快樂的課余生活作文

時間：2025-12-14 01:15:42 我的課余生活

快樂的課余生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的課余生活作文

快樂的課余生活作文1

　　我的課余生活是拼積木。以前爸爸給我買了一個戰斗機的積木和一個坦克的積木，我迫不及待的打開包裝盒拼了起來。里面有圖紙、積木。一開始我還看不懂圖紙，我就問爸爸：“爸爸，怎么看圖紙？”爸爸教了我許多遍，我終于學會了看圖紙。接下來，我開始拼積木了。我仔細地拼著，一個積木都不能漏。過了一會，我終于拼好了，看著自己拼的積木我覺得非常高興。拼完以后，我還要爸爸給我買一盒積木，爸爸一口答應了。后來爸爸又給我買了一盒軍艦的積木，結果不那么容易了，我花了兩三天才拼好。

　　后來我要媽媽再給我買兩盒積木，媽媽說：“你買了那么多積木，不給你買了。”經過我苦苦哀求，媽媽終于答應了，我高興得一蹦三尺高。因為我實在太喜歡積木了，過一段時間我就會用我的零花錢去買積木。有時候我連中午覺都不睡，一直在拼積木。如今我的.積木部隊已經越變越強大。

　　拼積木不僅能鍛煉我的動手能力，還可以增加益智。我愛積木！

快樂的課余生活作文2

　　星期六，我和媽媽一起去湖北省博物館參觀。

　　我們先參觀了三峽大壩的模型。這個模型很壯觀，也很逼真，它就像一堵牢固的墻，可以把洪水全部擋住。

　　我們還看到了一對龍型玉佩，在大廳里。它是在江陵望山3號墓出土的'。它們看上去色彩瑰麗，色澤晶亮，好像兩條馬上要飛上天的龍。由于埋在地下的時間太長，感覺有點殘缺不全。

　　我還去圖書館買了一本書，叫做《感知楚人的世界》，寫的是楚人的生活，我準備帶回家慢慢看。

　　時間不早了，我們依依不舍地離開了博物館，下次我一定還會去的。

快樂的課余生活作文3

　　“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，又驚險又回味無窮。

　　“老鷹”先來第一計—調虎離山。它先是慢慢地走，然后猛的一下將“母雞”甩開，撲向驚慌失措的`“小雞”，“小雞們”都尖叫起來，“母雞”急忙伸開雙臂跑過來掩護“小雞”們。“老鷹”一計不成，眼珠一轉又想出一個鬼主意。

　　它先假裝累了一動也不動，讓“小雞”們信以為真他真跑不動了，其實他在琢磨那只“小雞”好下手。可是聰明的“小雞”不上當都警覺地看著“老鷹”，突然“老鷹”縱身一躍，張開大大的翅膀向“小雞”們壓下來，“小雞”們都慌了手腳，很多“小雞”因為沒抓緊被甩了出去，就在這千鈞一發之際，勇敢機智的”雞媽媽“從天而降，和老鷹展開了殊死搏斗。

　　“當當當”上課鈴響了，我們都念念不舍得離開了操場，課余生活中我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。她能增進同學之間的友誼，使我們更加的團結。

快樂的課余生活作文4

　　小朋友，你最喜歡的課余生活是美美地聽音樂，是靜靜地看書，還是愉快地玩耍？

　　我是喜歡養小兔，我家的小兔可有趣了！只要一有空，我就去看它，和它一起玩耍。它累的`時候，我就摸它的頭，它就會非常開心。有一次，我想試試它的能力。于是，我就把食物拿了出來，看它能不能吃到。我猜它吃不到一定非常著急，果然如我所料。它急得亂跳起來，用舌頭也吃不到，真像一個小丑。忽然，它手腳亂刨，我看它這樣子笑得肚子都痛了。它好像在說：“求求你了主人，讓我吃一點吧！”最后，我看它表現不錯，就給它食物當獎勵。

　　養動物能讓我們知道動物的心情，也能給自己帶來不少快樂！我的課余生活就是這樣，你的呢？愿意和我說說嗎？

快樂的課余生活作文5

　　叮鈴鈴鈴！下課鈴響了，操場上立刻熱鬧起來，有的.在跳繩，有的在玩老鷹抓小雞的游戲，連我也不例外，我正在和王家敏慧、楊晨露、阮雅鈺等同學一起在玩跳皮筋呢。

　　我們先翻一隊，我和阮雅鈺一隊，我們四人再石頭、剪子、布，我們隊輸了，所以我們只好當“柱子”。她們跳一當的“小剪刀”，她們先像剪刀一樣把皮筋踩住，然后再跳開，再動一只腳勾住一根皮筋，這樣她們就完成了，再跳二當是“變魔術”。哎，她們二當一開始就死了，所以她們當“柱子”了。我們開始跳，順利地把一當跳出了。我們接著跳二當，我死了，還好阮雅鈺救了我一命，不然我們就要一命嗚呼了。我們正想要跳三當時，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們趕緊收起皮筋上數學課去了。

