我的困惑作文（精選22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的困惑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的困惑作文 1
新的學期又一如既往地開始了。我穿著校服以嶄新的精神風貌再次邁入了闊別了兩個月的校園。
但我在學校里看到的還是老樣子――不論年級，絕大多數的學生只是穿著校服的上衣，下半身為各自的褲子。極少數低調一點兒的穿著休閑褲，而大部分時尚一點兒的則千篇一律地穿著牛仔褲。走進校門，就像來到了牛仔褲的`專賣店。
去年的一天，我在學校里碰見了表姐，她和她的同學看到我穿著校服的褲子，都議論紛紛：“這校服的褲子太難看了。”“這么丑的褲子穿在身上太丟人了！”“下次不要穿了！”姐姐說。
一番唇槍舌劍我有些招架不住——在這個生物課本上所謂的青春期，誰都會在意自己在他人心目中的形象。
我受不了了，回到家要求媽媽洗干凈后放到柜子里，再也不穿了，在我的苦苦哀求下，媽媽只好答應。
可當我第二天早晨醒來，媽媽又要求我穿那條校服的褲子。我很不高興，因為昨天這讓我在別人面前抬不起頭。媽媽生氣：“本來想換其它褲子給你，但轉念一想，你是學生，到學校的主要目的是學習，不是去比誰穿的更時尚；虛榮心是一個多么可怕的東西，這種思想以后不能有。”聽到媽媽的話好像有些道理，于是隨即脫口而出：“好，我穿。”
冷靜下來，我真的覺得自己的思想很可笑——為何要去在意他人的看法呢？為什么要讓別人的看法來決定我的生活？但是，我不是個很冷靜的人，我隨時都有可能再次陷入那片沼澤之中。
進學校的時候，我還是想掩飾這條褲子，飛快地走進教室。但我已經學會了對自己說“走自己的路，讓別人說去吧！”甚至學會在表姐及其同學的責怪下裝得若無其事，滿不在乎，或者裝愚裝憨。
可是，我仍然覺得我身邊有一片沼澤，校服的褲子只是個載體，我困惑著……
我的困惑作文 2
我們是從三年級開始學吹葫蘆絲的，剛拿到葫蘆絲的時候我還很高興，開始隨便亂吹了起來，嗚嗚哇哇的，聲音都快可以把房子拆了。
第一節課，老師把最基本的.指法呀，都教給了我們。看我們都學的差不多了，就開始教我們吹起曲子來，起先，大家都一樣，全部都不會吹，可幾節課下來，我和他們的差距越來越大了。
這不，老師叫我們一起吹，同學們吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假聲來濫竽充數，什么都不懂，看著他們吹得那么好，我十分羨慕。我也學著他們的樣子，按著他們的指法，可是我依舊怎么吹都吹不好。如果，老師說我吹得很好，叫我站起來單獨吹，那我不就慘了？我可急壞了。接下來，我們來討論下關于我吹不出調的問題，老師說要氣量大些，明明我上課認真聽了老師講的，并按照老師說的該放手指的就放，該怎么用氣就怎么用氣，可是我就是吹不出來，這是為什么啊？嗚嗚嗚……
今天，我們在吹最簡單的瑪麗有只小羊羔，譜子是我總是要把咪瑞哆吹成咪瑞咪，因為看不到自己按的是什么，我總是不小心按錯，現在好像都改不過來了。
啊！這是我長這么大最困惑的事了，究其原因，我看最終的答案，是我沒有吹葫蘆絲的天賦吧！哎，以后還得努力。
我的困惑作文 3
在我的生活中，會有各種各樣的事，有快樂的，有悲傷的，有無可奈何的……留在我印象深處的，就是我的媽媽。唉。她真的讓我很困惑。
我的'媽媽是一名護士，平時工作嚴肅認真，在家里搞家務也是一流的。每個星期的星期六和星期日都要搞三至四小時左右的衛生。
記得上個星期六的下午，媽媽和往常一樣，人跪在地板上，右物用抹布一點一點擦，我在書房玩電腦。過了五分鐘后，我坐著聞到一股熟悉的味道，那就是擦地板保護地板的碧麗珠。啊！原來我的媽媽在打蠟油了。哎！我的老媽，你上個星期擦了碧麗珠后，我在臥室轉彎處摔了一跤，現在還有淤青呢！怎么，你上個星期摔了一跤，怎么沒跟我說？
又過了二分鐘，媽媽說：“我已經大部分擦過了，就剩這么一點擦完算了。”說完，又擦了起來。
我玩好電腦起身的時候，發現一塊板子上寫著這幾個大字：地板剛擦，走路小心。我哈哈大笑起來……我老媽原來那么幽默，真拿媽沒辦法。
從那以后，我大多數的時候都小心翼翼的同，因為我真拿媽媽沒辦法。她不聽我的勸，繼續打蠟。
她的那種行為讓我很困惑。
我的困惑作文 4
我困惑，我從哪里來，又到哪兒去；我困惑，飛蛾為什么要撲火？知了為什么只能在夏天存活；我困惑，天氣為什么有陰晴？月亮為什么會有圓缺；我困惑，為什么有的人生活充實，有的人迷茫空虛；我困惑，為什么有的人在努力拼搏，為社會努力，而有的人只會在窗前發呆；為什么家里只有大人有決定權，我卻這不準那不許的，可最讓我困惑的還是那件事……
記得那件事是發生在幼兒園。
“叮叮”下課啦，孩子們一窩蜂的跑向游樂場所，從小媽媽就對我的.學習抓得特別緊，而那時我的數學成績不是很好，那天正好又上了新課，我有點不理解我只好壯起膽子走進數學吳老師的辦公室：“吳老師，今天上的新課我有點不懂，您能幫我講講嗎？”吳老師冷冷的對我說：“哦，那你下午數學課好好聽！”我有點尷尬：“可是……我……”我話還沒說完，吳老師就說：“別可是了，沒看見我忙嗎。”我剛走到門口，之見我們班的數學尖子蘇琳蕭也來請教問題了，她走到吳老師面前，吳老師親切地問她：“蕭蕭，你有什么事嗎？”蘇琳蕭說：“吳老師，我有一道關于今天內容的題目想問您。”吳老師很仔細的幫她講解，足足有好幾分鐘!
