小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
坊嶺小學 楊水清 我愛我那可愛的家鄉。
春天，柳樹姐姐脫掉了白色的連衣裙，換上了綠新裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯們在田野里辛勤的`耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地快樂飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。 秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯們在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯們干活兒。小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。 冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛我那可愛的家鄉。
小學生的作文 篇2
星期六上午我在家寫作業，寫著寫著筆斷了，我就去商店買文具，買文具作文。
我剛進門就看到了琳瑯滿目的文具。
營業員說：“小朋友，你好，你要買什么？”
我說：“叔叔好，我要買刨筆刀。”
營業員說：“你要買什么樣的？”
我說：“我要買上面有米老鼠圖案的`，小學二年級作文《買文具作文》。”
營業員說：“米老鼠圖案的19元。”
我驚訝地說：“啊，這么貴啊，能不能降一點價格啊？”
營業員說：“那就13元吧！”
我說：“還是太貴了，能不能再降一點價格啊，其它店都賣9元。”
營業員說：“好吧，那就9元。”
我說：“叔叔，給您10元。”
營業員說：“找你的1元，再見，小朋友！”
我說：“叔叔再見！”
我開心地回家了。
小學生的作文 篇3
我的家鄉在＊＊＊＊，這里的水果可豐富了，有蘋果葡萄核桃 大紅棗，其中我最喜歡的是蘋果。
陽春三月，細雨如絲，一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花。粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，好看極了。一朵朵，一簇簇，開的那么茂盛，引來無數只美麗的花蝴蝶，也吸引了許許多多的過路人。過路人 有的`駐足欣賞，有的摘花打扮自己，還有的攝影留念，過路人呼吸著醉人的花香。歡聲笑語充滿了蘋果園。
四月間，吸飽了春天雨水的蘋果樹，伸展出了一個個嫩綠的小手。一陣陣微風拂過，一只只小手搖擺著，仿佛在向你打招呼。
蘋果花漸漸凋謝了，蘋果樹媽媽“生”出了一個個青青的小蘋果。蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的“小寶寶們”生怕他們掉下來。
秋天來了，各種水果都開始成熟了，蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭，把粗大的樹枝壓彎了腰。果農伯伯把一個個“紅燈籠”摘下來。
小學生的作文 篇4
今天，老師布置了一個特殊的作業——給長輩洗腳。
我回到家，立馬端來一盆熱乎乎的洗腳水，放在椅子前，就喊道：“爸爸，快來洗腳。”話音剛落，我便聽到爸爸那不情愿的回答：“我腳臭，你給你媽洗去。”我堅持著，繼續大聲吶喊:"快來洗腳，快來洗腳。”那聲音響徹云霄，似乎屋頂要被我震塌；鳥兒要被我吵地掉到地上；玻璃就要裂掉。終于，功夫不負有心人，爸爸終于答應過來洗腳了。他坐在椅子上，而我卻愣住了，我看見他那龜裂的腳，猶如萬千根針插進我的內心，爸爸的那雙腳，生滿了老繭，還有好多處破了，大拇指縫里面全是紅紅的`鮮血，我愣了一下，當我再回過神來時，爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳，我又愣住了，心里想：“爸爸為什么要自己先摸干凈呢？我會幫他洗的呀。”我再一次回過神來，爸爸自己似乎已經洗好了，我還是蹲下來了，并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來回洗了一遍，忽然，我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭，而且整個腳都脫皮了，爸爸卻依然笑著面對，每天都日出而作，日落而息的勞動著，沒有半句怨言，爸爸真是太偉大了！
爸爸，我那時好想和您說一聲：“您辛苦了！”
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