抒情作文

時間：2025-11-16 20:48:45 抒情

抒情作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的抒情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情作文【集合10篇】

抒情作文篇1

　　所謂的“課本”，它可以是每學期的教材，也可以是每個人最喜歡讀的書，不管怎樣，課本都是伴隨我們一生的良師益友。

　　開學以后，我就是一名初中生了，前兩天，我把小學的課本，好好整理了一番。

　　在整理的過程中，我雖說不算是悟出了什么道理，卻，不僅有一些小小的傷感。看著一二年級課本上那些歪歪扭扭的字，再看看五六年級課本上略顯潦草的字。心里，莫名其妙涌上一股說不出的感覺，這種感覺很，奇妙，可又很簡單。

　　我們總是要慢慢長大，以前的課本終究還是要和我們說“再見!”雖然舍不得，但那些課本早已化作一點一滴的知識。匯成一股源泉，倘若我們的腦海，并將陪伴我們走完一生。那些可愛的.貼紙從芭比娃娃到喜羊羊，再到阿貍，他們在課本上的美麗我怎能忘記?還有無處不在的涂鴉，卻給我帶來，莫名其妙的歡樂。我又怎能忘記呢?

　　整理到最后，望著小山一樣高的一大摞課本，我忽然想起了我的小學生活:在學校，捧著課本，像寶貝一樣。“咿咿呀呀”念個沒完。不過這又是，怎么樣的呢?過去的就這樣過去吧，只把它當成一場風，風起風落，便已消失不見。只留下成長的足跡在那天邊。

　　有人說，成長是一朵花開的時間。我不知道，這朵花要開多久?只是把課本放到垃圾收集點的那一刻。我覺得，我的那朵花悄悄地開了。一片白茫茫。

　　新的生活，新的成長，我……來……了……

抒情作文篇2

　　又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身后的13個大小各異的腳印，發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個新的開始；1月1日，將會成為成長的指向標；0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。

　　打開電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近；數著分針與12的距離，計算它所需的時間；聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。回到電視機前，看見里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著20xx年的到來。

　　終于，電視中人們的情緒達到了最高潮，人臉上的歡喜也不言而喻。看著人身后屏幕上的數字一下一下，有條不紊地跳動著。是的，進入了最后一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動，進入10秒倒計時，5秒倒計時，3秒倒計時。人們的喊聲沖破云霄：

　　“三！”沒錯，20xx年是三。它是我進入初中后的第三個年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進初中的大門；20xx年，我頻繁地從大門出入；而20xx年，我將要自信地跨進我的，之后在20xx年時，更自信地邁向高中之門。

　　“二！”是的，20xx年也是二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我的.成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎，只會成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取這顆閃亮的明珠。本文來自

　　“一！”不錯，20xx年還是一。它預示著我走進重點高中還剩一年的時間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。

　　現在，電視里是一片歡樂的海洋，主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個大字，下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘，時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程……

抒情作文篇3

　　清詞古卷，夢影慌！碧柳清風，月明上！紅塵深處，誤入，獨行荒野，天涯路。

　　卷葉珠連，落清窗！舊墨香雨，夜如霜！紅塵如夢，婆娑，靜謐孑眉，愁末央。

　　一場游戲，一場夢！一次邂逅，一份緣！

　　流水眷落花，空留指尖暗殘香！相思蔓心扉，雪里花開惦記你！

　　紅塵何處，似水，如劫，盡回憶！敢問，伊人何處，回首，盡夢息！

　　——題記/流星

　　夜雨蕭蕭，潤無聲大地。風聲裊裊，幽滿懷清寧。月色朦朧，披紗帶霧，懵然了我的夢。靜夜聽歌，幽幽隨風，浸染了我的心。我安安靜靜的落了筆，卻又無處勾尋墨滴的印記。

　　細雨，落入寒冬的夜。耳邊，聽到的微聲，或許，只是一種凡塵的回蕩。就如私語，濺心間，愁眉上。回首，也不過是一點漪漣。秋光已別，寒冬凌冽了昨日的沉月，薄如衫，泛著黃，空留殘枝落明梢。緊留幾絲微風，沾染了時光的痕跡，勾人回味，且斷腸！

