小學(xué)童話(huà)作文

時(shí)間：2025-11-30 13:10:25 童話(huà)

小學(xué)童話(huà)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)童話(huà)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】小學(xué)童話(huà)作文3篇

小學(xué)童話(huà)作文篇1

　　鉛筆、橡皮與紙是很要好的朋友。有一天，小主人做完作業(yè)，迷迷糊糊的睡者了，隱隱約約好像聽(tīng)到他們?cè)跒檎l(shuí)最美麗吵了起來(lái)。

　　鉛筆大哥高傲地說(shuō)：我最美麗，因?yàn)槲疑泶┮患恋囊路�，帶著一頂紅色的帽子。你要明白牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的。橡皮妹妹指著鉛筆大哥說(shuō)，我才是最美麗的，你們看，我穿著一件五顏六色的衣服，身上還散發(fā)出一陣清香。你不要王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸了。我才是最美麗的，我的身上有一行行漂亮的字與最美麗的`畫(huà)，它把我裝拌得要多美就有多美。紙哥哥得意洋洋地說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著他們就吵了起來(lái)，正當(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候，小主人醒來(lái)了，他們連忙要小主人來(lái)評(píng)評(píng)理：主人、主人，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)齻€(gè)人誰(shuí)最美？小主人沉思了片刻，說(shuō)：美麗不能光看外表，要看內(nèi)心。鉛筆、橡皮與紙明白了。

　　從此以后，他們齊心協(xié)力的幫忙小主人，成了最好的朋友。

小學(xué)童話(huà)作文篇2

　　嗨！大家好！我是一只個(gè)頭不大，但卻被人們稱(chēng)為“大力士”的螞蟻中的一員，我是一只勤勞的工蟻。我們雖然身材渺小，但我們團(tuán)結(jié)起來(lái)能搬動(dòng)比自己身體大幾十倍的食物。我可不是吹牛，你要不信就跟我去看看吧！

　　瞧，不遠(yuǎn)處有一粒面包渣，原來(lái)已經(jīng)有螞蟻比我們搶先一步發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在它已經(jīng)叫來(lái)了我的同伴們——一群工蟻一起來(lái)抬了，一粒小小的面包渣對(duì)你們來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)我們螞蟻來(lái)說(shuō)那就是龐然大物了。你一定很奇怪，我們螞蟻既不會(huì)說(shuō)話(huà)，又沒(méi)有語(yǔ)言，是用什么傳遞信息的？讓我來(lái)告訴你吧，我們是用觸角傳遞信息的，我們的觸角只需輕輕一碰，心里的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣對(duì)方就全知道了。大家先圍著硯渣轉(zhuǎn)了兩三圈，也許你會(huì)以為我們這是為得到食物而慶祝，不，你想錯(cuò)了，我們是在檢驗(yàn)這物體是否能吃。然后，我們會(huì)齊心協(xié)力把它搬回洞穴里去。

　　接下來(lái)，讓我為你們介紹一下我們螞蟻這個(gè)大家庭里的成員吧！看，這些和我一樣的都是工蟻，我們的任務(wù)是負(fù)責(zé)尋找吃的東西，把它們搬運(yùn)到洞里去，還負(fù)責(zé)待候蟻后、幼蟻、擴(kuò)大洞穴，我們應(yīng)該是螞蟻王國(guó)中最辛苦、最勤勞的吧！瞧，在床上舒舒服服躺著的.是我們的蟻后，她的任務(wù)就是生更多的螞蟻寶寶。那邊那些頭大大的螞蟻是兵蟻，他們是我們打仗用的工具，可別小瞧它們，它們可厲害了，能把堅(jiān)硬的東西碎尸萬(wàn)斷，個(gè)個(gè)都很盡職盡責(zé)地保衛(wèi)著我們的螞蟻王國(guó)……

　　喂，小朋友，別玩了，快下雨了，沒(méi)看我們正忙著搬家嗎？

　　這就是我們的螞蟻王國(guó)，有勤勞的工蟻、勇敢的兵蟻、高貴的蟻后……歡迎你經(jīng)常來(lái)玩！