我也有煩惱作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我也有煩惱作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我也有煩惱作文 1
幼兒園的時候，老師教我們唱《小小少年》這首歌。這首歌里有一句歌詞：一個小男孩長高了，煩惱隨著年齡的增長而增加。同樣的，我小時候過得很開心，無憂無慮，但長大了，就會有煩惱。
從小我就喜歡打扮成男生：上身穿短袖，下身穿深色牛仔褲。連我的腳都穿著白襪子和新買的鞋子。我頭上還配了一頂——的帽子。我給自己裝飾了一下，還不忘拍幾張好看的照片。等“手續”都辦完了，我就沖下樓梯，在小區跑了三圈。
我不斷的長大，長大，我媽再也受不了了。她每天在家里嘮叨。聽聽這個：“女生要像女生一樣，安靜，不要天天瘋瘋癲癲”。“你每天都穿那身運動服。時間久了，別人也膩了。再漂亮的'衣服，也不好看。”我心里暗暗想：“不管別人怎么看我，我自己都喜歡。”。為什么女生一定要安靜，要穿鞋穿裙子？我真的無法理解這些大人是怎么想的。
就這樣，年復一年，日復一日，我幾乎每天都要穿幾套運動服和休閑服。在家只穿過兩條裙子和一雙皮鞋不到三次，現在已經“打包”成禮物送給別人了。雖然小姑娘們的東西都已經送出這扇門了，但我媽還是沒有停嘴，我每天都在我身邊走著。看，她又來了：“許易蓉，我能和你商量一下嗎？”“哦，加油！”我隨口說了句，“你阿姨的新風衣和”。“停”。我媽還沒說完，我就大喊“我不要！”然后我低頭做作業。無論給我多少零食，我都堅決拒絕裙子配皮鞋。
在成長的路上，會有煩惱，有的會因為長痘而恐慌，有的會因為學習負擔重而煩躁，我會因為不喜歡穿裙子和皮鞋而煩惱。也許，這是童年，這是成長。
我也有煩惱作文 2
雨，靜靜地下，在地上濺出無數小水花，猶如我心中的淚水……
我沉重地將一張考的極不理想的試卷緩緩塞入書包。耳邊都是父親的責罵和母親失望的嘆息。
“為什么會這樣！！我明明已經很努力了，但是……”我在心里無助的吶喊。
我邁起來千斤重的腿，緩緩走在回家的路上。一路上，全是我沉重的腳步聲。
看到那熟悉而又不想見到的門，我知道，家，到了。一只腳剛邁進去，父親就聞聲趕來。
他站在我的面前，冷冷笑道：“回來了。”“嗯”我勉強擠出一個笑容。“那好，試卷拿出來吧。”父親喝道。
我不禁打了個寒顫，緩緩從書包中抽出了那張試卷。父親一把奪過試卷，看了兩眼后，“都考到七十幾分了，不過你為什么不考個0分回來，這樣，晚飯都可以吃鴨蛋了。”我咬住嘴唇，眼睛轉向其他方向，一顆淚水已經在眼眶里不斷地打轉
媽媽也會來了。她從爸爸手中拿過試卷，手指著我，聲音一下子搞了八百分貝：“你怎么考的！”隨即又迎來“啪”的一聲，一個淡紅色的`掌印清晰的印在我的臉上，我的眼淚猶如斷了線的珠子一樣，流瀉下來。最疼愛我的媽媽，竟會打我。我我喪失了理智，我從媽媽手中奪過試卷，用通紅的眼睛狠狠地瞪了她一下，然后頭也不回的走進了房間。趴在床上，任由淚水打濕被子。
我明明已經很努力了。我難道不想考好嗎？可是……不管怎樣，我的成績始終上不去。
愿我以后煩惱少一點，快樂多一點。
我也有煩惱作文 3
我寫完上篇詩歌《沉思》后，定過神來，又一窗思緒緩緩流淌于心間，隨著青煙彎曲飄移，那些折折疊疊煩惱事，如暖風輕柔入懷，在我朦朧的瞳孔中，漸漸地清晰了你的身影。——題記
在我成長土地上，當我落寞惆悵時，有你輕吟歌唱，讓我內心倍感溫暖，當我犯錯誤時，你用油燈在黑夜里為我點亮，時刻呵護我，這種愛已滲入我的每一個毛孔；當我成功時，告訴我戒驕戒躁，前進旅途中還有荊棘。然而進入中學重點班，我漸漸發現你的眼角魚尾紋多了，頭上的銀絲也多了。每當我手觸到你的銀絲，你總說：“這是時代的'潮流，今年流行是這種款式。”每當我摸到你的魚尾紋時，內心深處極想拉一下，你總說：“還是自己沒眼光，買錯了化妝品。”聽到這些話，你知道嗎？我親愛的母親！我的眼濕潤了，就差眼淚沒奔騰出來，心底跳出一縷酸楚，明明知道無情時光把你雕刻這樣，你還是……
