【熱門】我的煩惱作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的煩惱作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱作文 篇1
唉,我的煩惱。提起我的煩惱真是令人苦惱。
自從我出生以來，我就沒有祖父。聽爸爸說，爺爺最喜歡的是小女孩。只要爺爺認識的小女孩走過爺爺家的`門口，爺爺就會親切地說:“小姑娘，不缺錢，快看，爺爺會給你的。”爸爸還說，當我出生的時候，他走到墳墓前告訴爺爺我是個小女孩。真遺憾!爺爺聽不見我說話，也看不見我的樣子，所以這是我最大的擔心。
每當在宿舍里，學生們都在談論他們的祖父母，說他們對自己有多好，臉上掛著燦爛的笑容，說這不是很有趣，我呢?我只能坐在一邊，低著頭，眼淚在眼眶里打轉，我試著忍著，不讓它掉下來。我想:如果爺爺還活著，他一定比別人更疼我!如果爺爺還活著，我一定比別人更幸福!
當夜幕降臨的時候，我喜歡一個人躺在窗臺上，看著一輪明月獨自掛在夜空中，喜歡聽著風像獅子一樣咆哮。我想念爺爺。我不知道爺爺在天堂過得好不好。你想我嗎?
我記得有一次，我的父母帶我出去玩，看到其他人和他們的孩子在那里。中間的孩子笑得很燦爛。我想她一定很高興!我低聲對媽媽說:“要是爺爺在這里就好了!”媽媽沖我點頭微笑。
我的煩惱作文 篇2
我有一個天大的煩惱，那就是爸爸是個殘疾人。走起路來，好像一位老爺爺拄著一根拐杖。
有一次下課，幾個同學圍在一起說著悄悄話。當我輕輕湊過去時卻給了我一個晴天霹靂——“哎，王霜紅的爸爸是個瘸子。”“我們班就她爸是瘸子。”“你們怎能這樣議論呢？”“她爸爸本來就是瘸子嗎！”我聽了難過極了，氣憤地嚷道：“你們不許侮辱我爸爸。”這幾個同學被我當時樣子嚇壞了，羞得漲紅了臉，立刻跑散了。我的內心像打翻了五味瓶——不是滋味，呆呆地站在那兒，淚珠順著我的'臉頰淌了下來……
我覺得我的爸爸是最偉大的。他雖然是個殘疾人，但我覺得他不是。因為他和健全人一樣健康得生活著，而且比健全人更出色，因為他今年被市里評為“自強模范”呢！
我為有這樣一個爸爸而感到自豪。現在我已經沒有煩惱了。
我的煩惱作文 篇3
我很喜歡圍棋，但也有不少煩惱。
上圍棋課時，老師讓我們下棋的時候靜下來，我總是坐不住，手老被老師用一根又硬又長的棒子敲得發紅。
有時候，正下著棋，我的胳膊碰掉了棋盒，“嘩”的一聲，棋子掉的滿地都是。老師罰我去拾地上的棋子，拾了半天，終于拾完了。一看鐘，已經四點了，爸爸該來接我了，我又開始坐立不安了。
老師正講課的.時候，我有時會被棋友扔著玩的木板砸著，我正想告訴老師。結果，那個砸我的人卻說是我砸他了，老師竟罰我站著！真實冤枉我呀！都是因為我平時好動，老師才會認為壞事是我干的。
我真想一坐下來，腳就像扎了根一樣，那樣我就能好好學棋，不會因為好動被老師打罵了。
我的煩惱作文 篇4
我們終究是會長大的。長大了，懂事了，煩惱也多了。你愿意聽一聽我的故事嗎？
“長大了一點也不乖，還不如小時候呢你。”父母常話，家中常句。面對這些話，我總是啞口無言。的確，我是不如小時候那樣聽話乖巧了，不再似以前，只要父母的話一出，我都會盡力去做，現在的我，不再去做自己不喜歡的事情。是不是因為有了自己的思想？有了自己的觀念？如果是的話，那么我這“自我思想”似乎并不討喜。可是，有了自己的思想是錯的嗎？我不想成為機器人，一點也不想，更不想去強迫自己做自己不喜歡的事情。
“你都沒有一點緊張感嗎？”父母訓句，家中名言。我知道這是個什么時代，你不努力就只會成為笑柄。現實很殘酷，競爭力很大，我知道什么是壓力。那就像一座山狠狠的壓在我的心上，很沉。我不知道在夜靜人寂的時候哭過多少回，一邊哭一邊看書，頭就要爆炸一樣，可我還是得咬著牙看完今天的任務。我有努力過，卻被這樣一句話擊垮。哦，緊張感啊。心里特別委屈，然后干脆就放縱自己，停止了努力，任由自己的成績往下墜，還能笑得無所謂。這是叛逆嗎？我不知道，如果是的話，這叛逆似乎更不討喜。
