習慣高中作文（通用25篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的習慣高中作文，希望對大家有所幫助。
習慣高中作文 篇1
總在刻意與不經意之間留下了一些習慣，自己知道，那些習慣是以前的自己，我很想了解和看清自己，越是這樣，那些習慣就越是堅固不變。
習慣于每天吃一種食物，在一個地方吃，習慣于每天早上刷牙用同一個水龍頭，習慣于走路時只擺左臂，習慣于每天臨睡前想同一件事情，甚至習慣于上廁所用同一個“坑”。
我為什么習慣于習慣？當學習太過疲勞，當生活的快節奏太過張揚，我的心不想做過多的選擇，我的心很累，因為按照先前的做法做是一種極其簡單的事情，而且不用花費心思。我一直在相想，為什么催眠時，被催眠的，你讓他做什么他就做什么，催眠人不斷地說：“你很困，你想睡覺。”被催眠者像一頭困乏的牛，你往哪牽，它就往哪走，此時，它表現不出任何旺盛的意。
習慣于偶爾幼稚，心里卻希望這是天真，事實上這是等同的。總喜歡睡覺縮成一團，手里握著廣播，頭枕著被子的一角，或者平躺著，歪著頭呈“7”字型，因為這樣不僅舒服，而且天真，自己認為是這樣。每當我看見小孩嬉戲打鬧，心里好像流淌著一條河流，澄清透亮。我也知道，手里拿東西更多說明了：這僅僅是一種方式，一種心安的方式。心安是福，那是來自生命內部的所有經過蛻變演化而來的結晶。我們可能想象，一個經歷過大喜大悲，經歷過成功與失敗的人，他最真實的希望是內心平安。心安于我們是那么的重要。功名利碌令我們太疲乏，大起大落令我們不堪重負，惟一讓我們不累的是心安。我們只有向那個在心里叫“信仰”或“精神”的東西寄托一部分希望，才會換來心安，換來屬于生命本身的快樂。
半個月前，我為了考試的正常發揮，每早晚起了四五十分鐘，我清楚地記得，我在奮力蜷縮，腿與褥子著，我的疲憊一點一點地消去，我在享受睡懶覺的'快樂，就在這四五天里的四五十分鐘里，我付出了沉重的代價，我每天早起跑步的習慣被扼殺在被窩里了。接下來的兩個星期里，我每天都在與惰性做斗爭，但我一次又一次地失敗了。終于有一天我戰勝了惰性，下去跑步。我發現那些可愛的發出黃光的路燈還在那等我，月亮還特地讓我的身影來給我做伴，我似乎找到了那個習慣。曾被打破的習慣要想重新找回需要更大的努力，第二天，我仍舊問候了路燈，光顧了月亮，我發現它們都有太美了，所以我一直在努力。
習慣高中作文 篇2
著名心理學巨匠威廉·詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，一生就會改變。
從小養成一個良好的習慣，就會使你多一份享受生活的能力，使你有一個積極的人生，使你多一份成功的機會。
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，好習慣就是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，她的果實對生命的成長往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜落到一個荒島上的一粒樹種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島森林的育孕者，是改變荒島命運的制造者。
如果說生命是一片充滿生機的原野，那么好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會再因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月里迷失了自我；有了這條路，就能去漫游我們的理想之國，就能一天比一天更接近我們渴望中的新生活。
如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么好習慣就是這部樂章中用不斷拾取愿望的音符獨自創作的一首迷人的歌，唱著這首歌，就能享受到生活的節奏之美；唱著這首歌，內心深處就會涌動著一種催促自己奮發向上的力量。
有一個旅行者，他每到一地，都有尋找奇異的小石子作留念的習慣。有一次，他卻在一座山下的一條融雪匯聚成冰一樣的溪流里，撿起了一顆碩大鉆石。是的，好習慣就是讓我們不斷發現成功鉆石的尋寶圖，是一本在生命銀行里不斷擴展我們人生價值的存折。
壞習慣就像是行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒。而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，不管是那個方向來的風都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望達到的港灣。
一個人的反復行為便形成了習慣，而習慣反過過來塑造了你獨特的自我。因此，好讀書和思索的人，收獲的是知識和智慧；處處總是習慣為他人打算的人，收獲的是快樂和幸福；遇事總抱著積極的心態，習慣往好處想的.人，收獲的一定是成功和人生的輝煌……
有位教育家說過：“習慣就仿佛是一條纜繩，我們每日為他纏上一股新索，不要多久就會變得牢不可破。”其實，習慣既可以養成，也可以打破，只是絕非一蹴而就。而是需要長期的養成。習慣左右了成敗，習慣改變人的一生。一句話，成也習慣，敗也習慣。