每次周末，我一回家就叫“老媽”時，你嘴角上掛著是沒笑容，把我叫到你身旁，開玩笑說上蒼托夢給了你，再叫下去會得到靈驗。可我想是我不聽話你才變老的。
現在冬天來了，我會告訴你多穿上衣服，可是你說在中學辦公室改了作業就會熱乎乎，我還在學校用電話提醒你不要過度用眼，可是你總在教室，趁我不注意又在用手機打開微課掌上通，跟家長發信息。
每當我想到這些，我的心就會隱隱作痛，你給予我的實在太多，母親你該歇歇了。
我煩惱母親頭上的銀絲，我煩惱母親眼角魚尾紋，我……我在成長快樂的同時，真心希望時光拿起刀時，刻慢些，讓我多看看母親那熟悉的臉龐和為我操碎的心，好讓我在她溫暖的心窩多睡一會。
我也有煩惱作文 4
如果我問你世界上誰最忙，誰最麻煩，你會一清二楚的說出各種答案。在我看來，只有我們小學生最忙，最麻煩。
我覺得只有我們小學生最忙，最麻煩，可能有人會提出很多例子來反駁。但我覺得他們的案子和我們小學生的煩案真的是小巫見大巫。
看，最近在準備參加鋼琴八級考試。一回到家，我就不得不放下書包，不停地開始做作業。做完作業，只能休息幾分鐘，就要三步兩步跑鋼琴，開始專心彈鋼琴。
我才四年級，讓我考專八吧。另外，老師叫我準備晚！因為這個，我一周要彈六個小時的鋼琴。周末，做完作業后，不能馬上和同學一起玩，只能在家彈鋼琴。每當同學叫我彈的時候，我就很難認真彈鋼琴，心早就飛走了。彈完琴，錯過了最好的'彈奏時間。根本沒人想和我玩。
隨著期末考試的臨近，父母經常對我說：“快到了。你要抓緊時間想一想：考完試就可以玩得很開心了。考完一周不用寫作業嗎？”話雖如此，事實并非如此！那周爸爸媽媽趁著我作業少，讓我一天彈四個小時的鋼琴。一天玩四個小時，我的天！看，我差點趕上狄云！你真煩人！
怒轉怒，可我還是敢怒不敢言。面對父母強加給我的彈琴任務，我只能忍氣吞聲。唉，爸媽，因為你們讓我經常彈鋼琴，我近視300多度！如果這樣下去，窮的繼承風就要改名為“不幸繼承風”。
“整天”彈鋼琴只是我的煩惱之一。如果我細數的話，三天也說不完。今天沒空。后面再說其他煩惱。
我也有煩惱作文 5
我也有煩惱大人都說：哎呀，現在的小孩子真輕松，要是能再當一次小孩多好哇！每次聽到他們這么講，我總是反駁：才不是呢，小孩一點也不輕松，每天不是去上課、補習，就是呆在書桌旁一直寫呀，寫呀，寫呀哪有時間看電視。不用說看電視，就是連看書的時間都沒有了！我們每天都在做家長布置的家庭作業，他們還好意思說。家里的書櫥上都是什么練習啦、閱讀題庫啦整天叫我們做，哪里還有時間玩啊？這些還不怎么樣，最令我煩惱的是寫作文。其他作業草草應付完就算了，可作文就不同了，哪能隨便寫呀？既然作文不能隨便草草地應付，那只能編啦！不管是考場作文，還是普通文章，我大部分都用編的。有一次，我的辦法差點漏出了破綻。我記得很清楚，那是三年級的時候：考試時，我因為想不出來該怎樣寫《快樂的xx》就把周末看的一篇《特殊的`六一節》拿下去套，但是兩種題材完全不一樣，只好厚著臉皮交上考卷。結果想而可知：牛頭不對馬嘴、前言不接后語。亂七八糟，根本讓人不知到在寫什么。在課堂上被老師訓了一通。還在考卷上被老師寫上真實？兩個大字，真是羞死人了從此，作文成了我的一大煩惱。真是的，那些大人也不知到在想些什么，以為是小孩子就沒有煩惱啦？NO！NO！NO！大錯特錯！要知道，小孩也有煩惱！我也有煩惱！
我也有煩惱作文 6
煩惱是我最大的痛苦。有一個人，從小到大，我一直煩她——我妹妹。
