寫景抒情作文

寫景抒情作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫景抒情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景抒情作文 篇1

　　山是高大的。看著高大的山、高大的樹，你會(huì)知道天空有多高;聽著樹葉的嘩嘩聲、鳥兒清脆的叫聲，你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽(yáng)光，你會(huì)知道太陽(yáng)有多高。因?yàn)楦叽螅�所以山明�?/p>

　　水是柔美的。小鎮(zhèn)中，幾曲幾折的溪流，緩緩地流淌著，是那樣柔美;春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下。因?yàn)槿崦溃�所以水秀�?/p>

　　水是活潑的。小河中的激流，大江中的旋渦，它們是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂隊(duì)的演奏，還是嬉笑的聲音?可有精靈藏在其中?水秀，因?yàn)榛顫姟?/p>

　　山是穩(wěn)重的。那長(zhǎng)滿了青苔的石頭，那挺拔高大的樹木，甚至就是這山，多少年來也沒走過半步;顯微鏡前，也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因?yàn)樗伎迹�因�(yàn)榉�(wěn)重。

　　山是孤寂的。它時(shí)不時(shí)地更換炫目的服裝，那朝夕的變化、季節(jié)的更替，只是為了吸引愛美的人們?nèi)ヅc它做伴。因?yàn)楣录牛�所以山明�?/p>

　　水是悲傷的，因?yàn)橄爰叶�悲傷。遠(yuǎn)游的旅人，一刻也不停下匆匆的腳步，不換下風(fēng)塵仆仆的衣服。因?yàn)槿绻�一停下，就想要飛奔回故鄉(xiāng)。因?yàn)橛斜瘋�，所以水秀�?/p>

　　當(dāng)孤寂的山融人活潑的水，就創(chuàng)造出河底那些圓圓的小精靈。它們?yōu)榱肆糇』顫姷乃�，將所有艷麗的服裝都展示了出來，這樣，自己反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒穿全，于是，人們叫它們雨花石。有水(雨)有山(石)，所以水秀山明。

　　當(dāng)悲傷的水流人穩(wěn)重的山，水的悲傷也勾起了山的.悲傷，于是，它們的心一起碎了。水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好，于是，就有了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。

　　當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護(hù)著柔美的水，于是，有了清潭，有了池塘。柔美的水滋潤(rùn)著高大的山，于是，有了花草，有了綠樹，于是，山水之間有了伊甸，有了桃園。因?yàn)橛辛艘恋椋�有了桃園，所以山明水秀。

　　有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。

寫景抒情作文 篇2

　　窗外，大片大片的梨花緊緊地?fù)泶卦谝黄穑�微微顫抖著，似在極力抑制著內(nèi)心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過，許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒，在半空中享受著新生的自由。恍惚中，我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間，便與那似雪的梨花溶為一體……

　　也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節(jié)。漫山的梨花在溫煦的陽(yáng)光下，折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話中的美好——銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來，卻帶著屬于梨花的燦爛。

　　那是兩個(gè)渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上，洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著，嬉笑著，爛漫著……嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度，眉宇間載滿幸福的味道。她們似乎永遠(yuǎn)都這么快樂。也許只是她們不知”愁“是何物。

　　“哇！好美啊！”其中的短發(fā)少女一臉癡迷的望著眼前的景色。

　　“恩。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開……”另一長(zhǎng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁，頷首低吟著。

　　“停——我說你就不能歇歇啊。到哪都一副‘林妹妹’樣。”短發(fā)少女嬉笑著打斷長(zhǎng)發(fā)少女的低吟，戲謔道。清澈的眼眸深處閃過一絲狹促。長(zhǎng)發(fā)少女一臉無奈的笑笑，卻不再言語(yǔ)。

　　帶著春風(fēng)的憐惜，幾片梨花瓣落在少女們的'發(fā)梢間，又輕輕滑落……光線撥開云層，透過漫天的梨花傾瀉下來，染紅了一地的美好……

　　可是，再美好，卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身，卻無處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃，雖然美，可還是多了些不愿多的情緒。

　　“以后每年的這個(gè)時(shí)候，我們都來這看梨花，好不好？”

　　“恩。”

　　“真的？”

　　“好，我們約定，以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來看梨花。”

　　“呵呵——你說的哦，不許反悔。來，打勾勾——”

　　“打勾勾……”