快樂的課余生活作文6

　　鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。下課了，我們一起在玩老鼠偷油的游戲。

　　首先選一位同學當“貓”，剩下的同學都當“老鼠”。“老鼠”進“貓洞”時要有一位同學扶“貓洞”外的墻，還可以轉移“貓”的注意力。因為“貓”也能進“貓洞”，如果被捉住的.同學就要和當“貓”的同學換角色。

　　這次當“貓”的是黃博文，我們就是“小老鼠”。黃博文一直都在盯著我們這些“小老鼠，”趁黃博文一不留意時我們就跑到走廊對面去了。而黃博文就在想辦法把我們捉住。只見他就在停在原地摸摸腦們想辦法，他還一直盯著這我們每一只“小老鼠”，心想：當我們這些“小老鼠”走動時就把我們捉住。直到上課鈴打響了我還沒被捉住。

　　課余生活真快樂！

快樂的課余生活作文7

　　同學們，你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你們，我的課余生活可多了，有看書，有下象棋，還有騎自行車等等可是我最喜歡的還是騎自行車，我都會和伙伴拼個你死我活。

　　記得上周六下午，我約我的朋友單澤煒一起去公園騎自行車。我們各自從家里推出自行車，到公園去玩。到了公園，單澤煒對我說：“今天再來比一場，看誰先繞玩三圈，怎么樣。”我說：“一言為定。”我一聲令下，比賽開始了，起先是我在前面，在轉彎的地方，他趁我不備之時，超了我的車。我奮力向前追去，可是他老是擋我道，讓我沒有超車的余地。到了最后一個彎道，我想：“只好拼一拼了。”我來了個“閃電漂移”，終于讓我超了。來來回回，我們玩得熱火朝天，汗流浹背。最后還是打了一個平手，不過還是很開心。

　　同學們伙伴們有時間和我一起體驗一下快樂的'課余生活吧!

快樂的課余生活作文8

　　當當，當！當當，當！下課了，二年級二班的同學立刻沖出教室，來到操場上做游戲。

　　看，遠處的幾個男生在踢足球，汗珠一顆一顆的`往下流，還有一個同學在旁邊的跑道上跑步。往前看，小強和小力正用力地舞動著那根長長的繩子，娟娟一跳一跳的，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，旁邊的同學正在為娟娟加油鼓勁呢！再看看正在踢毽子的小明，她踢著一個五顏六色的毽子，旁邊的小紅嘴里數著：1、2、3……你看，那對雙胞胎聊得多開心呀！小美靜靜地坐在長椅上看書，她看得津津有味，這時，小林右手捧著一盆仙人掌，左手夾著一本書，正要去科技館參觀呢。

　　當當，當！當當，當！上課了，大家依依不舍的離開了操場。

快樂的課余生活作文9

　　暑假到了，我終于可以痛快地讀書了。最近我讀了一本書，叫做《絕不為老師和父母而讀書》，里面寫的是，樂多多小學的學生們，都說是為老師或父母而學習和讀書的。

　　近幾天，樂多多小學來了一名叫卡羅的美國男孩，主人公胡小鬧問卡羅，你是為了誰而讀書的，卡羅很自然的說，是為自己而讀書的。

　　這正是校長所說的第三種學生，卡羅剛進這所學校的第一次小考，卻以驚人的.分數考了全班第一。班長長安問卡羅，你爸爸給你報了什么補習班，卡羅卻瞪著他那賊亮賊亮的藍眼睛問長安，補習班是什么？

　　是美國的人聰明，還是卡羅愛學習。作者也沒有說，這還是我正在思考的問題。

　　我讀書學到了很多知識，真開心啊！

快樂的課余生活作文10

　　我的課余生活非常豐富多彩，有很多活動，比如野餐，燒烤，旅游，溜冰等等。我的課余生活就像海里的小魚一樣豐富。

　　不過我最喜歡的`還是燒烤，下面我給你講個烤東西烤出的笑話吧。又一次我們一家還有另外四個家庭一起組織去燒烤，我們準備了三個烤爐，我爸爸說“先讓小孩子來烤烤看吧。”本來無精打采的我聽到這句話立即開心起來了，然后老爸給我們小朋友三串羊肉串，我們就開始奏起了燒烤交響曲。這時我們又聽見媽媽在講一個故事，于是我們就放下羊肉串去聽故事了，過了一會兒我去看羊肉串好了沒，可是已經晚了，羊肉串已經烤焦了。后來我們小孩子只能吃大人們烤好的羊肉串了，然后就高高興興地結束活動回去了。

　　我想這次沒烤好沒關系，下次一定能烤好，我還是個實習生呢！鐘書珂加油吧！

快樂的課余生活作文11

　　我的我現在已經三年級的小學生了，雖然功課很緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內容是：養蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務….

