我們課余生活的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們課余生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們課余生活的作文 篇1
周末里，我把作業寫完后就開始了我的課余生活。
爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內釣魚，那兒有許許多多的花草樹木，一陣陣微風吹過，樹葉嘩嘩作響，給這個炎熱的夏天帶來了絲絲涼意。我站在一片樹蔭底下，開始了釣魚。
我們先把魚桿一節一節的拉出，然后在魚桿頭上系好魚線，裝好浮標，最后在魚鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚桿給了我，我嘩的一甩線，魚鉤落入水中，浮標慢慢浮起來。
過了半小時，我的浮標一動不動，忽然，我的'浮標沉下去了，媽媽說：“快拉！快拉！”我猛的一拉，一條小魚上鉤了，我很開心！樹上的知了開始鳴叫，仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。
沒過多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚，我想了想說：“我一定也能釣到大魚！”又過了半小時，雖然我又釣了四條小魚，可一條紅鋰魚都沒釣到。忽然，媽媽把我的釣魚桿拿起，哇！一條紅鋰魚，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚終于被我們釣到了。
今天，我不僅釣到了魚，還懂得了一個道理，無論做什么都要有耐心，才會成功。
我們課余生活的作文 篇2
下課了，同學們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。
在學校的一角，在一棵銀杏樹下的長椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關于科學自然方面的書。瞧她那認真好學的勁，連走過的.同學跟她打招呼她都不知道。
說道走過的同學，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學校生物組的成員，他們正準備把一盆仙人掌放到生物組里去呢！
在另一個長椅上，坐著張麗和李強，他們正在談論著一些事情，他們一會哈哈大笑，一會冥思苦想。真好玩！
“15、16、17、18、19、20”啊，原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認的踢毽子高手。
再看那里，身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的同學都在拍手叫好。
學校的正中央，有一個足球場。那里經常有一群學生在踢足球�？�，紅隊的明明正在向藍隊的球門進攻。藍隊的一名隊員過來阻擋，只見明明一個“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進了大門。結果，以1：0的結果，比賽告一段落。
怎么樣，我們的課余生活是不是很豐富呢？
我們課余生活的作文 篇3
我們的課余生活很豐富：畫畫、騎自行車、打籃球、彈鋼琴、滑滑板……我最喜歡的還是騎自行車。
說說我是怎么學會騎自行車的吧！那一天天氣晴朗，媽媽帶我在小區里騎自行車。我剛坐上車的時候，雙手還沒握籠頭就“呯”的.一聲摔倒了。我再次坐上車時，媽媽就告訴我要雙手握緊籠頭，雙眼正視前方，身體對正籠頭中間。擺好姿勢以后，我就出發了。我慢慢蹬著腳踏向前走，心怦怦直跳，前面幾步還是左搖右晃的。經過一個多小時的努力，我終于可以獨自前行了。
接下來的幾個周末我都勤學多練，不斷提高技術。在爸爸的指導下，我還把自行車騎到了觀音湖邊。
小朋友，我的課余生活豐富吧！它不僅帶給我快樂，還讓我明白了一個道理：做事要堅持，不能輕易放棄，才能成為最后的勝利者！
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