我心中的“星”作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我心中的“星”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的“星”作文1
射擊女子50米步槍三種姿勢決賽在北京射擊館進行。中國選手杜麗以總成績690.3環創造決賽奧運會紀錄，為中國射擊隊奪得了在本屆奧運會的第4枚金牌。 因為身背北京奧運會首枚金牌的巨大壓力，因此杜麗在自己的第一項比賽中發揮失常，曾經的世界冠軍竟然連前三名都沒有進入，如今堅強的.杜麗又告訴人們她回來了。杜麗在賽后接受采訪的時候忍不住的流下了淚水，這與幾天前的淚水截然不同，今天是激動的淚，釋放壓力的淚。杜麗說：“我感覺難的不是這四年的準備，而是這四天的等待，太難了。”杜麗感謝這幾天幫助她的所有人，她說：“我要謝謝他們，感謝我的教練、家人、素不相識的人，他們在我失意的時候送我卡片，鼓勵我。” 杜麗在接受采訪時說：“賽前我就和我的教練開玩笑說，不知道你記得不記得四年前的8月14日我奪得了雅典奧運冠軍，也許今天是我的幸運日。”她接著說：“最難的是克服心理的問題。” 對于本次比賽，杜麗說：“不能說自己是圓滿的，總會留下一些遺憾，這才能激勵我不斷前進。”
我心中的“星”作文2
在每個人心中，都閃爍著一顆美麗而閃亮的星星，那就是自己最崇拜的人。有人崇拜首位太空人楊利偉；有人崇拜奧運旗手姚明；有人崇拜“百米飛人”劉翔。而我卻崇拜為孩子們寫書，令孩子們受益匪淺的作家——楊紅櫻。
自從我看了《笑貓日記》后，便立志要和楊紅櫻阿姨一樣，為大家寫書。雖然，楊紅櫻阿姨在人生道路中遇到了許多困難，但是，她都堅強地克服了。“初出茅廬”的`楊紅櫻阿姨當了整整七年的小學老師，可是，她并不知足，而是在努力地實現著她平生最大的心愿——破解童心。20xx年，以《女生日記》拉開了楊紅櫻阿姨的寫作生涯。可是，一個殘酷的現實擺在了面前：沒人買書，到底錯在哪兒？她思前想后，功夫不負有心人，終于在一個買者那里她得到了“情報”：讀者不確定內容是否精彩？于是，楊紅櫻阿姨在創作的頁前加了主要內容。慢慢的買她書的，欣賞她寫作風格的人越來越多。我之所以想當一名作家，是因為作家可以為大家寫出有趣的書來，讓大家從一個個故事中懂得許多道理，知道一件件趣聞。與此同時，還能提高我的審美能力呢！我想：以后我要多練習作文，讓作文成為我的拿手好戲，使理想離我不再遙遠！
這就是我心中那顆閃亮的“星”！
我心中的“星”作文3
每個人心中都有一顆閃耀的星，他們不一定是電視上的明星，他們也可以是在生活中那個默默無聞的辛勤付出為他人著想的人
我眼中的那顆星是我的奶奶。奶奶平時很節省，雖然自己不缺錢但是每打一次公用電話，沒誠意次公交車她都很心疼，一分錢都不舍得浪費。奶奶總是罵我說：“不該花的錢一分都不要浪費，你要知道賺錢是很辛苦的，能省則省。”小時候我不理解奶奶，總覺得奶奶很吝嗇，漸漸長大后我才明白奶奶是為了我們好。
奶奶雖然很節省，但是也有大方的時候。奶奶很疼我們，總是給我們吃最好的'用最好的，我們有什么不滿意她總會想方設法滿足我們，但這也正是她最大的缺點。表弟就已經被奶奶寵壞了。表弟已經7歲了，奶奶對他百依百順。吃飯的時候要奶奶喂，把電視機關掉他就對奶奶大呼小叫地兇得很，齜牙咧嘴的指著奶奶的鼻子。要是不順他的心就會使出他的必殺招哭。他似乎能控制自己的淚腺，想哭就哭，剛剛還哭得兇呢，現在就馬上停下來了。
奶奶樸實無華，默默奉獻。有事沒事就去幫助別人。幫鄰居看孩子，有時又充當和事老。鄰居都對奶奶贊不絕口。家里吃的剩菜剩飯都是奶奶來解決。
奶奶是我心中的一顆星，雖然奶奶總有一天會走，但她永遠在我心中閃耀。
我心中的“星”作文4
清晨中有你的腳步，夕陽中有你的背影。你永遠那樣默默無聞，用雙手將這土地清掃，可愛的橘衣“天使”啊！奔波在大街小巷的環衛工人。
不知是天亮得太晚，還是你起得太早，當路燈還在站崗，當人們還在熟睡，那“沙、沙、沙”的音韻早已響起，伴著這個黎明，伴著深藍的天空，掃除秋天的落葉。你永遠穿著橘色的.外衣，永遠戴著潔白的口罩，永遠拿著那個不知多大的掃把，弓著身在那里掃著。你明亮的眼睛注視著大地，是在與大地談笑嗎？
