學會微笑優秀作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的學會微笑優秀作文，希望對大家有所幫助。
學會微笑優秀作文1
夏日炎炎，蟬聲陣陣。我靠在高大的書柜旁，一束陽光，一縷攜帶花香的微風，一臺古樸的八音盒，一杯熱氣氤氳的清茶，一本書。每當翻過飽含墨香的一頁，幸福感與滿足感就會涌上心頭。嘴角不知怎么地輕輕翹出一個弧度。是的，我從閱讀中學會了微笑。
我踏入童話這座美妙的花園，深深陶醉，香氣怡人：我看見芭蕾舞女深情一躍，在火爐里與心愛的錫兵微笑著消失于一片燦爛中，那微笑是絢麗的；我聞到玫瑰花精的靈魂，他用細小的嬌嫩之軀鏟除了罪惡，笑望著蜂后，那微笑是釋然的；我聽見夜鶯的歌聲，婉轉歡快的歌聲夾雜著濃濃的喜悅傳入耳際，我笑了，是它教會了我快樂時要微笑。
桌上的八音盒傳出優美動人的旋律，輕輕聆聽，伴著音樂我跑進小說的奇妙樂園：我看見魯濱遜沖破一次次的坎坷曲折，笑望著孤島登上歸鄉的船，那微笑是燦爛的；我聽見病床上的保爾寫作時發出的“沙沙”聲，布滿戰斗所留下傷痕的手不停地摩挲著手稿笑了，那微笑是安詳的；我聞見婦女們身上淡淡的荷花香，在戰火硝煙中，她們堅韌勇敢，執著堅貞，如同荷花淀中亭亭玉立的'荷花，她們的臉上掛著笑容，憧憬美好的未來，我也笑了，是她們教會了我面對困難要微笑。
耀眼燦爛的陽光透過窗外暖洋洋地撒在我的身上，我靜靜沐浴著，伸出手想要觸摸這它的柔和溫暖，也隨之被帶入散文的世界里：我同朱自清一起沉醉與荷塘月色之中，萬端感慨，讓與舊社會頑強對抗的疲憊身心得到片刻的安寧，晚風拂過，他笑了，那微笑是平和的；我聽見冰心興奮地說：“春天來了！”透過陽光的折射我仿佛看見她歷經磨難，苦苦等待，終迎春光爛漫，她笑了，那微笑是甜蜜的；我聞到白雪少年手中糖紙余存的甜味，珍藏著童年的任性與無瑕，包含著濃濃的母愛的香氣纏繞在林清玄的指尖，他笑了，我也笑了，是他教會了我天真純凈的微笑。
閱讀是快樂的，它是良師，它是益友，它是開啟智慧大門的鑰匙！正如莎士比亞說的：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是閱讀使我的視野開闊了，是閱讀使我的閱歷豐富了，也是閱讀使我學會了微笑。
因為閱讀，我學會了快樂時要微笑；因為閱讀，我學會了面對困難要微笑；因為閱讀，我學會了自信時要微笑！
在這陣陣書香的纏繞中，我學會了微笑！
學會微笑優秀作文2
晨曦燦爛美好，微風懶惰地撫弄窗外的樹葉，七葉樹熱情地向新的一天招手，迎接新的旅程。屋里，一個女孩坐在窗前，長睫微垂，一個個面帶微笑、鮮活而生動的身影，走進她的內心世界。
去年的國慶節，我沒能快樂地出游，而是拖著纏滿繃帶的腿，在窗前坐了一天又一天。收假第一天，當我拄著雙拐出現在大家面前時，我不知所措，不知道自己該怎樣面對來自四面八方潮水般異樣的目光，焦灼、不安、忐忑，甚至是恐懼漸漸織上心頭，蔓延擴散。我沉默地坐在屬于自己的小角落里，第一次有了想逃的沖動。“一會音樂課，課間我們幫你過去吧？”一個清脆的聲音撫平我內心翻騰的巨浪，驀然回首，我看到平時關系很好的朋友們，她們眼里滿是關切，她們臉上掠起芙蓉出水般的微笑。在她們身后，許多同學都向我報以熱情的微笑，看著這一張張再熟悉不過的面孔，不知不覺，我的眼眶升起薄薄的氤氳。
