養成好習慣作文

時間：2025-10-25 05:42:47 習慣

養成好習慣作文通用(3篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的養成好習慣作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

養成好習慣作文通用(3篇)

養成好習慣作文篇1

　　放學了，我像往常一樣去接女兒回家。遠遠地看著若大的書包下幼小身體的女兒，第一次感觸女兒上學的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時候花在工作上了，沒有仔細留意過。

　　回到家后，打開女兒的書包。真讓人吃驚，十分凌亂的一幕展現在眼前。卷角的教科書，折痕累累的試卷，散頁的課本紙，斷頭的鉛筆，黑黑的橡皮擦，臟臟的學生牌和舞蹈鞋，文具盒里還被尺子、數學教學工具鼓鼓地撐著，與學習無關的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等，還有就是兩個較重量級的東東：飯盒和飲水瓶。不過，這大概就是一年級小學生普遍現象吧。此時腦海里突然一想，應該要把這個壞習慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會，不知道怎么去擺。我便親切地告訴她，我相信你一定行的，你不是學過數學的幾何圖形嗎，就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來放，比如尺子，就把三角形尺、直角尺都放在一起；課本，就把拼音、數學課本都放在一起等等。女兒很聰明，我一定她就會了，分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋，分別把尺子和舞蹈鞋裝進一個自封袋和一個塑料袋里；找來了訂書機把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學習無關的東西，比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學校去，可以在家里玩玩沒關系，帶學校去會影響別的同學。壞的.東西要整理出來，如果放在里面會很沉的，還會讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準備一包，有助于個人衛生習慣的保持。最后，我們按形狀大小和使用方便，把所有的東西都裝回了書包。終于，經過好一陣子的整理后，書包整潔多了，最重要的是現在對于書包里的東西擺放位置也一清二楚了，我倆都開心地笑了。

　　從整理書包，讓女兒感受自己整理學習用品，養成分類擺放的習慣，進一步掌握整理物品的一些基本方法或原則，從小培養自己的事情自己做的良好的生活習慣，整潔的環境空間讓人學習更舒心。同時也鍛煉了條理性思維能力，有助于在學習中改掉粗心的毛病。

養成好習慣作文篇2

　　約凱恩斯曾經說過：“習慣形成性格，性格決定命運。”這句格言讓我感悟很深，同時也讓我體會很深。大家知道是什么讓我對這句格言感悟得如此深，體會得如此深嗎？那是因為有了它——一張“28天我們一起來見證”的表格，正是因為有了那張表，讓我重獲自信，積極陽光，讓我在實踐中收獲繽紛成長。

　　你們知道嗎？以前的我是一個害羞膽小的小女生，當遇到鄰居和熟人的時候，我都會躲在媽媽身后，不敢跟別人說話、打招呼，別人問一句，我答一句，根本不會主動跟人說話，只有媽媽小聲提醒，我才會害羞的跟別人打招呼。為此，媽媽還經常教導我，說道德文明是每個小學生都要遵守的。我有時也很難過，心里很想主動跟別人說話，可就是不敢。

　　但是自從有一天，當趙老師給我們全班發了一張“28天，我們一起見證”的表后，對我影響很大。當我拿到這張表后，第一眼就看到了“文明禮貌習慣”這一欄中，有一項“見人主動打招呼”的內容，看到這，我手中的筆一下子就停住了，頓時臉紅了起來，不知是什么原因，我的心中就像進了只小兔子，左右亂蹦。我拿起桌子上的這張表，心里默默地說：“羅瑞一，你一定要突破！”正是有了這張表，我一下子像在黑夜里迷路的小船找到了明亮的航標燈，而這張表正是引我向前的那盞明亮的燈。

　　從此以后，當我放學回家見到了鄰居，就會勇敢主動的`對別人說一聲：“叔叔、阿姨好！”當我說完這句話時，他們帶著又驚訝又歡喜的神情，并友好的對我說一句：“你好呀！”當我早晨上學，主動向同學的家長問好時；當我向幫助我的人說一聲“謝謝”時；當我把同學的東西不小心碰掉，說一聲“對不起”時；此時，我會覺得十分快樂，因為我終于突破了自己，變成了一個自信、見到別人主動打招呼的快樂女生！

　　通過這件事，我真切地感受到其實跟別人主動打一次招呼沒有那么難，不跟別人說話，只是你心里的一個小精靈沒有走出你的心里。一個人的道德文明修養，能判斷這個人的文化素養，更能真實地看到一個人對生活的熱愛。對別人微笑地說一句“您好”既會快樂他人又會開心自己，何樂而不為呢？

　　隨后，學校又組織了“28天，我們一起來見證”的活動，我在這項活動中每天積極填寫自己一天的表現：每天按時寫作業、按時練習鋼琴、在家孝敬父母、上課認真聽講。每天做的事每天的表現，無一不記錄在那張小小的表上，在四個星期里我會發現，這張表就好像我的一個小老師，在我表現突出時它會歡天喜地的為我畫上一個小小的“A”，然而在我不按時作息時，它會悄悄地給我畫一個“B”；它有像我一個益友，在我在以前不好的習慣改正時，它會帶給我快樂陪我一起玩耍。

　　在“五自好少年”的活動中，我自覺完成作業、上課認真聽講做到了學習自主；我不亂丟廢紙、上課不亂說廢話、尊重老師做到了行為自律；我遇到危險及時跑到安全地方、在大商場里與家人走失站在原地冷靜等候做到了安全自護；我與同學、朋友友好相處，信心百倍、勇往直前做到了信心自強；我勤洗澡、處理好個人衛生、自己洗小件衣服做到生活自理。

　　在這28天里，我改正了許多，學習到了許多，我認識到在學習中、在行為中、在安全方面、在自信心中、在生活上應把可以做到發揮到極致，彌補自己的不足，盡情閃光自己的優點。在習慣養成上，我們剛開始就像一棵小苗，從破土而出到長成參天大樹就是一個養成好習慣的過程，然而這種好習慣會成就我們一生，它一定是成長中必不可少的重要點，在這28天里，我想我做到了！我做到了我從來想像不到自己能突破的缺點，28天的品行與好習慣會成為我一個永不磨滅的印記，我會在以后的道路上勇往直前，伴隨著這一輪輪初升的朝陽，絢麗成長！