妹妹小的時候就跟個調皮的男孩子一樣，總是欺負我。雖然差了兩年，但還是一件事。我記得我七歲的時候，天氣適合我們享受陽光。我妹妹想補償我。我不知道姐姐是討厭還是生氣，就拿了塊木頭打我。我本想站出來說她，但是我媽叫我別理她，因為她還小，還有個妹妹，什么都不懂。我只好讓姐姐繼續。我沒想到的是，她帶著妹妹去做什么事的時候，把那根好像是塑料做的繩子，放在我頭上。當時沒注意到。后來姐姐用手捂住嘴笑著說：“你頭上的東西真好看。”我很快就脫下來了，猜一猜就知道是哪個“討厭”干的。心想，你再敢這樣，我就不跟你玩了。據我所知，妹妹把睫毛涂成黑色后，那個調皮的男孩又開始討人厭了。這是她最擅長的，用手抓我的頭發。我的頭發往后一靠，直到我哭了，“啊，疼。”幸好姐姐抓住了我，不然我就倒在地上了。我一站起來，就找姐姐。沒想到看到一個影子。我急著不理媽媽的背影，就哭了。淚水讓每個人都笑了。我止住眼淚，問：“怎么了？”“你自己照照鏡子。”當我看到的'時候，啊，為什么眼淚是黑色的？我不能再生氣了。
看，我人生的煩惱就是痛苦，除了那個“討厭的人”，沒有人能理解我的心。
六年級：張媛媛
我也有煩惱作文 7
隨著兒童快樂的節日，迎來了6月。6月，對于畢業生的我們來說，就是大大的煩惱……
“心如同學，你要加把勁啊！要不然就會考不上高中哪！”幾乎老師天天在給我念叨，這已經夠是我的煩惱了，但煩惱似乎喜歡和我斗爭，一個一個都跑向我來……
焦躁的我一點也聽不進去枯燥的課，只是學著小雞點米一般，一直點著頭。好困啊！天天有那么多作業，還要上那么久的課，真是煎熬啊！回到家的'我，癱軟無力的躺在床上，很快就進入了夢鄉……當我清醒時，已經是第二天的早上了，我的作業還一個字沒有寫呢！怎么辦啊……
來到學校，走火入魔的我把一個同學的作業更改成我的名字，就這樣交上去了，但心里非常不安，雙腿發軟，雙手顫抖，臉色蒼白……就好像后面有一雙眼睛盯著我一樣，我不禁打了一個冷戰，將眉頭蹙成川字形，我這樣做太不對了，可是，我該怎么辦啊！
老師沒有說什么，是老師沒有察覺嗎？不，我覺得老師已經察覺到了，可是為什么啊？我的心像一張餐巾紙，揉來揉去，糾結的痛……我在千思考，玩思考的結果下，"找了那個同學，結結巴巴給她說了事情的來龍去脈，讓我吃驚的事，她居然知道我干了這樣的事，而且還看到了，我很奇怪，問她為什么，她說，我看你一直在煩惱這件事，就說明你知道錯了，我就沒有必要再說了，因為你不是很要面子嗎？聽到這些話，我頓時以淚洗面，我錯了，我真的錯了，對不起……
后來，我才知道老師也知道這件事，她也說了同樣的話，因為你在煩惱，說明你知道錯了，并且知錯就改，她便不追究了。
原來，煩惱也可以代表在乎！可以代表思考！代表著……
我也有煩惱作文 8
在喜怒哀樂的生活中，每個人都有許許多多的煩惱，而我的煩惱就是我的媽媽太愛我。
我一直想自己一個人在家享受自由的生活，終于有了一次這樣的'機會。
那一天，我的爸爸要去五臺山主持婚禮，我媽媽要配合爸爸放音，所以就給我留了個自由的空間。
我在家完成了媽媽布置給我的作業，已經是十一點多了，剛準備想休息一下時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了。我接起電話，聽見電話那邊是媽媽，“已經中午了，該吃飯了。煮方便面時不要燙著手……”“我知道了。”我打斷了媽媽煩人的嘮叨，掛斷了電話繼續享受屬于我的美好時光。
我想：太好了，終于可以體驗一下大人做飯時的感受了。我剛準備要親自下廚，這時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴再一次響起。我接起電話一聽，又是媽媽的聲音：“兒子，你在家悶不悶？要不要回來陪你……”“不用，不用。”我再一次打斷了媽媽的話。
我真希望那煩人的電話不要響了！可是手機偏偏不聽我的話。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”煩人的電話又響起來了，我極不情愿地接起電話，耳邊又想起了熟悉的聲音，“兒子，媽媽不放心你一個人在家，你先乖乖在家等會，媽媽一會就回去了。”說完便掛了電話。不是說讓我自己在家嗎？怎么又回來了？
