在規則面前，我低下了頭作文（通用39篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的在規則面前，我低下了頭作文，希望能夠幫助到大家。
在規則面前，我低下了頭作文 1
在規則面前我低下了頭，有一次我出去玩，看見旁邊的草坪上立了個牌子，寫著禁止踩踏草坪"。這讓我想起了以前一件違反了規則的事。
那天陽光明媚，鳥語花香的.早晨，樹上的鳥兒們發出了悅耳的歌聲。突然，發出了叮鈴鈴，叮鈴鈴的聲音，啊，下課了。同學們嗖的一下，全都到外面去了。有的跳繩，有的跑步，還有的跳遠，每次下課外面總是熱鬧的。我先是看了會兒書，之后我也出去了，然后走著走著，看見幾個大哥哥在花壇上打鬧，可小草都被踩彎了腰。我是多么渴望能和他們一起玩，就像一只小老鼠看見一塊大奶酪一樣，想去吃�？墒抢蠋熣f過不能踩踏草坪。我猶豫了一會兒，突然！我身旁出現了一個小天使和一個小惡魔。
小天使說："小草也有生命，不能踩啊"。小惡魔說："去吧，大哥哥都玩了，你就去吧"！之后，我贊同了小惡魔的說法，就去了�；盍艘粫䞍�，上課了，小草被我踩的都直不起腰。之后，老師看見了，把我批了一頓。
在規則面前我低下了頭，這件事在我心里很久了，雖然只有老師知道，就沒人看見了，可我很內疚，愧疚，后悔！
在規則面前，我低下了頭作文 2
國有國法，家有家規，在我們的生活當中有著成千上萬的規則，每一條都必不可少，需要我們自覺的遵守，但在那一次，我卻猶豫了。
那是個陽光明媚，鳥語花香的早晨，鳥兒在樹枝上唱著婉轉而悅耳的歌，太陽照射著我們親愛的校園，鈴……一陣下課鈴聲傳來，操場上頓時發出一陣喧鬧，我哼著輕快的歌兒走在平坦的路上，一些大哥哥在花壇中玩耍，他們歡叫著、打鬧著，我瞧著他們，眼神中發出渴望的光。我是多么希望也可以在草坪上玩耍！一看到他們玩的是那么愉快，那么興奮的時候我也想去玩，可一想到老師說的話：“不可以踩踏草坪”，我就像泄了氣的.皮球低下了頭。可是，我越來越控制不住了，身不由已地踩了上去，那綠油油的草坪仿佛是一塊綠色的地毯。我們開心地互相追逐著，別提有多快樂了，不一會兒，小草就被我們踩的直不起了腰，似乎在低聲報怨我們，而我們卻全然不知，后來，被值周生抓住，每人扣了一分。
這件事，讓我終生難忘，也讓我明白了要守規則的道理。
在規則面前，我低下了頭作文 3
俗話說："國有國法，家有家規"在我們的生活中有著成千上萬的規則，例如:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈、排隊要有秩序……每一條都是必不可少的，都是需要我們自覺遵守的，但在那一次我卻猶豫了。 記得那天陽光明媚，鳥語花香。媽媽給我二十元錢，讓我去超市買菜。來到超市各種香味撲鼻而來，我來到蔬菜區，買了頭上頂花身上戴刺的黃瓜，披著紫色外衣的茄子，又大又圓的西紅柿……我拎著蔬菜來到收銀臺，啊!排隊的人群已經排成了長龍，我只好排在"龍尾"，過了一會兒，我著急起來，媽媽在家里還等著做飯呢!我不能這樣坐以待斃。忽然，一個念頭閃過我的`腦海——插隊�？晌铱戳丝葱厍帮h揚的紅領巾，想到自己是一名少先隊員，應該遵守規則。可是如果不插隊，這得等到猴年馬月呀，再說了，媽媽在家里還等著做飯呢!
是插隊還是不插隊呢?
最終，還是插隊的念頭占了上風，我拎著蔬菜在人群中鉆來鉆去，‘勝利’就在眼前了，可就在我插到一位阿姨前面時，她嚴肅地對我說：“小朋友，你怎么這么不守規矩呢?你們老師沒教過你買東西時要排隊，不能亂插隊嗎?”聽了這番話，我面紅耳赤，向阿姨說了聲：“對不起�！毙呃⒌氐土讼骂^。
雖然這次我在規則面前低下了頭，但如果還有下次，我一定會做出正確選擇，在規則面前昂起頭!同學們，我們一定要遵守規則，哪怕它是不起眼的，只有這樣我們的社會才會更加和諧，更加美好!
在規則面前，我低下了頭作文 4
規則在我們生活當中有許多規則，在學校里，社會上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關部門的規定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，我們的`社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會將是一片混亂。在我們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲劇。
在學校，有些學生上下樓梯不靠右走;摔到了;還有些人，翻越馬路上的護欄，發生了車禍……這些都是因為那些人心中沒有規則，才造成了悲劇的發生。還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個人，都遵守規則，世界不就會變得更加美好嗎?