人的一生，關鍵的就那么幾個階段，而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的階段。這是一個人世界觀，人生觀、價值觀形成的關鍵時期，每一天，每一步都要走好。
讓我們從現在起，養成好習慣。昨天的習慣已經締造了今天的我們，而今天的習慣決定了我們的明天。祝愿我們所有的同學能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。
習慣高中作文 篇3
習慣決定著人的命運，從一個的習慣就可以看出一個的品格、修養，習慣也同樣有好壞之分，好的習慣有利于我們身心的發展，而壞的習慣則會妨礙我們的健康成長，養成一個好習慣足以讓我們受用一生。
大哲學家柏拉圖有一次毫不留情地訓斥了一個小男孩，小男孩很不服氣：“您不應該為一點雞毛蒜皮的小事而譴責我！”柏拉圖回答說：“如是養成了習慣，就不是件小事了。”習慣的力量是巨大的，人一旦養成了一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。
的確，習慣無小事，習慣也沒有大小之分，在很多的時候，一個我們看似很小的習慣，卻往往改變了我們一生的命運。
某大型企業在招聘管理人員時，在考官面前約五米處放了一把椅子，并在門口倒放一把掃帚，參加面試的人很多，其中不乏有名牌大學的畢業生，但最后的結果卻令人大跌眼鏡，受錄用的不過是一個普通高校畢業的大學生。事后，這位大學生部被錄取的原因，考官說道：“在眾多應聘人員中，唯有你進門扶起了掃帚，并將椅子拉到我們跟前，你為什么要這么做呢？”這位大學生答道：“我沒有想太多，習慣而已。”
習慣影響著人們的'行為，人的習慣一旦養成，就會成為一種潛移默化的力量，在不經意間影響著人的身體、思維和各種各樣的行為，千萬不要小覷習慣的力量，有時候，就是這樣的一個小小的習慣卻成為了人們成功的要訣。
好的學習習慣會使人終生受益。作為一個學生，培養良好的學習習慣首先要熱愛學習。陳景潤在西南聯大學習的時候就立志要攻克“哥德巴赫猜想”這個世界性的難題，不達目的決不罷休，此后形成了善于廣泛專研世界頂尖數學理論的習慣。在后來的研究中，學習和思考問題幾乎達到了廢寢忘食的地步，以至于走路撞到電線桿還以為別人撞他，陳景潤最終攀上了“哥德巴赫猜想”的高峰。
其次，我們還要善于思考。孔子云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”我們要養成思考的習慣，不僅要知其然，還要知其所以然。只有這樣，才能真正算是善于思考。
第三，養成良好的學習習慣必須要勤奮并持之以恒。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”曾獲得全省和泰州市高考文、理科第一名的省姜中學生在介紹學習經驗時，都有一個共同特點就是勤奮。所以，勤奮出聰明，勤奮出成就。
習慣不是小問題，是否擁有一個良好的習慣，將成為我們成功的關鍵所在。
播種一個細節，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個命運，養成良好的習慣，就邁出了我們成功路上最重要的一步。
習慣高中作文 篇4
淺笑盈盈，酒窩里裝不滿的是你的秀美；細步纖纖，腳掌舍不得踏亂的是你的清麗；波光粼粼，南湖的水滋潤著你的土地和人民；青山蔥蔥，聳立的峭壁見證著你的進步、崛起……
這兒的風景晶瑩了我的靈魂，這兒的水土強壯了我的軀體，我所有的一切都來自這塊土地。當愛你成為一種習慣，我的腦海，我的心中，滿滿地盛著你的倩影……
你在我的眸子里印入美的圖畫，我不向往南方澄明的水，也不眷顧北方蒼郁的山，甘愿讓身心沐浴你的`清涼、享受你的芳香；你在我的心里刻上最深切的眷戀，我走到哪里，難忘的都是你甘泉的清冽、楊柳的依依。你是江南的北國、北國的江南，你是自然界所有粗獷精巧、豪放靈秀的結合體；你是豫南明珠，是被紅星照耀的土地；你是魚米之鄉，滋養了四方兒女，四溢的茶香陶醉了八方兄弟……當愛你成為一種習慣，看一眼你的姿色、嗅一縷你的氣息、感受一下你的溫度，都能讓我無比依戀和踏實，就像乳兒依偎著溫暖的母體。
你是小城，從革命老區到日漸繁華，你告別了那個青衫布衣的年代，建起高樓大廈。幾十載的風雨兼程，你從泥濘和坎坷中走過，微笑著，從不停下行走的步伐……當愛你成為一種習慣，即便人們無暇顧及街巷的垃圾，即便塵土飛揚遮掩了天空，路旁修建房屋的叮叮當當也覺得悅耳，工廠機器的轟轟隆隆也感到動聽。愛你，所以理解你，接受你追趕時代的速度，還有你奔跑的身影。
我對長輩說，這兒的山水很美，他們卻告訴我這里曾有金黃的沙灘，甚至還有隨處可見的小蟹，人們偶爾相聚捉蝦捕蟹也是一道閑適的風景；我說這里發展很快，他們卻拿出了老照片，街道窄小但很整潔，樓房低矮但天空很高很藍……原來，你可以更美。
那片沙灘哪去了?什么時候能回來?那群小蟹呢?還有我們所遺失的其它更多的呢?
當愛你成為一種習慣，我渴望千百次輪回后再回到這里，你山水依然、風采依然。愛你，就不能貪婪地汲取你的美而不懂得珍惜；愛你，就要給你披上光鮮的彩衫，笑盈盈地招徠四方賓朋，展示你的魅力……
從成繭到羽化，途經一個小小的蛻變，在歷經了努力和發展之后，我仿佛已經看到你成熟的羽翼在蛹內扇動。愛你，就讓我們用行動把你變得更加明凈透亮，用雙手助你蛻去困擾你飛翔的枷鎖。當愛你成為一種習慣，我滿懷期待地仰望你破繭成蝶!