哎！這樣的生活多會兒才能結束。我真想像天空中的鳥兒，飛到自己想去的地方！
我也有煩惱作文 9
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……”我很喜愛這首歌，可是有誰會沒有煩惱呢？我也有自己的煩惱。這個星期天，我一起床就開始打起了我的小算盤：今天不上課，作業也沒什么了，今天等背完書后我要多看會電視，下去轉轉，等一下再上來看看平時沒時間看的書，順便做點練習，打發打發老媽，再玩會兒電腦，晚上看了些電視以后早點睡覺，我前腿剛邁出房門，媽媽就回來了，媽媽在我房間里轉了一圈，出來時手里拿了兩本我做過了的.練習冊，我一看，心想：哎，今天計劃又要泡湯了，算了，電視不看了吧。果然不出我所料，媽媽說：“來，把這兩本練習冊上教過可是你還沒做的內容做了。”我只好聽令，就回屋做了起來，大約3個鐘頭過去了，我終于做完了。我剛吃完中飯，爸爸又塞過來兩份卷子，說就要考試了，還沒復習，讓我做幾張。哎，真掃興，怎么倒霉的事情都讓我給碰上了呢？我又回屋埋頭做了起來，看來今天書也別想看了。終于做完了，我想這回該完了吧，沒想到媽媽又說：“乖孩子再去復習吧，大概快要期中考試了，在這樣玩下去可不行呀，我的美夢又破滅了，難道我剛才不是在復習時在玩嗎？我十分生氣，可又不敢說出來，郁悶哪。“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……”我還是很喜愛這首歌，希望和歌中的少年一樣沒有煩惱。
我也有煩惱作文 10
對于煩惱，我們是那么熟悉，但有時又迷惑不解。煩惱是和成長打的一場賭。少年啊，你愿意用努力與堅持做賭注嗎？
每一天都過得多姿多彩，但每天又是充滿了煩惱。而學校對于有些人來說，是開啟智慧大門的鑰匙，是充滿歡笑的殿堂，是證明能力的考場……對我來說，可能是痛苦的'“地獄”，是可怕的“魔鬼”。
在學校里，我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對我進行一次又一次的警告；我當然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！
我訂的鬧鐘都是早晨五點半，每次想起的時候，我都是條件反射一樣，把它關掉。等再次醒來，到起床時已經很晚了。每到下午放學，我都會對早上遲到事情做了反思，但是每次都會“失憶”，什么都記不起來。
雖然我遲到次數多，但我幾乎沒有被扣分的人捉到過。“遲到大王”的稱號可不是白叫的。
還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫作業時，都忍不住打開手機。但我內心是十分拒絕的。可是它總是在桌子另一邊喊著：“嘿，快過來玩啊！我有很多有趣事告訴你哦！”這時啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點意識，硬是把這只手拉了回來。不行！寫完作業再說！于是就開始寫作業。接著我的眼神不時的往那看，手一度放下筆又拿起來，在那也是寫不安啊。
少年啊，即使夏夜漫長，也別全用來遺忘。只要你敢做，煩惱這個倔強的家伙也會打開緊鎖的門，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢又何妨？
我也有煩惱作文 11
每個人都需要學習，而學的好壞程度也是不同的。在這方面我有個大煩惱，就是——學習。
