假如的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假如的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
假如的作文 篇1
假如我是爸爸，我一定不會像我爸爸那樣：他總是很晚很晚才回家，我做的作業，他從來沒有時間檢查一下。回到家的爸爸，和上班沒什么兩樣，總是在電腦前冥思苦想，好像有做不完的工作一樣……
假如我是爸爸，我就準時下班回家，開開心心地陪媽媽準備晚飯。兒子拿題目來問我時，我會讓他自己先想，如果他想不出來，我也不會打罵他，而是會耐心地教他，直到他理解了為止。
假如我是爸爸，我一定會做個有責任感的`爸爸，我要做好兒子的榜樣，我不會再寫錯別字，還要把字寫得漂漂亮亮的，因為我是一個爸爸了，要時時刻刻記住責任都壓在我的肩頭。
假如我是爸爸，我會仔細聆聽兒子講話，不管他是在描述學校發生的趣事，還是一次不愉快的經歷。如果他需要，我會給他一些建議，當然，聽不聽的選擇權在他，如果他愿意，他也可以選擇撞個“滿頭包”。
我還會時常送他一些書和碟片，開拓他的視野，培養他和我共同的興趣，花更多的時間陪兒子下棋、講故事。前提是爸爸的老板布置的“作業”不要太多。
現在把自己看成爸爸，才知道理解兒子的爸爸才是好爸爸，理解爸爸的兒子才是好兒子。
假如的作文 篇2
雖然我活潑愛動，但我更愛看書。在涼風習習的窗前，只要有一本書在我身邊，我就什么地方都不想去了。
書啊，盡管我對你是如何的迷戀，但我更想讓再多的人把你裝進心里，成為他們的好朋友。于是我經常幻想：假如有一種神奇的書，書中不但不用印文字，還可以把文字成聲音。看書的時候，只要把書打開，一行文字立刻變成優美動聽的`語言，那一定很好玩!有這樣一本書我在黑暗中也能捧起書來學習。不管你重復翻開，它都會不厭其煩地念給你聽。
如果把它送給白發蒼蒼的爺爺，奶奶們，那么他們就不必戴老花鏡。他們悠然地坐在沙發上，只需要一雙耳朵就可以了，耳朵背一點沒有關系，書本上還有聲音調節器，把音量調大一點也是可以的嘛!
要是把這本書給盲人們，他們就不用慢慢摸著盲文了。看，他們接過神奇的書笑得多么燦爛，像林中的小鳥，雨后的彩虹，黃燦燦的田野……!看著他們那么高興，我也很高興。
哇!剛進幼兒園的小寶寶們，在想媽媽呢!那小嘴撅的，真可愛。讓我把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因為這書正在給他們講故事呢!就像媽媽在身邊似的，他們再也不會感到陌生了。
我愛看書，如果真的能有那樣一本會發出聲音的書，那真是太好了。
假如的作文 篇3
爸爸：
您告訴了我如果不管在什么時候、什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我會很愉快的，我給爸爸的一封信。的確如此。所以，我那年去看您時，帶去了很多花草的種子，并爭取在假期結束前一一種了上去。如今，它們都開了吧！您一定很開心吧！愿您能在小島上幸福地生活下去，最好和我們一起住。而且，由于我愛幫助人，我感到十分開心。
胡楊的幸福，在于擋住了無惡不作的風沙，保護了綠洲，保護了城市。所以，胡楊興高采烈地與駱駝、鴕鳥講述自己的一生。
仙人掌的幸福，在于將自己的果實與汁水，全部無私奉獻給了試圖穿越沙漠但沒有一點水的旅行者們。所以，仙人掌在夜晚里與胡楊快樂地講述著自己怎樣幫助人，又怎么生存下來。
沙蟒的幸福，在于吃掉了沙生植物的`克星——沙鼠、黃鼠。所以，沙蟒在沙土里快樂地旅行。
幸福，不在于拿，而在于給。奉獻永遠比索取愉快。這是您告訴我的，我終生難忘。
您的兒子
20xx年11月12日
假如的作文 篇4
