文明禮儀作文【集錦15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的文明禮儀作文，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文1
“文明”這一詞多么純潔高尚！曾使多少勞動人民向往著，追求者，然而要做一個文明的人，是多么不容易。即使如此，還是有很多人做到了，真所謂是“世上無難事，只怕有心人”。
以前班里的男生總是喜歡譏笑女生，女生也總是喜歡輕視男生，出現了說臟話，打架等不文明的現象。不過現在好了，經過老師們近年來“文明禮儀”的教育，基本上沒有出現不文明的.現象了。
有一次，我和表姐去逛街，突然發現我們學校一個頑皮的男生正在扶老人過馬路，我們非常驚訝，他竟然會有文明、善良的一面，雖然扶老人過馬路是件小事，但是在以前恐怕是前所未有的，這一定是老師們教育出來的結果啊！如果不是這次自己親眼所見還真是不敢相信呢。
要做文明的人，必須從小事做起，從我做起，比如：見到老師，要打招呼，同學有困難，我們能幫得上忙的就要雪中送炭……
為了建設文明、和諧的禮士，讓我們攜手共進，為了美好的明天，讓我們一起做個文明的小學生吧！
文明禮儀作文2
每個人對于文明禮儀的理解都不相同，我的理解就是平時注意儀表整潔，見到師長要主動問好，當同學有困難時主動去幫助，自己犯錯誤時勇于承認，發現周圍的人不講衛生時要及時阻止。
在我周圍經常會有不文明的事情發生，有的同學會亂紙屑，有的同學會說臟話，有的.同學上課時不認真聽講。就是我自己有時也會做不文明的事，記得我們上學期學過這樣一句話：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種表現，你對別人不尊重，別人也就不會尊重你。
文明禮儀就要從我們每個人自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恒，一定會養成良好的文明習慣。同學們，讓我們一起努力，我們的校園明天會更美麗。
文明禮儀作文3
文明這個詞語并不是很陌生，但是又有多少人的行為舉止能做到文明呢？哪怕隨手關一下水龍頭，保護一份水資源，哪怕下課時為小朋友讓一下路，讓小孩少一些危險；哪怕……這些對我們來說并不難，可是為什么我們仍然離文明禮儀很遠呢？
當然，在教室里，在操場上，也會發現一些不和諧音符：有些同學講粗話·臟話，甚至會無緣無故的打人，我們都不是不常見，只是沒有人去發現罷了。我也有過這樣的'經歷：一次，我在黃昏時拍照，碰見一位男子，喝的大醉。他一手滴了著酒瓶，一手捂著嘴，突然“哇”的一下吐在了地上……朋友們，文明好比是空氣，我們真的離不開它！那么，就讓我們行動起來吧，珍惜它吧！
文明禮儀作文4
俗話說：“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。 我們經常說一個人要講文明懂禮儀，可你們知道嗎？校園文明禮儀已經成為全社會人關注的焦點。而禮儀以儀表為首，人們常說：“儀表是心靈的寫照”。為了讓四（3）班學生養成講文明懂禮儀的'良好習慣，我們班開展了“文明禮儀之星”比賽。
要求學生每天“做文明事，說文明話”每個星期對自己的文明行為進行一次總結，在總結中激勵自己健康成長。與此同時，發動學生尋找身邊的文明事跡，評選出“文明禮儀之星”，以榜樣力量來感化、激勵學生，讓學生們的思想道德修養再度升華。讓學生們感到每天播下一個習慣，將收獲一種品格。讓他們把文明禮儀常放在心上，將“禮儀之邦”的文明禮儀之風繼承、發揚。
文明禮儀作文5
在一個陽光明媚的下午，我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘著涼爽習習的風，一邊等著公交車回家。