爸爸媽媽對我的成績要求意向很高。有時，我考了96·5分，媽媽還說我不夠努力。“看看人家考94的多好呀！”我有點糊涂了，96·5和94到底哪個高？有時，我考了92、這個成績確實不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比，一會兒和96的比，一會兒和98的比。我相信每個同學都不喜歡比、被說、被罵。我生氣了，說：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說道：“你要和好的比，這樣才能進步，你是個好學生呀！”這個道理大家都懂，但大人們業績成績不好了，我們把它比來比去的`，也會不開心呀！有時候，我真想把好學生這個“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規則”：考90分一下，沒收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過了。一到家，爸爸就滿臉帶笑地對我說：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地說：“8……86、”爸爸頓時晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”。“啊？86？你要氣死我呀？怎么才考這么點分數……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒收了各種“寶貝”，還沒收了我的手機。Oh，no！這不公平啊！為什么人家爸爸媽媽不會這樣，為什么他們都有手機、電腦、平板……有時候，我會抱怨生活，還會窩在被子里嚎啕大哭……
寫了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數、名次，排第一位，你們應該多關心關心孩子的心里、身體健康、學習過程、道德品格……
我也有煩惱作文 12
我的——書是我的，但情節不是我的；快樂是我的，但不是我一個人的；作業是我的，但這是每一個人都要做的；金錢是我的，但不是我一個人可以擁有的。似乎沒有什么東西是完全屬于我的，因為我擁有的東西一般都是短暫的`，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣東西，是不論生命貴賤，是每一個人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。
記憶或許不是我一個人的，但它確實是我的；生命是父母賜給我的，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。
煩惱——每一個人都有煩惱，煩惱會使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開你的心結。
我是一位個性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱我“樂天派”但我不是。每次上課的積極發言，都會遭到一些同學的白眼，或許是因為我比較積極吧，老師就經常叫我回答問題——我想這就是原因吧？又或許是我太過于熱情、熱心，被同學說成多管閑事，但我依然開心，至少我幫助了一些同學，至少有一些同學支持我，盡管很少，但也滿足了——盡管這是令我煩惱的。
朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會解決的，我們要開心：至少我們還擁有生命和記憶。
我也有煩惱作文 13
我有一個煩惱，從來沒有人知道，這個煩惱，一直深深埋藏在我的心里，那就是，我的丟三落四。
一個早晨，我吃過早飯，就早早的出門了。到了學校。“同學們，快把作業交上來！”天啊，又是彭老師那句講了幾千年不變的話。我邊翻著自己的書包，嘴里邊哼著小曲。“呀，呀！我的`導學怎么不見了！”我焦急地翻著書包，“怎么辦啊，怎么辦啊！”這時候，我想起了昨天在我家寫作業的周佳瑜，就去問她：“嘿，老周，昨天你在我家寫作業，有沒有看到我的導學與測試啊？”“我怎么知道啦！”“會不會在你書包里啊！”我說著我的手就向她的書包伸去。“怎么可能！”她把她的書包往后挪了挪，“這是不可能的事！”她理直氣壯的說了一句。當然，我知道，她認定的事情很少有變動，她很執著。