在規則面前，我低下了頭作文 5
星期六的下午，馮老師帶領我們在操場上做了一個有趣的游戲-----拔河。游戲開始前，馮老師給我們分成兩個小組。并宣布了游戲規則。大家都十分期待著游戲快一點開始。游戲在馮老師的口令下開始了，我使出了全身的力氣，用力地拔。大家嘴里一齊喊著一、二，一、二，在大家的'共同合作下，我們小組很快地獲勝了。我們抱在一起歡呼著。只見，另一小組不服氣地說：“我們要在比一局�！蔽覀冋f：“好吧!"接著我們又開始第二局的比賽。在第二局里我組隊員非常有信心，再贏一局，對方也不示弱，雙方各不相讓，就在這時我身后的王鵬滑
倒了，我趕緊上前扶他，結果我們小組輸了第二局。最后我們兩組平局，大家非常快樂。在歡樂中我們結束了游戲。這次游戲讓我懂得團結起來力量大的道理。更讓我體會到游戲帶給我們的快樂。
在規則面前，我低下了頭作文 6
其實我一直覺得那些作家說的每一句話都挺有道理的，但是如果有什么主觀的地方，那就需要去實踐了。
我知道大多數時候，他們對生活保持著積極樂觀的看法。
但同樣的，我也知道，這些事，永遠不可能一蹴而就。對于那些目的，你并沒有說能得到就一定能得到。你需要經過層層篩選才能進入試驗。
生活和競爭是同一個游戲規則。
只是我們無法理解為什么這么多人能控制游戲規則是如何制定的。有那么多人可以站在頂端耀武揚威，但他們所做的卻完全不符合。
所以，在這樣的一段時間里，我們也可以明白，任何事情都有它的.錯誤，就好像你在打電話的時候經常撥錯電話號碼，就好像你看那部電影的時候就能明白其中的深層含義。
你需要一些空閑時間和你的朋友聊天。
你需要一些空閑時間去看電影，但要讓你的頭腦更加放松和無塵。讓自己開始成長，從內心散發魅力和成熟。
都在自己的掌控之中，別人給不了。
在規則面前，我低下了頭作文 7
我曾經經歷過一件關于規則的事情，那件事知道我現在還忘不了。
那是在一天中午。陽光明媚，藍天白云。我和同學們在操場上玩接力跑。我拿著絲巾穿過人群。這時，我聽見了一聲輕響。我回去一看，原來是一枚精致的紅發卡。我撿起來仔細觀察，發現正是我夢寐以求的.一枚發卡，雖然不是我喜歡的橙色，但是精美。鮮果紅色的五角星閃閃發光。我想：“我是把他留下好呢，還是交給值周生或值周老師呢？”我一想：把它留下吧，省得再去花錢買了。但又一想：我們今天剛學完《釣魚的啟示》。詹姆斯不是經過父親的勸告，也不是禁得住誘惑嗎？這何況是一枚精致的發卡。我遲遲拿不定主意，就在這時，同學們找來了。我急忙把事情告訴了他們。大家都認為應該交給值周生。最后，我交公了�！傲懔懔悖 鄙险n鈴響了，我松了一口氣，站排去了。
我真慶幸，自己做對了，不然，我可能后悔一輩子……
在規則面前，我低下了頭作文 8
我發現不守交通規則的人越來越多了。
上周末，媽媽帶我去公園玩，過馬路時，紅燈亮了，她看旁邊沒車，就開始過了馬路。就在這時，一輛汽車飛奔而過，像箭一樣，差點撞到了媽媽。媽媽這樣做不僅違反了交通規則還差點被車撞，真是太危險啦！
這讓我聯想到一件事：有一天，小飯桌老師來接我，過馬路時闖了紅燈，還跟我們說：“別跑，不急，他們不敢撞我們的�！蔽蚁雽π★堊览蠋熣f：當你開車時，行人闖紅燈，你會高興嗎？答案當然是不高興。所以我們不能闖紅燈。
當我們看到有人闖紅燈時可以告訴老師，老師可以告訴同學們，讓同學們意識到不遵守交通規則的.危險；也可以告訴物業，物業可以在物業群里告訴小區的人，讓小區里的人遵守交通規則；還可以告訴區長，他可以派人在墻上張貼標語。
人人都遵守交通規則就可以減少很多交通事故，讓我們的生活變得更美好。
交通規則，我們每一個人都應該遵守。
在規則面前，我低下了頭作文 9
今天，老師讓我們在課堂上玩了個有趣的游戲——貼鼻子。
老師首先在黑板上畫了一個小丑的頭像：圓圓的腦袋戴著高高的三角帽，濃濃的八字眉倒豎著，一雙又大又圓的眼睛，厚厚的紅嘴唇，可是美中不足的缺少鼻子。
接著，老師宣布同學們給小丑貼上鼻子。
第一個上臺的是小剛。只見他走到指定的地方，老師用布給他蒙上眼睛，拉著他的身子轉了三圈，然后讓他拿著畫好的.鼻子向小丑貼去。他剛一貼上，同學們就哄堂大笑起來。小剛摘下布一看，原來鼻子“長”到眼睛上去了�？粗约骸敖茏鳌�，他也笑得前仰后合。
隨后，同學們一個個輪流上臺去給小丑貼鼻子。有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的貼到頭發上……
同學們開心地笑著，鬧著，教室里也成了歡樂的海洋。這個游戲真有趣！
在規則面前，我低下了頭作文 10
近日，杭城“大型工程車軋人”事件鬧得沸沸揚揚，人心惶惶多家新聞媒體進行了報道11月30日，一輛大型工程車又軋人了，出事地點就在我家附近，導致一名5歲男孩當場死亡，母親重傷讓人可恨的是，肇事司機竟然逃之夭夭。