“來了！”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位，座位是一個軟軟的椅子。“哈哈……今天好運氣竟然搶到了一個好位子。”我哈哈大笑地說道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車，都快擠爆公交車了！
我開始等著下車，突然看到一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的.老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的說：”老爺爺這個座位你來坐吧！“
“不不，小朋友還是你坐吧！我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說：“沒事您來坐吧！下一站我就到了。”
老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個尊老愛幼的好孩子。”
我聽了，心里樂開了花。到了小區感覺生機勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢！
我得意洋洋的回到家里，心里有一種說不出的快樂。真是快樂的一天啊！
只要人人都獻出一點愛，時間就會變得更美好。文明從我做起！
文明禮儀作文6
周六，小明和他的媽媽去商場買東西。碰見了好朋友小剛，小剛說：“我剛買了一個小玩具，借你玩會吧。”
小明說：“不用了，謝謝。”過后，小明去了書店。看見了小明的哥哥，小明說：“哥哥！你好！”小明的'哥哥說：“小明好，我借你本書看吧！”小明說：“不用了。”
之后，小明回到了家，好朋友小剛剛好來他家玩，小剛借他一個玩具，小明說：“謝謝。”可他一不小心把玩具弄壞了，
他對小剛說：“對不起，把你的玩具弄壞了。”小剛說：“沒關系。”小明和小剛笑了起來。
文明禮儀作文7
今天早上，劉老師在紅旗下講話說：“國慶節后天安門廣場的地上有許多香口糖，都粘在一起，密密麻麻的，難看死了。”我想美麗的'天安門廣場，為什么會有許多口香糖粘在地上呢？是因為有太多人不講衛生了，隨地把香口糖吐在地上，弄得地上臟臟的。所以我們要講衛生，不要隨地吐香口糖和扔垃圾，保持環境清潔。我們就做到以下幾點：
1、 管住自己的口，不亂吐痰和香口糖。
2、 管住自己的手，不隨地扔垃圾。
3、 管住自己的腳，不亂踩草地。
我們要做一個講文明、講禮貌的好孩子。
文明禮儀作文8
山花爛漫，迷人醉。文明禮儀，我先行。
為積極響應學校倡導的“尚孝立行”主題，通過開展“光譜活動日”，充分發揮主題隊日對學生的教育作用。20xx年4月1日，在這個美麗紛呈的日子里，賣小文瀾校區102中隊的全體隊員開展了“文明禮儀 ，從我做起”主題中隊活動。
本次活動在孩子們齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》中拉開帷幕。情景劇、詩朗誦、禮儀小常識、小品表演、知識競賽、文明禮儀歌曲大聯唱等豐富多彩的形式，為全體隊員烹制了一頓踐行文明禮儀的文化大餐。隊員們全身心參與活動，集教育于游戲，收到了良好的效果。通過活動的`開展，旨在打造“人人有禮貌、處處講文明”和諧發展的班級文化特色。
文明禮儀作文9
“謝謝”、“對不起”、“沒關系”……自學校開展“文明禮儀伴我行”活動以來，一句句溫馨、貼切的話語時不時就在校園的角落里響起。
當有人摔倒時，會有一只溫暖的手向他伸去；當有人口渴時，會有一瓶甘甜的水向他遞去；當有人為沒戴紅領巾感到無助時，會有一條鮮艷的紅領巾在他身邊飄動；當有人……
圖書室里，會有同學主動整理書籍；衛生間內，會有同學自覺關上水龍頭；教室里面，又會有同學正在互相幫助，互相討論……
現在，校園內外，絕不會有學生互相打架的現象出現，絕不會有學生言語不雅的.情景再現，也絕不會再有學生在課間大吵大嚷……
杜絕了不文明的現象，消除了不文明的隱患，在這樣一個人人和諧、人人勤奮、人人誠信的學習環境中，我快樂地學習著，同時也健康、茁壯地成長!