　　深邃的夜，終于不用為塵世的一切去奔波。一杯咖啡，獨自飲。一紙千文，獨自品。一點碎語，獨自念。如此，自言自語，自品自析，蹉跎了誰的青春？誰的夢？誰的心？

　　清淺的流年，拾沙綴夢，濺起半滴情淚，濕透青衫如畫。可這夜，不知為何，蘊育了一簾冷冷的風，遮蓋了曾有過的遐想與夢。留下一段纏綿的詩句，傾述了寂寞與相思的花瓣。卻不懂，這是否會讓人有些難過？也許，是你一次不經意的微笑，印入我的腦海。也許，是你一個不經意的回眸，縈鎖我的思念。我，終究是沒能忘記！

　　昨日的溫馨，溫潤了今日在文字，唯美的綻放，卻又不知道為何孤獨的彷徨！此生的.情，此生的憶，輕蘸了一縷墨香，穿梭在文字的罅隙中，如一季的煙雨，隔著午夜的回廊，靜靜的想！靜靜的落！靜靜的回首著記憶！

　　風，吹動著平靜的的心。歲月，撩撥著一些遺留的記憶。慢慢的，才知道，一切都似乎時遠時近。一點碎念，在不經意間又浮出幾點漣漪。原來，這么久沒見，停留在最初的記憶，還是放在了心里，有些壓抑，有些恍惚，周而復始的循環。轉眼，卻在時光的日歷里緩緩的默記。或許，是時光太緩。初夏見，今未眠，徒留月色，漫步在回廊。傾聽，裊裊心緒，百轉千回。念起，浮萍細碎，葉柳沉思。也或許，是時光太急。轉眼間已半年，一些事，一個人，揮之不去......

　　其實，我只是想，尋一個溫柔的女孩，陪我，踏著三月的煙雨，將曾經寫進昨日，讓快樂留給明天，然后，一起去尋找屬于自己的晴朗，自己的夢！

　　夕陽西去，燈火闌珊處回憶。小橋流水，思憶不息，夢里夢外，都是你！假如，相思渡口，我看見了你的淺笑迷離，此生，是否都無法忘記你！假如，塵世懵然，我夢見了你的笑靨如花，此生，是否都無法失去你！假如，白首相依，我能選擇和你耳鬢廝磨，此生，是否都無法離開你！假如，我可以不愛不著迷，此時，風過無意，葉落無息，我是否還能，獨吟一曲與相思無關的記憶......

　　曾經，總想用一紙信箋，寫下一份簡單的愛。在婉約的時光里，將幸福，在心里安然地渲染，直到永遠。即使是歲月留給我的遺憾，也要去點燃，綻放所有風采。可是，現在，我卻守著昨日的荒野，悉數記憶的沉沙，閉眼不思，默語不言！

　　如果，緣分注定的是迷茫，我該怎樣尋找？如果，故事注定的是收場，我該怎樣抉擇？流年的故事，有些夢，有些人，是不是，都該忘？多少個夜晚，想起你！醒后，卻是一種相思的無奈！那些曾經的短暫歲月，陪我走了一段很長很長的路。卻又留給今晚的自己，一顆平靜的心。遠離了喧囂，也遠離了夢。只是沒有人能懂，其中淡淡憂傷，為何那么沉、那么重！寒冬的月，自古的寥，誰又能看透看穿？流年似水，握不住青春，也留不住心。或許，人世，繁華與落寞，皆是一個輪回，一個游戲，一個夢。但，梨花如雪，我心欲飛，又何懼紅塵，萬丈淵？

　　反復看著你的回信，曾想過忘記你，可是，一切卻像風，或隱或現，浮游浪跡在心里。雨落，風起，花飛，緣自誰一生？風過，云飄，霧散，寫下誰一程？抹不掉，擦不去的氣息；喚不醒，藏不住的眷念；抓不住，解不開的心緒；就像影子，閃來閃去，卻又模糊不去，對你的回憶。猜不著，摸不透，你的心思；照不全，看不完，你的美麗；抓不到，弄不清，你的內心；就像幻覺，飄來飄去，卻又擺脫不去，對你的記憶。我不知，該如何，不去想你！

　　不述情愁，不言滄桑，太多的人，太多的夢，或許已成曾。所以，管它何事煩惱，我們都學會了付之一笑，不在較真。但這相遇卻是一種緣，裁剪了時光的愿，也燃起了流年的思念。哪怕是一點不滅，都很難放棄對這一切的眷念！但是不知為何，這棉卷如絲的眷念，卻又凝結成了沙漏的碎點，零落在了那沒有太多回憶的思念，仿佛曼陀羅花的花瓣，紛飛如火，無法忘記！也或許，無論在哪里，思念就像星空月光的雨，無處躲避！