多少鮮活的生命，在這些龐然大物的車輪下喪生，又有多少起車禍，是源自于一些不規范的大型工程車有的大型工程車司機，為了搶時間，為了多賺錢，無視交通法規，不顧行人安全，橫沖直撞被撞的人，輕則受傷，重則死亡，場面慘不忍睹這樣的悲劇不知重演過多少次，多少人因此失去生命，多少家庭因此支離破碎，多少親人從此陷入無盡的痛苦之中多么慘痛的.教訓��！真的希望這樣的悲劇不要再發生了。
在此，我要提醒大家，不管你是走路的，騎車的，還是開車的，都要格外小心，都要自覺遵守交通法規特別是那些開車的司機們，請你們提高警惕，文明開車但愿人人平平安安快樂生活。
在規則面前，我低下了頭作文 11
在規則面前，我選擇了正確。那件事到現在還依然保存在我的記憶中，永遠那么的清晰。它告訴我，即使遇到再大的誘惑，在規則面前也得選擇正確。
炎熱的暑期，太陽慢慢下山了，一天的高溫炙熱終于慢慢褪去了。我迫不及待地帶著橡皮筋到小區的綠草地上，呼朋喚友地招呼小伙伴們一起跳橡皮筋。
最近一段時間，小伙伴們瘋狂地拜我為師，大家都愛上了跳橡皮筋，我是她們的小老師。我教她們跳“鋤禾日當午”、“馬蘭花”、“加減乘除”、“初夏秋冬”……可是，今天正當我與小伙伴們跳得興致，跳得忘乎所以的'時候，我踩線了！我違反了規則。我最清楚規則了，而她們卻對規則卻是模糊的。只要我不說，繼續裝作一副若無其事的樣子，她們根本不會查覺。但是，我越跳越難受，我實在忍不住了：“伙伴們，我踩線了，還我當支柱……”
后來，這件事對我有很大的啟發，當我在道德的問題里進退兩難時，它就會告訴我，應該選擇正確，應該做個遵守規則的小學生。
在規則面前，我低下了頭作文 12
今天的體育課很有趣，老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”，第二組玩“貼鼻子”，第三組玩“丟手絹”。 第一組的同學選李智雄當老鷹，其余的同學當小雞，他們拉著母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開始捉小雞，母雞張開翅膀左跑右閃護著他的小雞們，不讓老鷹捉到。 第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫了一個人頭，讓同學輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，還有的貼到了耳朵上......逗得同學們哈哈大笑。 第三組的同學們玩“丟手絹”的`游戲，大家圍成圈圈蹲在地上，拍著手唱著歌。我拿著手絹在圍成圈圈的同學們的身后跑呀跑，突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后，然后趕快跑了，肖洋撿起手絹追呀追，追不上我，我連忙蹲到了肖洋原來的位置上，換肖洋來丟手絹...... 今天的體育真好玩，同學們玩得可開心了。
在規則面前，我低下了頭作文 13
我們穿上了一身橄欖綠。初秋的第一縷照射在身上，在靜得沒有一絲風的操場上，仿佛置身于另一個世界中……
我們的連隊翻過了無數座大山，趟過了無數條河流，一直邁著整齊的步伐來到一片平原上。我們每個人身上整潔的軍裝是我們唯一的財產，因為我們始終在路上走著，走到需要和平的地方。
我們現在聽從了連長的指揮，準備在平原上和將要入侵的敵人決一死戰。號聲劃破天空，我們沖出保護墻，此時，沒有個人的'生死，只有集體的命令。只見一群橄欖綠奮不顧身地沖進硝煙中，犧牲了自己，努力維護者和平……
其實，我們現在仍在操場上，在日光的洗禮之下展現出最瀟灑的軍姿。我知道，以后初一2班就是一個連隊，我們作為連隊的一員，應該為這個集體付出，服從命令，遵守規則，這才是軍訓要告訴我們的。
在規則面前，我低下了頭作文 14
生命對每個人只有一次，是很寶貴的，就象春天的草，夏天的'花，需要細心呵護，稍不留神，就會枯萎、凋謝。
交通安全人人有責。如果是一位司機，要牢記交通規則，不能酒后開車，疲勞駕馭。要記�。骸凹t燈停，綠燈行，黃燈亮了，停一�！薄２荒転榱粟s時間，闖紅燈，把交通規則忘到了九霄云外，對社會和他人造成重創，使原本幸福美滿的家庭遭受滅頂之災。對于行人過馬路時要走人行道，如果不注意，圖一時便利，想抄近路，心存僥幸，就有可能失去健全的身體或者寶貴的生命。安全重于泰山，交通安全要從我做起，從小事做起�！皩幫Ｈ�，不搶一秒�！本褪呛芎玫木�。
安全就象和平一樣，是一朵美麗、容易被人摧殘的鮮花，需要我們細心呵護。交通安全人人有責！
在規則面前，我低下了頭作文 15
“轟隆”一聲巨響，之后是幾聲撕心裂肺的慘叫聲。剎那間，一個慘不忍睹的場面就這樣發生了，真是可悲、可怕。這是我們這天看的一部電影《流淚的花季》中一個駭人的交通事故場面。
