(ài)，一起創(chuàng)造了許多輝煌。而此時(shí)此刻，我又站在教室窗前，等待著老師的到來(lái)，和我們一起慶祝教師節(jié)……

　　當(dāng)時(shí)間老人把我們帶到未來(lái)，回想曾經(jīng)的種種，那名為“成長(zhǎng)”的寶盒，無(wú)論何時(shí)被我們拿出來(lái)，輕輕拍打在它身上的灰塵，打開(kāi)，那人那年那月的那些事卻仍然歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。即使我們以后會(huì)分離，分班，畢業(yè)，去不同的學(xué)校，有了不同的工作，但這份記憶會(huì)永遠(yuǎn)屬于這個(gè)集體中的每一個(gè)人，它是共同的寶物，永遠(yuǎn)都是！

　　不得不說(shuō)，我的成長(zhǎng)路上，有你們，真好。

抒情作文篇10

　　八歲，他是那么天真無(wú)邪，十八歲，他為生活的扭曲感到憤怒，文章很維美，但很違心。二十八歲，他漸漸地適應(yīng)了虛假，變得世故圓滑了……這是《八，十八，二十八》一文中所描述的故事。

　　這篇文章介紹了“我”的成長(zhǎng)，揭示了社會(huì)的某些虛假，我把這篇文章看了一遍又一遍，一種莫名其妙的共鳴不知不覺(jué)地油然而生……

　　的確，社會(huì)上存在著許多虛假的'東西：領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，街道就井然有序片紙不留；上級(jí)來(lái)參觀，學(xué)生們便規(guī)規(guī)矩矩口號(hào)一致；為找上一份好工作或仕途光明，便不擇手段搞假讀書(shū)換取真文憑;假煙假酒假藥隨處可見(jiàn)；假報(bào)道假信息假宣傳滿世界飛……總而言之，社會(huì)上的哪個(gè)角落沒(méi)個(gè)“假”字？

　　縱觀古今，項(xiàng)羽出于真情放走劉邦，得到的回報(bào)是四面楚歌十面埋伏。但留下“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的美談。司馬遷因直言進(jìn)諫而遭宮刑，但也因此更加發(fā)憤，創(chuàng)作了名震古今中外的史學(xué)臣著《史記》，留給了后人寶貴的歷史資料。波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，他以驚人的天才和勇氣揭開(kāi)了宇宙的秘密，卻遭受教會(huì)的摧殘迫害。但歷史證明，他的地動(dòng)學(xué)說(shuō)是永恒的真理。魯迅直言黑暗申張正義到處碰壁，但給了民眾以鼓舞。我忘卻了父母“禍從口出”的諄諄教誨，毫不掩飾地說(shuō)出自己的所想，卻被叫到教師辦公室和受罰出黑板報(bào)，但由此也懂了許多，許多……

　　試想一下，如果人與人的感情是假的，直至你的生活全是假的，那生存，是多么可怕��！尊敬的大人們，請(qǐng)告訴我，我應(yīng)是八歲？十八歲？二十八歲？

　　大人們總在說(shuō)：“要說(shuō)真話”，“要真誠(chéng)待人”，“要為民辦實(shí)事’“要說(shuō)真話，一諾千金�。　薄梢�(jiàn)，人們是如何地渴望“真”，“真”是如何地受寵若驚�。∷自捳f(shuō)得好：人往往是在吃到苦果時(shí)才知道苦的滋味。人世間需要純潔真誠(chéng)，大人們，該醒悟了，用您們的雙手和智慧，讓“真”無(wú)所不在吧！

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