童話的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
森林里住著一只愛臭美的小刺猬，每次出去都要經過精心打扮，穿著高跟鞋，美麗的衣服、褲子，提著漂亮的皮包，學著模特的姿勢高雅的走出去。
這天，小刺猬精心地打扮了一番，便走出了家門，小刺猬傲慢地走在路上，森林里所有的動物都看著它。
這時，一只老虎的肚子唱起了“空城計”，它又看到了這只小刺猬，想吃掉它，可是刺猬身上有刺保護它，老虎又不敢去吃它。于是老虎走上前去，親熱地說：“嗨，小刺猬你可真漂亮呀！”
小刺猬聽了更是洋洋得意了。驕傲地笑了一下，接著，老虎又裝作很不滿意的樣子搖搖頭說：“但是——有一點使你變得丑一點了�！�
小刺猬聽了皺起了眉頭，很生氣地說：“什么？你說什么？你竟說我不漂亮？快說，哪一點？”
老虎看小刺猬上當了，心想：哈哈！等小刺猬理了發我就可以吃掉它了，便接著說：“是你全身的刺呀！尖尖的，非常刺人，使你變丑了。”
小刺猬一聽，急忙去理發店，叫理發師把全身的刺剪掉，金絲猴理發師呆住了，問：“你說什么？要剪掉身上的刺？這可是你的鎧甲呀？沒有了刺如果遇到了老虎，它會把你吃掉的.�！毙〈题还苋叨�，沒好氣地大聲喊道：“我只要漂亮，快剪！”。金絲猴理發師只好按話照做。
小刺猬理完了發，趕緊去找老虎。老虎看到見小刺猬來找自己了，便吞了一口唾沫，準備吃大餐。
老虎走過去說：“現在好了，你漂亮了，不過你必須請我吃大餐！”
小刺猬還不知道吃大餐這回事，老虎已經張開了血盆大口把小刺猬吃掉了。老虎又用舌頭舔了舔嘴巴說：“哼！愚蠢的家伙。”說完轉身走了。
��！小刺猬呀！當別人說完第一句話時，你首先要動腦筋去想想是對還是錯！我們每個人或動植物都有自己的長處，不要太在意自己的外表，盲目地去追求美，更不要做一個愚蠢的人呀！
童話的作文 篇2
這也是個從前的故事。
從前從前，在一個村莊里，有很多、很多、很多又胖又肥的胖豬，不論是男女老少，都有著楊貴妃的好身材，個個看起來都圓圓滾滾、白白嫩嫩的，十分討喜！因此，這里就被稱為胖豬村；胖豬豬這里三面環山，一面海，依山傍水，風景秀麗，水質清澈見底，全村的豬都可以不顧一切后果的好吃懶做，因為這里有俯拾即是的食物，沒有馬路，只有綠草、溪水和山丘，肚子餓可以學牛吃草、學熊吃魚，這里沒有痛苦，只有快樂，自由和悠哉，無拘無束過每一天。因此沒有豬了解什么是瘦、什么是胖、什么是痛苦；什么是快樂、什么是煩惱、什么是悠哉！
但是，有極少部分的豬卻想有這些知識，為社會盡一份心力。其中，有一只豬和全村的豬長得完全不同，它骨瘦如柴、弱不禁風，但是它卻有著機智過人的智慧，它就是——豬腳。豬腳很不被其他豬認同。在班上，上美勞課大家都要畫自畫像，大家都可以把整張紙畫得滿滿的'，但是，它卻只畫了半張就已經畫完了。上體育課也是一樣，大家打籃球，豬腳根本就搶不到球，因為其他豬一撞到它，它就飛到十萬八千里外。上體育課就是它和護士阿姨獨處的時間。
有一次家長會時，豬腳無意間看到一位叔叔，指著它的畫，不斷的喃喃自語，原本以為終于有豬欣賞它了，結果仔細一聽才知道，原來它是問自己的孩子：“這是……？”那孩子回答：“喔！那是豬腳畫的�！薄半y怪，那么丑！”它接著說。豬腳寂寞的在角落哭了出來。
在某一天，豬腳突然開竅了，大家都是獨一無二的，不論高矮胖瘦。我有魔鬼的身材，你們有楊貴妃的身材；我不會以貌取“豬”；外表不能評論，內在不能外揚，好吃懶做的豬是沒有好結果的。努力是完成夢想的關鍵，大家一起為社會盡一份心力，這是豬腳寫給村民的第一封信，從前的故事就此展開……
童話的作文 篇3
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的'時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那。”方便面吃完，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。