“我們就是你的左腿。”她們攙扶著我，其中一位同學堅定地說，沖我眨了眨眼，認真又俏皮。我感激地望向她們，心中悄然蒙上了一層溫暖。我們順著樓梯“逆流而下”，不經意間，我竟發現許多同學自發地為我“保駕護航”，心里頓時一片感動。這時外班一個男生指著我叫道：“看哪，一個殘疾！”在我聽來，這聲音是如此刺耳，我努力表現得坦然，但依然有種說不清楚的屈辱，我低下頭，死死握著拐的手柄。真想不到，一向樂觀的我，也會如此的脆弱。不過，我沒有那么多的時間傷感，因為在那個男生想再說點什么的時候，我身邊的一個同學已經沖了出去，揪住那男生問：“同學，你剛才說什么呢？”看到我們班同學，人多勢眾，那男生自覺慚愧，灰溜溜地跑了。一瞬間，我感到自己充滿了力量，是呀，我還有這么多要好的同學，還有一個溫暖的班集體，在這個團結的大家庭里，我并不孤單，更不必自卑！我恍然明白了什么，和同學們一起哈哈大笑起來。
從那以后，我經常大搖大擺地穿梭在校園里，身邊簇擁著我親愛的同學們，我昂首挺胸，和同學談笑風生，漸漸地，我發現，那些之前幸災樂禍的眼神，現在卻變成了滿滿的'羨慕！
兩個月后，我自信滿滿地站在講臺上，領著同學們早讀；運動會上，我努力訓練，為班級爭光……感謝我班的同學們在我受傷期間的關懷備至，我由衷地感嘆：“身體也許會受傷，但我們純真的友誼永遠不會動搖！”一年后的今天，在這個畢業離別的季節，我誠懇地宣講：“三年朝夕與共，我們是同學、是朋友，更是親人！”說罷，泣不成聲……
收回思緒，我看到陽光透過云層映射大地，樹影斑駁婆娑，好似蕩漾的笑臉，“謝謝你們，愿意做我的左腿，愿意帶給我最溫暖的微笑！”
學會微笑優秀作文3
微笑其實并不難，很簡單。嘴角微微上揚，劃出一道美麗的弧線。走向夢想的道路不會是平坦的，一路走來，是多么的坎坷，多么的艱辛。
途中有否停下來想過，為什么途中的暴風雨吹不倒我們，心還是如此堅強地走下去？是微笑，途中每個燦爛的`微笑攙扶著我們的心一步一步地走下去……有人說：“微笑是一種前進的力量。”這一點，我從未懷疑過，學會微笑，就算前方有再大的困難，也會挺得過去。記得上小學的時候，學校舉行了一個朗誦比賽，我非常的高興，因為我很喜歡朗誦詩歌，放學回家后我就和媽媽說：“媽媽，我們學校將要舉辦一個朗誦比賽，我也想要參加……”第二天到了學校，早自習上老師要我們舉手報名，班上大多數人都踴躍的舉起手來，當然我也不例外，但是老師止住了我們興奮的心情說：“同學們安靜，安靜，安靜，我很高興看都同學們很踴躍、積極地參加本次活動，只是學校規定每班只能派三名選手，所以請同學們互相商量一下，我們班派哪三位選手？……”老師還沒有說完，下邊就議論了起來，議論的過程中，有的人叫我和我說：“陽陽，你聲音洪亮又好聽，你去參加吧……”聽完我心里暗暗高興，老是要我們停止議論后，問我們：“有誰來參加本次朗誦比賽？”老師的話音剛落，我就舉起手來，其他想報名的同學也都紛紛舉起手來，報名的人有十位同學，老師還是做不了決定，然后就叫我們十位同學每人各朗誦一段文字，“你先來吧”老是指著一個女孩說道。”到我了，我有些緊張，因為怕讀不好被落選，然后就咳了咳嗓子讀了起來：“咳咳咳…‘我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈……’”。我們是個人全讀完后，老師給我們作出了評價，然后經過老師深思，選出了三位選手，當老師公布最后結果時，我又開始緊張，當老師念到我的名字時，我興奮的跳了起來，放學回家后，我把這個令人興奮的消息告訴了媽媽，媽媽也高興起來了。
吃飯時，心就想：“還有三天就要比賽了，我要好好準備啊……”在這三天中，只要我寫完作業我就練習朗誦，到了比賽那天，我好是有些緊張，媽媽似乎看得出來，就對我笑了笑，像是再給我鼓勵并在告訴我“要有自信，要相信自己，我能行”然后我背上書包走出了家門，到了學后，朋友們都在鼓勵我，我也相信自己能行……過了一會該我上臺朗誦了，我還是緊張加緊張，看著臺下那么多的面孔……“讀的時候有一句磕巴了，會不會……”我心想。
最后公布了結果，我被落選了，我難過的哭了，朋友微笑著勸我說：“這次失敗沒關系，還有下一次呢，下一次努力就好了。”看著朋友的微笑、眼睛，讓我領悟到“微笑面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的是整個世界。”
