【精華】我的課余生活作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
一天，陽光明媚，萬里無云。又到了課余活動(dòng)時(shí)間，我們真是興高采烈。我的課余生活豐富多彩，有時(shí)會(huì)和好朋友跳皮筋，比一比誰贏誰輸；有時(shí)會(huì)獨(dú)自練習(xí)跳繩，鍛煉身體；有時(shí)會(huì)安靜地看喜愛的課外書，放松一下大腦；但是我最喜愛是活動(dòng)是折紙。
我喜歡通過自己的雙手用五顏六色的卡紙做出自己設(shè)計(jì)的模型。從小到大，我做過許多不同的模型，但我最喜愛的是“紅房子”，那是我為自己設(shè)計(jì)的家。折紙需要準(zhǔn)備剪刀，膠水，透明膠，尺子，各種顏色的卡紙，彩筆等等。工具準(zhǔn)備好了，先用尺子和彩筆在卡紙上畫出房子的墻，門，窗；再用剪刀剪下畫好的墻和在藍(lán)色卡紙上畫好的屋頂，剪的時(shí)候一定要專心，否則就不規(guī)則整齊了；接著用膠水和透明膠將墻和屋頂連起來；最后是讓我的“紅房子”變得漂亮逼真，也是最難的，需要用剪刀小心翼翼地將之前在墻上畫好的門窗上剪開一個(gè)小口，使門窗可以開關(guān)活動(dòng)，仿佛真正的門窗一樣。就這樣我的“紅房子”就完成了，看著自己的.勞動(dòng)成果我高興極了！
書上說練習(xí)折紙可以鍛煉手指，開發(fā)大腦，就會(huì)變得越來越聰明。我以后還會(huì)折出越來越多不同的模型，變成一個(gè)聰明的孩子，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！
我的課余生活作文 篇2
每個(gè)周末，在家里我都邀請爸爸和我一起來下象棋。
剛開始的時(shí)候，我要求爸爸讓我兩個(gè)車。后來，隨著我的下棋技術(shù)的`進(jìn)步，爸爸開始讓我一個(gè)車。最后，我就不需要爸爸再讓我棋子了。
記得有一次，我和爸爸一起來下象棋。我們先戰(zhàn)了一會(huì)，爸爸只剩了一個(gè)炮，兩個(gè)士和一個(gè)將，我也只剩了一個(gè)車，兩個(gè)士和一個(gè)將。我們雙方的戰(zhàn)斗力已基本消耗完畢。因此爸爸一直要求和棋，但我還不死心。心想，還不到最后一刻，我還想贏呢。
我說：“不和，一定分出輸贏。“
爸爸無奈地說：“好吧。”
于是，我們兩個(gè)繼續(xù)大戰(zhàn)起來。十分鐘過去了，雙方僵持不下，仍然未有分出勝負(fù)。后來爸爸有點(diǎn)缺少耐心了，可我卻越長越勇，終于，趁爸爸一個(gè)不注意了，我將了他的軍。我贏了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：干什么事情，不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，就像天上星星一樣耀眼，有畫畫、彈琴、打羽毛球、騎車……但是，我最喜歡的還是敲架子鼓。
每天放學(xué)寫完作業(yè)，我往鼓前一坐，就會(huì)覺得自己成了一個(gè)小小演奏家。我的'鼓聲時(shí)而歡快，時(shí)而瘋狂，我也越來越放松，越來越帶勁，付出總有收獲！今年暑假，我通過自己的努力順利地考過了九級(jí)。
記得最初學(xué)習(xí)架子鼓時(shí)，并不是一帆風(fēng)順，三歲多一點(diǎn)的我，每次上課都覺得好枯燥，手腳配合不協(xié)調(diào)。鼓棒在我手里一點(diǎn)兒也不聽使喚，像個(gè)淘氣的孩子，特別不聽話。我委屈地對媽媽說：“我不學(xué)了，好難。”媽媽耐心地鼓勵(lì)我說：“萬事開頭難，只要堅(jiān)持就能成功。寶貝，加油！”于是，在媽媽的鼓勵(lì)和陪伴下，我咬緊牙關(guān)，風(fēng)雨無阻地上好每一節(jié)架子鼓課。
直到現(xiàn)在，我一聽到音樂，內(nèi)心就興奮不已，敲鼓已成為我課余生活中不可缺少的一部分，也使我懂得了只要有堅(jiān)持不懈的精神，任何困難都能克服，沒有什么辦不到的事，堅(jiān)持就是勝利！它也給我的生活增添了許多色彩！
我愛我的課余生活！我愛我的架子鼓！
我的課余生活作文 篇4
有一個(gè)女孩，他的課余生活豐富多彩。
她最喜歡的樂器是葫蘆絲，葫蘆絲造型優(yōu)美，聲音清脆而又美妙。葫蘆絲有分C調(diào)、D調(diào)，F(xiàn)調(diào)等多種調(diào)。每當(dāng)她輕輕捧起一支葫蘆絲，吹出優(yōu)美的樂曲時(shí)，仿佛回到了葫蘆絲的故鄉(xiāng)—————云南，有孔雀在跳舞，還有傣族人民那歡喜的'笑容……
她還是一條“小書蟲”。
每當(dāng)她捧起一本書的時(shí)候，就會(huì)忘記身邊的一切。比如《貝多芬的故事》、《兒童文學(xué)系列》和《活了一百萬次的貓》等名著。全都被她“啃”完了。連學(xué)校里的圖書角也不放過。課間的時(shí)候，你總是會(huì)看到一個(gè)小女孩在津津有味地“啃”著一本書，顯得很文靜。
你想知道我為什么這么了解她嗎？因?yàn)槟莻�(gè)有著豐富多彩課余生活的人，就是我————黃佳琦。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活練小提琴