看到這一幕，我懵了。
我難過的跑向草地，看著地上的小螞蟻，對他們訴說我的心事，希望他們在旅行的時候，也能帶走我的悲傷，我不想讓這件事成為我成長道路上一個揮之不去的陰影。
唉，這件事可真讓我困惑！
我的困惑作文 5
遙望窗外，白云是那么自在，而我卻望著那攤在桌子上那一大堆的花花綠綠的冊子，在出神。唉，那些都是我要做的作業。此時，我不禁陷入了沉思。
自從我進入了六年級，我還不明白，我受苦受難的日子就要到來了。我還以為六年級并不像傳言中的那么可怖，可是，在一天的時間里我就知道了我的想法是多么可笑，作業鋪天蓋地得向我涌來。此時我像所有經歷過這個時期的人們一樣，大張著嘴大聲抗議，可是，我的抗議沒有奏效，而是招來了更多的罵聲，說我不知好歹，嚴重時還用東西抽我，直到我大聲求饒，并承認自己錯了（其實我心里并不是這樣想的），才丟下一句臟話，跺著腳讓我滾，我在這個現實面前，在無數次失敗以后，軟弱了下來，開始按照家長的規定做事：凌晨四點起床，晚上十一點睡覺。不管怎么樣，我熬過來了，并取得了較好的成績，因為我時刻告訴我自己：再苦再累只要熬過去，暑假就能好好玩了。我滿心懷著希望，盼著暑假的`來臨。終于，暑假來了，可那一個個練習冊，一本本英語書，把我的希望猶如一片薄紙一樣撕碎了。我不解得問：我的工作做完了呀，怎么還要寫！可，沒人理我，沒人回答我的問題。唉，一天要記400多個單詞，記不住還要罰。寫到這里，我不禁要淚撒青袍了，他們，我的父母，都不理解我，都一心讓我變得更好，可是，我明白他們的苦心，但也沒必要不讓我玩，只讓我學習吧。我想不明白，為什么他們會認為光學習會讓我學得更好？唉，我想不明白，玩不好嗎？我想不明白！
這就是我的心里話，可不管怎樣，我會用我稚嫩的筆墨進行一點小小的反抗。
我的困惑作文 6
如今，無奈迷茫的生活迫使我驚嘆一切都變了。時間你真的不曾逗留嗎？越來越重的膽子你可否歇一歇，讓我喘口氣？
在學校，我真的試圖能夠專心聽講，能夠完成老師所安排的一切，可是不知是天生愚頓，還是命運捉弄人，曾N次被逮進辦公室聽教，并受到過N次重擊，我的心寒過，淚也留盡過，可是好運總無法光顧我。是不是人一出生就已定好模式，是不是做人就應當承受那么多，我努力過，也嘗試過難道失敗是我想要的嗎？為什么我無法做我想做的事，發展我有興趣的一面？試問，我們承受那么多，有多少是被逼無奈？又能有多少人能夠成為真正的“社會棟梁”？如今，老師已成為搶手的職業，多數人的.目標就是成為一位老師，能夠教書育人，一輩子受人景仰。試問？我國有那么多人，而所謂的理想都僅此而已，又有幾位能夠勝任“全能型”老師之職，沒有人想過偏科之嚴重性，幾乎所有的老師都只是朝單科發展，教書育人幾十年下來，又能對以前所學知識記憶多少，而只是鞏固了單方面學科知識。哼！這個社會，公平在何處？
在家里，父母匆匆吃完碗中所盛之物就出門去完成他們所謂的“工作”，留我一人在家獨守空屋。我問過為什么連夜晚也不能放棄工作，他們的回答是一致的，“為了我！”是嗎？可你們永遠都不會明白，一個人的空房還能是“家”嗎？是一個空殼而已。我明白你們的用心，我知道你們其實是希望我能夠學會獨立，可是你們不會覺得這言之過早嗎？畢竟我還是個孩子，我怕孤單，我也怕黑。
你們曾說過你們喜歡活潑熱情又開朗的我，可是試問？我的心已經冰冷了，有怎能被再次點燃？
哪怕再是傷痕累累，我都決不做這個社會的遙控器。心至純，心自由。
我的困惑作文 7
星期天是大姨的60歲生日，我和爸爸媽媽帶著禮物早早地出發了。路上，我想：大姨今天一定穿著漂亮的衣服，喜氣洋洋地等著客人到來。
來到大姨家，一進門便看到表姐、姐夫、表哥和嫂嫂四個人在客廳里打麻將，表姐揭到一張好牌，高興地大叫：“胡了！我胡了！”嫂嫂氣得直跺腳，姐夫和表哥悠閑地吸著煙，弄的客廳里烏煙瘴氣，嗆得我直咳嗽。我連忙走進里面的屋子，表姐、表哥的兩個孩子，正在邊看電視邊嗑瓜子，地上像仙女散花般撒了一層瓜籽殼。咦？怎么沒看見大姨呢？她可是今天的老壽星呀！她一定滿臉笑容地等著我給她拜壽呢！
“大姨！我祝你生日快樂，壽比南山！”我高聲喊著向另一個房間跑去。
“怎么不在呢？”我不禁納悶。“大姨！大姨！”我又叫了兩聲。“芃芃，我在廚房！”這時我聽到從廚房傳來了大姨的聲音我立刻來到廚房，一看，大姨身上系這個大圍腰，正在切菜，我過去拉著大姨的手說：“今天您是老壽星，怎么還在廚房里忙呢？”大姨邊切菜邊說：“你表姐、表哥平時很忙，為了給我祝壽才趕回來，我就很高興了，他們聚在一起也不容易，就讓他們玩玩吧，讓我這個老太婆給你們做幾道拿手好菜吧！”
我真不明白：老壽星做飯干活，而別人卻吃喝玩樂。我不禁問媽媽：“上次表姐家孩子過十二歲生日都去酒店，大姨過生日為什么不去呢？”媽媽說：“大姨怕去酒店，一吃完，表姐和表哥就各自回家了。大姨想讓他們在家里多待一會兒，陪陪自己。”
中午吃飯時，只見大姨像個服務員似的，不停地給大家送菜、添飯、端茶送水，等大家酒足飯飽離席了，又趕緊收拾碗筷，拿到廚房，聽到廚房傳來“嘩嘩”的.水聲和“叮叮當當”的洗碗聲，我不禁鼻子一酸，眼睛模糊了。我趕緊跑到廚房：“大姨，我來幫你吧！”
我很困惑：今天到底是誰的生日？
我的困惑作文 8