“說一句頂十句，脾氣這么大。”父母氣句，家中經典。不知道是不是因為壓力還是種種原因，我的脾氣變得越來越壞，脾氣變得爆燥，喜怒無常。可能上一秒還開開心心，下一秒就怒氣沖天。我還記得我以前的.性格，很溫柔。現在卻是爆燥至極，很多時候，我每次發怒完了，我都不知道為什么要生氣。其實挺多時候，真的是我小題大做了，很多事情根本沒必要置氣，甚至本來是一個玩笑，我都能發怒。甚至我有時候都覺得自己腦子抽筋了，更年期來了。我想改變，卻不知為何無能為力。
這就是我的煩惱，我的故事。我想解決它們，你能幫我嗎？
我的煩惱作文 篇5
對于網課的學習，我心里忐忑不安。我無時無刻不聽見老師的批評聲，無時無刻不聽見老師的嘆息聲。
當我坐回教室里，我有時把手放在胸膛上，我的心是跳躍的，因為我常常感到它的不安與緊張。
經過一場考試，我坐在座位上靜靜地等侍“惡運”的來臨。
“老師讓你過去……”那位同學擦試著淚水，顫抖的聲音令我的心撲通撲通地跳著，那聲音瞬間放大了十倍。
來到老師面前，對視幾秒后，我微微地低下頭，空氣瞬間凝固了。老師皺了皺眉頭，似乎隨時都會破口大罵，我在這凝固的空氣中難以呼吸，就像魚兒離開水之后的痛苦與掙扎，想盡一切辦法掙脫。
老師的批評使我后悔那兩個月網課沒有認真聽講，老師的嘆息讓我知道她的失望。
就像李煜所說的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，愁更愁啊！
在課堂上老師抽查網課知識，生怕被老師抽中，我微微地低下頭，雙手揉捏著袖子，內心忐忑不安。
經過一段時間的.學習，在學校中努力，我感覺我正在慢慢地進步。上課時似乎有一種無形的動力引領著我認真學習，似乎是一種心聲，那種必須努力的心聲。在教室里，看著周圍的同學都努力起來，上課聚精會神，我也被這種氛圍影響著。老師的嘆息與失望讓我更加努力。
內心的忐忑逐漸減少了，不過老師抽我回答問題的時候，那緊張的情緒不由地發出來。當我真正的把問題解決了的時候，那種發自內心的愉悅是難以替代的。
這是我的煩惱——對兩個月學習不踏實，被老師批評時的不安，老師的嘆息使我煩惱。
現在的煩惱雖然暫時解決了，但完全解決還需我的努力學習。
我的煩惱作文 篇6
每個人在生活中，既有喜悅，又有煩惱，當然，我也不例外，但最讓我頭痛的就是——個子長得的矮。
也許是老天故意和我作對，剛生下來，我吃東西就不行，大人們是哄也不吃，喂也不吃，拿那我沒辦法。
進入幼兒園以后，我還是老樣子，可能是幼兒園做的菜不好吃，我吃飯總是最后一個吃完，免不地受到老師的責備，可我就是改不了。因此我是班上個子最矮的。
上一年級以后，我好像還不到一米二，同學們都比我高，有個別的.同學還故意站在我面前走來走去，有一種輕視的感覺。同學們給我取了一些難聽的外號，例如：小不點、小猴子、矮矮、釘子等等，讓我既難堪又心煩。
記得有一次，我忘記了戴紅領巾，有一位值周同學攔住我問：“你是那個班？”另一位值周同學說：“他個子那么矮，還用問嗎？肯定是學前班的小朋友！”值周同學這才放我走。我心想：雖然沒有被記名字，卻被當成學前班的小朋友，真是太丟臉了。
最讓人感到生氣的就是出門逛街的時候了。有時碰上父母的朋友，看見我總是說我又瘦又矮，就下來問：“你幾年級了？”“五年級了。”我回答道。他們會露出驚疑的神情，說：“我以為你才上三年級呢？”你說可氣不可氣。
總之，個子矮給我帶來的煩惱說也說不完。我只希望自己快快長高，免得再碰見這些煩心事。
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