何時見你抬起身來？又幾時見你唉聲嘆氣？你在那里掃著，掃著，一直掃到夕陽親吻著西山之時，你才緩緩離去。看著那瘦弱又高大的背影，誰人能不動容？那是一個骨瘦如柴的背影，不知經歷了多少風吹雨打；那是一個高大的身影，將我們腳下的每一寸土地呵護的楚楚動人。
是你，背著人們的輕視，清掃了這個城市；是你，用自己弱小的身軀擔起這個重任；是你，無怨無悔地將青春揮灑。你如我心中最亮的那顆星，永遠光芒四射。
我心中的“星”作文5
星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年級的語文老師——徐老師。
她很美，喜歡扎一根辮子，紅紅的嘴唇邊有一顆痣，鼻梁上的眼鏡是為我們辛勞付出的結晶。徐老師很幽默，但在幽默的同時，她也很關心同學。那次，我們都在認真地做作業，只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說個不停，老師發現了，并沒有責罵他，而是高高地舉起右手，眼睛緊盯著呂炎，同學們呆住了，教室里頓時鴉雀無聲，幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗，連忙舉起胳膊擋著，老師的手突然落了下來，不成想，老師的手并沒有落到呂炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里還大聲說：“掌嘴！”同學們哄堂大笑。你說，徐老師是不是很幽默還很關心學生呢？
現在，我已上五年級，但是我心中的.那顆星依然閃亮！
這篇文章描寫了“徐老師”。小作者先對“徐老師”的外貌特征進行了粗略但有重點的描寫，然后通過幾件小事對“徐老師”的性格進行細致描寫，層層深入，條理清晰，詳略得當。
我心中的“星”作文6
我以前以前不喜歡爸爸值班，因為只有我和媽媽兩個人在家過夜，家中便多了一份冷清。
爸爸是臺州人民醫院設備科的副科長，工作很忙，辦公桌上滿是文件，柜子里滿是文件夾。有時候，他為了采購機器，出門在外三四天。
小時候，爸爸每次出門值班，我總是拉著他的手，，勸他不要去值班。可爸爸總是摸著我的`頭說：“兒子，萬一設備壞了怎么辦？這會危及到人們的生命的。”見我不聽勸，便來誘惑我：“等爸爸回來給你買糖吃。”聽了這話，我都會乖乖的放開手。爸爸見我放開了手，立刻穿上大衣，“碰”地一聲，關上大門，坐上車，向醫院沖去。
有一天晚上，我發了高燒，媽媽帶我去醫院值班，偶然間發現爸爸在雨下奔跑的身影：他的國字臉上流淌著雨水，沖向急診樓。我和媽媽驚呆了，后來才知道是一臺呼吸機的保險絲燒斷了，情況十分危急,雖然雨水打濕了他的衣服，可爸爸全然不顧，一心想著趕到事發地指揮人員把呼吸機修好。
現在我喜歡起爸爸值班，每當醫院里有機器壞了，他總是第一時間來到事發地點，指揮人員修理，每當看到這一幕，敬佩之情便從心底油然而生。
我心中的“星”作文7
每個人的心中都有以顆閃閃發光的“星”。我心中也有一顆閃亮的“星”，他就是應用救人的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日，上午11點20分。孟祥斌以家經過城南橋去商場為自己的女兒買一雙紅皮鞋，就在這時，后邊傳來一聲——有人跳江了！有人跳江了！孟祥斌聽到之后，馬上轉身，向事發地點跑去，迅速脫下運動鞋，一位老大娘抓住孟祥斌的胳膊：“別，別跳！太危險了！”孟祥斌連連搖頭：“我行！我行！”
就在這千鈞一發的時刻，孟祥斌縱身一躍，跳進了那冰冷刺骨的江水中，拼命地往那落水女子方向游去。據岸邊目擊者說，孟祥斌連女子的頭發都不舍得抓，奮力托舉女子的脖頸，向岸邊游去，由于孟祥斌體力不支，沉入水底，聞訊趕來的'快艇接住落水女子。
第二天．落水女子跟這全家向孟祥斌妻子道歉。
孟祥斌吧生給了別人，用死鑄就軍魂，他雖然死了，但是他的精神像一顆閃閃的“星”用眼留在人們的心中。
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