我的媽媽呢，什么都好，可就是有一個缺點，喜歡在眾人面前揭我的短板，讓我十分的沒有面子，有時甚至讓我無地自容。
記得那一次過年，每家每戶都跟往常一樣，掛上了燈籠，貼上了對聯。“噼啪！“不遠處傳來幾聲鞭炮，整個城市充滿了年味。天漸漸暗了下來，空中不是出現幾朵絢麗多姿的煙花，把人們的眼球吸引了過去。廚房里，熱氣騰騰。媽媽和奶奶臉上豆大的汗珠像斷了線的珠子往下掉。我們幾個孩子跑到東跑到西，一會兒玩寫王字，一會兒玩老鷹捉小雞……飯燒好了，我們一家人圍城一桌，開始吃年夜飯。
大家從一個話跑到另一個話題，再從另一個話題跑到還有一個話題。這是，我的.姑媽對大家說：“我的兒子啊，會葫蘆絲、會鋼琴、會古箏……”聽到這里，我連忙拿出手機，打開游戲玩了起開，因為接下來媽媽要掲我短板了。果然不出我所料，媽媽笑了一下，說：“你們的兒子怎么這么乖呀，哪里像漢杰，學個架子鼓么回家練也不練，那個鼓上面的灰塵也很厚了。”說完，便瞪了我一眼：聽到沒有，你堂弟這么厲害，你也不學著點！我也回瞪了一眼：你能不能回家說，這讓我很沒有面子的！
媽媽沒有理會我，繼續說：“每次架子鼓課上完，回家都不練的，就擺在那里。知道這樣，當初就不該給他買鼓，買來也是浪費，還不如不買呢！”我的頭又往下低了一點，而堂弟的頭反而抬得更高了。姑媽又說：“別看我兒子會的東西多，其實一樣精的也沒有，有些都放棄了。”話音剛落，堂弟頓時像泄了氣的皮球，頭埋的比我還低。我看了一下他，他看了一下我，真的是難兄難弟。
媽媽真讓我困惑。
我的困惑作文 9
在我們的生活里有很多不一樣的困惑。每個人肯定都會有困惑，這些困惑都一直纏繞著我們。隨著我們的成長，困惑也越來越多。而我覺得在很多困惑中，最令我困惑的就是作業。
現在，我們小學生的作業有點多。以前小學一年級作業量少，可是隨著我們慢慢長大，到了高年級作業就多起來了。中國的學生，特別實在最關鍵的'階段初中和高中的時候，作業真是一大堆，常常要熬夜通宵。我聽說國外的孩子作業都很少，我十分羨慕他們，恨不得自己也身處國外。
記得那夜平安夜，我們原本以為今天是平安夜，老師們應該會手下留情，把作業布置得少一點。哪知語數外三門學科的老師都拿出了“殺手锏”，布置了一大堆作業。我一下子就急了，心想今天晚上要去外面吃飯，這么一大堆作業可咋辦？于是我想：在學校趕緊把作業做完，吃完飯回家再接著做。
在自修課上，我開始認真做作業，可是要命的是當天有一篇作文。我開始拿起筆奮筆疾書地寫作業。拼了命似地休息也不休息，頭也不抬地寫作業。平時常常愛說會話的我，今天一句都不說，只顧著自己寫著我的作業。周圍的人在講話我理都不理，拼命奮力寫作業。放學了，作業還沒寫完，只好吃好飯再來寫了。
晚上因為堵車，吃好飯回到家已經10點多了。我克制住陣陣襲來的睡意，馬不停蹄地趕作業，等我寫完所有作業已經11點多了。我感覺我的手都寫得快廢了，早就抽筋了。這個平安夜真是讓我終身難忘！
作業讓我困惑！老師啊！作業能不能少點！畢竟屬于我們的童年時光馬上要一去不復返了！
我的困惑作文 10
“今天沒有家庭作業！”課代表殷姿剛從老師辦公室里出來，就大聲地沖我們喊道。頓時，我們班同學都像燒開的水一樣沸騰了。
男生們拍打著桌子，互相擊掌歡呼著，而女生們也快活地雀躍，可不是嗎？今天可是六一兒童節啊，這樣的好事可是千載難逢啊！不過我卻沒那個興致，胡亂地收拾著書包，心想：上次語文老師只布置了預習作業，數學和英語幾乎沒有，媽媽嫌我作業少，又讓我做了兩張試卷，今天作業可是一點都沒留啊，想到這，我頓時高興不起來了。
回到家，媽媽在沙發上不知在找尋著什么。我想：完了完了，媽媽一定是在給我找什么資料呢！看到我回來了，媽媽迎上來，撫摸著我的頭說：“今天兒童節開心嗎？學校有什么活動嗎？講給媽媽聽聽啊！”我講了許多學校里發生的開心的兒童節趣事，說完，媽媽話風一轉，說：“好的，快去做作業吧！”我怯怯地說：“媽媽，今天沒有家庭作業。”媽媽聽了這話樂了，連忙從書房里抱出三四本輔導書拿出來給我做，我撅著嘴，可是沒辦法，媽媽糖衣炮彈上來了：“小鮑乖，慢慢做，我給你做好吃的.！”我只能很不情愿地走到書桌前，痛苦地做了起來，一題接著一題，好像沒有止境，過了兩個小時，終于做完了，而我早已眼冒金星，暈頭轉向。
到了吃飯時間，總算可以好好享受一下了！可是吃完飯，媽媽又讓我做那做不完的題目了，哎，課外作業讓我困惑，讓我煩惱，媽媽，能少給我布置點作業，行嗎？
我的困惑作文 11
在日常生活中，難免會發生一些大大小小的事，這些事總會讓人回味無窮。雖然歲月的河流已將一些事沖淡，可那一件小事卻深深刻在我的心中，每每回想起來，都會讓我陷入沉思，沒齒難忘。
那是一個很平常的夜晚，一切事物都無精打采的，與以往一模一樣。而在我的家中，正在發生著一件看似平常的小事。
雖是冬夜，可家里卻燥熱無比。在寫作業的弟弟突然開口了，命令式地說道：“媽!給我接杯水。”媽媽一聽就不樂意了，回道：“自己接去，我又沒有義務給你接。”弟弟回頭看了媽媽一眼，什么也沒有說，起身去接了一杯水，“咕嚕咕嚕”一口氣喝了下去。媽媽也看著弟弟，兩個人對視著，媽媽嘆了口氣。坐在一旁看書的我突然覺得：能讓弟弟有了這種思想，媽媽的教育還真是有些失敗呢!
