小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
大年三十的'那一天，媽媽帶我還有我的侄子去大叔家。
到了以后，大叔大嬸熱情地招待我們。坐了一會兒，大叔給了我二百元，給了我侄子三百元。我想：憑什么我比他少一百元啊！
于是，在吃飯之前，我悄悄地對媽媽說：“大叔好偏心，給他三百，只給我二百。”
不料，我說的話被大嬸聽到了。她就掏出了一百給我說：“這下一樣多了吧！”我高興地點點頭，開心地笑了。到了晚上，我們在廣場上放煙花爆竹？？
就這樣，一天過去了。明天要到姥姥家去，又可以收錢了。我真希望每天都在過年啊！
小學生作文 篇2
“丁鈴鈴”丁鈴鈴。“放學了，老師來到我們教室布置家庭作業，可是，出乎我的意料，老師竟然說：“同學們，今天不用寫日記了。”我們聽了禁不住的歡呼起來，就像過節一樣，個個都興致勃勃地回家了。
在回家的路上，我心里有些不踏實。我想：“老師為什么今天不讓我們寫日記呢？一定有一個心思。我想啊想，怎么也想不明白，心里暗暗的想：
“老師既然不讓我們寫，我就自覺一點兒，寫吧。
到了晚上可我的`手就像冰凍僵了一樣，怎么寫不出來。媽媽在一旁似乎看出了我的心思，不想寫就不寫吧，寫不寫是自己的事，再說讀書也是讀給自己的，又不是幫別人讀，，我聽了，嘴一歪，不知道怎么的一句話脫口而出：“媽媽，老師叫我們不寫，您就不要勉強嘛！”
晚上寫完其它的作業后，我躺在床上想：“唉！我當時怎么說出了這樣的話啊，本來我是想寫日記的，但是還是消除不了我這懶惰的心理。最終還是沒有寫，雖然今晚沒有寫日記上床睡覺比往常要早些，但是在床上轉來轉去。自己都不知道自己是什么時候才進入夢鄉的。
唉，早知道是這樣的我不如把日記寫上呢，看樣子我是愛上寫日記了。
小學生作文 篇3
在動物王國里有一只金貓，它全身 金色，在太陽底下閃閃地發著金光。大家都很喜歡它。
不過，金貓有一個缺點，就是特別愛美，每天，都要把自己打扮得花枝招展才肯出門，有些動物勸它不要這樣，金貓就對著那只小動物吹胡子瞪眼睛，說：“哼，你們這些不懂時尚的人。”并把它們的話當耳邊風。
一天，金貓走在森林想找一些閃閃發光、五顏六色的東西，好當它的首飾，走著走著，忽然，它眼睛
一亮，原來地上躺著個紅毛線球，金貓拾起毛線，捧著紅毛線球上下打量它一下，說：“雖然它不是閃閃發光的東西，但是，它的顏色還是挺鮮艷的。對，我用它來做一件華麗的衣服。”
金貓拆開紅線毛團，用毛線在身體部位繞一圈，結果，東繞繞，西繞繞，把金貓嚴嚴實實地捆在了里面。
金貓急了，它試著想把毛線拆下來，但是，越弄越緊，把金貓捆得喘不過氣來。
這時，小兔和它的小伙伴經過這里，看見金貓那狼狽的樣子，笑了笑，走過來，說：“我說金貓，你這是在玩什么把戲，把自己捆成這樣？”金貓喘著粗氣說：“我——我不小心把毛——毛線——線捆住了身——身體，小兔老弟，不——不要——要多說了，快——快把我——我解救出來！”
小兔樂壞了，但還是和伙伴們一起，七手八腳、同心協力把金貓身上的`毛線拆了出來。
金貓解救了，它呼哧呼哧地喘了幾口氣，說：“我以后不再打扮得花枝招展了。”
從此以后，金貓不再像以前那樣打扮了，它開始打扮得平平常常的，但朋友還是說金貓是只漂亮的貓。
小學生作文 篇4
今天，又是一年一度的中秋佳節。月亮又圓又大，正是人們一家團聚的好日子。今天晚上九時左右，我們一家在陽臺賞月。賞月時一定要準備好凌角、栗子、月餅等等......各種各樣的食品。我往天上一看，情不自禁地說：“哇！今天的月亮真美呀”！再往樓下一看，一個個小朋友提著燈籠一嘣一跳在舞臺上歡天喜地的跳舞。我真羨慕他們可以自由的'玩耍！突然，媽媽說：“XX，快點來給月亮公公燒枝香吧。“我說：“好”！我對月亮公公說，我真想和這些小朋友一起開心的分享這愉快的中秋節，行嗎？月亮公公悄悄地托風姐姐對我說：“孩子，只有在家里才能感覺到真正快樂的呀！”
天空中不時飄來一陳陳歡快的笑聲！中秋節真是快樂極了。使我想起了唐代大詩人李白的一首詩：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。
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