想象未來的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的想象未來的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象未來的作文 篇1
一天晚上，我夢到自己設(shè)計(jì)了一種書包，那種書包外形雖然和普通書包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛。
隨著年級(jí)的變化，書包也越來越重了，有的同學(xué)就會(huì)說：“這書包太重了，每天都有背著它，煩死了！”這時(shí)，書包里的減重器就會(huì)起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書包就會(huì)變得很輕。如果你在放學(xué)回家的路上覺的很孤單，不要緊，你只要按下紅色的`按扭，書包就會(huì)放出一些你喜歡聽的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號(hào)》等待。如果你想檢查自己的視力的話，只需按下綠色的按扭，就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)燈，一個(gè)紅燈一個(gè)綠燈。如果紅燈亮的話，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話，你的視力就很好。等你檢查完后，那兩個(gè)燈就會(huì)自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懶蟲，太陽都曬到屁股上了，快起來。”媽媽把我從睡夢中喊醒了，雖然它是一個(gè)夢，但我相信這個(gè)夢總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
想象未來的作文 篇2
公元3000年，世界已經(jīng)沒有一千年前那么美麗和清新了。在中國深圳，小陽同學(xué)望著窗外的風(fēng)景，心情悶悶的，很不開心。那是一棵樹都沒有的“風(fēng)景”，沒有一絲綠色，到處都是高樓大廈。他想象著：不知道以前的世界是什么樣的呢？歷史書上記載著當(dāng)時(shí)的環(huán)境很好的呢。他后悔沒有早早地出生。想著想著，一陣龍卷風(fēng)襲來，小陽馬上拿出他的“老朋友”——“樹木套裝”。只要穿上這種套轉(zhuǎn)，人們就可以像樹木一樣生根不會(huì)被吹走，當(dāng)然，這套裝大伙兒已經(jīng)習(xí)慣了。
小陽走出家門，左望望，右看看。突然，他發(fā)現(xiàn)了一架飛船。“yeah！我的夢想是當(dāng)一名宇航員，可以坐上飛船翱翔太空！”小陽說道。他迫不及待地騎了上去，飛船一溜煙就飛向了天空。可是過了一會(huì)，小陽發(fā)現(xiàn)不對勁，飛船好像是失靈了，他尖叫了一下，就不知道發(fā)生什么了……
好久以后，他醒來了，發(fā)現(xiàn)來到了一個(gè)青山綠水、花香鳥語的地方。他趴著的`草地是翠綠的，草軟軟的，發(fā)出一股清香。走近了一個(gè)小溪，溪水清澈的可以看見水底下的鵝卵，而那些鵝卵石，又讓清水久久地摩擦而顯得那么光滑，如同寶石一般。小陽感到渴了，用手一撈了一手水，水涼絲絲的，喝下去好像全身都有精神了。小陽想起城市里的溪水，那都不配叫溪水了，都全成了污水！而且平時(shí)飲用的水，都沒有今天的小溪清澈。和這兒比那可真是天壤之別！
小陽在四處逛了幾逛，發(fā)現(xiàn)有幾位身穿民族服裝的人們，有一些男孩子是在山上，而小陽前面的女孩子正和山上的男孩子對山歌呢。小陽由此聯(lián)想到了城市，城市的人們?nèi)绻粡堥_口的話，那不是吸收了好多好多的污染氣息啊？
想象未來的作文 篇3
20年后的我是一個(gè)大學(xué)老師，在外省教學(xué)……
今天，我穿上了一身干凈的衣服，坐著高鐵，一路風(fēng)塵，一路思念回到了這20年都再也沒有回到的鄭州市……
路上，我看見了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒有了霧霾，到處都是綠色。路邊種了許多大樹，你瞧，它們在向我招手呢。一路上的景色令我心曠神怡，此時(shí)的鄭州市，根本不亞于任何一個(gè)風(fēng)景名勝地。
僅二十分鐘的時(shí)間，我回到了我闊別已久的小區(qū)——隆福國際。一走進(jìn)小區(qū)，我馬上發(fā)現(xiàn)了小區(qū)和之前截然不同的地方，這里的樹木更多了，嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級(jí)”，小池子里的水更加清澈了，周圍一片綠意。我輕輕地閉上眼，仰起頭，嘴角向上揚(yáng)起，呼吸著這新鮮的空氣。我又來到兒時(shí)玩耍的地方——滑滑梯，這里的器材已經(jīng)被更換了，變成了更多可以讓孩子們玩耍的器材，比如：籃球框呀，單杠呀等等。簡直成了一個(gè)小型游樂場。我走著走著，來到了小時(shí)候捕捉螞蚱的地方，這里的草、植物都比以前長得更好了，小昆蟲們都把這里當(dāng)成了它們的住所。我朝那個(gè)草叢隨便一伸手，就是一只小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三周旋。我又來了我們小區(qū)的小池邊。天啊！這里竟然還有小金魚！它們在這里快活地游著，不時(shí)地把嘴冒出水面，吐出一兩個(gè)小泡泡。我觀察了周圍的樹木，頂上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在歡唱一首愉快的歌兒。在晚上，人們還可以走向陽臺(tái)，欣賞外面的'小星星眨眼睛。人們就在這樣的環(huán)境里愜意的生活著，享受著這里美好的一切……我還了解到，在我們現(xiàn)在的小區(qū)，都不再允許開車甚至停車了，以免污染了小區(qū)的勃勃生機(jī)。看到這一切，我的心情也愉快極了……
