微笑作文

微笑作文[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的微笑作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑作文 篇1

　　生活中，有著酸甜苦辣，但是，只要我們笑著去面對(duì)，就覺(jué)得什么都是幸福的。很多人都在抱怨生活好苦，但是，抱怨有什么用呢，還不如笑著。

　　俗話說(shuō)，笑口常開(kāi)，好運(yùn)自然來(lái)。多笑一笑也沒(méi)什么壞處。反而，老是愁眉苦臉的，也不太好。自己笑著，別人看了也開(kāi)心。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)朋友，但是他很內(nèi)向，不敢和別人說(shuō)話，也不愛(ài)笑，我正好相反。有一次，他問(wèn)我：“你怎么那么愛(ài)笑呢？”我笑了笑，說(shuō)：“你試一試就知道了�！�

　　以后，她就變了，變得很開(kāi)朗。他找到我說(shuō)，那是真正的開(kāi)心。

　　想笑就笑，沒(méi)什么的.，隨心所欲，才是真正的開(kāi)心。

　　幸福就是這么簡(jiǎn)單。

微笑作文 篇2

　　給自己一個(gè)微笑，就是給心靈一縷陽(yáng)光。

　　給自己一個(gè)微笑吧！望一望周圍的一切，當(dāng)你笑著面對(duì)他們時(shí)，他們也同樣會(huì)用微笑回贈(zèng)于你，兩個(gè)微笑，兩份快樂(lè)，這也就是古人所說(shuō)的：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如總樂(lè)樂(lè)�！碑�(dāng)自己擁有微笑時(shí)，不要忘記與他人分享，微笑是可以傳染的。

　　給自己一個(gè)微笑吧！作一個(gè)樂(lè)天派也不錯(cuò)。生活就如一部拍不完的`喜劇片，到處都是笑點(diǎn)。你還在愁眉苦臉嗎？悲傷不應(yīng)該是微笑的牽絆，多給自己一個(gè)微笑，悲傷很快就會(huì)過(guò)去。

　　給自己一個(gè)微笑吧！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑就是給自己一份戰(zhàn)勝困難的信心；當(dāng)我們?cè)馐艿绞�敗時(shí)，給自己一份微笑就是給自己一份面對(duì)困難的勇氣……所以微笑在我們的生活中起著重要的作用。

　　給自己一個(gè)微笑吧！俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少。”笑對(duì)我們的生活很有好處，在生活中也要多對(duì)別人微笑一下，尤其是在你有求于人的時(shí)候，這對(duì)你十分有幫助。

　　多在生活中笑一笑，給自己一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的世界是美好的。

微笑作文 篇3

　　微笑， 是人間的三月；微笑，是溫暖的春風(fēng)；微笑，是無(wú)限的勇氣。

　　——題記

　　人間的`三月

　　陌生的地方，陌生的人群，陌生的學(xué)校，一切都顯得那么陌生。我漸漸地愛(ài)上了寂寞的感覺(jué)，常常看遠(yuǎn)處的大山，許久，許久，竟淚流滿面。不知何時(shí)，我竟會(huì)有孤獨(dú)的感覺(jué)，想念遠(yuǎn)方的父母、姐妹、朋友。

　　“ 媽媽，那個(gè)姐姐怎么哭了？”我循聲望去，一個(gè)陽(yáng)光般的小女孩著我，一臉微笑，可愛(ài)至極。小女孩朝我跑來(lái)，在我面前停住，望著我，微笑，無(wú)語(yǔ)。此刻，我突然滿心感動(dòng)，頓時(shí)感到這冬天的寒風(fēng)也如同人間的三月般溫暖。

　　溫暖的春風(fēng)

　　涼風(fēng)徐徐，寂寞襲上心頭。

　　難逢假日，回到家中，竟空無(wú)一人，心中空蕩蕩的，來(lái)到池邊，有意無(wú)意拍打著水，水花四濺，嚇得鴨兒們都“撲啦撲啦”上了岸。

　　“瑩兒，你回來(lái)了，來(lái)，到阿姨家吃飯。你媽媽肯定還在田里忙活著。”阿姨一臉微笑地對(duì)我說(shuō)，不由分說(shuō)把我拉進(jìn)了門。吃飯的時(shí)候，她對(duì)我有說(shuō)有笑，還不斷地給我?jiàn)A菜。又一次，我被她感動(dòng)，淚水差點(diǎn)溢出。微笑依舊，好美。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，我想說(shuō)：“春風(fēng)，真暖，春意，真濃。”