我說的“多功能筆”，那就是有很多的的功能，那有些功能呢：第一，它是可以變換顏色的。在筆的末端，有一個很小的彩色屏幕。你想要什么顏色。只需按一下屏幕下方的黃色的圓按鈕，然后對著筆說出想要的顏色就行了。假如你不知道你心中想要的顏色的真確名稱，就按一下那個三角形的紫按鈕，屏幕上就會出現各種顏色，有好幾頁，隨即還會跳出一個迷你鍵盤，用它來控制就行了。第二、這支筆不僅只是水筆的形態，還可以變成鉛筆，彩色鉛筆，彩色圓珠筆。第三，它還可以變成一支粗粗的水彩筆。第四，你還可以讓它變成毛筆，不需要蘸墨，它自然會有。最后，它還能變成鋼筆，同樣，要什么顏色都成。節能：如果墨用完了，只需往筆桿里加滿水，筆桿內有一個系統，可以自動生成各種顏色的'墨水，可以寫好幾個月呢!(這種筆價格也不貴，只需一只普通鉛筆的價格，另外，你無需擔心這支筆過于重，它也只不過是一支普通子彈鉛的重量而已。)環保：如果這支筆舊了，你不想用了，就按下紅色的星形按鈕，再把筆扔到垃圾桶里，過一會兒，這支筆就會自動銷毀。另外，假如，你在上課中玩這支筆，它首先會給你三次警告的機會，警告過后繼續玩，它也會自動銷毀，而且不會對環境造成任何污染。
假如我有一只多功能筆，我會讓它發揮最大優點，為人人做出貢獻，實現自己的價值。
假如的作文 篇5
假如我失去三天光明，我將會如何?
第一天，我想我會感到前所未有的恐懼，眼前全是一片黑色。我想走出房間尋求幫助，但這時的房間對于我來說卻已是一個迷宮。我放聲大哭，但沒有一個人聽到我的呼喚；我哭泣，但沒有一個人可以幫助我。我開始走路，但黑暗阻止著我，黑暗讓我無法前進，我的頭撞在了墻壁上，疼痛難忍，我只好回到我的房間。我想：這世界上所有美妙的東西我都無法享受了吧！
到了第二天，迎接我的還是無邊無盡的黑暗。但我明白了，我不應該只靠他人，我要靠自己！于是，我開始熟悉自己的房間，漸漸地，我的膽子越來越大了，我大步大步地往前走。“砰”的一聲，我一頭撞在了柱門上，突然，有一種念想在我的腦袋里誕生：放棄吧!這是沒有用的！一切已成定局，你無法改變!但還是有種力量告訴我:站起來！你不能放棄，你需要堅強，你得堅強啊！兩種力量在我的心中萌發。最后，我鼓起勇氣站了起來，慢慢地轉向樓梯，像平日玩耍時的`樣子一樣，將雙手緊緊地抱著扶手，然后慢慢地，小心翼翼地走著。我絕不放棄！
終于到了第三天，我總算領會到了人生的真諦。在這一天，我要像海倫·凱勒一樣接近大自然，感受生命。我來到森林，聞到這清新的空氣，我的心里無比寧靜；我用雙手撫摸著樹皮，感到了快樂；我撫摸著樹的年輪，感到了生命的延續。那一天，我無比的快樂。
又一天的清晨，我睜開雙眼，見到了美麗的世界。我忘記了以前的傷痛，卻再無法忘記那時我看見的生命。
假如的作文 篇6
如果地球的壽命只有三天了，我們的壽命也就只有三天了，在這三天里你們都想做些什么呢？
第一天：我會和爸爸媽媽、弟弟一起去看看那藍藍的大海，看看大海里的生物，可是找不到。海里的生物都在憎恨我們這些可惡的人類。唉，我們為什么要傷害動物啊！我們真是可恥。去看一看，動物園里的小動物們，我拿著青草去喂山羊，山羊跑到草面前，立刻轉頭就走了：“快把你們這些臟臟的手拿開，我才不吃你們這些可惡的人類的'食物。”唉，我們真是不應該想暖和，就把羊皮扒下來。
第二天，我要去把世界救回來，不能讓這樣的末日發生，死也要死的有價值，不能白死。我買了一個小樹苗，把它種在地里，給它澆水，好讓它快快成長。我把養的小金魚放回大自然，讓它享受兩天自由自在的生活。
第三天我要去和家人告個別，爸爸、媽媽，你們是我和弟弟的養育之人，在這最后一天，你我想對你們說：“你們辛苦啦！”弟弟，你是我們一家人的愛護之子，我想對你說：“你真可愛啊！”外公、外婆，爺爺、奶奶，你們是最疼我的人了。
第四天……
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