一杯涼水下肚，不免要上衛生間。弟弟平時調皮，不知把拖鞋踢到了哪里，他找都沒有找，就又喊道：“媽!我的'拖鞋呢?”“我怎么知道，你又沒有讓我給你保管。”媽媽也大聲回應。“你給我找一找，快點快點!”弟弟坐到椅子上喊著，媽媽回頭看了一眼弟弟，不客氣地回應弟弟：“自己找。”弟弟仍悠閑地說道：“我可是你兒子，你就得給我找。”媽媽一聽發怒了，坐直了身子，聲音也尖了起來：“你是我兒子咋了?你吃我的穿我的，竟然還命令我?”弟弟不服氣的低頭嘟囔了一句：“那又怎么樣?”
一陣狂風暴雨后，屋內又恢復了平靜，看書的我心里卻久久不能平靜。父母平常為我們付出只是因為他們的責任心和愛心，我們怎么能理所當然地認為父母對我們無微不至的關懷是他們的義務呢?我想這也許是我以及更多關注教育的人的困惑吧!
我的困惑作文 12
“我懂事還是不懂事？”這是我經常想到的問題，也是困擾我多年的問題。從大人們的話來看，我有一段時間是個懂事的小男人，是個不懂事又很讓父母擔心的孩子。我經常問自己：“我懂事還是不懂事？”
以上周日為例。我一個人在家。寫完作業，我抬頭看了看鬧鐘，說：“啊！現在是十二點半，我媽媽直到一點鐘才下班回家。我媽媽工作已經很累了。如果我媽要回家給我做飯，豈不是更難？”我是這樣想的，然后我去了廚房，開始了我的烹飪表演。我從冰箱里拿出兩個雞蛋，放進鍋里，煎半熟的時候，我把一大盤媽媽切好的西紅柿倒進鍋里，一直煎。頓時，鍋里冒出一縷縷白煙，嗆到我，我趕緊退后。才發現油煙機沒開。我猛沖過去，迅速打開油煙機，拿起鍋鏟，又開始炒菜。過了大概10分鐘，這道菜終于出來了。突然香氣撲鼻，我趕緊做了炒飯。當一切準備就緒時，門突然打開了。我媽走進來，看到這頓美味的午餐，興奮地把我抱在懷里，興高采烈地對我說：“孩子，你懂事了，你終于長大了！成為母親真正的`小男人。”
雖然我這輩子是個懂事的小男人，但我是個在學習上很擔心媽媽的孩子。因為上課沒有認真聽講，每次做作業都處理的很簡單，媽媽總是在一個個檢查的時候發現很多錯題。每天晚上我媽都和我一起學習，什么都不會。我總是學習到11、12點，但我不這么認為。我媽媽每天都在公司忙。她回家后必須幫我學習。她每天只能睡6個小時。有時候老師會因為我的錯誤罵我媽。媽媽只能“啞巴吃黃連——說不出什么毛病”。我媽總是說：“我的孩子，如果你在學習上能像在生活上一樣懂事，我媽就愿意再受苦，再累。”
哎，我懂事不懂事？
我的困惑作文 13
最近，我姐姐在找工作，我舅媽可是個能言善辯，長袖善舞的縣長，輕而易舉找到關系，于是我姐就當官了，媽媽知道后連連感嘆：有關系就是好啊！而我的心中卻有一種說不出來的感受。這一切讓我想起最近看過的一篇文章—《哨卡》。
這篇文章將的是一位將軍去慰問祖國邊疆一處的哨卡，海拔五千余米，而且只有4名士兵在駐守，環境條件和生活條件極其惡劣，腳踩在雪地上要1分鐘才能拔起來的路，在最高峰四無遮攔，狂風肆虐，雪拍到臉上，如刀割一般，四名戰士就在這樣的環境下，堅持守衛祖國邊疆。讀到這樣的句子時，我都不禁打起了寒顫來，真不知道那四位戰士是如何熬過一天又一天一年又一年的。走在這樣風雪中，走在這樣的路口，文中一位團長一個兒勁地給將軍說，別去了別去了，似乎隱藏著什么秘密。將軍卻拍著團長的肩說：“你們都能去的地方，當然我也能去。”看來將軍也是個真正當兵的人，一個不怕困難的人。經過一段長達三小時的艱難的路程，終于到了，三個士兵出來迎接將軍，將軍表示感謝的跟他們握了握手，將軍又到了哨塔上去見那位士兵，在表示慰問的'跟他握手的時候，將軍看到了這位士兵又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老，經過詢問得知他當兵這五年里，三年在這風雪交加的高山之巔守衛著，這可超過了年限，將軍臭罵上校，在隨從告訴將軍這位士兵正是上校的親弟弟，將軍怔住了，隨即，他莊嚴地向上校和他的弟弟敬禮。
每讀到這兒，我的腦海中便涌現出一群錚錚男兒；每讀到這兒，我的心窩里便涌起一種復雜的情感，是感動，是敬佩，也有著一種別樣的思索。他們像一座群雕支撐在天地之間，和山融為一體。我是真的佩服上校和那位哨兵，他們為了自己熱愛的祖國，獻了青春，獻終身，無私地保衛著祖國邊疆，特別是我在讀到每個表示環境的時候，例如：冰很脆，稍不小心，不注意就會滑墜；一出門，就一股寒風吹涼身體的每一個部位。這些都能表現出他們的不容易，他們的艱苦，他們的熱愛祖國。不過我還是最佩服那位在風雪中持槍站崗的戰士，“他又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。”和“他當兵五年，其中三年在3000米的執勤點上。”