我的課余生活豐富多彩：下圍棋，拉小提琴，畫畫，打乒乓球……
最讓我愛恨交加的是拉小提琴。每天晚飯后，我多么想去江邊散步啊，或者在電腦前玩會(huì)兒游戲。可是我只能站立在樂譜前，用下巴夾著琴，左手按弦,右手推弓。我得先來回拉空弦十分鐘，再進(jìn)行手指練習(xí)。然后，開始瞪著五線譜上的“小蝌蚪”練曲子。沒多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉錯(cuò)了，又得重拉。媽媽呢，在旁邊一副怒氣沖沖的.樣子。我有時(shí)會(huì)沖著她喊：“你說我錯(cuò)了？你會(huì)拉嗎？那你給我拉一遍示范下？”這時(shí)，媽媽的臉色更加難看了。
不過，小提琴也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｃ慨?dāng)悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲從我的手指底下流出時(shí)，外公外婆陶醉了，媽媽表揚(yáng)我時(shí)，我也特別自豪。在暑假里，經(jīng)過勤學(xué)苦練，我終于順利地通過了考級(jí)。
學(xué)小提琴需要開動(dòng)腦筋，更需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也是如此!
我的課余生活作文 篇6
課堂生活是緊張的忙碌的，而課余生活是豐富多彩的.。我喜愛跳舞，畫畫，看書。其中我最喜愛跳舞了。
有一次我們舞蹈老師叫我們下腰，可是我一下腰就很痛，可是我還是堅(jiān)持了下來，只可是我一下去就堅(jiān)持不了好久。下了課我垂頭喪地走出教室老師走過來對我說別灰心你回家好好練必須能練好的，聽了老師的話我從失信心。
我回家好好練，最后把下腰學(xué)會(huì)了。我去上課老師還是教下腰，老師又叫我們下腰，我很簡單的就下去了。
我很高興我又會(huì)插一字又會(huì)下腰。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，玩游戲，看書，下棋，但我最喜歡的還是畫畫，每天只要有時(shí)間，我就會(huì)畫一幅畫。
上個(gè)周末，我畫了一幅風(fēng)景畫，里面有山，有水，有花草樹木，五顏六色，好看極了，里面還有一幢小木房子，房子里住著一位老人，他在給花澆水，房子外面有小貓和小狗在玩耍。這是一幅多么美麗的風(fēng)景畫呀！
繪畫讓我的`課余生活充滿樂趣，讓人心靈平靜，讓我體會(huì)到快樂！我愛繪畫。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活
我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡跳舞,有的同學(xué)喜歡溜冰,還有的同學(xué)喜歡看電視......可我喜歡游泳,因?yàn)閺纳倭w慕"美人魚"在大海中自由自在的生活，所以希望有一天我能學(xué)會(huì)游泳，也象“美人魚”一樣自由、快樂。我好多次要報(bào)游泳學(xué)習(xí)班，爸爸媽媽擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)，一直沒有同意我學(xué)游泳。
一年一度的暑假終于來臨了，我一直計(jì)劃想去游泳。暑假的第一個(gè)禮拜天，爸爸說今天我們?nèi)ビ斡荆衣犃酥笮睦飿烽_了花。我興高采烈地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，一路歡唱來到了游泳池，并換好游泳衣。
下游泳池前爸爸要求和我一起做了各項(xiàng)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，然后爸爸在深水池給我示范了180度跳水，潛水、蛙泳、仰泳等各式動(dòng)作，我看后驚嘆，原來爸爸還是一位游泳高手，我想我一定要學(xué)會(huì)游泳。爸爸和我一起來到兒童游泳池，這里的水深度只有0.7米。爸爸教的第一個(gè)動(dòng)作是換氣，要領(lǐng)是在水面上猛吸一口氣，然后將頭部潛入水中，將氣緩緩?fù)鲁觯绱酥貜?fù)。爸爸說這樣可防止“嗆水”，我差不多練習(xí)了半個(gè)多小時(shí)，在水中可以保持15秒鐘。爸爸教我第二動(dòng)作是手部劃槳式，要領(lǐng)是兩手在胸前合掌，直然伸直，向下分掌，兩手象般槳一樣向后劃一個(gè)圓，然后回到胸前合掌，我在爸爸的指導(dǎo)下我練習(xí)半個(gè)小時(shí)。爸爸教我第三個(gè)動(dòng)作是“青蛙蹬腿式”，要領(lǐng)是吸腹、收腿，然后象青蛙一樣兩腿用力往后蹬，我在爸爸的指導(dǎo)下我又練習(xí)半個(gè)小時(shí)。爸爸要求我將這三個(gè)動(dòng)作連續(xù)起來，剛開始的時(shí)候，我手和腳總是不聽使喚，不是手忘記動(dòng)作就是腳沒有動(dòng)作，爸爸一次又一次教我，我感覺很累、很累，我想放棄。爸爸說：“學(xué)游泳就考驗(yàn)恒心，堅(jiān)持就是勝利，你一定行的”。