大家都明白，童年是人生中最完美的時光，可《流淚的'花季》影片中，她們的童年卻是流淚的，她們有的因車禍失去了父母，轉成了孤兒;有的因車禍失去了手和腳，轉成了殘廢;還有的甚至因車禍失去了寶貴的生命，失去了花季般的童年。
那么是什么引起了這么多的車禍事故呢就是沒有遵守交通規則。所以，我要高聲地對所有的人說：“請務必遵守交通規則�！辈徽撌邱{駛員叔叔，還是行人，都就應努力提高自己的交通法規意識，珍惜自己和別人的生命。
看了這部《流淚的花季》電影后，我們就應立即行動，從我們身邊開始做起，從此刻開始做起，人人遵守交通規則，讓人們生活在充滿著祥和、溫馨、安全和禮貌的世界里。
在規則面前，我低下了頭作文 16
其實我一直覺得那些作家說的每一句話都挺有道理的，但是如果有什么主觀的地方，那就需要去實踐了。
我知道大多數時候，他們對生活保持著積極樂觀的看法。
但同樣的，我也知道，這些事，永遠不可能一蹴而就。對于那些目的，你并沒有說能得到就一定能得到。你需要經過層層篩選才能進入試驗。
生活和競爭是同一個游戲規則。
只是我們無法理解為什么這么多人能控制游戲規則是如何制定的。有那么多人可以站在頂端耀武揚威，但他們所做的卻完全不符合。
所以，在這樣的一段時間里，我們也可以明白，任何事情都有它的錯誤，就好像你在打電話的`時候經常撥錯電話號碼，就好像你看那部電影的時候就能明白其中的深層含義。
你需要一些空閑時間和你的朋友聊天。
你需要一些空閑時間去看電影，但要讓你的頭腦更加放松和無塵。讓自己開始成長，從內心散發魅力和成熟。
都在自己的掌控之中，別人給不了。
在規則面前，我低下了頭作文 17
所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規則，學校有學生法則，道路有交通規則，就連玩都有游戲規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境有序地生活。
就拿排隊來說吧，大家可能都有違反排隊規則的記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們全家在機場等著去行李，這里的秩序很井然，無論是漂亮的阿姨，還是英俊的`叔叔，都在有序地排隊等著取包。這就是規則的魅力。
還有一次，我和媽媽去公園玩。到了公園門口一看，人真多��！買門票的隊伍排得好似一條長龍，我想快點進去，就插在一個老爺爺的前面了，可媽媽把我拉出來批評我說：“大家都自覺的排隊呢，你不遵守規則，是不道德的行為，要是大家都象你一樣，那世界不就亂套了么？”我的臉紅了，乖乖地站到后面排隊了。
現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
在規則面前，我低下了頭作文 18
生活中處處都有規則，家有家規，校有校規，國有國法。
規則可以使人們的生活文明有序。著名教育家孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓�！庇纱丝梢�，規則對于我們的.生活是多么重要。但是，只有規則是不夠的，還需要大家自覺遵守。
那么，在緊急情況下，你能遵守規則嗎？我就有一次，在緊急情況下，遵守了交通規則。那天是星期六，早上我睡了會懶覺，沒顧得上吃早飯就急匆匆的
去學英語，我一路飛奔，到了十字路口，卻被紅燈無情地攔住了，我急得滿頭大汗。是闖紅燈呢，還是遵守交通規則呢？闖紅燈，雖然違反了遵守交通規則，但是上學沒有遲到；不闖紅燈，雖然上學遲到了，但是遵守了交通規則。最后，我決定還是遵守交通規則吧，這樣更安全些。雖然到學校因為遲到挨了老師的批評，但比起闖紅燈，心情輕松多了。
請大家都遵守規則吧，這樣我們的社會會變得文明有序。
在規則面前，我低下了頭作文 19
太好了！我考了92分！”“唉！我才考了７５分�！睅缀趺看慰荚嚭蠖加羞@種聲音。N次考試后，我用交通規則總結了考試后要面臨的風險。
90分以上：在安全島上。
“安全島”從字面就可以理解有多安全了吧。表示自身已安全，不用擔心可能會發生的事了。
80分以上：在人行橫道線上。
在人行橫道線上也很安全，但是有些司機對你“不客氣”的話，那就不安全了。表示百分之九十的人很安全，百分之十的.人不安全。主要看家長對孩子的要求。
70分以上：紅燈穿馬路。
紅燈穿馬路，可見有多危險。表示如果運氣好的話可以過關，運氣不好的話就要去醫院度假。
60分以上：被氣車撞了。
如果被氣車撞了，不死也會終身殘疾。表示回家后不死也要少層皮。
在規則面前，我低下了頭作文 20
規則是有關部分指定，人人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守規則，人與車各行其道才會安全有序；同學們和老師都遵守教學規則，教學活動才會有條不紊……總之，背離了規則，社會將是一片混亂。
規則是要遵守的，這使我想起了昨天下午上完培訓班之后的一幕情景：