微笑作文 篇4

　　微笑或出現(xiàn)在兒童天真爛漫的笑臉上，或出現(xiàn)在成功者驕傲的面頰中，或出現(xiàn)在母親慈祥的話語(yǔ)里……總之，微笑無(wú)處不在，只要保持樂(lè)觀的態(tài)度，我們就一定能將笑容長(zhǎng)掛嘴邊，給別人一種自然的感動(dòng)。 不知從何時(shí)起，我們將微笑漸漸拋棄，取而代之的，是冷漠地面對(duì)世間的這一切�？偸歉杏X(jué)到內(nèi)心的孤獨(dú)，失落——我們失落在考試的失利中，失落在內(nèi)心的不滿里，更失落在對(duì)世界的抱怨中。失落后，我們就開(kāi)始吝嗇于心中的微笑，學(xué)會(huì)了寬容自己，找更多的理由去搪塞自己，一味地原諒自己。傻傻的孩子呀，我們竟然不知道，微笑正是一劑修補(bǔ)這種心靈創(chuàng)傷的一劑良藥。

　　當(dāng)我學(xué)了霍金那一課后，我了解了霍金雖然只有一根手指可以活動(dòng)，但他仍然微笑著面對(duì)一切。他感恩一切事物，為社會(huì)作出巨大的甚至讓常人難以想象的貢獻(xiàn)，霍金僅僅用了一根手指，就撐起一個(gè)燦爛輝煌的人生。 為什么那位得了絕癥的殘疾人沒(méi)有抱怨命運(yùn)，抱怨生活，而選擇微笑著面對(duì)一切，而健康的我們，卻沒(méi)有好的'心態(tài)面對(duì)生活。我們既然可以找理由去搪塞自己，原諒自己，為什么不可以找理由讓自己微笑著面對(duì)這一切呢?

　　當(dāng)對(duì)手打敗你時(shí)，，你應(yīng)該感到高興，我又有了一個(gè)新的對(duì)手，又有了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以提升自己，你應(yīng)該微笑；當(dāng)老師批評(píng)你時(shí)，你應(yīng)該感到慶幸，老師糾正了我一個(gè)錯(cuò)誤，我就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可以發(fā)展自己，你應(yīng)該微笑；當(dāng)遇到困難時(shí)，你應(yīng)該感到開(kāi)心，我遇到了攔路虎，我比別人多了一份阻礙，就多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，可以磨練自己，你應(yīng)該微笑…… 既然這樣，我們磨練了意志，增加了優(yōu)點(diǎn)，確定了目標(biāo)，又何樂(lè)為不為呢？只要微微一笑，不論什么困難都可以化為動(dòng)力。

　　記住，總有一個(gè)理由，可以讓我們笑對(duì)人生。人生在世，不如意事常八九，有時(shí)我們也會(huì)因?yàn)殡H遇中的些許不如意而驚恐、彷徨，有時(shí)我們又會(huì)因?yàn)閷ふ业秸嬲�的自我而微笑、開(kāi)懷。一個(gè)微笑，能減少我們?cè)诶щy面前的怯弱。當(dāng)我們有一天，懂得了微笑的含義，那一刻，我們有勇氣向曾經(jīng)傷害過(guò)的人道歉，有信心度過(guò)一次次難關(guān)，將跨過(guò)許多困難，將自己因微笑而更美。 帶著天馬行空的想象力，賦予微笑美的幻想，我們將給身邊的人們一份無(wú)法替代的貴重禮物！

微笑作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì)微笑。丑的人，美的人，微笑起來(lái)一樣美麗。

　　那個(gè)學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)到建中學(xué)校，有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張。在外面排隊(duì)時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)相比較兇，可極其羞澀的女生在我身邊，她的'性格應(yīng)當(dāng)與長(zhǎng)相十分不搭。我覺(jué)得十分趣味，笑了。她微微抬起頭，看見(jiàn)我對(duì)她笑，她楞了一下，幾秒過(guò)后，臉頰微微泛紅，嘴角向上彎了彎，眉毛和眼睛也像一個(gè)小月牙似的。啊!她在對(duì)我微笑，她笑起來(lái)真好看，完全違背了我給她貼的標(biāo)簽：那種學(xué)習(xí)很好，但又壞壞的女孩。

　　接下來(lái)，我與她又被分到同一個(gè)班。她不愛(ài)說(shuō)話，兩頰依然有剛才的紅暈。我在想：她是我見(jiàn)到的人中最害羞的，難道……?“HI，你好。”突然她招呼我。我有些緊張，來(lái)到學(xué)校，她是第一個(gè)與我打招呼的同學(xué);我答道“……你好啊……我叫……王語(yǔ)婷，哈哈!”我竟然結(jié)巴了?最終的“哈哈”完全是掩蓋自我的尷尬，所以，我回一個(gè)微笑給她，以表示友好。她看見(jiàn)我這樣貌，笑了，還說(shuō)我必須是個(gè)趣味的女生。