習慣高中作文 篇5
又過去了很久,一切恍若隔世。思緒乘著云彩,飄到了遙遠的故鄉。二十多年前，我家老屋的院子里栽種了許多銀杏樹，這是那個年代各個村落為響應植樹造林政策留下的重要證據。銀杏樹枝繁葉茂，扇形的小葉片層層疊疊地穿過矮矮的土墻，吐納著新綠。年幼的時候，我常常用銀杏葉來做植物標本，抑或是做書簽。所謂的書簽并不是真正意義上的活動書簽，事實上，它被夾在某兩頁紙之間，便不再挪動位置了，直到銀杏葉的汁液徹底被書紙浸漬干凈，就像被漂白過一樣，原有的顏色褪去了，只剩下薄如蟬翼，形若枯槁的銀杏葉干片。那種混著青草味的雜香沒有了，聞起來的時候，只有無色無味的素淡。銀杏葉書簽，就這樣伴隨我走過了很多年。
后來，我遠離了家鄉，一直在外漂泊流浪。偶爾也會靜下心來，賞讀幾篇美文，吟誦幾首小詩。雅興之余，品幾口茗茶，斟幾杯小酒。或是在室內，或是在公園，或是在圖書館，地點不停地變幻，時間慢慢地沉淀，隨心所欲地汲取書中的養分，運輸在心里的每一個角落，遍地開滿自由幸福的花朵。只是，不會再用書簽了，即使翻看很厚的書也不會了。因為它們之間根本沒有連貫性，彼此獨立地存在著。即便是真的有，我也會斷章取義地把它們割裂開來。用或者不用，好像意義真的不大了。于是，那個習慣，就像是被擱置了多年的古董，漸漸地被掛滿了遺忘的蛛網，再加上沒有實地的`取材，這個習慣最終被歲月沉封了。
再次，回到家中的時候，翻閱著曾經的圖書，看到了那個熟悉的面孔。它安靜地躺在我的書里，雙眸緊閉,枕著書香睡著了。我沒敢驚擾它，我怕我一不小心打破了這份寧靜。于是，輕輕地關上了書門，出去了。
后來，我想去多采集幾片葉子，想把這種久違的溫存一直留在我身邊。可惜，一切都太遲了。那個老屋也因為年代久遠，再加上堆放了很多舊物、雜物，根本無人打理，姥姥已經把它變賣了。老屋，不再屬于我們，還有那一片銀杏林。
從此，我再也沒有去過老屋。不是因為沒有時間，而是我怕看到滄海桑田的世事變遷后會潸然落淚。我怕老屋的新主人將我心愛的銀杏樹砍伐劈柴燒火做飯，因為沒有人愿意等候銀杏開花結果，畢竟我們是等不到那一天的，除非，僅僅是為了欣賞。倘若，新主人若有良知，沒有砍殺銀杏樹，我還是不敢面對它們。我也只能遠遠地觀看，靜靜地佇立，在假想中的虛幻世界里。我又該怎樣向新主人提及我的要求？我只是想看一看我的銀杏林，抑或是多采摘幾片銀杏葉，留作最后的紀念。畢竟，我無法移栽，無法保護它們。這也是我莫大的悲哀。
這就像三千年前的一場跨越時空的愛戀，歷經數劫，最終未能修成正果。人非人，物非物，夢非夢，于是，女主人公便自此抱憾終生。
習慣高中作文 篇6
這是一條千百年來束縛著中國人的枷鎖！
這是一頭吞噬了億萬個生靈的猛獸！
然而，這又是為許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱，清晰可見的雕刻著兩個大字——習慣！
讀書便是“四書五經”，重病便依《本草綱目》。要出門嘛，好，老規矩，請祭祀祖宗。
習慣嘛，這便是習慣，便是信條，根本不必問什么，你所供奉的祖宗是這樣過的，你的祖父和父親是這樣過的，至于你自己嘛，好了，不必想了，你的早已成為一堆白骨的大仁大智的祖先已經為你安排好了，一切循例也就是了。自然，你會心寬體胖，這就是祖宗所賜予的福吧！
也許你的祖先們俱已消散，那么，也不妨為自己保持了長久的習慣沾沾自喜：飯前一支煙，飯后百步走。辦事則可以翻翻以前的記錄，照這樣辦，是不會出錯了。這樣也好，可以保持旺盛的精力在牌局上施展，而大可不必學傻瓜那樣，吃力不討好，人財兩空。
這樣的生活不知經歷了多少年。如同一雙魔爪，吞噬了無數人的心靈，養了一群“似太上之忘情”的廢物。
然而死水也不會沒有波瀾，總是不斷的會有人對這習慣產生疑問，想沖破這以千百個“習慣”織成的巨網。無數人失敗了，被吞食干凈。但也終于有些人勇敢地劈開荊棘，歷盡千辛萬苦，他們留下的'，有鮮血和淚，然而也有喜悅——開拓者的沾著眼淚的喜悅。
千百年來，地球總被認為是方的，是平的，那么那些忠于習慣的人將永遠也領略不到哥倫布到達美洲，麥哲倫環航地球的豪情。同樣，要是沒有達爾文的數十年艱苦的探索，沒有他對上帝造人的懷疑，恐怕就將在教堂中手捧《圣經》來領悟生物的起源了吧！
再設想一下，要是沒有本世紀初胡適之、陳獨秀、周樹人、郭沫若等許許多多有志之士沖破舊中國數千年來傳統的文言文的束縛，沒有他們對新文化、新思想堅定的探索，現在中國的文學又會成為什么樣子呢？
然而要拋棄舊的習慣，就不免會有犧牲。如第一個打破人心臟禁區的塞爾維斯，一心要向人們揭示行星運行奧秘的布魯諾，以及為了探索放射性而過早逝去的波蘭的瑪麗？居里，丹麥的羅茲，美國的沃森。
但這與那些為習慣所埋葬的人們不同，這些先驅者的英名將永遠長存，他們的墓碑將永不磨滅！
眼前，我仿佛看見：一盤巨磨碾著一顆顆心臟，在周而復始地轉著，轉著；一條崎嶇蜿蜒的山道，盤旋著通向山頂，兩旁卻盡是先人留下的鮮血。
我愿保存我的心臟，以我的身去攀登，留下那血肉與先驅者相伴。
我愿“習慣”這個詞永不存在！
習慣的力量的是偉大。
習慣高中作文 篇7
當規則已然無法突破，左沖右突也只能頭破血流乃至滅亡時。我便只能試著順應，久之便成“習慣”。
“習慣”之力，可是有著莫大的威能。
不信?且看習慣之后，眾生百態：方苞在《獄中雜記》里記述了一位“習慣”了坐牢的老兄，倘一日不在牢中便若有所失，以至于“皇恩大赦”后還想著法兒再犯點兒事回到牢里去。劉蓉在《習慣論》中記自己讀書時于軒中踱步，久過地面一凹陷處，習慣以后，如履平地。一日凹陷填平，再履之竟以為地面隆起，頗不適應。由是觀之，習慣以后，你們便被牽著、引著，因循著習慣的軌道。一旦偏離，也能將你拉回正途。
“吾國與吾民”似乎是最能體味習慣之妙處的，林語堂先生將中國人之國民性形容為“老猾俏皮”。這正是一種圓融的生活態度，是習慣之后的產物，因為國人的棱角早已被習慣之力的銼刀磨平。彼此密密匝匝挨在一起，卻絕無妨害對方的痛楚。于是習慣之后，囹圄便安逸如臥榻，坑洞也能平坦如康莊大道。國人久在習慣之中便不自覺，但被銼刀磨擦的痛楚卻還記憶猶新，于是一旦有些人想要掙破這習慣的束縛，眾人便驚惶了：“怎么?難道破了習慣，讓我們再去受另一套習慣的磨制么?于是因磨擦的痛苦記憶而生出恐懼，因恐懼而生出維護舊習氣的瘋狂決心，只求“習慣”的國人開始主動借用這把銼刀去磨擦，教訓少數人，甚至以習慣為樂、為榮，以掙脫習慣為恥、為害。習慣早已不是負擔、枷鎖，習慣是矛是盾，是殺人的工具。習慣殺人!三綱五常之類，國人不正是揮舞著這些過了一兩千年么?