文明禮儀作文10
我是一個講文明，懂禮貌的好同學。在文明禮貌方面表現突出，深受同學的喜愛吃飯時總是將好飯好菜讓給別人；見到老師主動行禮問好，在馬路上主動讓路。記得有一次，我和家人一起去集市，集市上被擠得水泄不通，也沒有一個人去讓路。見此情景我便將自行車想邊上靠了靠，其他人見到了我的行為，紛紛向我投來贊許的目光，并不時將車子往邊上靠了靠，一會道路就暢通了，行人不再覺得擁擠了。剛才水泄不通的道路變成了通暢寬闊的`光明大道，這就是謙讓帶來的好處。他不僅可以讓別人快樂，也可以讓自己愉悅。
同學們，文明禮儀從自我做起，只有每個人都講文明，懂禮貌，我們的世界才會更加和諧。
文明禮儀作文11
如果你錯過了今日，沒有關系，你能夠抓住明天。如果你沒有金錢，沒有關系，因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀，那你就是一個徹底的失敗者，因為你缺乏人類文明的基礎。
在現實生活中，文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現。每一天在學校里，我們都會見到許多教師，他們有教語文的，有教數學的，還有的教我們英語、科學、音樂……有的是我們班的教師，有的不是我們班的教師。不管見到那位教師，我總會看到那么多的同學都甜甜地叫上一聲：“教師好！”這簡單的話語，包含了我們對教師的尊重，也表達了對教師的`感激。而教師也滿臉的微笑，向我們點頭致意，他們的心境是多么滿足和幸福啊！
文明禮儀，我們應當從自身做起，從身邊的小事做起。讓我們共同努力，在學校做一個講文明禮儀的好學生，在家里做一個講文明禮儀的好孩子，在社會上做一個講文明禮儀的好公民，讓文明之花開滿世界的每個角落，讓文明禮儀永遠伴我行。
文明禮儀作文12
我國是禮儀之邦，有著幾千年的文明歷史。孔子曰：“不學禮，無以立”。在現代社會 ，我們小學生更應該講文明，懂禮貌。并且把這種美德傳承。并發揚光大。
文明禮儀是非常重要的。我們應該如何做一個文明的現代小學生呢？第一。謙虛禮讓。第二。談吐文明。第三。舉止端莊。第四。講究衛生。這是我們現代小學生所具備的'最基本的素質。
德國著名文學家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”所以一個人的言談舉止就能反映出一個人素質的高低。禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福和快樂。
讓我們一起為建設我們 和諧的家園而努力吧！
文明禮儀作文13
禮尚往來，往而不來，非禮也;來而不往，亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓，教導我們，人們應平等相待，互助互濟，禮貌、友好的往來。
其實每天我們身邊都會發生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學，是一位品學兼優的學生。下課了，見到老師，她定會向老師行隊禮問好，見到同學，她也會友好的揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學校與同學們友好相處，互幫互助。收到她的問候總能讓人心里暖暖的。
有一次，有個同學不小心把她的鞋子踩臟了。那個同學連忙向她道歉，一向愛干凈的她并沒有生氣，還笑著說：”沒關系。“兩位同學用禮貌架起了一座理解的橋梁，化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學是禮貌、文明的楷模，我們要先顧琳珺同學學習這種禮貌待人的`好品質。
禮貌待人，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫的我們，更應該來繼承這個傳統，讓我們的校園更加美好，讓社會更加和諧，讓文明伴我們成長!
文明禮儀作文14
有一天，我和媽媽一起去買菜，看見一個婆婆手上拿了許多的菜，我跑婆婆那說，您好婆婆，你手上拿了那么多的菜我幫你拿，婆婆對我說謝謝。
媽媽對我說我真棒，我高興地熱火朝天，我不小心把叔叔的杯子弄壞了，我對叔叔說，對不起。我不是故意的.，叔叔說，沒關系的，反正這個杯子已經早就壞了，我諮自己是個驕傲的小男孩，做了一件好事就高興，我要學習雷鋒還要有禮貌。我看見有四個小朋友在馬路上玩耍，我看到有一輛車子，我對小朋友說小心啊。車子立即剎車，我對小朋友說下次不要在馬路上玩了，他們說知道了大哥哥。我一邊走著，一邊唱著歌，突然看到有七八個小朋友在玩球，他們一不小心把球踢到河里，他有們有一個人下去撿球，我說：危險啊，我對他們說，我去撿給你，他們對我說，謝謝，我說不用謝。
快樂的暑假過去了，時間過的很快，明天就要上學了，每一堂課一節一節的過去了，放學的時候對老師說再見。
文明禮儀作文15
今天，老師講了過馬路時要走斑馬線，不要橫穿馬路；上下學要走安全通道，家長接送孩子到接送地點，不要送到學校大門口；家長接送孩子時，車要停放到停車位，不要隨意停車等等文明行為。
下午放學，爸爸接了我。在回家的.路上，我對爸爸講了這些。爸爸說：“嗯，你說的很好，可是我們平時就是這么做得呀！”媽媽說：“我們要有則改之，無則加勉。”“嗯，我要做一個懂文明，講禮貌的好孩子。”爸爸說：“對，文明禮貌，從我做起。我們一家人都要做講文明、守紀律的文明好公民。”
【文明禮儀作文】相關文章：
文明禮儀的作文10-21
文明禮儀作文03-18
文明禮儀的作文04-06
（精選）文明禮儀作文12-17
文明禮儀的作文12-05
文明禮儀作文12-06
文明禮儀作文(精選)12-06
（精選）文明禮儀的作文12-15
文明禮儀作文[精選]12-17
【精選】文明禮儀作文12-16