　　此刻，社會(huì)上的人，關(guān)系也越來(lái)越緊張，互相提防。如果人人多一些微笑，必須能給世界增添情趣。家人都是真誠(chéng)應(yīng)對(duì)的，如果社會(huì)上人與人都能以誠(chéng)相待，世界會(huì)多了許多歡聲笑語(yǔ)啊。

　　微笑就是一座橋，經(jīng)過(guò)這座橋，讓人與人更近，讓心與心更近。從微笑中，我看出來(lái)她的善良，她美麗的心靈。這不就是微笑的魔力嗎?

微笑作文 篇6

　　把嘴角輕輕上揚(yáng)45度，劃出一道美麗的弧，What is it ？ Yes，是微笑，它是快樂(lè)的名片。

　　—題記

　　當(dāng)你去商店買東西，售貨員微笑的接待你時(shí)；當(dāng)你乘車，售貨員微笑著給你報(bào)站名時(shí)；當(dāng)你走在馬路上，行人或認(rèn)識(shí)，或不認(rèn)識(shí)都向你投以微笑時(shí)，你是否感受到生活中處處充滿了幸福。如果有人問(wèn)你：“你怎樣理解微笑？”你會(huì)怎么回答呢？是啊。雖然微笑僅僅只有兩個(gè)字，但卻很難把握。

　　在每次考試前，我都會(huì)翻閱筆記，努力地做題，想一個(gè)貪婪允吸母親乳汁的嬰兒，恨不得把書(shū)本上的所有的知識(shí)都吸收到我的腦海中。可是，有時(shí)候這樣的付出卻往往得不到使自己和家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。但我不會(huì)自暴自棄，因?yàn)橛袝r(shí)候成敗并不重要，重要的是我努力過(guò)了，在我今后的生活中一定會(huì)發(fā)揮舉足輕重的作用。我堅(jiān)信此時(shí)成功離我并不遙遠(yuǎn)，不管成功與否，我都會(huì)充滿信心的微微一笑，因?yàn)槲蚁嘈畔乱淮挝視?huì)做得更好！

　　還記得海倫·凱勒嗎？當(dāng)她的生命處于黑暗中時(shí)，是莎莉老師那微微地一笑，是她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。還記得400m自由泳冠軍孫揚(yáng)嗎？不知你是否留意到微笑始終在他的臉上呈現(xiàn)。比賽前，他微笑，因?yàn)樗�自信，他胸有成竹，他�?huì)盡力發(fā)揮出自己的水平。比賽后，他依然會(huì)笑，因?yàn)樗麨閲?guó)爭(zhēng)光，他對(duì)得起自己一直來(lái)的`努力！還記得那年春晚的《千手觀音》嗎？纖纖玉手，絢爛的陽(yáng)光，柔和的音樂(lè)，仿佛將觀從帶進(jìn)了神話世界。他們是特殊演員，聽(tīng)不到音樂(lè)，卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成柔和的舞姿。他們做到了，他們憑借生命的頑強(qiáng)力量戰(zhàn)勝了生理的缺憾，臺(tái)下的觀眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，觀眾的臉上露出了微笑，這一張張笑臉好似一面面明鏡，反射出生命的偉大�？�！那些舞蹈演員也露出了微笑，他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，他們?yōu)樽约憾�感到驕傲�?/p>

　　微笑也讓友誼地久天長(zhǎng)！當(dāng)你和朋友鬧矛盾時(shí)，微笑著主動(dòng)找朋友說(shuō)清楚吧，消除誤會(huì)。當(dāng)朋友處于困難中時(shí)，微笑地去幫助他吧！贈(zèng)人玫瑰，手有余香，不要吝嗇自己的微笑。當(dāng)朋友成功時(shí)，微笑地向他豎起大拇指吧！朋友會(huì)更加貼心。讓我們笑對(duì)友誼吧！向大地露出一個(gè)微笑，讓清風(fēng)捎上微笑，吹拂四面八方，溫暖朋友的心！

　　微笑，是快樂(lè)的名片，微笑會(huì)使你更加自信；微笑會(huì)讓你收獲更多的感動(dòng)，微笑會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)！

　　我愿帶著微笑，做快樂(lè)的自己！

　　我愿帶著微笑，做最好的自己！

　　我愿帶著微笑，做樂(lè)于助人的自己！

　　帶上微笑出發(fā)吧！

微笑作文 篇7

　　我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會(huì)“說(shuō)話”，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話來(lái)總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