一旦由被動接受變為主動悅納，習慣之后的人便真的只能憑著一股子“慣性”，死命地、飛快地向前行進，哪怕這條線路是通向無盡的深淵，也剎不住腳。由此而來的是整個社會體系的崩潰與運行的.停滯。如何擺脫這樣的惡性循環?這一怪圈產生的根本原因恐怕還是國人的痛覺神經過于發達，因怕痛而堅決抵制一切觸動既有習慣之人、事。因此，要想避免為習慣所累，便只有鈍化以至切除我們的痛覺神經，這樣哪怕舊習慣的銼刀拼命阻止我們的掙脫，新習慣又讓我們鮮血淋漓，我們都毫無痛感，因無痛而生勇氣，因勇氣而產生打破習慣的動力。當然，此處的無痛絕非運用于外來者融入既有習慣的過程中，因為那樣只會生出沒有的球體，絕生不出沖決舊體制的勇者。
沖決舊有習慣在今天仍顯得很有必要，在一些民情洶涌事件的背后，我們依稀看到了“懷疑一切”的可怕慣性，而當民眾對這一非理性精神形成習慣之后，對于社會發展的沖擊無疑是巨大的。
習慣之后，絕不應相著去適應，去維護，以至用它“殺人”。而應時刻保持警惕，在習慣運行失控時破壁而出。
習慣高中作文 篇8
一直以來，總把自己當作公主，囚禁在城堡之中，過著宮殿式的生活，如肖邦一般，可他卻有美人長相伴，而我什么都沒有，我的自我囚禁到底是為了什么？
總是習慣倚在窗臺，雙手緊緊握著手中的杯子，讓濃香的牛牛奶通過分子無規則的運動來喚醒自己早已沉睡的神經，企圖讓杯體的溫度通過熱傳遞來維持冰涼已久的軀體。靜靜倚在窗臺，呆呆望著窗外，似井底之蛙望天，殊不知天之大，又如肖申克雙手合十，等待天使的救贖。可我知道，清醒地知道，心早已被禁錮，沒有誰能將我救贖，除了自己，這可能就是所謂的“解鈴還需系鈴人”吧。每次將頭探出窗外，并不是想像張愛玲一樣，尋求一個能在她瀕臨絕望之際，卻讓她發出：“哦，你在這里？”的等待中人，也不想讓類似鄭愁予“我不是歸人，只是過客”的美麗錯誤出現在我身上，只是希望在天使的眼淚下落之前，也能為自己即將下滑的淚水找個合適的理由，抑或者抬頭，倔強地用90度角仰望天空，讓眼淚倒流，流回自己心中上層的蓄淚池，用儲蓄在心中的淚水沖散積聚在心頭的陰霾，祈求心的平安。
總是習慣在夜幕降臨之際，手捧清茗，似東坡“獨攜天上小團月，來試人間第二泉。”癡癡地盯著缸中金鯉戲水，幻想著鯉魚躍龍門的壯觀，或在魚即將沉睡之際，調皮地輕拍雙手，讓聲音通過水傳給魚兒，體味古詩中“嚇得魚驚不應人”的室內之效。抑或是習慣性地站在熟悉的窗前，雙手碰著韻味十足的唐詩宋詞，在心中細嚼，品位古人的悲哀，繼續著自己的婉約風派，時而抬頭，望著大街上的紅男綠女并不發任何感慨，儼然是個不諳世事的小公主，高傲、安寧、清幽……
總是習慣在零點的鐘聲敲響之際，泡一杯枯澀的.咖啡，來犒勞自己早已困倦的身心，將其從時代的顛峰中解救出來，防止孟婆在我大意之時給我灌一碗孟婆湯，讓我忘卻塵事。稍稍休憩，有繼續投身網場，瘋狂地給自己灌水，雖然不能做到“秀才不出門，盡知天下事”但也不至于像美人魚一樣最終落個變成天明泡沫的下場。在網上閑逛，像午夜的幽靈一般，做個叛逆的女孩，在鏡后做一切自己想做的事，拋開紅塵俗事，與夢之星攜手午夜飛翔，拒做安其拉的女兒，輕輕地在水車上空飄蕩，小心翼翼地避開那些足以讓我致命的因子，樂游西樓，在靜靜體味月滿西樓的流水之殤后，似徐老在《再別康橋》中所言：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
習慣，習慣做個不諳世事的小公主；習慣，習慣做個知足常樂的小女人；習慣，習慣做個……
習慣，非定性的習慣。
習慣高中作文 篇9
手術室外的人，焦急地等待著，隨著“哇”的一聲嬰兒的涕哭，所有人緊蹙的眉頭終于舒展開來……“我要給他最好的愛。”一個年輕的母親抱著她的孩子，許諾給予兒子最好的愛。一歲，孩子該學走路了，母親不忍看到兒子一次次地摔倒，就一直牽著他的手。就那么牽著、牽著……終于，兒子在三歲學會了走路。真不知是好事還是壞事。每次都是那句“哎呀，習慣了。”
是啊，她習慣了。陽光下的向日葵正鮮艷，可孩子望著遠方的眼神卻一點一點地暗淡了……六歲，孩子茫然地背著書包，跨進小學校門，“孩子，你什么都不用管，一切交給媽。”母親在外面喊著，引來旁人紛紛側目。那孩子似乎只知道讀書，有時他會羨慕別人“為什么？他們什么都知道?為什么他們什么都會?”這個恐怖的'念頭被生生刺破，又是那句“習慣了習慣了。”傍晚悠揚的鐘鳴響徹云霄，他的眼睛睜的很大、很大，但眼里的少有的一絲明亮也隨著鐘聲愈飄愈遠……孩子成績很好，毫不費力地就考上一所重點大學。可無奈的是，兒子什么都不會，甚至是洗衣服。母親毫不猶豫的搬去了兒子的學校旁——陪讀。他被母親裹的太緊、太緊。