我們學校有一條規定，上下樓梯靠右走。我覺得規則很重要，你想，如果一大群人堵住了樓梯口，那別人又怎么上、下樓梯呢？
我清楚的記得昨天下了培訓班之后，我們大家都慌著去打飯，結果由于一個小男孩跑得太快，一下撞到了前面的一個小女孩，把那小女孩撞到在地。不小心磕到了小女孩的頭，這位小女孩向老師告發了他，于是，老師把小男孩批評教育一番。
這雖然是一件小事，可讓我明白了規則的'重要。
有句名言說得好，“道德行為憑自律，文明規范貴堅持。”是呀！如果我們不堅持上下樓梯靠右走的話，可能還會造成更大的事故發生，所以我們一定要從小做起，從自身做起。
在規則面前，我低下了頭作文 21
我們家，規矩很多，每一條規矩都不可以違反，所以我都很有壓力，就怕自己犯規，讓大人抓狂，我就慘了。
其中一條家規，是爸爸訂給我的：“沒有寫完功課，就不能看電視，更不可以打計算機。”可是，我卻無法抗拒我愛看電視和愛玩計算機的熱忱，常常偷看、偷玩。所以，爸爸又訂了一條：“只能星期六和星期天才能玩計算機�！边@一條，我總算可以勉強完成了，雖然我努力的很辛苦。
因為我是紙片人，爸媽老擔心我發育不好，所以我們家有一條規矩，就是不可以挑食，這對我而言，實在是難如登天，我就是這么偏食，怎么辦呀？
家里的`規矩，搞的我頭昏眼花，因為我知道大人都是為了我好，才會有這些條例，我會努力完成這些家規，請大家不要再生氣了。
在規則面前，我低下了頭作文 22
守規則是人們生活的基本道德，俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓�！币巹t無處不在，無時不在。就在你我的身邊。
我們生活的世界是一個講規則的世界，要求人們懂規則，而遵受規則。對于我們小學生來說，首先要了解懂規則。守規則是一個具有高尚品德的表現。遵守規則也相當于文明，文明也相當于美，美反映了一個人的.品德，美的心靈。如果你做到了，就會受人尊敬。我們每一位同學只要堅持嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累，就會養成一個遵守規則的良好習慣。
我們要知道怎樣才能做一個遵守規則的好學生，我們往往要從小事做起：(1)拒絕欺負弱小，懂得關愛他人;(2)拒絕頂撞老師，懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶，懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。
最后，我呼吁全國的小學生，從小做起，從身邊做起，做一個遵守規則的好學生。讓我們一起創造更美好的明天。
在規則面前，我低下了頭作文 23
在我們身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個人：必須時時刻刻注意交通安全！ 其實交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時候左右看看，如果是十字路口要看紅綠燈、如果沒有紅綠燈我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。 記得有一次，有幾個小朋友在馬路邊反架。說時遲說是快、突然遠處有一臺大貨車飛快的向他們還過來，只有那么100米的距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的'還捂住了眼睛……就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地沖過來。一下子把他們幾個小朋友推到路旁，他們的救了，真的好險啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果會怎樣呢？
所以為了自身的安全，請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環保小衛士一樣、人人都有責哦！
在規則面前，我低下了頭作文 24
規則是一種醉人的滋味規則是一種瞬間的觸動人類有了規則余生變得善良聯系有了規則和諧成為了永恒的字眼一次一個小朋友教會了我規則。
來到學校門口同學們個個都穿的像棉花包是的已經全部裝起來了我跺了跺已經發麻的雙腳靠在了一堵墻上我看了看四周同學們冷的都縮了回去。
“近吧開門了”門衛老師又在喊了我們一擁而上好像在爭搶著什么寶物似的我們邁著大步向教室門口跑過去其中一個小朋友被我們幾個“猛女”撞的團團轉，我們大口大口喘著粗氣貪婪的吸收著清新的.空氣，忽然有一個小朋友顯得格格不入他以正常行駛的速度走在白線內的規則進入了教室�？墒撬�沒進入教室就被寒風吹倒了幾步，怕就像一只小企鵝一樣一搖一擺，起了旁人差異的眼光四分嘲笑他傻，可是他只是看了看陌生的臉龐又做回來之前一樣的行動……
