（薦）童話的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的童話的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一戶人家買了一箱蘋果和一部小巧玲瓏的手機。
手機手機，是被拿在手里的機器。偏偏這戶人家的手存在基因缺陷，世世代代手上布滿了膿包和猴子丁，還有陣陣臭氣。這部倒霉的手機天天給在惡心的膿包和猴子丁中，心里很不是滋味。
說來也奇怪，這種基因缺陷導致的膿包和猴子丁最怕蘋果里的一種不知名的成分。每每主人將箱子里的蘋果榨成汁后喝下去或涂在手上，那臭氣、濃包和猴子丁的囂張氣煙就一下子減了大半。
這部智能手機當然十分聰明，幾次三番之后，他便發現了蘋果的神奇之處。他對蘋果好奇起來，很想去蘋果箱里看看。可惜手機不長手腳，他沒法自己到箱子里看看。退一億步說，就算他長了手腳，箱子那么高，他那么小，他怎么能爬進去呢。
于是他左思右想前思后想上思下想東思南想西思北想苦思冥想冥思苦想胡思亂想終于想出了能讓自己進入蘋果箱的辦法。
他給主人推薦了一個名字叫做《把手機放進蘋果箱的好處》的短視頻，其實那是他自己自編自扯的。
他單純的主人果然上當，想也沒想就把他放進了蘋果箱。被放進蘋果箱的時候，撲面而來的一陣清香是他忍不住咬了蘋果一口。
手機吃蘋果？這也夠扯的`。
那一剎，他頓時感覺蘋果的精華融入了自己，而后，蘋果手機誕生了。因為當時那個蘋果被那部手機咬了一口，所以蘋果手機的商標是被咬過一口的蘋果。
童話的作文 篇2
有這么一個老鼠家族，幾乎每一只老鼠都沒有自己的故事，它們也不想有故事，唯獨一只名為跳跳的小老鼠不這么認為。于是，它準備去尋找屬于自己的故事。
跳跳收拾好行囊，獨自出發了。它一直走，來到了小溪邊，放下行李準備好好洗把臉，休息一下。這時候，跳跳聽見遠處傳來一陣呼救聲，他連忙跑了過去。原來是一只小蜜蜂的翅膀受傷了，怎么也飛不起來。起了憐憫之心的跳跳，回想起行囊中有一根針和一團線，連忙取出針線，小心仔細地為小蜜蜂的翅膀縫好傷口。隨后，小蜜蜂向跳跳道謝，開心地飛走了。
跳跳也繼續上路，尋找自己的故事。它大步向前，身后突然傳來“喵嗚”的聲音，跳跳轉身一看，嚇了一跳。原來，站在它身后的是一只大花貓。此時，跳跳的腦子里閃出一個“逃”字，可腿像灌了鉛似的，一步也邁不出去。大花貓伸出閃著寒光的爪子，慢慢向跳跳逼近，跳跳幾乎可以感受到那對爪子上透著死亡的味道。“喵嗚——”花貓突然怪叫一聲，捂著眼睛，狼狽地逃走了。
跳跳正納悶時，一只小蜜蜂朝它飛來。跳跳一眼認出了這只扇動著翅膀的`蜜蜂，它就是剛才那只求救的蜜蜂。原來，當花貓伸出爪子的時候，小蜜蜂為了救跳跳，用自己的刺往花貓的眼皮上扎了一下。跳跳的眼角泛出了淚光，它沒有想到小蜜蜂會那么勇敢地救自己。跳跳向奄奄一息的小蜜蜂表達了深深的謝意后，又繼續踏上尋找故事的旅程。
有一天，它回到了家，當老鼠們讓它講故事的時候，它總是這樣說：很久很久以前……
童話的作文 篇3
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來，氣喘吁吁地說：“小兔快要下雨了，你快回家吧！小心淋著雨。”小兔不慌不忙地說：“哦！要下雨了嗎？天色那么好，應該不會下雨的。”小兔說完還是不停地管自己散步，走著走著，天空忽然烏云密布，雷聲一陣接著一陣地響起，嚇得小兔直發抖。它想：“難道小松鼠說的是真的，雷陣雨果然要來臨了。”于是，它馬上飛一般地向家的方向跑回去了。
森林運動會
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小兔問：“小松鼠，你為什么走得這么快，出什么事了嗎？”小松鼠停下腳步，氣喘吁吁地說：“小兔小兔，要舉行森林運動會了，你快去報名參加吧。”小兔問：“運動會有哪些比賽項目呢？”小松鼠想了想說：“有跳遠、跳高、跑步、跨欄，還有其他很多項目，我都記不清了。”
聽了小松鼠的話，小兔開心極了，跑步和跳遠可都是他的`強項。于是，小兔三步并作兩步向森林跑去，他一邊跑一邊自言自語地說：“我的趕快去報名，爭取拿到第一名的獎杯，作為生日禮物送給最親愛的媽媽。”
熱心的小兔
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，小兔問：“小松鼠，你為什么這么急？”小松鼠邊跑邊說：“我媽媽生病了，我要去叫醫生。”小兔說：“我跑得快，我去叫醫生吧。”小松鼠說：“好，就這么辦，那我先回去照顧我媽媽。”
說完小兔就飛快地跑向醫院。小兔把醫生請來了。小兔帶著醫生去小松鼠家。到了之后醫生就開始給小松鼠媽媽看病了。醫生說：“沒事，每天喝清開靈，過一個月再來復查一次就行了。”小松鼠說：“謝謝你，小兔！”小兔說：“不用謝，幫助朋友我很開心。”過了不久，小松鼠的媽媽好了，小松鼠開心極啦！
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