這些深刻的表現了戰士的愛國，在邊疆的生活艱辛。和我的舅媽讓我姐姐輕松當官這兩個比起來，真是形成了鮮明的對比。上校為什么不把弟弟安在好的環境過舒適的生活？讓他在條件艱苦的邊疆駐守著。而為什么我的姐姐就可以靠我舅媽的關系找上好的工作，過上舒適的生活，這一切讓我困惑，也讓我陷入了深深地思考之中。
我的困惑作文 14
我呢，是一個非常喜歡看電視的人，只要一有空就會看一會兒，有時候可不只是一會兒！對于這件事，爸爸媽媽就一直反對呢！
那天晚上，我洗完澡，一上床就躺下來，拿起遙控機，摁下開機鍵，打開電視，找到我最愛看的《神犬小七》，津津有味地看起來，正放到高潮的時候，可就在這時，爸爸媽媽看到我又在看電視了，就開起了嘴巴說不停模式，跟唱戲似的，一唱一和地反對：
“飛飛啊，你怎么又在看電視了？啊？你老看電視，對你有什么好處啊？你看看這個，越看越傻！”
“就是說嘍，你怎么能老看電視呢！你看看你看看，你這眼睛都咪的這么小了，啊？我說你啊，遲早要近視嘞！”
“嗯，我看也是，戴眼鏡多少不好嘍，跑步都麻煩！你有這時間在這時間看電視，還不如多看看書！而且你看，你老這么躺著，越來越胖了！還不如出去運動運動！”
“哎呀，我看以后啊，我到要把電視機的遙控器給藏起來了！”
……
唉，你說說，面對來勢洶洶的爸爸媽媽，我怎么斗得過呢？可我覺得，看電視，也是有好處的呀，你看看啊，我看電視，可以開闊眼界，知道每天的新聞，認識更多的'國家，更多的地方。法國巴黎，就是我看了電視才認識的呢！而且我們老在上學，看看電視放松放松，不也挺好的嘛！看電視還可以跟上潮流，知道一些最近都在玩兒，都在聊的一些話題！記得小時候看電視《熊出沒》《巧虎》，我還學會了很多我不認識的字，并懂得了許多做人的道理呢！有時看電視，還加強了我寫作文的想象力，記得小時候編童話故事，那可是我最耐行的呢？有些可都是我看電視之后得到的靈感哦！就拿今年暑假的里約奧運會，看著我國的運動健兒們在賽場上努力拼搏的樣子，特別是孫楊、中國女排比賽的場景，都給我留下來深刻的印象，使我明白了只要努力，不放棄，一切皆有可能！
就說我現在看的《神犬小七》吧，我就學到了，其實狗啊，是有很多品種的，有拉布拉多小七、邊境牧羊犬mary、哈士奇山神、法國斗牛犬飯桶、阿拉斯加雪橇犬馬達、金毛獵犬大圣！我最喜歡的，那當然就是小七！它可是拉布拉多呢，最忠誠、最聰明，還具有搜救天賦呢！我知道，這可能是演演的，但不管現實生活中小七怎么樣，我都喜歡它！
雖然看電視會影響視力，但我的眼界卻變大了，對吧？SO，這電視，是該看呢還是不該看呢？這是個問題，它讓我困惑！
我的困惑作文 15
“快，我的乖兒子，快去寫，將來成為大作家！”唉，準是老媽又嘮叨了，“媽，這還是寒假，你又讓我學習，你快把我逼瘋了！”“媽媽可是為你好，你想啊，以后當了作家，那多威風啊！”我一下子把頭縮進了被子里。
自從我在網上寫了幾篇作文，媽媽就一直然我寫作文，媽媽越說，我就越不想寫，聽見就麻煩，只讓我恨得，是我在網上寫的作文得了獎，還是假獎，媽媽知道了，就堅信我會得獎，于是便有了前面那幕。
愛玩是我們的天性，可是家長卻一點一點的消磨我們的“天性”，總是讓我們學這學哪的，我原以為我媽不是這樣的，可我算看清楚了，大多數的家長都愛慕虛榮，他們就會讓孩子去實現他們的.愿望，還說是為孩子好，我看就是他們就是愛慕虛榮！這可能是所有孩子的心聲吧！
我現在真想說說心里話，只有一句：請不要把孩子當成你貪慕虛榮的工具！
我的困惑作文 16
人之生也，與憂患俱來。我們始終不能確定自己是怎么回事，也不明白以后會變成什么樣子。我們需要什么，又究竟可以得到什么。我們倉廩實而衣食足，“飽食終日，無所用心，難矣哉”。看來孔子早已十分清楚飽食終日并不會讓我們完全快樂。困惑是個永遠的話題，就像什么是幸福永遠也無法說清。
人到世上，本無目的，活著不應該成為問題。困惑的原因是因為人辭別了獸界，卻無法進入神界；他不甘于純粹的生存，卻無法達到完美的存在。人既然活著，就要有意義。為生命加上意義，困惑便隨之而來。人是注定要與困惑相伴一生的。
肖伯納說，人生有兩大悲劇，一是他不能得到他想要的東西，二是他得到了他想要的東西。這話很刻薄。愿望未得滿足的痛苦和已得到滿足的無聊，使得困惑與我們如影隨形。倘若真的如此，我們生活的`意義何在？仔細分析一下，這話的立足點在于人的占有欲。困惑皆因欲而生。“意有所欲，猶容器之口未塞，空空然而求其滿。”