我必須說這是我十年見過最美的景觀之一他留給了我真善美甚至比進入的教室還要暖心。
在規則面前，我低下了頭作文 25
交通安全一直是我們安全中的重中之重。爸爸媽媽，我們的老師也一直在教育我們要注意交通安全。因為，我們的一個不小心，一個大意，就有可能會發生一個意外。
最近老師讓我們寫一篇禮讓斑馬線，安全伴我行的'文章，我想：“文明禮讓斑馬線”的宗旨就是，車讓人、人讓車，人人自覺遵守交通法規、人人文明禮讓的社會氛圍，真正創造一個安全、暢通、文明、和諧的交通環境。
我認為作為駕駛員，在路口通行也不急加速。有時雖然是綠燈，可是也要控制車速，觀察好四周行人及電瓶車的動態，慢慢的開，確保行人完全橫過馬路后才緩緩地提速前行。
作為我們學生，也一定要注意觀察紅綠燈，遵守交通規則，做到先觀察有沒有車輛在通行，只有確保安全才能通過。
生命只有一次，“搶”出禍端，“讓”出平安，讓我們從禮讓斑馬線開始！
在規則面前，我低下了頭作文 26
每個人都遵守規則，社會才能有秩序；如果你偏離了規則，社會就會陷入混亂。
放學回家的路上，我和幾個同學一起回家。用銳利的目光，我看到幾十輛車全部“匯合”成一長列——堵車。我的目光引起了同學們的注意。我二話沒說，把同學拉到了堵車的開始，因為我想看看是什么原因導致堵車的。從遠處看，我看到很多人一開始就擠在一起了。我拼命擠進去。出現在我眼前的.是一片血。傷者已被送往醫院。八卦，我就問圍觀的人：有兩三個中學生想跨欄，然后因為趕時間就跑過了——路。中學生一跑過馬路，他們就想避開一輛又一輛的大卡車、小汽車……過馬路。意外的悲劇還是發生了。兩名中學生被飛機撞了，受了重傷。我聽說他們還在昏迷中。另一名中學生受輕傷。原來這是給大家帶來不便的原因.
每個人都遵守規則，社會才能有序；如果你偏離了規則，社會就會陷入混亂。
這時我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”
在規則面前，我低下了頭作文 27
“規則”這兩個字想必大家再熟悉而不過了吧，毛主席曾經說過：“人類一定要遵守規則”，雖然話出來了，可誰又講規則那？
有一次，因為《變形金剛3》剛出來，所以我要和媽媽去電影院看電影，因為5點放映，我們三點都到地方了，所以，我們還要等兩個小時，時間如流水一樣，感覺不到一會，離電影開始還剩十分鐘的時候，第一波的人走了，可令我吃驚的是，他們都按著隊伍離開了，好像一條活靈活現的長龍，這令我很驚訝，可下一幕，讓我和媽媽驚呆了，我站在最高處，放眼一看，出去的`路一個人也沒有，而進去的人已經從門口排到了后面的大馬路，可仍然沒有一個“聰明的人”加隊，走到那條出口的路，這種不平衡的場面，讓我無比的驚訝，甚至比看到刺激的《變形金剛3》還要深刻。
因為規則，他們沒有加隊，也是因為規則，讓我看到了，這一幕不平衡的場面，讓我徹底明白了規則的重要和嚴格。
在規則面前，我低下了頭作文 28
這件事發生在我六歲那年。
當時我還小，不懂什么是嚴格意義上的規則，但對基本的規矩已經有了認識。并且，凡是父母告訴我的`，我都非常遵守。
一天，奶奶帶我到公園玩耍，玩著玩著，我餓了，奶奶就買了一包餅干給我吃。
餅干吃完了，我正要扔包裝袋，忽然發現沒有垃圾桶，怎么辦？我想給奶奶，但奶奶平時不守規矩，估計會亂扔的。這時，我想出了一個好主意：假裝沒吃完，舔舔餅干渣，拖延時間，找到垃圾桶再扔。可是。包裝紙都快被我咬爛了，也沒有找到垃圾桶。奶奶開始不耐煩了：“你怎么吃得這么慢呀！”“馬上，馬上�！�
忽然，我眼睛里晃入一個藍黃相間的東西，是垃圾桶！我飛跑過去，扔掉了包裝袋。
奶奶問我怎么回事，我拗不過她，只好告訴她，奶奶也開始深知自己的不足。
其實，碰到這種情況，只要想想辦法，不但可以解決問題，還可以是他人也遵守規則呢！
在規則面前，我低下了頭作文 29
交通是每個城市必不可少的一部分。隨著社會的發展，交通越來越發達，但交通事故的`發生率也隨之上升，損失由小變大。因此人們對交通的安全性產生質疑，交通文明也越來越受到人們的重視。
我國雖是個倡導交通文明的國家，但交通不文明的現象仍有存在。有的人看到紅燈時路上沒有交警、沒有汽車，過的時候就向前沖；有的人因為偷懶，人行天橋近在咫尺不走，危險橫跨欄桿……我認為這與人的素質有著脫不掉的關系。
針對這種種不文明的行為，我們大家可以這樣：
1。多拍一些公益廣告，引起大家重視。
2。多辦些"遵守交通規則、倡導交通文明"的活動，讓人人懂得遵守交通規則的重要性。
為了明天更美好，遵守交通規則要從你我做起。同學們，我說得對嗎？
在規則面前，我低下了頭作文 30
最近交通事故太多了。我很想對司機喊：“別開太快，很危險。長時間開太快，永遠不會一個人來！不僅車會損壞，還會對自己和他人造成傷害和損失，損失更大！”