它們去玩捉迷藏啦！方便面開是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！
方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來，方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
童話的作文 篇4
今天我介紹大家認識一位與眾不同的國王：他皇冠下的頭發就像金子一樣閃亮。他的眼睛就像藍藍的大海一樣，還閃爍著星星般的光芒。他的嘴唇如五月的櫻桃一樣紅潤。他還有一個響亮的名字叫安利柯。
安利柯總想邀請我到他的王國去看看，可我沒時間，因為我還要上網課、寫作業，哪有那么多時間到處游玩��！在他反復邀請我無數次后，我終于下決心到他的王國去轉一轉。
來到安利柯的王國后我發現，他的城堡居然是用糖果做成的。我好奇的問他：“安利柯陛下，為什么你的城堡看起來很特別？”他神秘的笑著說：“我的王國里有一些孩子，他們因為貧窮吃不起糖果，所以我命工匠們做了這樣的城堡，讓小朋友們不管什么時候都能吃到，希望他們能跟我一樣感受到幸福的.味道。”我疑惑地著問：“糖果城堡會不會塌掉？”安利柯自信地回答道：“我會讓工匠們及時進行修補的，這座城堡會一直完美無缺的出現在我的子民眼中�！�
安利柯每天都會和大臣們聚在一起交談，當大臣們給他提建議的時候，他就會騎著哈利波特送給他的魔法掃帚飛到大臣的身邊耐心傾聽。如果大臣們因為國家大事而煩惱，他就會裝扮成各種動物的形象逗得大臣們哈哈大笑。更有趣的是，他只要吃了城堡花園中最好的萵苣就會唱出全世界最美妙的歌曲，他的子民們也會快樂地隨著歌聲跳舞，到處一片歡樂祥和的景象……
與安利柯相處的美好時光是那么的短暫，我馬上就要離開了，但我還會回來，帶著朋友們一起到這個奇特國王的國家游玩。
童話的作文 篇5
從前，有一只愛慕虛榮的雄鹿。有一天，雄鹿站在河邊欣賞自己美麗的大角，不禁自言自語地贊道：“啊！我的大角真美�。∈侨澜缱蠲赖�.！”正巧旁邊來了一只黑乎乎的烏龜，雄鹿不屑一顧地說：“黑家伙，你看你多么難看呀！”烏龜氣呼呼地說：“好看的東西不一定中用�！�
正在這個時候，一只大老虎從草叢里躥了出來。烏龜趕緊把頭和腳都縮了回去，看著這個又硬又臭的家伙，老虎拿它一點兒辦法也沒有。就在千鈞一發之際，雄鹿也急忙撒腿就跑。老虎一看，以迅雷不及掩耳之勢掉頭追去。雄鹿累得氣喘吁吁，但老虎還是緊追不舍，它們跑呀，跑呀，跑進了一片茂密的大森林，就在這個時候，雄鹿一不小心，一只大角扎在了樹枝上，眼看老虎就要追上了，雄鹿拼命地掙扎著，但大角怎么也拔不出來。看著越來越近的老虎，雄鹿嘆息道：“難看的腿幫了我，美麗的大角卻害了我呀！”話音剛落，老虎猛撲過來，美美地飽餐一頓，然后就心滿意足地走了。
童話的作文 篇6
很久很久以前，有一個美麗富饒的國家，住著一頭威猛強大的獅王，他帶領獅子臣民們安居樂業。與這個獅子國隔海比鄰而立的是一個很小的島國，由一只老謀深算的狐貍首領統領。狐貍國資源匱乏，國民們主要靠其他國家進口的物資維持生計。然而，狐貍首領野心勃勃，大力提倡發展軍事，搜羅了一群身強體健的狐貍組建成一支軍隊，日夜操練。
今時鸚鵡洲邊過，唯有無情碧水流。
時光荏苒，十年光陰如白駒過隙，當年威震四海的獅王如今已垂垂老矣，獅子們一直過著安逸的生活，養成了慵懶的性子，似乎從前威風八面的獅子們只是過眼云煙。獅子國已不復往昔的繁榮昌盛。相對的，狐貍國卻漸漸強大起來，在軍事、科技等各方面都有了長足的進步。