　　觸摸不到歲月的痕跡，我的心，一直在流年里浪跡，卻又不知為何，被遠方思念的你，裝滿了所有的記憶。就連現在的我，還想，再多看幾眼，那深深印在我心里，你的輪廓，你的美麗......問你：“晶，在遠方的你還好嗎？”

　　夜深了，人困了，所以，我也睡了，睡在一個流星劃過的夜！

抒情作文篇4

　　字如人生，文如人生，書如人生。深夜獨坐，默默品茗那馥郁的書香。

　　眺望《文化苦旅》，擦肩《呼嘯山莊》，躲過《雷雨》，走進《牡丹亭》，欣賞《子夜》，攻下《圍城》，締造《平凡的世界》，邂逅《廊橋遺夢》，攜手《茶花女》，夢回《童年》，一睹《巴黎圣母院》。

　　好書很多。可我最想看的，卻是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無其物，心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的，稼軒在夢中見過嗎？

　　讀書，可以讓我們看到大漠孤煙，江南風光；可以讓我們欣賞高山流水，小橋人家；可以豐富我們的知識和閱歷，可以讓我們少走彎路；讀書，可以使我們更透徹地領悟人生真諦，從而更加成熟。

　　著名作家肖復興說：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂；讀書，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔。”確是如此。

　　然而，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”此類的言語甚是俗鄙，不登大雅之堂。書是用來陶冶情操，給予人知識，豐富人們的精神需求的，并非是滿足虛偽欲望的.門道。

　　真正懂書的人明白：書卷氣會讓所有的高級化妝品、名牌服裝貶值。

　　書，很美。

　　燈下，靜讀《漱玉詞》，盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。

　　書似人生，人生如書。讀對書，便可終身受益。

抒情作文篇5

　　每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。

　　家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家就是每個人的精神支柱。

　　在家父母猶如朋友，每一天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，悲哀……，回到家能夠給爸爸媽媽傾訴，說出來后情緒會很好。情緒就像被松綁一樣，簡單，自如。

　　家就是每個孩子成長的搖籃，就是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我成長的'過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發，大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數春秋，當然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和爸爸一齊種的花花草草。我們家里的故事數不盡，說不完。其中我記得最清的就是，我有一道題不會，爸爸在睡午覺，我就把爸爸叫起來給我說題，結果爸爸有點生氣，說；‘’自己寫去，別什么題都問別人。‘’我只好去請教媽媽，結果爸爸就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當時就想，不就就是問個題嗎？至于嗎？哼！事后爸爸給我講了一些道理。我還就是想不通爸爸為什么批我。爸爸脾氣但就是很好的

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總就是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總就是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總就是逗得我和媽媽哈哈大笑。我就是一個任性的女孩子，有時候會惹爸爸媽媽生氣。但如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給爸爸媽媽吃哦。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。

　　我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；就是爸爸媽媽幫忙我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何應對生活，應對事實；然而就是他們教我懂得了人生不會就是一帆風順的，但一個人要懂得應對生活的挑戰與考驗。

　　我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

抒情作文篇6

　　愛，有多種多樣的，朋友對朋友的愛，那是純潔的；有我們對貧苦人的愛，那是真誠的……當然還有父母對我們的.愛，那是無私的，讓我熱淚盈眶。

　　記得最清楚的，是母親對我的愛，那是三年級的時候，記得是在星期一，剛剛到秋天，我還穿著夏衣，雖然有些人開始穿秋衣了，但我認為還早，這天出奇的熱，但已經有了秋天的味道，我本想著“輕裝上陣”，但媽媽認為還是多穿點好。

　　“天氣變化這么大，一定會越來越冷，還是多穿點兒吧！”媽媽順手拿過一件外套讓我穿上。我頓時有點兒悶悶不樂，“今天這么好的天氣，陽光這么明媚，穿上這件衣服，不把我熱死啊，我不穿。”媽媽百般勸說，不管怎么說大道理，我都不聽，自己還在心里暗暗自喜，“還是我比較現實，我媽穿那么多衣服，一定會后悔的。”我馬上拿著書包就往外跑，剛跑進電梯，看著媽媽焦急的目光，嘴里好像還在嘀咕著什么，電梯門關了起來，只能從縫隙里看到媽媽，好像媽媽被擠扁了一樣。