　　這學期我們多了一門課----科學.其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣.想試著養幾只,所以放學后,我就抓了幾只養了起來。由于不會養,我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。后來，我不斷吸取教訓，然后，我又養了幾只蝸牛。這幾只蝸牛活了好幾天，到現在還活著呢!我通過觀察發現蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角，還有一個硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的.時候，再它爬過的地方，會留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它很可愛!

　　我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學到很多知識，我很喜歡看課外書。

　　我以后要更加細心的照顧蝸牛，愛護蝸牛。我還要看很多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法。

快樂的課余生活作文12

　　在我的學習生活中，有許許多多的快樂的課余生活。其中使我印象最深的，是幾個同學一起下象棋的事。

　　星期四下午，我們觀影完畢后。我對孟熊說：“來決一高低吧！”他明知故問：“什么決一高低？”我說：“象棋啊！”好吧！”他說。我倆擺完棋盤后，便吸引了許許多多男生來觀看。我挪動“炮”，把它放在中間，孟熊見了，起“馬”保“卒”。出“車”，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃卒，孟熊看穿了我的'詭計，起了“象”，起到了保“馬”的作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發現后，已經晚了，我用“車”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車”贏了他。

　　課余時，偶爾與同學下下棋，不僅增長了心智，也豐富了課余生活，實感樂趣。

快樂的課余生活作文13

　　我的課余生活就象一座七彩橋，豐富多彩。打羽毛球、吹笛子、游泳、下國際象棋…不過我最喜歡的是游泳。因為游泳可以讓我把身體鍛煉得非常強壯。瞧，我都有八塊腹肌了。

　　每天下午放學，媽媽都送我去體校游泳。蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳我都游得非常好。我在中山市“光彩杯”游泳錦標賽中，表現出色，取得了丁組自由泳第八名的好成績。雖然現在我在游泳池中像一條快樂的小魚，但是初學游泳時，我可是洋相百出。

　　剛學游泳的`時候，我的鼻子總是進水，頭就是不敢埋入水中，所以身體不能像一塊木板似的浮在水面上。為了克服這個問題，媽媽讓我每天用臉盆練習憋氣。這個問題解決后，我很快學會了蛙泳。這件事讓我明白，只要堅持努力，就能取得成功。

　　游泳讓我的課余生活充滿快樂。

快樂的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、畫畫、滑冰和騎自行車。其中我最喜歡的是畫畫。

　　你知道我為什么喜歡畫畫嗎?告訴你吧，因為當我寂寞時我可以畫幾張畫玩玩，當我生氣時我可以畫幾張畫開心開心，畫畫可以給我帶來很多樂趣。每天只要有空我就會畫畫。

　　我有一個專門裝畫畫工具的箱子，箱子里有鉛筆、記號筆、熒光筆、水彩筆和油畫棒。媽媽說我這是“工欲善其事，必先利其器”。

　　我開始畫畫了。我先用鉛筆畫好物體的輪廓，再用記號筆描邊，然后用油畫棒和水彩筆涂色，最后用熒光筆裝飾一下就完成了!我給這幅畫起了個名子叫《天使的`家》。

　　我把這幅畫拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說我真是個“小畫家”!我可高興了!

快樂的課余生活作文15

　　同學們，你們知道我的課余生活是什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的是踢足球。

　　在上一年級的時候，爸爸給我買了一個足球。每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈的去找朋友們踢足球。我們分成兩組踢足球，每一次我們都滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有好多次我都忘了吃飯。

　　有一次，我和樂樂、趙休子一組，球傳到趙休子的腳下，他擺出了射門的姿勢，猛踢一腳，球沒有進，我很著急，就飛快地跑過去，把球慢慢的控在腳下，然后擺出射門的樣子，我使勁一踢，球進去了，朋友們拍手叫好，我心里樂滋滋的，只要我一踢球，我就感到非常快樂。

　　天黑了，我們也玩累了，都各自回家了，落湯雞似的我沖了個熱水澡，甜甜的進入了夢鄉。

　　足球可以凈化人的`心情，所以，愛足球吧，因為它是快樂的源泉。

　　感謝足球！因為它給我的課余生活帶來了無限的樂趣。

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