“欲”字從谷從欠，谷為五谷雜糧，欠為生存之欲。欠谷之欲，實為饑餓的本意。在遙遠的過去，惡劣的自然環境和極度的物質匱乏，吃飽穿暖成為人類最大的目標。食欲源于對活著的渴求和執著。問題在于，肉體的欲望往往有限，吃飽后，人就有了更多的欲望。超越溫飽之上的欲望叫奢侈，人因為奢侈會變得貪婪，欲壑難填，滿足感永遠顯得單薄而短暫。一個愿望的滿足讓困惑暫時蟄伏下來，它在等待下一個時機，就像韭菜，割長不盡。可是，沒有欲求的人生更讓人困惑。沒有了欲望的沖動，富足與貧困、幸福與痛苦不再有任何分別；昨天和今天、過去和將來，日子如同一杯白開水。孤獨與靜寂比死刑還難以讓人承受。愛情，婚姻，家庭，工作，友誼，一切的社會生活只有積極參與，才能樂在其中。把活著的每一天都變成積極的體驗，坦然才有可能成為一種實實在在的內容。
其實，人生就是一個困惑與坦然不斷斗爭與激勵的過程。困惑與坦然早已埋下沖突的種子。困惑用它的意志激勵起我們對生活的熱情，但又不愿完全同我們的性靈達成妥協。一切的快樂都源于我們對生命的欲望，而欲望難免帶來痛苦。解決這個悖論的最有效方法只能存在于爭取幸福和承受困惑的過程之中。其中有斗爭，也就有苦惱。但只要有希望，幸福就有可能。
把所有的困惑和苦惱明白無誤地標識出來，然后努力一一消除它，既不可能，也做不到。既然困惑和坦然相伴而生。那么，智者的人生也許會是這樣：承認困惑的真實性，并努力理解它的種種可能，以便找到一個恰當的角度來審視它的全部意義。事實上，沒有困惑經歷的性靈是渺小的，好比沒有悲苦的人生很卑微。把困惑當成收獲是一種智慧。困惑讓你苦惱，苦惱讓你思考，思考讓你快樂，而快樂會讓你長壽的。如此一來，困惑中也就有了些許的坦然。
有人這樣告訴我，把鹽放進杯里既澀又咸，如果放進一汪湖中，咸澀就可能變得甘甜。承受困惑的容積決定了困惑的程度，所以，當你困惑的時候，不妨把容積進行放大，讓自己不再是一只杯子，而是一汪清涼的湖水。
我的困惑作文 17
不知不覺中一切都在轉變，連我最喜歡的東西都開始在無形中起著變化，成長中真的有許多的病變，就像是對于生活的理解。真的有時需要有自己的觀點、見解和感受。不怕你笑，我自己感覺我在這方面還是做得很好的哦！呵呵！不信嗎？看看也許會你會感覺得到……
在聽我講述這個故事的時候請讓我問你一個問題：你喜歡周杰倫嗎？
兩種可能你回答的答案：喜歡PS討厭，為什么呢？據我粗略的了解是這樣的。周杰倫唱歌時總是音低和口齒不清加上假聲的轉換來協調唱法的個性和抒情。我不懂得音律所以我也不會去評論他唱的好或壞。而有人就喜歡這樣的東西，正相反我卻是討厭這些的。
我很喜歡聽歌喜歡音樂喜歡那跳動的音符給我的震撼，每每當開心的時候，我就喜歡將自己沉醉在那輕快飄蕩的節奏中，完全的去釋放自己的快樂。而每每當我心情糟糕的時候我就喜歡把自己放入渾厚起伏跌蕩的交響樂式的歌曲中，隨著歌曲痛快的大肆的抒放自己郁悶的心情。這兩種方法都能讓我找到自己想要的冷靜和恢復，以至與我不會被這些外界的情緒，太大程度的去影響我的學習和生活，激情是要的但不能迷失了自己。
初聽到周杰倫的歌都是些快歌或是那些個吐字不清的東西，說真的我是非常討厭這些的，那時就認為這是哪個傻蛋啊！網上又出了個搞笑的家伙啊！這家伙水平也太低了點吧！不過他真不怕獻丑的啊？反正當時就百門大炮般的炮轟了一番，后來問同學們。那次真的讓我很失面子啊！他們驚奇的一同指向我兩眼睜得老大：“不會吧！周杰倫你都不知道啊！你也太遜了吧！這么紅的歌手你都不知道！”“暈”啊！頓時間我就成為了和他們那些家伙勢不兩立的另一派。可是為了照顧自己的面子，沒辦法大腦的CPU轉速超過100萬。“切！什么嘛！看看他都嚼些什么啊！這叫唱歌啊！一個個真沒品味！……我超常規的說了一大堆東西來堵住他們的嘴，以防止他們來“侮辱”我。的確我壓制了他們的嘲笑，可看看他們一個個樣子怪怪的！我傲慢的來了個轉身——“逃離”了那個讓我討厭的人群中。心里暗暗的自喜著，可是有些不甘心，“為什么？他們那么喜歡他的歌呢？”不知道是因為巧合還是自己心理上過不去一直以來我都沒聽到周杰倫的好表現，一直都很反感他的一切東西。看到他對記者是多么的無情，說話是多么的無聊。我心中的那個周杰倫的形象可謂是差至極點，我之后也是不去旁觀任何有關與周杰倫的東西。雖然學校里的廣播里多數是放他的歌，雖然大街上的商鋪里音響里都是迎耳而來的.周氏歌曲，但是我都是不屑一顧。也沒感覺到有任何的改變。
幾年過后的今天！我聽說了些關于周杰倫的一些事情開始對他有些了解了。我開始有些接受周杰倫的部分音樂了！一天一個好朋友發了周杰倫的《彩虹》給我聽！這是我第一次認認真真的聽完他的一首歌！我忽然想起了些東西了！其實我早就開始接受周杰倫的音樂，可是性格上任性讓我養成了對于他的信息上忽視這樣一個習慣。以至與我很久后的今天才發現他的價值和才華。
其實每個人都有他存在的價值，我們不了解他們那么我們就不會知道他所存在的價值。人生的旅程是亦如此啊！我們往往會因為這樣或那樣的關系而忽視一些對于自己有價值的東西。真的我們需要用一種理性的眼光去看待存在我們身邊的事情，也許我們生活中的那些矛盾會不解自開哦！試試吧！世間沒有絕對的。自己會找到屬于自己的一種接受點的。相信自己！