　　剛走出大門，陽光就像“雨點兒”般落在我身上，我欣然地接受這如沐浴般的“雨點兒”。旁邊不時還有幾片落葉落下來，好像在說：“早安，今天天氣真好啊！”我也在心里回答。

　　來到學校，看著同學們都帶著外套，旁邊還有人問我：“王盈松，你不知道今天晴轉多云呀！”我突然想起來，今天還沒看天氣預報呢。

　　到了下午，天氣依然很晴朗，我剛認為自己很幸運，突然烏云像趕火車一樣，到了我們的上空，雖然沒有下雨，但涼風嗖嗖地“刺”在我身上，我開始越來越冷，多么希望現在有個外套出現在我的面前啊！就在我出去小便的時候，我看到了一個熟悉的身影——我的媽媽，她的腋下夾著一件外套，她把外套留下，無聲無息地走了。

　　我頓時熱淚盈眶，想著我自己對媽媽的態度，看著媽媽的背影——一個偉大的媽媽，無私奉獻的母親，我愛您!

抒情作文篇7

　　清晨，拉開窗簾，一道金色的光線從玻璃透了出來。那光線微弱微弱的，忽上，忽下，忽左，忽右……在大霧的映照下，顯得非常渺小。我推開屋門，順著那絲光線向外走去。漸漸地，那絲光線更金了，煙霧被陽光染成了金色，壯觀極了！太陽公公拼命地發出它強烈的`光芒，最后，煙霧被強烈的陽光驅趕走了。太陽露出來了！霎時，世界一片生機勃勃。小草正在沐浴著溫暖的陽光;小鳥又開始了它的歌唱生涯……太陽公公再一次把它的光輝灑向大地，灑向人間！陽光，你燦爛無比，溫暖光明！你帶領我們戰勝了黑暗，戰勝了自己！

抒情作文篇8

　　母愛是偉大的，母愛是無私的。每當聽到“母親”這一熟悉的稱呼時，我都會感到無比的親切和自豪。

　　記得有一次，我在學校發起了高燒，被老師送到了醫院，老師打電話給您，您飛奔到了醫院，氣喘吁吁地問我有沒有事，覺得怎樣。當我看到你滿臉汗水、急切的表情時，一股暖流涌遍了全身，我可以體會到您對我的關心和愛護。

　　還記得有一次，我考試考砸了，只得了70分，我想：您知道后肯定會罵我的。所以我打算不告訴您，可是老師說要讓家長簽名，我就替您簽了字，老師一眼就認出來了，我只好老實“交代”了。放學回家后，我把試卷拿了出來，您仔細看過后，看了看我，語重心長地對我說：“傻孩子，你認為媽媽會罵你嗎？不會的，每個人都不是常勝將軍，你也一樣，這次考的不好，下次努力就可以了，以后無論做什么，要盡自己最大努力做好每一件事情。”您用慈愛的眼神看著我，好像在鼓勵我下次一定能考好！

　　媽媽，您為了我能快樂的生活，付出了很多，您不管有多么辛苦從未說過累，叫過苦，只要我快樂你就感到無比幸福。媽媽，在我的人生道路上，是您引導教育我，使我健康快樂的成長，在我迷茫的時候，是您給了我鼓勵，讓我體會到了做事的樂趣，懂得了做人的`道理。而那時的我只知道享受你對我的愛，而不懂得回報，為此，我感到非常的慚愧。在這里，我想對您說一聲：媽媽您辛苦了，我永遠愛您!

抒情作文篇9

　　雨，雖然很平凡，但是平凡中帶著無窮的力量，那雨是植物的主，同時也是我們在生活中不可缺少的一部分。我愛雨，愛在雨中散步。因為我覺得那種感覺是特別的，也是美妙的。

　　雨，像天庭飄下來的千萬條銀絲；雨絲是那么的細，那么的綿，就像春天空中漂浮的`柳絮；雨點兒落在我的頭上，身上，我仰面向上，閉著眼，張著口品著那點點的雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多……

　　豆豆般的雨點落在大地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！雨絲細細的，像繡花針，斷斷續續的直播到地里；有好像無數珍珠從天上灑下來，遠處的青枝綠葉，顯得親翠欲滴。茫茫的雨簾，卻似輕煙籠罩，大地上蕩羨著清香的泥土氣息，清爽怡人，這真是一幅美麗的春雨圖啊！