小烏龜?shù)淖魑?/p>
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
今年春節(jié),爸爸的朋友李伯伯送給我一只可愛的小烏龜.
這只烏龜有巴掌大小,靜靜地趴在水底,就鄉(xiāng)一塊墨綠色的鵝卵石.像樹皮一樣的龜背上長著許多花紋,背后拖著一條又細(xì)又短的小尾巴.高興的時候,它把拇指般的黑頭從龜殼底下伸出來,扭動著脖子向四處張望,鴨蹼般的四足同時從體內(nèi)伸出來,邊劃水邊向前緩慢游動.遇到一點(diǎn)響動,它就把頭縮了回去,趴在水底一動不動.
小烏龜初到我家的`時候不太習(xí)慣,成天趴在水底"裝死”,也不吃東西.我用爸爸買的魚苗去喂它,它理都不理;我也沒有耐心去等它,生氣地背上書包去上學(xué)了.我放學(xué)回來一看,魚苗不見了,只留下半截小魚尾巴躺在水底.原來,小烏龜趁我上學(xué)的時候把那兒幾條小魚苗偷吃了,我真是又好氣又好笑.
打那以后,我和小烏龜成了好朋友.當(dāng)我看它的時候,它的頭和腳也不在縮回去了,而是盡情地在水里游來游去,向我表演它的各種"絕活”。
小烏龜?shù)淖魑?篇2
我家有一只小巧玲瓏的小烏龜，它是我家的開心果，它是我九歲時爺爺送給我的生日禮物。它的脊背是墨綠色的，高高地隆起來，像個小山包，腹部是黃色的，上面有一條條波紋似的線，四肢又粗又短，小尾巴。我非常喜歡它，它已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
它的長相與別的烏龜沒什么不同，可是，性格卻有天壤之別，它特調(diào)皮搞笑，喜歡在水里爬來爬去，爬到玻璃臺上往下跳，就像一名高臺跳水的運(yùn)動員。它還喜歡用它那小爪子抓玻璃，玻璃“沙沙”作響，好像在進(jìn)行它的獨(dú)奏似的。
有一次，它踮起后腳，兩條前腿伸在了玻璃缸的兩條棱上，使勁往外爬，一個不小心，栽進(jìn)了水里，摔了個四腳朝天，它害怕地縮進(jìn)了殼里，過了一會，它才把脖子伸出來，左看看，右看看，覺得沒有危險了，就往過翻身，誰知不僅沒有翻過去，反而把自己弄得灰頭土臉，好笑極了。
小烏龜吃食也很特別，挑食，愛吃肉類。只要我在水里一放塊肉，它準(zhǔn)會立刻撲上去，肉小的話，它會一口吞下，肉大的`話，它會先用前爪把肉緊緊按住，用牙齒撕咬，左一口，右一口，這樣幾個來回后，肉已被撕成小塊了，然后一口一口都吃掉。吃完后，它就抬起頭來可憐巴巴地看著我，仿佛在說：”小主人啊，我的肚子沒填飽呢，看在我們多年的友情上，再給我?guī)讐K肉吧。”這時我就故意逗它，拿塊肉在他面前一放，它往前一撲，我把肉一提，它就撲了個空，幾個回合后，它便不在上鉤了，滿臉怒氣，歪著腦袋一個勁地盯著我看，好像在說：“小主人，你可真討厭！我不和你玩了，哼！”如果我把肉再次送到它的嘴邊，它會不計(jì)前嫌，張大嘴一口吃掉肉，高興地爬來爬去。
它也愛在陽光下曬太陽，睡懶覺……
這就是我的“開心果”小烏龜，有了它，我的生活增添了許多樂趣，你喜歡它嗎？
小烏龜?shù)淖魑?篇3
鄰居家有只可愛的小烏龜，它身上背著硬硬的殼，小腦袋從殼里伸出來，東張西望，好像在找自己的家。
晚上睡覺時，我夢到我養(yǎng)了一只小烏龜。我把它放在小金魚缸里，只看它嚇的.把身體都縮進(jìn)了殼里，過了一會兒，它慢慢的伸出了頭，看見了窗上的護(hù)欄就猛的一下子把頭縮了回去。過了會兒它漸漸熟悉了這里的環(huán)境把尾巴，腦袋都伸了出來，看了看四周，我給它吃米粒只見它吃食的時候很惹人喜愛，它先伸出爪子碰了碰米粒就立刻向后退去，然后它又向前走了幾步，碰了碰米粒，就這樣它反復(fù)了好幾次。直到它確定食物對它沒有傷害才大膽的向前走去，一口接一口的吃米粒，它是吃完了，可我的活又來了，它每次吃完食物就會把魚缸里的水弄臟。我準(zhǔn)備給它換水，我把它拿了起來，它一回頭，張開大口，嚇的我松了手把它掉在了地上。
我的美夢也隨之而醒，可想起來這只是南柯一夢，但小烏龜卻給我留下了深深的印象。我想養(yǎng)一只小烏龜?shù)脑竿苍絹碓綇?qiáng)烈。