我的困惑作文 18
青春是漫漫時光路上最美麗的風景。我想停下腳步，躺在青翠欲滴的草原上，享受這寶貴時光。殊不知，草原怡神的外表下是一汪巨大的泥潭，試圖停留的人都會一點一點陷入其中，直到發覺醒悟時，才暗自懊悔。
作為引路人，父母早已見識過泥潭的威力，也見過無數貪戀美景的人將深陷其中難以自拔。于是，越是到了這一階段，越是催著少年加快步伐趕路，可少年卻總想到這危險但迷人的草原中一探究竟。
于是，矛盾產生了。
少年總覺得，自己躺在一張網中，不停地想要掙脫網的束縛，但網卻被父母一點點地收緊。少年總認為這是父母刻意刁難自己，自以為是的少年完全不聽從父母的建議，父母讓他向西，他偏要向東。
父親直爽，從不拐彎抹角地教育少年，總是一針見血地指出少年的迷誤與紕漏，正所謂“良藥苦口利于心，忠言逆耳利于行”。，但少年不懂這些道理，忍不住和父親吵起來。兩天一小吵，三天一大吵，日日不得安寧。
少年終于厭倦了，對什么都無所謂了。父母的教育，也只是聽聽就罷了，每天將自己鎖在房間里不再出門，似乎原本那個開朗活潑的`少年已經死了，取而代之的是一個沉默寡言的陌生人。少年戴上一層面具，讓人摸不清深淺，猜不透性格。他將自己的脆弱藏在內心的深處。久而久之，就連父母也覺得，少年性情大變，完全失去了往日的精神。
在某個星期五的晚上，父親照常接兒子回家。快到家時，天下起了瓢潑大雨，完全看不清車外的事物，父親完全憑感覺在雨中摸索。少年從未見過如此大的雨。雷聲隆隆，閃電不斷。父親緩緩開著車，長嘆一口氣道：“兒子，最近我反思了很多”“有什么事直接說，不必拐彎抹角。”少年冷冰冰地打斷了父親的話。
讓少年未料到的是，父親竟出奇的平靜，完全沒有發怒。父親繼續說：“我們天天吵，但我從未想過為什么。我總以為我是對的，但從沒考慮過你的感受”少年微微動容。
“你并不全錯，我也并不全對。交流是解決問題的最好方法，而不是沉默。如果沉默，問題還是問題。”
父親的一番話觸動了少年，少年的眼里頓時蒙上一層水霧，但他嘴里卻說：“以前你也說過，不也就那樣嘛。”父親無奈地說：“既然這樣，我也”少年轉過頭，真切地看到父親滿眼的落寞。于是，心中波瀾四起，竟感到一絲絲愧疚。
那一刻，少年心上的繭殼如點點滴滴的塵灰紛紛落下。埋藏已久的真實迅速蔓延四肢，直抵骨骸。少年享受著真實帶來的溫暖，并輕輕揭開了面具。
少年回首望了望那廣闊迷人的草原，拔回了陷入泥潭的雙腳，徑直走向爛漫人生路。
“迷人但很危險！”少年自嘲地笑了笑，邁開步伐，走向初升的朝暉。
我的困惑作文 19
“我到底是懂事還是不懂事呢？”這是我經常想到的一個問題，也是困擾我多年一個問題。從大人們的話語中，我一會兒是一個懂事的小男子漢，一會兒又是一個不懂事、十分讓父母操心的小孩子。我經常會問自己：“我到底是懂事還是不懂事呢？”
就拿上個星期天來說吧。我獨自一人在家中，寫完作業后，我抬頭看了看鬧鐘，“呀！都12點半了，媽媽1點鐘才下班回家。媽媽上班已經很累了，如果媽媽在回家為我做飯，那不是更加辛苦嗎？”我這樣想著，便來到廚房，開始我的廚藝表演。我從冰箱里拿出了兩個雞蛋，放入了鍋中，炸到半生半熟時又把媽媽事先切好一大盤西紅柿倒進了鍋中，不斷的翻炒著。頓時鍋中冒出了一縷縷白煙，嗆的我連忙后退了幾步，我這才發現原來是抽油煙機沒有開呀，我一個箭步奔了過去，急忙打開了抽油煙機，拿起鍋鏟，又開始翻炒。大約過了10分鐘后，這道菜終于出爐了。頓時香氣撲鼻，我又連忙做了炒飯。一切準備就緒后，大門突然開了，媽媽走了進來，看見了這頓美味的午餐，激動地把我抱在懷中，興高采烈的對我說：“孩子，你懂事了，你終于長大了！成為媽媽真正的小男子漢了。”
雖然我在生活上是個懂事的'小男子漢，但是我在學習上卻是個讓媽媽十分操心的孩子。因為我上課時的不認真聽講，所以每次做作業，都是十分簡單的應付了事，而媽媽在一道一道題檢查的同時總是發現我一大堆的錯題。每天晚上，我的媽媽都要陪我學習，什么事也不能干。總是學到11、12點鐘，而我卻不以為然。媽媽每天在公司里忙碌著，回家還要輔導我的學習，每天只能睡上6個小時，有時老師還會因為我犯得錯誤，而把媽媽訓斥一頓。媽媽只能“啞巴吃黃連-有苦說不出”。媽媽總是說：“孩子，你要是能在學習上和生活上一樣懂事，媽媽再苦再累也心甘情愿。”
哎，我到底是懂事還是不懂事呢？
我的困惑作文 20
知識是你自己去探索的，是你自己去發現的，生活中有許多知識，等著你去尋找。