我記得那次我目睹了一起交通事故，至今記憶猶新：
那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車在路上疾馳。這時，一個小跑步者在一個拐角處開了出來。在這個緊要關頭，司機慌忙急剎車，用盡全力轉動方向盤，車卻橫著跑了。一瞬間，摩托車上的司機飛了出去，頭破血流。過了一會兒，救護車來了，把他送走了，真的很可怕。
我看了看車，車門變形了。然后在地上，地上有兩個剎車痕跡，很明顯。我心想：“現在的`司機總是喜歡開這么快。他們真的不怕一萬，只是以防萬一。為了防止撞車時發生交通事故，我們不僅要集中精力，還要駕駛危險的高速汽車�！�
這時候我媽拉著我說：“這些司機根本沒有交通規則，我們要小心！”
司機！請專心開車，不要盲目開太快，否則后果很嚴重！
在規則面前，我低下了頭作文 31
交通是每個城市必不可少的一部分。隨著社會的發展，交通越來越發達，但交通事故的發生率也隨之上升，損失由小變大。因此人們對交通的安全性產生質疑，交通禮貌也越來越受到人們的重視。
我國雖是個倡導交通禮貌的國家，但交通不禮貌的現象仍有存在。有的人看到紅燈時路上沒有交警、沒有汽車，過的'時候就向前沖;有的人因為偷懶，人行天橋近在咫尺不走，危險橫跨欄桿……我認為這與人的素質有著脫不掉的關系。
針對這種種不禮貌的行為，我們大家能夠這樣:
1、多拍一些公益廣告，引起大家重視。
2、多辦些"遵守交通規則、倡導交通禮貌"的活動，讓人人懂得遵守交通規則的重要性。
為了明天更完美，遵守交通規則要從你我做起。同學們，我說得對嗎。
在規則面前，我低下了頭作文 32
在我們生活當中有許多規則，在學校里，社會上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關部門的規定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，我們的社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會將是一片混亂。
在我們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的.后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲�。辉趯W校，有些學生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發生了車禍……這些都是因為那些人心中沒有規則，才造成了悲劇的發生。
還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個人，都遵守規則，世界不就會變得更加美好嗎？
在規則面前，我低下了頭作文 33
一個風和日麗的中午，鴨媽媽決定要帶小鴨子們出去散步，小鴨子們高興極了。就這樣，在鴨媽媽的帶領下，它們走上街頭。
大街上可真熱鬧，來往的行人絡繹不絕，汽車在道路上川流不息。小鴨子們看到這樣的景象樂的直扇翅膀。這時一只小鴨子看見路對面有一處漂亮的花叢，心中很是驚喜，趁著鴨媽媽不注意自己沖上馬路。來往的車輛把小鴨子嚇得不知如何是好，只好在道路中間嘎嘎嘎直叫。
小鴨子的叫聲驚動了正在執勤的.交警，交警叔叔弄清情況后，馬上指揮車輛停下來，為小鴨子讓路。驚慌失措的小鴨子看到來往的車輛都不動了，快速撲打著翅膀回到鴨媽媽的身邊。
鴨媽媽看到一切后，先向交警叔叔道謝，并為自己的閃失道歉。警察叔叔告訴小鴨子們：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，并且行人要走人行道，這是交通規則�！毙▲喿觽凕c點頭表示明白了。這時綠燈亮了，鴨媽媽讓孩子排成一隊，快快樂樂的過了馬路。
在規則面前，我低下了頭作文 34
在規則面前我做對了不以規則，不成方圓。這句話說的一點也不錯。有了規則，遵守規則，人們才會和諧有序的生活。今天早上我去上英語課。我上車后發現人很少，就找了一個我感覺比較好的座位坐了下來�？墒沁^了幾站人就慢慢地多了起來，把車廂獨得水泄不通，可是沒幾個人往后走，都在前面堵著。我坐在后面，總是感覺怪怪的。過了一會兒上來了一個老人，用的是壽星卡。前面堵得死死的.，只知道有個老人上了車。
前面座的人沒有一點規則性，都不給老人讓座。老人慢慢地走到了后面來，我才發現：她是一個老奶奶，好象有七十五歲左右，她手里拎了這么多的菜，我心里想：這個老奶奶手里拎了這么多的菜，一定在剎車的時候會站不穩。想到這里，我連忙起身讓座，讓老奶奶坐在我的座位上。老奶奶坐了下來，向我投來了微笑的目光，我心里暖洋洋的。因為在規則面前我做對了。
在規則面前，我低下了頭作文 35