就因為她所謂的——習慣。月光，籠罩整個大地，繼而聚為一滴滴淚，落在那孩子的腳底，他的眼神中唯一的“光”，終于被徹底截斷……“你覺得呢？你決定吧！”孩子似乎不會說其他的話，他最終失去了他所有的選擇能力，母親的“愛”將他的每種能力打磨拋光了……五年，十年，二十年，“媽，我也習慣了。”孩子幽幽地說著。她，習慣了一味付出。他，習慣了一味索取。急速飄轉的青春，還未來得及綻放，就被拋入大海深處……他二十五歲那年，母親為忙著回家給他做飯而在途中遭遇車禍。母親的靈魂飄向天堂，可迷迷糊糊中她想起了她的兒子——那沒經歷過風風雨雨的兒子。她猛地將跨入天堂的那只腳收回。她，回去了。“兒子，我回來了。”母親飄在窗口，深情地看著自己的兒子。兒子迷茫的眼神飄過母親蒼白的臉龐，不禁有些動容。“媽，您怎么站在那兒?我好冷，我過來了。”兒子不由分說地朝母親走去。
母親習慣性地張開雙手，準備將兒子擁入自己的懷抱，可是——她正“飄”在二十五樓的窗口。兒子一步步朝母親走去…… “啊～”隨著兒子一聲慘叫，母親方才幡然醒悟——是她的“習慣”害了兒子、害死了兒子。天邊，那位母親深深地嘆了口氣，“不該習慣。”她幽幽地說著，留下一顆顆淚珠，郭沫若所謂的蛟人，也不過如此吧。
習慣高中作文 篇10
習慣是人們在社會生活中逐步養成的一種不易改變的行為傾向。習慣有好壞之別，對自己、對他人、對集體、對國家都有好處的習慣，就是好習慣；反之，則是壞習慣。良好的習慣是一種美德，對人們走向成功起著至關重要的作用，而壞習慣則是通往成功路上的絆腳石。
有這樣一個故事。1987年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會，有人問其中的一位：“您在哪所大學、哪所實驗室學到了您以為最重要的東西？”出人意料的是這位學者回答說：“是在幼兒園。”“在幼兒園學到了些什么？”學者隨即答道：“把自己的東西分一半給其他小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”由此可見，好習慣對人的成長和發展起著多么巨大的作用。
清代文學家劉蓉年少時有過這樣一段經歷。
當時，他在養晦堂，也就是他的居室西側一間屋子里讀書。他常常埋下頭認真讀書，遇到不懂的地方就仰頭思索，想不出答案便在屋內踱來踱去。這屋有處洼坑，直徑一尺，逐漸侵蝕擴展。每次經過，劉蓉總要被絆一下。起初，他感到很別扭，時間一長也習慣了，再走到那里就如同走平地一樣安穩。劉蓉父親發現這屋地面的.洼坑，笑著對劉蓉說：“你連一間屋子都不能治理，還能治理國家么？”隨后叫有童將洼坑填平。父親走后，劉蓉讀書思索問題又在屋里踱起步來，走到原來洼坑處，感覺地面突然凸起一塊，他心里一驚，低頭看，地面卻是平平整整，他別扭地走了許多天才漸漸習慣起來。這件事，對他的影響很大，并且讓他感悟很深：無論干什么事，在一開始就要養成良好的習慣。那以后，他嚴格要求自己，不斷養成良好的讀書、做事習慣，最終成為一代名儒。
人的一生的工作，精巧還是粗劣，都是由他的習慣所決定的。我覺得富蘭克林所說的非常正確：“習慣是人類生活最有力的向導，起初我們造就習慣，后來習慣造就我們。”習慣若不是最好的友人，就是最壞的敵人。壞習慣就如同野草一樣，每當我們疏忽它的時候，便蓬勃蔓延，它在無聲無息地侵蝕著人的個性與創造力。在人的獨特的稟性剝落聲中，壞習慣如一條看不見的蛇，溫柔地纏繞著你、撫摸著你，直至你行如死，坐如槁木，足以使你靈魂的鋼鐵腐蝕殆盡。
一切行為都有可能成為習慣，就看你如何對待……
習慣高中作文 篇11
習慣成自然，而一旦習慣形成了性格，性格就決定了你的人生的成敗。這是我從我的一個好同學盧涵身上得出的道理。
盧涵是一個很可愛的女生，她留著俏皮的羊角辮，長著一張娃娃臉，笑起來露出深深的酒窩，人見人愛。但與她相處久了，我發現她有一個壞習慣：做事總是馬馬虎虎——健忘。你讓她做件事，就是寫在她腦門上都會忘記。不信，你瞧瞧：有一天，正是她值日，我一再提醒要記得擦黑板，她會很認真地應你一聲“嗯”，卻拉著其他同學去玩了。你以為她記住了，可是十分鐘后，上課鈴響起，等你回到教室看看黑板，你就會發現黑板上全都還是上節課數學老師寫的例題、公式，我急忙對盧涵叫道：“小涵子，叫你擦黑板，你怎么忘啦?”她拍了下腦門，如夢初醒般大叫：“哦，天哪!我還真的忘了。”說著，飛奔上講臺狂擦起來。我嘆了一口氣，搖搖頭，心想：這孩子，什么時候才能長點心呢?
