網絡的作文

時間：2025-09-28 19:39:47 網絡

網絡的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的網絡的作文4篇，歡迎大家分享。

網絡的作文(優秀4篇)

網絡的作文篇1

　　網絡是由節點和連線構成，表示諸多對象及其相互聯系。在數學上，網絡是一種圖，一般認為它專指加權圖。網絡除了數學定義外，還有具體的物理含義，即網絡是從某種相同類型的實際問題中抽象出來的模型。在計算機領域中，網絡是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺，通過它把各個點、面、體的信息聯系到一起，從而實現這些資源的共享。網絡是人類發展史來最重要的發明，提高了科技和人類社會的發展。

　　網絡有利于人們做事，上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。現在有許多人用網絡購物，看新聞，就像三國里的諸葛亮一樣“未出茅廬知天下事”，網絡豐富了人們的生活，開拓了人們的視野，使人們不僅了解國內的事情，還了解到了國外的形勢。人們還可以利用網絡還信用卡，查資料等。網絡，對人的利處很多。

　　然而，許多未成年人和少數成年人卻沒有好好的`利用這個資源。有許多未成年人被游戲這只“攔路虎”堵住了，有的未成年人甚至玩槍戰游戲玩的不分現實世界與游戲世界。用匕首殘忍的殺害了別人，被抓到了之后竟然說：“他不會復活嗎？”可見電子游戲對我們的危害。

　　還有就是有的未成年人在上網時瀏覽黃色、暴力等網站頁面，很有可能走上違法犯罪的道路。最后一種就是有不法分子在網絡上宣傳邪教等不良信息，購買帶有殺傷力的武器等，危害人們的思想和生命健康財產。

　　網絡雖然豐富了人們的生活，開拓了人們的視野，但是它也危害了人們的健康。大家應該正確的利用網絡這個資源。

網絡的作文篇2

　　沉溺網絡，會造成身心傷害。大家都知道，未成年人不能進入網吧，目的是保護他們身心健康，讓他們好好學習，將來成為國家有用之才。但是，許多網吧尤其是黑網吧的老板，為了盈利，違反規定接納未成年人上網。一個學習優異的孩子，只要沉溺網吧，學習成績就會一落千丈。原因很簡單，網絡游戲或聊天具有很強的誘惑力，一旦沾上了很難自拔，有的甚至走人歧途。大多數上網吧的孩子往往是背著老師和父母偷偷去的，既然去消費，一旦沒有錢了，就會去借，甚至去偷、去搶，走上犯罪道路，有的還會招來殺身之禍。洛陽一個網吧的老板，就因為三個學生連續玩了三天三夜，付不起消費，將他們全部殺害，手段殘忍，駭人聽聞。未成年人是網絡最大的受害者，關心他們健康成長，是全社會的責任

　　沉溺網絡，會浪費寶貴光陰。網絡是虛擬的，有很大的隱蔽性、復雜性和誘惑力。諾貝爾文學獎獲得者，88歲的英國女作家多麗絲?萊辛，在她獲獎感言《關于未獲諾貝爾獎》的文章中說;“網絡給人們思考能力帶來極大影響，用其虛無引誘了整整一代人。即使理性的人們認識到已經上鉤，也難以自拔。”她的話不無道理，發人深省。倘若一個人整天泡在網絡上，必然是胸無大志，不思進取，只能是消磨人生寶貴的光陰。凡事有個度，才是正確的網絡人生。

　　保持一個正常的心態在網絡活動，是有益的，畢竟網絡總體上是好的，有國家有關職能部門監管著，有許多有良知的網絡經營者遵守著游戲規則，有眾多的`網民潔身自好。但是，沉溺網絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己，一旦上癮，就無藥可救。沉迷網絡，同樣是“不治之癥”，旁人的勸阻只是推動您的外力，更重要的是靠自己。

網絡的作文篇3

　　提起網絡，我是又恨又怕，不知哪位高人發明了這玩意兒，讓我們這些可憐的孩子飽受竹筍炒肉絲的洗禮。這不，提到我的上網之路，一個字：苦。

　　從上一年級起，我家就有了三臺電腦，那時作業少，我每天都會自由地爽幾把。“暴擊，好，減它魔防。”我高喊。在那昏天黑地的戰場上，我統率著千軍萬馬沖鋒陷陣，縱橫馳騁，與游戲高手一決雌雄，又喊又叫殺，好不過癮。