學會微笑優秀作文4
當蕭索的冬天再度降臨，天空中再次飄揚起潔凈的雪花時，我過了18歲的生日。有時候我在想，過了18歲我就是成年人了，然后感到心針扎一樣的疼。
每天剛醒來，睜開眼，又可以看見金燦燦的太陽，唯一讓我感到慶幸的是：我還活著！說實在的，“我還活著”，我不知該高興還是該憂傷！清晨醒來，預示著新的一天又開始了，無論心情是好是壞，都必須機械式地重復著以前單調的生活——學習。
一恍神，我的高中生涯即將結束了，面對一年后的高考，我感到了極大的壓力和前所未有的恐懼感。在經過一次又一次失敗、痛苦和心碎的打擊后，我終于磨礪成了一個經得起風浪的小孩；我終于學會了面無表情地看待一切人間冷暖；也終于學會了一個人雙手插在褲兜里面無表情地走在熙熙攘攘的人群里……
累了，躺在床上，我突然意識到，自己已被世俗的洪流卷走，所以以后不能再這么不知廉恥地稱自己是小孩子了！于是，我哭了。或許是因為以前自己太粗心了，也或許是因為現在自己太敏感了，在眼淚溢滿眼眶然后順著臉頰滑落的瞬間，我感覺到了眼淚是滾燙的！想到現在那么多大學生得了抑郁癥；想到某某報紙上登的某某因抑郁而死；想到海子的臥軌自殺；想到郭敬明的“青春是一道明媚的憂傷”；想到十七歲的單車；想到十七歲的個性裝……我突然覺得活著沒什么意思，我們終將死亡。赤裸裸地來到世上，然后辛辛苦苦地掙扎一輩子，最后安安靜靜地死去，不過是身高拉長了，身寬增加了，多了一身衣服或華麗或樸素，再就是多了一副棺材！我終于體會到了海子臥軌自殺前，看到藍天和地平線的交界處，眼神是何等地絕望！
或許生活是需要調劑的`，我不想這么年輕就死去，太不值得了！所以我不能任由自己的憂傷肆意流淌。我想是不是應該改變一下生活方式：笑看人生？
當生活又恢復平靜后，我依然將自己的生活安排地充實且忙碌。只是，我嘗試著改變自己的表情，不管心情是好是壞，我都以笑臉對待別人。當有人問我為何整天如此快樂，是不是就沒有煩惱時，我怔住了，然后沒有回答，只是一笑了之。從他的言語中，我看到了以前自己的影子——故作滄桑，無病呻吟！
“life isstruggle（活著就是折騰）！”我一直很喜歡這句話，因為我們很年輕，我們折騰得起！所以不必再抱怨生活總是困難重重，一切困難只要笑著去迎接，終會解決的！
我想我是真正理解了“微笑”二字的，它是一種包容，一種尊重，一種與世無爭的慷慨，一種處世的哲學！
學會微笑優秀作文5
你笑，全世界都跟著你笑，你哭，全世界只有你一個人哭。
——題記
學會微笑，并且要經常微笑，沒事時需要微笑，開心時肯定要微笑，傷心時，你也要學會微笑，以樂觀的心態來生活，來看待這個世界。
你在微笑，別人心情不好時看見你那正微笑的臉，也會釋然，也會微笑。如果每一個人都在微笑，那這個世界就是美好的，每個人相處都十分融洽，沒有痛苦，沒有不悅，也沒有勾心斗角，沒有戰爭，每個人感到自己吃虧時，微笑一下，不要苦惱，做出退步，那么，天地就將不一樣。你的微笑可以給別人帶來溫暖，帶來快樂，同時，微笑也是坦然的一種表現。
學會微笑，也就學會了坦然。我們要微笑著去看生活，坦然看生活。古人曾言：我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，這句話里的笑帶著一絲豪氣。
微笑是沮喪時的一種調適。
當你對一件事感到無能為力，感到沮喪時，你要學會微笑，換一種不同的心態來看待這件事，學會勉勵自己，說不定情況就會發生轉變。一個人有什么樣的心態就有什么樣的現在，就有什么樣的未來。當你用樂觀的心態來調試自己，你就會發生一種變化，從之前的`心態進行轉變，處事的方法可能就會與之前不一樣可能你就會絕處逢生。