小烏龜?shù)淖魑?篇4
暑假的第一天，我跟著媽媽來到中央山公園晨跑。運(yùn)動結(jié)束后我在水塘里發(fā)現(xiàn)了一群紅鯉魚和五只可愛的小烏龜，它們懶洋洋地在水面上慢悠悠地閑逛著，于是我拿出小饅頭與它們分享。
見了食物的紅鯉魚們爭先恐后地?fù)屃似饋恚刃觚攤儼l(fā)現(xiàn)有食物再緩緩地游近，食物早已被紅鯉魚們一搶而空了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小烏龜身穿綠夾襖，背上的圖案很特別，中間長有13塊六邊形，周圍則分布著很多不規(guī)則的形狀。它游泳時靠一個小小的'鼻子呼吸，呼吸的時候脖子一鼓一鼓的。它還有四條有力的腿，腳上有五個腳趾，腳趾之間有蹼，有便于它們游泳。可愛極了！
后來，我到花鳥市場買了兩只小烏龜，回家后把它們養(yǎng)在被我精心打造過的玻璃缸里，缸底鋪著一層鵝卵石。其中一只小烏龜很活潑，它總覺得自己是一只鳥，肚皮貼在石頭上，四只腳不停地上下滑動，經(jīng)常摔得四腳朝天。另一只可膽小了，它可是正版縮頭烏龜，待在殼里一動不動，我離開的時候，它才偶爾探出頭來觀察一下四周的環(huán)境。
你看它們是不是很可愛呢？
小烏龜?shù)淖魑?篇5
小烏龜?shù)膲粝?/p>
在動物們心中，小烏龜一向很笨拙：爬得那么慢，也沒什么別的優(yōu)點(diǎn)。
小烏龜?shù)膵寢寣λf：“孩子，你應(yīng)該嘗試著多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)”。于是，小烏龜就去和小白兔學(xué)跑步。可是，他身上的.殼實(shí)在是太重了，因此他每走一步都那么艱難。好長時間過去了，小烏龜都沒有什么長進(jìn)，小白兔也失去了教他的耐心。
小烏龜就去松樹林里，跟小松鼠學(xué)爬樹。還沒爬到大樹的一半，可憐的小烏龜就掉了下來。“哇！好疼呀！”小烏龜喊道。小松鼠嘲笑他說：“你連爬樹都不會，還能學(xué)會什么別的本領(lǐng)？”
小烏龜很沮喪，但是他不想就這樣放棄，他來到老鷹的家里，請教老鷹怎樣飛翔。老鷹說：“孩子，你永遠(yuǎn)飛不上天的，你這輩子只能在地上爬。”
小烏龜很傷心，悶悶不樂地回到家，這時小鴨子來找他玩，看見小烏龜垂頭喪氣的樣子，就問他：“你有什么煩心事嗎？”小烏龜就把自己的故事講給小鴨子聽。小鴨子說：“每個動物都有一技之長。雖然你學(xué)不會跑步、爬樹、飛翔，但你會游泳呀！”
于是小烏龜和小鴨子來到池塘邊，快樂地跳入水中。他倆一會在水面游來游去，一會又潛入水中，和水底的魚兒玩耍，
回到岸上的時候，小烏龜自信地露出了笑容！
小烏龜?shù)淖魑?篇6
有些人喜歡雅致裊娜的白天鵝，有些人喜歡開朗可愛的貓咪，也有的人喜歡忠實(shí)英勇的狗，可是我卻喜歡背著重殼的'小烏龜。
我們家的小烏龜有一雙強(qiáng)有力的小前爪，只需他抓到一條小魚。便會用前爪把它撕掉，隨后飽餐一頓。它也有一條短短尾巴，它的頭頂有一塊兒紅點(diǎn)兒，只需我一見到紅一點(diǎn)兒就了解它的頭外伸來啦。
小貝從不吃龜糧，只吃又長又滑的泥鰍魚，小貝有一個特性，它下午要大睡一覺，隨后在晚上把石塊弄出“叮叮咚咚”的響聲。有一次我放學(xué)后回家了，發(fā)覺它已經(jīng)一塊兒石頭上屈伸著四肢睡得熱火朝天。
有一次我給小貝喂了一條小魚，它竄上來，把小魚按著，隨后囫圇吞棗地吞掉了小魚。想不到它還真能吃，一吃了這條，就將頭外伸來，仿佛沒吃飽了，因此我又喂了兩根，為了更好地吃這兩條魚，小貝廢了很大氣力，這兩根小魚不僅游的快，并且十分的有勁頭。小貝好幾回都沒按著它，總算小貝把他們趕來了一個小角。把他們給一口吞掉，這只小烏龜可真有趣呀！
我們要愛護(hù)小動物，保護(hù)小動物，讓這種動物和大家人們始終在這里蔚藍(lán)的天空一同日常生活。
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