　　可千里之堤，毀于一旦，我辛辛苦苦訓練出來的百萬雄兵加上十萬多金幣竟不明不白地被老媽刪掉了。想不到我走南闖北，斬殺無數異國軍*的游氏王牌軍竟落到如此可悲的下場，媽媽說我小，不是玩游戲的.時候，為此一頓竹筍炒肉絲是免不掉的嘍。

　　在附小的那段時間里，我學習成績一直不錯，數學全是96以上，語文也勉強弄個90以上。可那幾個網絡語言，卻害得我的語文成績一落千丈。當時，班里“烏煙瘴氣”，男生管女生叫“美眉”，好生叫差生“斑竹”，什么東西叫“神馬東西”……我作文里還經常冒出幾句來；比如：“小明哈哈大笑，心里直罵這人是個大‘斑竹’。”老師怎么看得懂這“斑竹”是笨豬的意思，減5分，減10分，小小100分怎能經得起這般狂扣呢？老師的狂轟濫炸，唾沫星子橫飛的責罵，以及令人膽戰心驚，嗖嗖揮舞著的教棒，這還不算什么，父母的拖鞋竹筍巴掌炒肉絲，夠你吃一陣子的了。

　　記得那次，我考了個100分，媽媽忙家務時，我又忙里抽閑為老媽干活，打打下手，很快便博得了她的歡心。至于獎勵嗎，嘻嘻，半小時的電腦。

　　當我玩得在勁頭上時，電腦突然一黑，網絡全部癱瘓了。久經沙場的我在第一時間反映過來，黑*入侵。于是，我手忙腳亂請來“醫生”。我給它吃了一種叫“殺毒軟件”的藥，“沒用，又是木馬”，我咕嘟了一聲，又一連叫了幾個醫生，沒有任何效果，而病情還在惡化。最后，我給它服了一劑“金山殺毒軟件”，它才轉危為安。可這一折騰半小時過去了。我生氣地說：“我的大炮就要轟鳴，我的士兵就要拼命，你網絡卻癱瘓了，叫我怎么指揮呀！這半小時看看我喜歡的書也行呀。”接著，我又把黑*的祖宗八代全罵了一遍，還不解氣。這以后我漸漸悟出了規律，每每沉溺于網絡之中，上課精力總不能集中，學業成績總會受影響。而如果僅僅把網絡作為學習知識的輔助手段，自己的學習才能如虎添翼。

　　網絡呀網絡，你讓我領略到沙場的殘垣斷壁，讓我一飽大好江河之風采……你讓人歡喜，讓人憂呀！

網絡的作文篇4

　　電腦的樣子很古怪：身上長滿了疙瘩，一幅熒光屏，就像它的嘴巴，整個模樣和電視機差不多。但它的用處可大啦！你可以用它寫字、畫畫、查資料，電腦還可以幫助人們做很多事情。就因為有了電腦，我學習上的問題被輕而易舉地解決了！

　　有一天，老師布置我們在電腦上查閱與自己同姓的古代偉大人物，并查閱關于他們其中一個人的'故事講給大家聽。我被難倒了，因為家里沒有電腦。回到家，我對媽媽說了老師布的作業要求媽媽歪著頭，苦思冥想起來。希望給我湊幾個，可想了大半天，也沒想出一個來。正在這時，爸爸到家了，我又把作業的事給爸爸說了一遍。爸爸卻沒有緊張，而是笑瞇瞇地說：“下午到辦公室，我給你查電腦。”這時媽媽和我開了竅，剛才竟忘了辦公室的電腦。

　　下午，爸爸拿來了好幾張紙，上面密密麻麻的名字，都讓我看花眼了。還有一張紙是寫一位詩人的事。我高興極了，第二天，我把資料拿給老師看，老師還表揚了我搜集得多，查得好哩！

　　還有一次，媽媽帶我到她單位玩。媽媽把電腦打開，給我查到了十幾篇好文章，于是她就讓我在椅子上看。我拿著一個筆記本，看到好詞、好句、好段我就抄錄下來，留我以后寫作文用。電腦中的文章寫得真是好！我記了滿滿四張，這回寫作文就不用怕找不到詞了！一段時間里，我寫作文常把從電腦里記錄下來的語句加在電腦里，使我的作文水平有了提高。以后的日子里，我經常看電腦里的作文，積累詞語。這樣使我的作文內容更加豐富、多彩！

　　人們的生活離不開網絡，人類的進步是與網絡是與網絡息息相關的。

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