怎么樣，我們未來的小區(qū)還不錯(cuò)吧，值得期待喲！
想象未來的作文 篇4
每當(dāng)看到公路上來往奔馳的汽車，我心想：未來的汽車是什么樣的呢？現(xiàn)在，就讓我來暢想一下未來的汽車吧。
未來的汽車的功能是多種多樣的。它是可以飛行的，因?yàn)樗幸粚ο裥▲B、像飛機(jī)一樣的翅膀，需要飛行的時(shí)候，翅膀就張開，不飛的時(shí)候，翅膀就縮起來，變成跑車在陸地上行駛。這樣國家就會(huì)減少修路的費(fèi)用，還可以避免交通擁堵。如果你想去哪里，只要你輸入終點(diǎn)的名稱，它就會(huì)按照衛(wèi)星定位（GPS）的路線，自動(dòng)的帶你去哪里。因?yàn)槠囀强梢宰詣?dòng)駕駛的.。
未來的汽車燃料是環(huán)保的，不像我們現(xiàn)代的汽車必須要加油。有的可以加水，因?yàn)樗梢苑纸獬蓺錃夂脱鯕猓瑲錃饪扇迹鯕庵迹瑑烧叩玫搅撕芎玫睦茫挥械目梢苑烹姵爻潆姡贿�有的可以放垃圾發(fā)電。你看，多環(huán)保啊！
未來的汽車也可以根據(jù)需要而坐很多人。一輛小汽車可以坐十人，有的可以自動(dòng)伸長，甚至坐二十個(gè)人。如果左邊伸長，就能加五個(gè)座位，如果右邊伸長，就能多加七個(gè)座位呢！
未來的汽車還可以變形。可以變成機(jī)器人或者火車，也可以變形成戰(zhàn)車或者坦克，還有的甚至可以變成電鋸車或轉(zhuǎn)頭車呢！這就需要根據(jù)人們的需求而定。
隨著人類發(fā)展，未來的汽車可以說功能齊全，設(shè)置奇妙！我好喜歡啊！我希望能快點(diǎn)長大。現(xiàn)在首要的要好好學(xué)習(xí)，掌握好多種學(xué)科知識(shí)。將來長大了，我要做個(gè)汽車科學(xué)家，駕駛著自己研制的新型汽車，暢游在祖國的大地上。
想象未來的作文 篇5
展望未來，我們的世界將會(huì)是多么美好，我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來的發(fā)展需要，什么都會(huì)變好，衣服也不例外。在這里，我就來設(shè)想一下未來的衣服是什么樣的。我想發(fā)明一種功能齊全，一般只需一件即可滿足我們生活中的各種需要的衣服。在衣服上有五個(gè)按鈕。它們都有神奇的功能。
第一個(gè)按鈕是可以隨著天氣的溫度而改變衣服的溫度。如果你想穿短袖，但是天氣非常冷你就可以按一下按鈕，使衣服變得很暖就像穿上羽絨服一樣。
第二個(gè)按鈕是下雨時(shí)你不用帶雨具四年級(jí)想象作文：未來的衣服300字四年級(jí)想象作文：未來的衣服300字。這件衣服有一種物質(zhì)，雨滴們會(huì)在距離衣服5分米的地方蒸發(fā)掉。這些水蒸氣會(huì)聚集在一起，然后飛到沙漠降雨，來美化環(huán)境。
第三個(gè)按鈕是可以自動(dòng)清潔衣服。傳統(tǒng)的衣服一般都要清水洗的'，而這件衣服既環(huán)保又節(jié)約，并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一種物質(zhì)來自行清潔，衣服會(huì)將骯臟的物質(zhì)分解，再形成殺菌、除臭的物質(zhì)并對衣服起保護(hù)作用。
第四按鈕是如果你的年齡和人體身高不斷大增而把衣服衣服改變大小，而且隨著時(shí)尚流行的東西越來越多可以改變衣服的款色
第五個(gè)按鈕是自動(dòng)控制功能，如果你不小心摔傷了，衣服會(huì)自動(dòng)幫你療傷，如果你沒有摔到地上而撞擊到其他東西它就會(huì)起保護(hù)身體的作用。
多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時(shí)間離我們不遠(yuǎn)了。
想象未來的作文 篇6
我高興地想：管他呢！這不是更好？想著，我就出發(fā)了。路上我一邊走，一邊看，我奇怪極了，藍(lán)藍(lán)的天空變成了粉紅色，白云變成金黃色的.，看起來好好吃哦！小鳥有各種各樣的顏色，比如說：紅色、綠色……路邊的房子有各種形狀，比如：花的形狀、四葉草的形狀……我被這幅景象迷住了。到了學(xué)校，更讓我驚奇的是，學(xué)校竟然變得很輕很輕，走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有五個(gè)機(jī)器人，如果你把垃圾扔到外面，機(jī)器人嘴里會(huì)發(fā)出聲音：“請撿起垃圾。”如果你還沒撿起來，他就一直跟著你，直到你發(fā)現(xiàn)為止。上課的時(shí)候，老師想到什么內(nèi)容，就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。
那操場呢？就在地上，一點(diǎn)兒也不占位。要是下了大雨，雨傘也會(huì)來幫忙，傘柄上有不同的按鈕，也有不同的功能，紅色鍵給你扇風(fēng)，綠色鍵幫你梳頭發(fā)，藍(lán)色鍵給你照明，黃色鍵帶你飛上天空，紫色鍵降落，如果落在小河中央，按粉紅鍵，它會(huì)變成一條小船，飄到河對岸……待續(xù)……
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