這一天，驕陽似火，天空如血染一般，獅子國的城門被狐貍國攻破了。獅子國里一陣風聲鶴唳，奸猾的狐貍軍隊闖進獅子們的家里燒殺劫掠，放眼可見尸橫遍野，殘垣頹瓦，滿目瘡痍，簡直是“人間煉獄”。獅王心如刀割，做夢也沒想到在他眼中不堪一擊的彈丸之地竟然利欲熏心，敢到自己的國度作威作福。然而岌岌可危的局勢不容許他沉浸在懊悔和沉痛中，當前迫在眉睫的事就是要把陰險狡猾的狐貍們趕出獅子國。獅王振作精神，迅即組建獅子軍隊積極抗戰。在獅王的身先士卒下，獅子們奮勇抗敵，這場歷經多年的戰爭最終以狐貍國的投降而告終。然而，這一段令人痛心疾首的歷史將在獅子們的心里永不磨滅。
當戰爭勝利的那一刻，幸存的'獅子們聚集在廣場上，個個眼含熱淚。獅王面對全國臣民，發表了一段刻骨銘心的感言：“我英勇不屈的臣民們，抗戰勝利了，這值得我們慶祝。正義屬于我們，勝利是必然的。但是，我們更應該銘記這段悲痛的歷史，不忘緬懷為抗戰而犧牲的同胞們，更要從中吸取教訓。臣民們，在我們獅子眼中，弱小的狐貍為什么敢侵犯我國，甚至造成了莫大的損失？我們的國家原本是多么的強盛，誰敢來犯！而安定的生活使我們懈怠，我們變得落后了。居安思危，思則有備，有備無患，落后就要挨打。我親愛的臣民們，為了過上更安穩的幸福生活，我們要不斷強大自身，使祖國更加繁榮、富強，從而能夠頑強抵御外敵的入侵！”
童話的作文 篇7
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自風，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會有這么好的`陰涼呢？”“我還是去問問博學多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答復。”“好的，再見了！”“再見！”小金魚繼續游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會兒，就來到龜爺爺家�！褒敔敔�，請開門，我是小金魚�！毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中內含多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚高興地說了聲：“多謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學好問��！
童話的作文 篇8
很久很久以前，森林里住著小猴子一家，小猴子慢慢長大了，猴子媽媽對她說：“孩子，你該去學本領了�！毙『镒泳蜎Q定去學本領。
小猴子一早就出發了。走著走著，它聽到了美妙的歌聲，聽著真舒服，就尋找歌聲的`的來源，過了一會兒，小猴子發現原來是百靈鳥姐姐在唱歌，那歌聲多么美妙，多么動聽啊!小猴子就一溜煙地跑到了百靈鳥姐姐旁邊說：“打擾了，百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?”百靈鳥姐姐說：“可以呀!”小猴子向百靈鳥姐姐學了半天，可是還沒有學會，小猴子心想：唱歌怎么這么難學啊，我還是不學了吧。
小猴子在路上悠哉悠哉地走著，看見小白兔在草坪上跳舞，跳得非常好看。小猴子在旁邊，心想：跳舞應該很容易學吧，我要不要跑過去跟小白兔學跳舞呢?它在旁邊猶豫了一會兒，終于鼓起勇氣，跑過去跟小白兔說：“小白兔，你能不能教我跳舞?”小白兔很高興地答應了。小猴子跟著小白兔在草坪上學起了跳舞，小白兔很耐心地教著，可是小猴子學著學著就不耐煩了。跟小白兔說不學了，然后它就走了。
最后，小猴子垂頭喪氣地回到家，見到媽媽就說：“媽媽，為什么我什么也學不會呀!”猴子媽媽對小猴子說：“你今天都學了什么呀?”小猴子把今天所有的事情都跟媽媽說了一遍。媽媽在旁邊笑了笑，然后說：“傻孩子，猴子要猴子學的本領啊!”“媽媽，我知道了�！毙『镒诱f完后就找自己的同伴去學本領了。
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