交通規則，在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規則，有的人只不過淡淡地一笑，說：“違反了，最多罰點錢，并沒有什么了不起!”有了這種輕視交通規則的.態度，難怪會出交通事故的。
遵守交通規則，是每個人的責任。無視交通規則，在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車帶人等，都可能造成大大小小的災禍。
我曾目睹過一場慘不忍睹的交通事故：馬路的拐角處，紅燈亮著。突然，一個騎自行車的青年橫穿過馬路的橫道線，這時右邊急馳而來一輛卡車。剎車!來不及了，一個活蹦亂跳的青年，頓時在車輪下喪了命。類似的事例屢見不鮮，都是由于輕視交通規則，把它看成一件微不足道的小事所造成的。
由此，我呼吁人們要遵守交通規則，不要把它看作一件小事情。
在規則面前，我低下了頭作文 36
在我們的生活中有很多規則，就拿我的學校來說吧；我們有小學生守則，每天，必須戴紅領巾校牌，就這一點就有很多人做不到，還會給班級扣分，還有一點，不準到草坪里和花去玩，可是有同學不聽，把花摘了，小草被拔掉了，就這樣，校長想了很多辦法，可是還是不管用，這次，校長說：“做為學生，我們應該愛護學校的花草樹木，因為這就是我們的`家。 還有一次，放學了，學校讓家長來接我們，不讓自己出校門，怕出現無法挽回的后果�？墒沁�有幾個高年級的學生就爬墻頭出校門，我看見了就說：“墻上明明白白寫著，不要自己出校門，你們為什么不聽？”那幾個大學生害羞的說：“我以后再也不翻墻了�！� 我明白了，“不以規矩，不成方圓�！币幘厥且覀內巳俗袷氐模皇瞧茐牡�。
在規則面前，我低下了頭作文 37
規則是有關部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都去遵守交通規則，人和車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會有條無紊……總之，人人都遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。
我從電視上看到一條新聞，上面說的是：一位男子開著時速60的摩托車在打電話，迎面駛來一輛飛奔著的大客車，司機見男子開車左一拐右一拐的，想要閃開都閃不過，而那位男子卻還不知道前面有大客車。最后，那位打電話的`男子“飛了”，飛出了100多米遠，手機也一分為二了，還飛到了天上去了。
看了這則新聞，我不禁陷入了沉思：如果那位男子不開車開太快，不一邊打電話一邊開車影響注意力和左一拐右一拐地開車，那么死神也不會奪走他年輕的生命。所以說：守交通規則就是給生命買保險！
在規則面前，我低下了頭作文 38
生活中處處都有規則，家有家規，校有校規，國有國法。
規則可以使人們的生活文明有序。著名教育家孟子曾經說過：“不以規矩，不成方圓�！庇纱丝梢�，規則對于我們的生活是多么重要。但是，只有規則是不夠的，還需要大家自覺遵守。
那么，在緊急情況下，你能遵守規則嗎？我就有一次，在緊急情況下，遵守了交通規則。那天是星期六，早上我睡了會懶覺，沒顧得上吃早飯就急匆匆的去學英語，我一路飛奔，到了十字路口，卻被紅燈無情地攔住了，我急得滿頭大汗。是闖紅燈呢，還是遵守交通規則呢？闖紅燈，雖然違反了遵守交通規則，但是上學沒有遲到；不闖紅燈，雖然上學遲到了，但是遵守了交通規則。最后，我決定還是遵守交通規則吧，這樣更安全些。雖然到學校因為遲到挨了老師的.批評，但比起闖紅燈，心情輕松多了。
請大家都遵守規則吧，這樣我們的社會會變得文明有序。
在規則面前，我低下了頭作文 39
規則是有關規定擬定的，大家一同遵守的規范或章程。大伙都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守規則，教學活動才會愈加有序�？傊�，每人遵守規則，社會才會盡然有序。
記得有天中午，我學完英語，感覺肚子有點餓，便跑到一家店去買漢堡�？晌胰f萬沒想到的是，今天這家店的`業務特別好，排隊的話要很久。正在這個時候，我聽見有人在叫我，我一看，這不是我的好朋友小欣嗎?她沖我比劃了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，籌備跑到她前面，可正當這個時候，我突然看到了一個牌子，上面寫著一行字--請遵守秩序。我停下了腳步，紅著臉向后面走去。小心看見了我的舉動，十分的疑惑，然后向那個牌子指了指，她看了牌子上的字后微笑著向我豎起了大拇指，我當時心里樂滋滋的，就仿佛吃了糖一般甜。過了一會兒，我總算買到了漢堡，大口大口的吃起來!
通過了這一件事，使我了解了規則的要緊!
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