不久，老師對我們說：“同學們，交一下昨天給家長填的.回執單。”我瞧她愣了一下，低聲說：“哦，天哪!我又忘了。”說著，趕緊模仿家長筆跡填上家長姓名，交了上去。一波未平，一波又起，收了回執單，老師要求組長收起同學們作業，只見盧涵慌亂地找要交的作業，只見她翻了個朝天，但還是沒能找到，原來又忘了做作業。我實在看不下去，把盧涵叫到跟前，一本正經地說：“小涵子，你不能總是粗心大意，該改改這壞習慣啦。”她滿不在乎地說：“怕什么，關健時候我會認真的，放心啦!”說完，一溜煙又跑開了。
幾天后，半期考的成績出來了，盧涵的成績不禁讓我大吃一驚：英語只得65分!英語不是她的強項啊，但怎么會這么差呢?盧涵急忙翻著試卷，查看扣分的答案，結果發現整個選擇題都沒有填涂答案。盧涵既傷心又后悔，要知道這讓盧涵成績退到了40多名，她懊惱地說：“天哪，我怎么會忘了填涂呢?”我一邊安慰她，一邊開導她：“你呀，一定得改改馬虎的壞習慣啦，這次是半期考，倘若是中考，那就后悔也來不及了。”她哽咽著點點頭，抽泣著說：“是，我一定得改，一定得改這可惡的壞習慣。”從那以后，盧涵做事都十分認真，學習成績突飛猛進，一躍成為班上前十名的優生了。
擁有好習慣，真的太重要了，華羅庚說：好習慣讓人終生受益!我們應該從小就開始培養好習慣，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
習慣高中作文 篇12
早晨送了小臭回到家，家里終究還是只剩下了自己一個人，看著家里的被子還沒有疊，碗筷還沒有洗，想起小臭小小的身影，一個人，走回教室的樣子，心里還是忍不住難受了。之前開店的時候，說了小臭就著急忙慌的往店里趕，倒也覺得沒什么，突然間家里就剩下自己一個人，怎么都感覺不習慣？
不管怎么樣？新的一天就這樣開始了，把家里收拾了，收拾碗筷都洗了，家里總算是有點煥然一新的感覺，可是心里還是覺得不舒服，平常小家伙在家的時候嘰嘰喳喳，不聽話，跟你犟的樣子，讓你總覺著快煩透了。
可是突然間小臭上學去了，就剩下自己一個人在家里，都感覺家里寂靜得有點可怕。看著手機里老師發來的視頻，小臭認真的在聽老師講課的樣子，在難受的同時，心里有多少有些欣慰，之前一直都覺著怕孩子不習慣，不適應，可是自己低估了孩子的適應能力，卻高估了自己的適應能力。
小妹跟我說，一個人在家可以好好的寫作文，我想說小臭在家的時候也并不影響我寫作文，孩子在身邊，總覺著特別的安心，現在突然間就自己一個人在家，感覺還真的有些孤獨了。
好在家里還有一些活可以做，收拾收拾家，洗洗衣服什么的`，就當打發時間了。
也想著就像小妹說的那樣，一個人可以安安靜靜的在家好好的寫作文，可是也許是適應了之前在那種吵吵鬧鬧的環境下寫作文，突然間安靜下來，感覺自己的思緒也跟著安靜了下來，面對著空白的意義，始終不知道寫點什么。
都說無論，安靜或者嘈雜，總得有一段適應期。好吧，也許我應該漸漸的適應這種每天一個人的生活，適應這種在安靜的環境下寫作文的感覺。好，再想一下，還有好多人是關心自己的，早晨送孩子去學校的時候，某人打來電話問行了兩句，早晨的時間太過匆忙，也就沒有多說話，現在自己安靜下來，有太多的時間，卻不好輕易去打擾他。
如今的我們好像日子真的過成了這樣，連去打擾一個人的勇氣都沒有了。每天都想著他在外面，或許很忙，也許真的跟他說的那樣很忙，就安安靜靜的，各自過各自的生活，在彼此休閑的時間有個交集，便宜日里都盡量做到不輕易去打擾對方。
習慣真的是一種很恐怖的東西，有的時候我們習慣了，忙碌，突然間歇息下來的時候會很不習慣，習慣了家里孩子玩具擺滿家的樣子，突然間收拾的整潔利索起來，有點不適應。
我們總是在不停的不習慣，也總是在不停的適應。希望自己可以早日適應這種不習慣，然后在安靜的環境里獨處，也能夠處的很好！
習慣高中作文 篇13
其實自己是沒有午睡習慣，這么多年來，好像自己很少能夠白天睡覺，偶爾少睡那么一會兒會兒，都還沉浸在夢境中，醒不來，那種想要醒又不來的感覺，特別難受，你能夠清楚地意識到周圍的一切，可就是醒不來。用迷信的說法是什么鬼壓床，自己也不知道是怎么回事，大概真的不適合午睡，所以白天就很少睡覺。
最近一段時間實在是在家閑的厲害，吃過午飯，躺在床上寫作文的時候，就會昏昏欲睡，后來也只是堅持兩天午睡，第三天到了這個點上，就覺著困的實在扛不住了。
之前聽人說21天培養一個習慣，現在看來，對于一些比較舒適的習慣，大概需要培養的時間更短。比如自己的`午睡，也只是連著睡了兩三天而已，后面的日子里，壓根不用你刻意去安排，好像直接躺床上就能夠睡著。
這也不由得讓我想起了很久之前學過的一句話，由奢入儉難，由儉入奢易，對于一些對自己本身就很舒適的習慣，我們總是自覺不自覺的就可以養成，也可能是夏天太過于炎熱，又或者是本身自己對午睡就有一種渴望，總之現在的自己，好像已經在不知不覺就養成了一種午睡的習慣。