　　以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來看梨花……我們約定……約定……

　　感覺到，有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時(shí)，指尖只觸碰到那已凝固的冰冷，似則樣都融化不了。內(nèi)心深處，有什么在破堤涌出。最后，再也忍不住……忍不住放聲大哭……

　　今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些，我低頭沉思。

寫景抒情作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村，那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。尤其到了秋天，大自然更是景色如畫，目不暇接。

　　成熟的氣息彌漫著在園子里，散發(fā)著誘人的清香。豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開，喜上眉梢。梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜，這兒一叢，那兒一叢，如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，分外和諧。賞心悅目。樹披金裝，一陣陣微風(fēng)吹過，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。

　　漫步在花園里，整個(gè)花園盡態(tài)極妍，美不勝收。看，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭(zhēng)艷。

　　當(dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的.群山，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。

　　每當(dāng)起霧的時(shí)候，故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。

　　故鄉(xiāng)的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來了珍珠般的露珠。送來了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱；帶來了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”說得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來臨之前。總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上，毫無半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的，它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱，送來了期待已久的濕潤(rùn)清涼，我喜歡秋天的雨。

　　故鄉(xiāng)的秋天啊！每當(dāng)你到來，我心中的歡愉總是無法言表的，只能用大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“漫卷詩(shī)書喜欲狂”來概括了。

　　我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。

寫景抒情作文 篇4

　　秋天到來的那個(gè)早晨，小燕子醒來，抖了抖身子，打了個(gè)噴嚏，看了看周圍的葉子，似乎變黃了。這時(shí)，燕子?jì)寢岋w了回來。

　　“媽媽，樹葉為什么有一點(diǎn)黃?”小燕子問。

　　“秋天來了，天氣漸漸涼了，樹葉變黃了，等深秋的時(shí)候，樹葉還會(huì)落下來呢!這些都是自然現(xiàn)象。”燕子?jì)寢尰卮稹?/p>

　　“媽媽，我感覺到天氣的變化了，早上起床的時(shí)候，一陣秋風(fēng)吹過，我感到一絲清涼。”小燕子說道。

　　媽媽說：“孩子，你要準(zhǔn)備好搬家了，現(xiàn)在是涼爽，慢慢天氣會(huì)越來越冷，雖然秋天多姿多彩，但是我們必須離開。”

　　“搬到哪里，媽媽?”

　　“我們要搬到溫暖的南方。”

　　深秋的一天，小燕子飛進(jìn)了森林里，他和小豬、小鴨子當(dāng)勞約好了，在鴨姥姥家見面。小燕子在天高云淡的.藍(lán)天上飛翔，往下一看，魅力的秋景瑰麗無比：茂密的樹木換上了它們那五彩繽紛的秋裝;淘氣的秋風(fēng)在樹枝間吹落紅紅的楓葉;山坡上金黃一片，疊翠流金。

　　飛到當(dāng)勞住的村口時(shí)，小燕子又看見一派豐收的景象：紅紅的蘋果羞紅了臉頰;玉米探出黃黃的腦袋;柿子樹上結(jié)滿了橙色的小燈籠……

　　到了鴨姥姥家，小燕子對(duì)小豬和當(dāng)勞說：“過幾天，我就要走了，要去南方了。”

　　“為什么呀?你看，這里秋高氣爽，景色宜人，到了冬天我們可以一起打雪仗，在一起多高興啊!”當(dāng)勞說。

　　“我們怕冷，因?yàn)槟戏綔嘏�，所以我們要去南方。�?/p>

　　過了幾天，小燕子和他的家人要走了，小豬和當(dāng)勞在樹下給他們送行。

　　“再見，要保重呀!”

　　“來年春天見，小燕子。”

　　“好的，我從來不失信。”

寫景抒情作文 篇5

　　“下周，我可能就要回去了。”

　　坐在長(zhǎng)椅上正聊著天，她卻突然冒出了這么一句話。我側(cè)過頭去望著她，細(xì)碎的陽(yáng)光悄悄從樹葉中探了進(jìn)來，在地上映出了點(diǎn)點(diǎn)光斑。本該是個(gè)愜意的午后，可現(xiàn)在，空氣中都流淌著淡淡的憂傷。可這憂傷的氣氛卻又一次被她打破了。她一邊從口袋里掏出兩塊糖來，分了一塊給我，邊跟我說“還好我當(dāng)初給了你那塊糖，否則我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你這個(gè)損友。”