　　高老師的笑容，有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的……

　　有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說(shuō)，這不是他的。高老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)女同學(xué)只好說(shuō)出了真相。高老師并沒(méi)有批評(píng)他，不過(guò)，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的.時(shí)候了。

　　我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見(jiàn)我一副苦瓜臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會(huì)考好的。”頓時(shí)，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。

　　高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。

微笑作文 篇8

　　五年級(jí)的我，有著活潑開(kāi)朗的性格，有時(shí)還像個(gè)“女漢子”。但你們不知道，那是因?yàn)橛幸晃焕蠋煟�改變了小時(shí)候特別膽小的我，她就是我生命中第一位班主任——紀(jì)原老師。

　　她的個(gè)子不高，但小小的身體里仿佛充滿力量，她的語(yǔ)速飛快，行動(dòng)如風(fēng)。雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但她的微笑，卻讓我難以忘懷！

　　她是如何改變膽小的我呢？

　　那時(shí)我剛上一年級(jí)，學(xué)校比幼兒園規(guī)矩多，我不能適應(yīng)。最初的兩個(gè)多星期，每天上學(xué)時(shí)我都在校門口拉著媽媽不進(jìn)學(xué)校，還時(shí)時(shí)掉眼淚。每次都是紀(jì)老師從學(xué)校走出來(lái)，微笑著拉著我的手，帶到班里去。她的微笑，讓我喜歡上學(xué)了。

　　但那時(shí)的我膽子很小，說(shuō)話不敢大聲，上課從不積極發(fā)言，紀(jì)老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“如果你能再活潑一點(diǎn)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，就會(huì)更有進(jìn)步了！”聽(tīng)了她的話，我雖然還是有些怕，但看到她鼓勵(lì)的眼神，大膽地舉起手，她馬上讓我回答，還及時(shí)地表?yè)P(yáng)我。望著她的微笑，估計(jì)我的臉也像蘋果一樣紅了吧！

　　漸漸的，我的'膽子變得大了起來(lái)，她又讓我承擔(dān)“艱巨的任務(wù)”——看飯箱。通過(guò)維持同學(xué)們的排隊(duì)秩序，我不僅說(shuō)話聲音變大了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們溝通，交了很多的好朋友。我變得越來(lái)越自信，越來(lái)越開(kāi)朗，也更愛(ài)笑了。

　　她曾對(duì)我媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)花期不同。有的花，一開(kāi)始就會(huì)燦爛地綻放，有的花需要漫長(zhǎng)地等待。要相信孩子，靜待花開(kāi)�！闭驹谂赃叺奈遥�記住了紀(jì)老師的話，也相信終有一日，自己也會(huì)開(kāi)成一朵美麗的花。

　　現(xiàn)在，班上的很多同學(xué)都長(zhǎng)得都比紀(jì)老師高了，我想，當(dāng)紀(jì)老師看到現(xiàn)在的我們后，一定會(huì)綻放出更燦爛的笑容。

微笑作文 篇9

　　微笑是只小鳥(niǎo)，是一直溫柔可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它有甜甜的小嘴巴，和亮閃閃的羽毛，它有蝴蝶樣的翅膀，和銀鈴般的歡叫。它把漂亮的小窩搭在我們臉上了，不信你瞧瞧父母，老師和同學(xué)的眼角，嘴角。

　　父母那甜美的微笑，讓幼小而脆弱的心靈得到依靠，點(diǎn)燃我們心中的希望。父母給你微笑，請(qǐng)把它定格在記憶的長(zhǎng)河里，因?yàn)檫@個(gè)微笑里滿是父母對(duì)你的愛(ài)。

　　老師的微笑有著無(wú)窮的教育魅力。教師微笑著面對(duì)學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。

　　同學(xué)們的微笑像天使一樣，使你多了一份快樂(lè)，少了一份寂寞。一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起寫(xiě)作業(yè)，一起上下學(xué)，一起歡笑。在同學(xué)的微笑下，我快樂(lè)的享受生活！

　　我喜歡父母的微笑，因?yàn)檫@笑里流露著他們對(duì)我的`信任；我也喜歡老師的微笑，因?yàn)檫@笑里包含著他們對(duì)我的體諒；我更喜歡同學(xué)們的微笑，因?yàn)檫@笑使我很快樂(lè)。

　　我喜歡你們的笑，甜甜的……

　　教師評(píng)語(yǔ)：該作文運(yùn)用總分總的寫(xiě)法，寫(xiě)出了“你們的微笑”的意義。小作者能夠把老師，父母，同學(xué)的微笑深度的去理解，明白老師的辛勤教導(dǎo)和父母的期望，以及同學(xué)的關(guān)愛(ài)，讓我們的內(nèi)心“甜甜的”。

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