也許就像某人說的，反正你在家，現在時間也比較自由，餓著的時候就吃，困了的時候就睡，那種隨心所欲的生活，不都是你之前一直想要的嗎？
想一下也是，很久之前的自己，幻想著想要上班賺錢，經過兩年的上班生活以后，自己又對這種自由自在的生活充滿了向往，大概人總是對自己現在擁有的不滿意，相比之下，之前緊緊的上班生活，自己對現在這種自由自在的生活還是比較滿意，最起碼在有什么事情的時候，自己可以去做，最起碼自己可以真正的做到餓著就吃，困了就睡。
自己唯一擔心的事，時間久了，真的害怕跟外面的社會脫軌，因為好長時間都是自己一個人在家里，也不愿意去跟外面的人交流什么的，總覺得張家長，李家短的說多了不好，空閑的時間里自己都安安靜靜的一個人在家。
也許自己真的應該好好堅持，珍惜現在的生活，除了午睡，自己更加應該培養一些比較好的習慣，每天堅持按時整理家，每天堅持做好家務活，每天堅持給自己做飯，好好的把自己照顧著，每天也樂觀溫柔的心情來對待孩子，每天堅持完成自己的目標，時間久了，也許我會培養出一大堆之前沒有的好習慣，當然，也包括午睡！
畢竟從科學上來說，堅持午睡，應該對身體也是好的！
習慣高中作文 篇14
還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，熱情的沉淀……
而如今……
“新芽”文學社，今天又開會了，往常不一樣的是，這次的會議竟然有了一種不習慣的寂寞。
“新芽”文學社新學期的第一次會議，社長先做了這個學期的工作布置。工作布置，我已經聽過了2個學期了。今天也不例外，還是“……每人每星期至少一稿，如不交稿，就……”。
社長在講臺上滔滔不絕，我們也在下面滔滔不絕，不過這兩個滔滔不絕不一樣，社長是一直在說關于文學社的，我們的滔滔不絕是說關于別的。社長竟然視而不見。
副社長終于忍不住了，走上講臺，打斷社長的講話，“你們看看現在的文學社成了什么樣，現在你們是想來開會就來開，不想開就不來開，即使我們說了，不開會后果自負，還是有些人覺得沒什么大不了，也不過就是退社而已啊，你們數一數，你們現在多少人在這里，才20來個……”
副社長的話講到這里，我們下面的滔滔不絕已經停止了，我數了數開會的人數，天啊！竟然才20幾個，文學社的總人數可是一個教室都坐不完的`，現在怎么才零零散散的20幾個人呢？一種不知從哪里跑出的寂寞竟然在我的心頭蕩漾。過去的一幕幕出現在腦海。
第一幕
“大家好，又來開會了哦，這是這個學期第一次的會議，大家又回到了社里，是不是很開心？”社長的開場白。教室里坐得滿滿的人異口同聲說：“開心！”“好了好了，安靜安靜，下面布置一下新學期的工作。”社長開始長篇大論……
第二幕
“下面你們自由上講臺發表一下自己的感受。”社長開場。全教室的人個個爭先恐后走上講臺……
第三幕
“好了，這次會就開到這里，大回家咯。”社長帶著笑容對我們說“拜拜”。“什么嘛，這次的會怎么這么長啊，一個多小時了！”我口里是這么說的，可是心里好開心哦，又要寫作文了，為了作文上報紙而努力地寫吧！
短短30分鐘過去了，“好了，散會。”社長宣布。
這次的會議真的有一種不習慣的寂寞，這寂寞讓社長冷漠，讓我們不再爭先恐后發言，讓我們在一起的時間縮短……
后記——我想對各位社員說“你們真的想讓社里充滿這種不習慣的寂寞嗎？”
藍色的思念，突然演變成陽光的夏天，空氣中的溫暖，不會更遙遠，冬天已仿佛不在留戀，綠色的思念，回首對我說一聲四季不變，不過一季的時間，又再回到從前，那個被風吹過的夏天。
習慣高中作文 篇15
那些瘦削干枯的枝干，何以結滿密密匝匝的花骨朵？那些透明的，看起來嬌弱無力的小花。何以吐出如此高雅的清香？
有些人問臘梅：“你們在萬物沉睡，飛雪飄揚的季節里。傲雪凌霜地盛放，你們不冷、不孤獨嗎？”
臘梅回答：“我們只是習慣了。”
習慣！這是一個多么隨意，又多么令人震撼的字眼。它是天使溫柔的撫摸，也是惡魔張揚的黑色翅膀：習慣成自然，好的.習慣鞭策人不斷地為一個夢想奮斗，并且持之以恒；壞的習慣則無時無刻引人踏入泥沼，永不復返。
看過一個很有趣的問題。在雨天，如何判斷一個司機是有心還是無心的呢？回答者眾，但基本大同小異。從你生前飛馳而過，濺得你一身泥濘的司機，肯定沒有心；而小心翼翼從你身旁開走車的人，有一顆體諒且善良的心。既然從拂柳、鮮花、碩果中能夠知曉雨的顏色，那么從微笑的眼神、輕柔的動作總也能折射出人心的美好。何必說更多的言語？
外國某城市舉行了一次現場美術大賽。比賽主題是“寧靜”。獲得一等獎的作品，畫中懸崖峭壁，怪石嶙峋。天空驚雷閃電，烏云壓天。山的一側一條瀑布飛瀉而下，驚起浪花無數。這絕不是一個寧靜的地方。然而，仔細端詳卻見瀑布旁有一鳥窩，窩中鳥媽媽悠閑而臥，不驚不懼。仿佛側耳正傾聽水聲。