　　聽了她的'話，思緒便好像回到了從前，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)迷迷茫茫的身影。

　　那時(shí)，我一個(gè)人坐在飯店的大廳里，不想回去，那里全是大人嘈雜的談話聲，而且話題總是那么枯燥無味。我只能望向遠(yuǎn)處，可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏，這個(gè)給你。”說著，一直拿著塊糖的手就出現(xiàn)在了我面前。轉(zhuǎn)頭一看，原來是她。

　　她坐在了我旁邊，那時(shí)我只知道她是媽媽朋友的女兒，其他全然不知。卻不知是為什么，我們聊得很歡，仿佛是十多年的老友，從為自己喜愛吃的零食拉票到悄悄議論那些大人，從自己的愛好到學(xué)校里的瑣事。這時(shí)如果有人經(jīng)過，一定會(huì)認(rèn)為我們是很久不見的朋友了吧。

　　那邊是初見，漸漸從往事中緩過神來，發(fā)現(xiàn)她也抬著頭，望著天，似乎在找尋著什么的記憶。

　　手中的糖，已被握的有些發(fā)軟，輕輕打開包裝。我知道這包裝上總會(huì)有一句話，而這次的是。

　　“友誼天長(zhǎng)地久。”

　　我向她揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙，我們都笑了。此時(shí)已快黃昏，微風(fēng)伴著陽(yáng)光，溫暖又帶著一絲涼爽。嘴里的甜味正在繼續(xù)蔓延著，就如同我們的友情，只要去感受，不必多言已心照不宣。就算明天就要分離，但相信那份由一顆糖開始，也如糖般的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

寫景抒情作文 篇6

　　看見這棵樹，我突然發(fā)現(xiàn)，生命是如此的狂放。

　　有誰(shuí)見過這樣的樹，樹冠枝繁葉茂，透著一種生命的恣意，而樹冠卻是空的，空得只剩下樹皮。一個(gè)人可以從樹下的空洞里鉆進(jìn)去，再?gòu)臉涓身敹说闹�椏間鉆出來。就是這樣一棵樹，歷經(jīng)近千個(gè)春秋，櫛風(fēng)沐雨，傲雪凌霜，依然挺拔撐天，翠色蓋地，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，向世人展示著生命的綠意。

　　這就是我見到的一棵偉大的樹，用“偉大”來形容一棵樹，是否確切，我沒多想。不過，從我看到它的那一刻，我就認(rèn)為，這棵樹的確是偉大的。不敢想象，一棵沒有樹心的樹，它是怎樣生存的。就像一個(gè)人，沒有了心臟，他還有生命嗎？也許，這就是樹的偉大之處吧！

　　這棵樹就生長(zhǎng)在河南省四大佛教名寺之一的丹霞寺院內(nèi)。同行的文友喬闊告訴我，樹叫檀香樹，也稱作“佛樹”，民間也稱此樹為“神木”。據(jù)說，此樹與沙漠里的胡楊一樣，有著極強(qiáng)的生命力。有“栽后千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”之說。是否如此，不知。

　　稱它“佛樹”也好，叫它“神木”也罷。大概是人們對(duì)這棵樹的虔誠(chéng)所至吧。其實(shí)，樹就是樹，對(duì)我而言，我看重的是樹的本身。悠悠歲月，世事滄桑，千年的風(fēng)霜雨雪，歷代的戰(zhàn)火離亂，空蕩蕩的一棵無心樹，依然鐵臂虬枝，綠葉閃亮，安然無恙，把生命張揚(yáng)到極致，這本身就是奇跡！

　　看著枝繁葉茂的檀樹，我有點(diǎn)弄不明白，如此一棵大樹，為何成了一棵空蕩蕩的無心樹呢？寺院里的主持告訴我，空心樹多是樹枝枯死后，遭到風(fēng)雨的侵蝕，雨水順著干枯的樹枝疤痕往下滲水，慢慢地樹就空了，便成了無心樹。主持還告訴我，空心樹很罕見，就是在原始森林里，這種從上到下空到底的樹，也是不多見的，但凡這種樹，都有著頑強(qiáng)的生命力。面對(duì)一棵歷經(jīng)磨難依然生機(jī)勃勃的空心樹，它是我脆弱的.生命從未有過的地感受到生命的生長(zhǎng)與飛翔。