“好，我要用事實證明，我是對的！”因為，我已經看到我的導學與測試在她的書包里了。不知什么時候，他站在了我面前，兩旁的臉蛋刷刷紅，低著頭，對我說：“不好意思哦，昨天在你家不小心拿了你的導學！”
“呵呵，其實我也不好，把導學混進你的作業堆里了！”
“你丟三落四的毛病是該改改了！”
“嘿，你小隊長倒管起我大隊長來了！”
“對！怎么樣！”
“哈哈哈哈！”我們倆的笑聲早就沖淡了我們剛才的吵嘴。不過是啊，我這丟三落四的毛病是該改改了！
我也有煩惱作文 14
小時候，我是無憂無慮的，不必跟數學公式玩游戲，也不必跟語文病句捉迷藏，但是，人終歸是要長大的，煩惱終究會有的。
光陰似箭，日月如梭。當我在回憶童年的時候，突然認識到，這是已經長大了的孩子的特權，像嘴里含的膠囊，剛剛品到外殼甜甜的味道，但藥的本性馬上顯現了出來——苦澀。剛才還沉浸在童年的蜜罐里，眨眼就要投入到緊張的'學習中。
數學在我的眼中，一直是一位說話無趣又啰嗦的老頭兒，但我不得不豎起耳朵去聽他平生的歷程。我試著努力去悟出點什么，也經常想象那些聽完就滿面春風的人就是我——我可不希望媽媽再在我的面前細數我的過錯，再回放一遍悟出真理的妙招。
是因為自尊心太強？還是因為虛榮心不足？我“熱衷”于去尋找自己的錯誤，不斷否定、肯定、否定、肯定……不曾知道，這只是給自己的身上添加砝碼，給自己的大腦注入一些煩惱罷了。
為何在家長眼中，我總是有缺點的一方？漸漸地，我自己也認為我是五子棋中的白棋，注定要后落子，可是我不甘心，奮斗還是停滯？
我好像是多才多藝的，會拉小提琴，會吹小號，會舞蹈，會下棋，會繪畫……我曾經很引以為傲，但是……這可不是“十八般武藝，樣樣精通”，而是“蜻蜓點水，樣樣略懂”，在興趣藝術班，技術總歸是沒有那么精湛，比起其他同學，那一丁點兒差距，讓我不敢面對，每次一想起，就煩惱的頭都大了。
這么多的煩惱，像潮水一般涌來，堤壩擋不住，逃竄也無濟于事。“知足者常樂”是因為我對自己不滿意嗎？不是的，從現在開始，我告訴自己，不要再去糾結，只有勇于去面對，才能對自己的煩惱說再見！
我也有煩惱作文 15
“你看，就是她，就是她……”“對呀，這海拔，跟小學二年級孩子差不多吧！”對，人人都有煩惱，我的煩惱莫過于身高了。
在我剛上小學時，就因為身高，被人誤認為是幼兒園的孩子，上了初中，又被看成是小學生。但這都不算什么，最嚴重的是，因為這身高，我失去了許多展示的機會。
在國旗下演講，那是多么神圣的事。在五年級時，班上同學推舉我去演講，拿著這一頁多的'稿紙，我心理既高興又緊張。每天放學后，做完作業，就拿著稿子，對著鏡子，練了起來，無論是朗讀時的語氣、停頓、聲音，還是上臺時的動作、腳步的快慢，我都仔仔細細地練了無數次。
在我日日夜夜地盼望下，星期一終于到了。在早讀課前，班主任李老師匆匆趕了過來，“本周我們班升國旗，誰去演講的……”“我！”還沒等老師說完，我就激動地站起來。“唉！你們這群孩子，寧小珊演講的是不錯，可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么，我的鼻子發酸，淚水在眼睛里打轉，看到老師有點為難，我便故作鎮定，對老師說：“讓邢亦琳去吧！”“行，邢亦琳，你去讀，先把稿子看幾遍，在多練一會，快，時間有限……”老師一錘定音，我便失去了在國旗下演講的機會。
我是個自尊心很強的孩子，我把歡笑寫在臉上，將淚水吞了下去。心里明明很難過，嘴上卻說：“耶！太好了，終于不用去朗誦了！”就因為我的身高，我被那么多同學嘲笑，“矮冬瓜”便是同學們給我的外號。
這個外號一直伴隨我到現在，直到現在，我走在大街上，還時不時被人誤以為是小學生，但我已經無所謂了，我堅信潘長江說的一句話：“濃縮的才是精華！”
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