微笑是平淡中的自信。
堅信自己一定會成功，即便現在不是特別的號，生活得很平淡，也要想自己超越了多少人，要有自信，相信自己一定能做得很好，能超越更多人，成功之人又有誰是不自信的呢？如果膽小，就注定成不了大器，再回首，又有哪位名士是膽怯無能的？所以說，要自信，微笑能夠代表你的自信，多微笑，讓自己更有自信心。
微笑是失意后的一種樂觀。
你來人間一趟，你要看看太陽，并向太陽微笑。在失意后微笑，是一種樂觀。微笑，能體現一個人的心態，號的心態，哪怕你已經失敗，你也要相信，你能東山再起，不要氣餒，也不要服輸，多微笑，陽光向上。如果人生需要一個完美的符號，沒有比微笑更合適的了。微笑，它是甜美的歌聲，能唱出生活的快樂，它是溫暖的陽光，能驅散心頭的陰影，她是無邊的春風，能蓬勃事業的生機。
學會微笑，微笑能改變一個人。讓你變得自信，變得樂觀，學會調適。微笑是代表著一個人的內心，微笑能改變一個人的內心，讓它進行善化，變得陽光向上。微笑能讓人際關系變得更融洽，化解人與人之間的冷漠，讓你身心舒暢。
愿大家能夠學會微笑，在沮喪時微笑，在失意后微笑，在平淡中微笑。經常微笑，以一種樂觀的心態去生活，開開心心，快快樂樂。
學會微笑優秀作文6
世界上有一種永不凋零的花朵，它就是微笑。只要是有人類的地方，就有它的存在，越是高尚的人，微笑之花就越美，越燦爛。
殘疾人舞蹈家邰麗華在她兩歲時，一場高燒使她墜入了無聲的世界，甜美的聲音也隨之消失了。15歲時，邰麗華開始學習舞蹈，由于骨骼和韌帶已經成型，每一個劈叉和抬腿對她而言，都充滿了痛苦和艱辛。為了過老師考查這一關，她每天除了吃飯睡覺，其他時間她都在練習。找不準節拍再練，動作不對再改，一次又一次，爬起，摔倒，再爬起……開始的時候，她只能原地轉幾個圈，半個月后，就能轉到二三百圈了，她只用半個月就點燃了老師對她的希望。由于接受能力有限，好幾次老師都失望地摔門走開了，把她一個人留在空蕩蕩的練功房里。在寂靜中沉默一段時間之后，她又笑著站立起來，為了練習舞蹈中高難度的旋轉動作，她要重復上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……
艱苦的奮斗，換來了收獲。《雀之靈》的創作表演者楊麗萍看了她的表演后，也深深地感動于邰麗華這位聾啞人在聽不到音樂和節拍的'情況下，賦予《雀之靈》另一種動人的神韻。從15歲起，她到過全國20多個省，訪問過亞歐美洲等30多個國家和地區。被譽為“全世界六億殘疾人的形象大使”、“美也友誼的使者”，20xx年，意大利授予她“第三千年”國際獎。
邰麗華生活在無聲的世界里，卻是始終面帶微笑，以一種積極、樂觀的態度笑對人生，于無聲處吟唱嘹亮的旋律，展現出生命的蓬勃力量。
我要學會微笑，做一個高尚的人，學會把這種花朵帶給生活中的每一個人，我要讓它開放在我的生活中，因為它是美麗的，因為微笑的面孔能讓自己年輕，也能讓看見我的人變得年輕。
我們應學會微笑，學會把陽光灑給大地，讓世界充滿生機；學會把自己的幸福與他人分享，讓生活不再孤單；我們應學會微笑，既然愁也一天，笑也一天，何不開開心心地笑著去度過自己的一天呢？
微笑，猶如陽光灑在大地上的燦爛，猶如清風輕撫樹木時的溫暖，猶如夕陽燃燒時的熾熱，猶如浪花沖刷巨石時的激情……
懷著赤誠的心，真摯的心，將微笑留給傷痛，傷痛會漸漸消失；把微笑留給弱者，他們從此會迎難而上；給邪惡一個微笑，他們會良心發現，自己耗費的青春還能彌補回來；給強者一個微笑，他們會更加忘情的工作，不斷創造著更加美好的世界；給自己一個微笑，讓自己天天快樂，快樂地度過每一天。
學會微笑，做生活的強者，做快樂的使者。
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