　　從這棵樹上，我看到了生命存在的意義。一棵沒有心的樹，卻用心抵御著風(fēng)雨的侵蝕，頑強(qiáng)的活著，活得那么的鮮亮，那么的精神，活得讓人感動(dòng)，讓人崇敬。

　　這樣說是對(duì)還是錯(cuò)，我不知道。但樹知道，樹不能說。無言的樹就站在我的面前，是不是在告訴我，活著，就要這樣活。

寫景抒情作文 篇7

　　一天早晨，我正興致勃勃的讀書。忽然，天一下就壓了起來。我透過窗戶看到窗外：“啊！滿天烏云，好像從東北方向飄來，就像無數(shù)的車輛從我眼前開過。”

　　突然，只聽見深青色的閃電“隆隆隆隆”的響了起來。嚇得我躲到被子里不敢言語(yǔ)。今天的牛毛細(xì)雨似乎比昨晚更大。今天的雨是絲絲的，吹走了炎熱，迎來了涼爽。人們聚在大街上你一言，我一語(yǔ)，從悶熱的'屋子走出來迎接這無比的清涼。

　　在雨中，小樹和小草搖了搖自己的身軀，好像在說：“我們可不怕哦，洗個(gè)澡多涼爽啊！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”。在雨中，它們顯得更加翠綠。哈，這雨越下越小了，只聽見鈴鐺般的雨聲“嘀嗒嘀嗒”。

　　雨水濺到了地上，激起了蕩蕩漣漪。如水中的小精靈在跳躍，又如有節(jié)奏感的音符。我相信，雨后的農(nóng)作物肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的，在這美麗的一天，這些景物奏成了一曲動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的樂曲； 匯成了一幅和諧的圖畫。

　　雨漸漸的停了下來，

寫景抒情作文 篇8

　　美，生活中不可缺失的一部分;美，可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美，可以是一首熱情的歌曲;美，可以是寒冬中的一支梅花;美，可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美，可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng);美，它也可以是一輪落日。生活中，美無處不在，無時(shí)不有，但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了。”一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，隨后老師開口說：“放學(xué)了，請(qǐng)大家在回家的路上注意安全。”唱著歌，踏著步;同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園，走在回家的路上，當(dāng)然我也不例外，我走在柏油馬路上，馬路上的車一輛輛飛馳著，讓人不敢靠近，穿過橋下，走過馬路，我來到了小區(qū)前面的小馬路上，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的.新事物，我仰著頭呆呆的望著天空，我不敢相信，我在近距離的觀察著太陽(yáng)，它像一個(gè)大紅蘋果，它像一個(gè)火球，

　　它像一個(gè)大月餅，它發(fā)出了溫柔的光芒，它發(fā)出了溫暖的氣溫，它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無比閃亮，太陽(yáng)或落日這就是它的名字，它的美麗讓我無比為它感到驕傲，我和它玩起了躲貓貓，它一會(huì)兒藏進(jìn)云里，一會(huì)兒藏進(jìn)水里，一會(huì)兒又躲在山的背后，它調(diào)皮又可愛，它打著呵欠，慢慢地掉下，它的光芒也漸漸隨之消失，在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了，它也發(fā)出了溫柔的光芒，皎潔的月光，太陽(yáng)回家了，它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起，它身邊的云變少了，但它還是如此美麗，走在回家的路上，它一直伴隨著我，我仰起頭呆呆的望著它，和它說一聲“再見!”

　　落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美無處不在，無時(shí)不在，落日，它的美無與倫比;落日，它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國(guó)家，出現(xiàn)在所有的城市里，出現(xiàn)在所有人眼前，如果你看不見它的美，感受不到它的美，那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色，無比閃耀;落日，它是所有攝影者-喜愛的景物之一，落日，它會(huì)無條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美，感受它的美，看見它的美。

　　落日之美不是一支舞蹈，一首歌曲，一個(gè)美夢(mèng)，一幅圖畫所能表現(xiàn)出的，它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn)，去感受。

【寫景抒情作文】相關(guān)文章：

寫景作文抒情09-09

寫景抒情的作文精選10-22

寫景抒情的作文11-08

寫景抒情作文11-29

寫景抒情作文05-01

寫景抒情作文（精選）11-27

寫景抒情的精選作文10-04

抒情寫景作文11-15

寫景抒情精選作文12-02

寫景抒情作文02-27