在爸爸一次又一次的鼓勵(lì)下，我終于頭、手、腳動(dòng)作能夠基本一致了。然后爸爸宣布我有資格去大人的深水池試游了，由于水深，我第一次沒有游泳圈，我不敢下水，我的心怦怦跳個(gè)不停，手忙腳亂。爸爸一把將我拉下水池，我趕緊抱住爸爸的頭部。我努力的平靜自己的'心情，如果要象美人魚一樣自由自在快樂在水里游來游去，我一定要嘗試一下。于是我鼓足所有的勇氣，用盡身上所有的力量往水面一沖，手腳亂劃一通。我還浮在水面，向前移動(dòng)，拼命地游回水池邊。這個(gè)時(shí)候聽到了媽媽的掌聲，看到了爸爸的臉上滿意的笑容，我成功了！我終于明白學(xué)游泳，需要一顆勇敢和堅(jiān)持心，我相信只要努力，我一定能學(xué)會(huì)跳水，潛水、蛙泳、仰泳等各式動(dòng)作，有一定我會(huì)象美人魚一樣在大海內(nèi)自由快樂的展現(xiàn)自已各種泳姿，今年的暑假課余生活收獲真大。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活很豐富多彩，我可以看書，玩滑板車，彈琴，做手工，去公園玩，游泳等好多好多事，我最喜愛的就是游泳了。
每天放學(xué)，我都會(huì)和媽媽一起去天津第一中學(xué)游泳館去游泳。剛開始學(xué)的時(shí)候，頭都不敢往水里扎，而且沒下水就怕冷，經(jīng)過嘗試，我發(fā)現(xiàn)只要不站住了，就差不多不冷了，就這樣，我克服了怕冷的心理。可是第二個(gè)問題又來了，就是頭不敢往水里扎。經(jīng)過媽媽的'鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)頭扎進(jìn)水里并不是那么困難，只要你呼吸調(diào)得均勻點(diǎn)，扎進(jìn)水就不難了。就這樣，我漸漸地克服了所有困難，成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
游泳其實(shí)是一件很開心的事，它不僅使我的課余生活更加豐富多彩了，而且鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
我的課余生活作文 篇10
“叮鈴鈴——”下課了，教室里立刻就開了鍋，同學(xué)立刻歡呼雀躍著出了教室，“嚇”的老師把下課了三個(gè)字咽了回去，便走出了教室......
有的同學(xué)留在了教室，看看書，討論討論新鮮事，而我和幾個(gè)同學(xué)飛快的沖到了操場，剛才還靜悄悄的'操場上一下子人聲鼎沸了，女生們有的在歡快地跳繩，有的在比賽踢毽子。“哈!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去，原來是一群同學(xué)在打籃球賽，我們班的一群同學(xué)跑過去，“我們能加入嗎?”“好啊，正好我們還需要一隊(duì)!”
很快比賽就開始了，由我們共同決定的裁判拿著球，隊(duì)員們眼神充滿了焦急。口哨響了，籃球被拋到了上空。李書涵同學(xué)搶到球，她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前，用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊(duì)中響起了一陣陣的掌聲，還時(shí)不時(shí)響起熱血沸騰的尖叫聲。接著，嘟”清脆的口哨聲又響了，裁判發(fā)球，李書涵傳給了馮澤陽，別看馮澤陽長得比較很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標(biāo)準(zhǔn)，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強(qiáng)!說著他就出手了，就像一個(gè)小精靈在筐下蹦來蹦去，第一次沒投中，籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力，隊(duì)長我看著這樣不行，便沖過去斷球。可對方隊(duì)的同學(xué)如閃電般闖進(jìn)內(nèi)線，趙子涵左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了另一個(gè)同學(xué)那里，唉!調(diào)虎離山之計(jì)!我們真是自嘆不如。可比賽還得繼續(xù)，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當(dāng)我準(zhǔn)備突進(jìn)時(shí)，看見李書涵在一個(gè)點(diǎn)上，我瞅了一邊沒人，便傳了過去，那叫一個(gè)快，李書涵看見了我，猶如餓虎撲食過來，接住了我傳的球，一個(gè)大灌籃，“進(jìn)了!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，對方以6比5失敗告終。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們有說有笑的跑了回去，等待著老師來上課，操場很快又恢復(fù)了寧靜。
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