在一個陽光明媚的早晨，我高高興興的吹起了葫蘆絲，突然間，葫蘆絲上la這個音怎么吹都不出聲。記得老師說過如果音不出聲就是簧片的緣故，就要換一個新的簧片，新的簧片音還不準，原來的低音成了高音，當我想到這些話的時候，很擔心我的葫蘆絲會換簧片，如果音不準，能影響考試的分數。
第二天我拿著葫蘆絲來找當時買的地方，會不會也讓換簧片，當我推開門，告訴賣樂器的人，那個賣樂器的人只拿了一根牙簽棒，把中間那個竹管拔下來，用牙簽挑了挑簧片，又讓我吹了一下結果發出了聲音，也沒有換簧片，就簡單的修好了。
原來我害怕會換簧片，如果要換簧片就決定還不如再買一個，結果修好了真是令我太高興了，回家就吹個不停。自己一看葫蘆絲那么難修感覺修不好，如果讓一個明白人一看對他來說是“張飛吃豆芽╠小菜一碟”，而對一個不懂得人來說是“張飛穿針╠大眼瞪小眼”。
知識對自己是多么重要啊，自己每時每刻都要用到它，它對你是有幫助的，有用的，它像一位朋友一直伴隨著你。只有靠知識的奧妙，才能使我們快樂的成長。為了使自己的人生發揮出無限的價值，體現出人生的意義，在遇到困難和挫折時，知識可以讓我們樹立信心，揚起生命的風帆，直到取得勝利。而一切的.知識，都來自于學習，知識的多少是靠你自己的發現來的讓我們一起去探索知識的豐富和奧秘！
我的困惑作文 21
“人非生而知之者，孰能無惑？”是啊，人并非一生下來就是知道一切的，怎么能沒有困惑？生活中，需要一個個“智者”來為你解答一連串疑問。
兩年前，我第一次去靈溪的公園山，山上綠樹成蔭，石頭建成的亭子纏繞著一圈又一圈的藤蔓，沿著石梯再進去一點，便是滿地的樹葉。風刮了起來，葉子仍然在沙沙啦啦的飄落，這一切，在我的眼里卻是陽光明媚的世界。
我望著這美麗的景色，卻看到了一個與美景格格不入的身影。
我走進了一點兒看，哦，原來是一個老人在撿著垃圾，他兩鬢斑白，観骨高高突起，臉上也有一塊一塊不規則的黑斑，皺紋橫著刻滿了他飽經滄桑的臉頰。我打量著這個老人，他的背是駝著的，一只手上鉤著個垃圾袋，一只手正尋找著地上的垃圾——手！
這雙手顯得那樣與眾不同！我又揉了揉眼睛－什么？那雙手是假的，不知是硅膠還是塑料做的，顯得那么機械無力。我呆站在了那兒，老人卻已撿完了垃圾，他將那個小小的、白色的垃圾袋吃力而笨拙的倒了過來。他用一只假手緊緊鉤住了垃圾袋的提手部位，另一只手臂移動著，移到了上面，垃圾順利的倒了出來，掉進了垃圾桶中。漸漸地，老人的身影消失在樹林當中。為什么明知道是假手卻依然去撿垃圾呢？我將這個疑問藏在心中。
半年后，我又見到了那位老人。當我蹦跳著來到樹林時，卻是蕭瑟的秋天，樹葉由綠變黃，仍有幾片黃綠的葉在枝頭隨風起舞，卻不愿落下。臨近傍晚，紅陽給塔尖涂了一層血紅，寒風刮了起來……
我望向小路下，有一大塊突出的土地，有一顆挺拔的樹，樹下，是那位斷手老人！他摘下了自己的假手，兩只手臂在手的部位是禿禿的。他用手臂夾住了一個很大的'，比人還高的鋤頭，用力向泥土砸去，鋤頭柄險些滑落，這時，一個人走了過去，拿起了鋤頭，希望能幫老人松土。我看著這塊土地，感覺老人與它是那么和諧。
回去的路上，我問媽媽：“為什么老人手斷了還要在山上松土，撿垃圾呢？”媽媽說：“人不是手殘了就要依靠別人生活，身殘志堅才是一種好品質，像這樣不依靠別人生活的人，才是值得可敬可佩的，像黃美玲，她還不是靠自己的努力考上大學嗎？”我若有所思……
我不再困惑了，媽媽的解釋讓我明白了身殘但志堅的道理……
我的困惑作文 22
在這學期里，我有許多的回憶，有快樂的、感動的、高興的……但是也有令人傷感的`事，其中有一件事，使我至今還都感到困惑。
這個故事發生在一個星期五。這天，數學正好上新課，正因為是上新課，我有許多方法和技巧都還沒弄明白。于是我利用課余時間去問老師。我萬萬沒想到，就是這一問，那令人困惑的一幕發生了。
來到辦公室，只見老師在認真地批改著作業。我輕聲地走過去，問老師：“老師，今天的新課的解題方法我還有點不明白，您能教教我嗎？”“哦，那好吧，到上課時，我在評講或等會兒再說吧，你先留著吧。”老師的話音未落，只見我班的數學尖子——小蘇，已經在門口候著了。見到小蘇，老師的態度全變，馬上親切地問：“小蘇啊，你有哪道題不會啊。我幫你解決。”說完便微笑著幫小蘇解題了。看到這一幕，我懵了。老師，你為什么愿意幫小蘇而不愿意幫我呢？我困惑！我不理解！想到這，我走出辦公室，飛奔到一個僻靜的地，將自己心里的苦楚說給三片樹葉聽，然后將這三片樹葉埋在地里，讓它永遠埋在我的心里，不讓它成我內心的一個揮之不去的陰影。
老師，你為什么愿意幫小蘇而不愿意幫我呢？難道是因為學習成績嗎？為什么，為什么！我困惑，我不明白。老師，請你給我一個滿意的答案，好嗎？
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