所以寧靜不是指外界的聲音，而是指“結廬在人境，而無車馬喧”的精神境界。同樣，人們不能因為習慣了燈紅酒綠而拋棄了心中的追求、夢想、寧靜！“近朱者赤，近墨者黑”固然是古人的金玉良言，然而我更信奉那份“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清新純潔。
想起方仲永，那個有著天資才華的孩子。一步一步，變得“泯然眾人”，和普通人一樣；而貝多芬，那個音樂巨人，因為習慣了有音樂，因為放不下五線譜上跳躍的音符，所以即使蒙受了耳聾的打擊，即使生活瘋狂，即使他在別人眼中是一頭“精神被打擊得不正常的狂暴的獅子”，也不愿放棄他的音樂夢想。最終他成為了一個巨人，達到了人們無法想象的高度。他的《命運交響曲》不知讓多少人找到活下去的理由。他們都知道：曾經有一位音樂上的神明，他比我更落魄過，但他拼搏了，他成功了，他永垂不朽了。而我還健康，我為什么不能拼搏、不能成功呢？
看過這樣一篇文章—一《讓優秀成為一種習慣》。內容只能記得三四成，但這題目卻能讓我記得銘心刻骨。當優秀已經成為了一種習慣，我們還有什么理由不優秀呢？
習慣高中作文 篇16
好的習慣可以使人終身受益，壞的習慣則可使人一事無成。
一位大學畢業生前去汽車公司應聘，面試中，前面幾位比他更有優勢的應聘者都被淘汰了。當他去面試時，發現潔凈的過道上有一片臟兮兮的廢紙，習慣使他彎下了腰，撿起這片廢紙丟進了廢紙鏤，然后掏出手帕擦擦手，走進了董事長的辦公室，早已看過他資料的董事長親眼目睹了這一細節，對他說道：“你通過了，我相信，一個不忽視眼前小事的人可能會成就大事，對這片廢紙視而不見的人，可以想象他們在實際工作中的態度。”這位年輕人就是今天鼎鼎大名的福特，而這家公司則是后來世人皆知的福特公司。
好的習慣使福特成功。
宋代的范仲淹出生在一個貧苦家庭，2歲喪父，母親后來也改嫁了，為了學習，他背上了書籍，獨個跑到了南都，進入了著名的南都學社，同學中有人看到范仲淹只吃兩頓粥而又極力勤奮好學，很是感動，于是送了他一些吃的東西，但過了幾天，發現送去的東西原封未動，有的甚至已經開始腐爛了，同學都感到很驚訝和不解，問是什么原因，范仲淹說：“不是我不感激你們的好意，只是因為我吃粥已經很久了，習慣了，現在突然享受這么好的東西，以后我還能吃的下粥嗎？”范仲淹就是在這種艱苦的環境中勤奮苦學，不僅在文學上有很高的造詣，而且在政治上也留下了卓絕的成績。
培養好的習慣于克服壞的習慣需要堅韌不拔的毅力，試想，如果范仲淹接受了同學送的食物，今天有人送，明天有人送，一旦養成等待別人送東西吃的習慣，便會形成一種惰性，那我想他就不會有任何的成就了。
一位輕率魯莽的青年，繼承了一大筆遺產，早已習慣花天酒地的'他，在幾個酒肉朋友的慫恿下，今天請客，明天送禮，不久便把遺產揮霍一空，變成了一個一文不名的窮光蛋，而最使他不堪忍受的是他的那些朋友也都紛紛悄然離去。
青年沒有辦法了，便去請教智者：“我花光了錢，失去了朋友，今后我該怎么辦啊？”
智者說：“不用憂愁，事情總會好起來的，忍耐吧，幸福就會回到你身邊。”
青年興奮得說：“你是說我會重新發財？”
智者說：“不，不，不是這個意思，我是說你會習慣這種無錢無友的生活。”
惡習的養成是人放縱自身的結果，我們應該嚴格要求自己，不能讓惡習成為我們人生的絆腳石，人應該主宰習慣，而不應被習慣主宰。
習慣高中作文 篇17
問望中華上下五千年歷史長河，唐詩宋詞歌頌母愛的文人墨客數不勝數，那如山的父愛卻總被人忽視，就像幾天前的我，也未曾理解過的，父親的別樣習慣一般。
兩周前初三開設的晚自習，讓我需八點才回家，回家后跟父母一說，母親立刻拉著我的手細細叮囑，我看著她皺起眉時眼里的擔憂，心里想被暖風撫過，不覺勾起嘴角，但父親卻只是笑笑，轉身走了。見他如此，我有些失望，父親永遠是這樣，從不多問我的事。
第一天回家時，我發現家門上掛著一盞款式有些老舊的燈，燈光微弱，仍頑固地在樓道間放出許些光束，微弱卻溫暖。我推門進去時瞄了眼，揚聲問：“爸爸，是你在外面點的燈嗎?一直亮著多浪費啊!”
“沒什么，你回來之后關掉吧，習慣就好……”他的聲音從屋內飄出，頓了頓又道：“以前你爺爺也有這習慣。”聲音隔著厚厚的墻，有些含糊不清。
日子一天過去，我漸漸習慣了這燈光，它理所當然的成了必然的存在。而我也未在細想那盞燈背后的含義。
直到那天晚上，當我在黑暗的樓道間走過時，一股怪異之感油然而生，總覺得少了點什么，有些不對勁，黑暗得陌生……對了!是少了往日門前那束光亮!不會是壞掉了吧?我暗自想著，突然意識到自己正獨自一人在黑暗中前進，一點光源也沒有，人類對黑暗與生俱來的恐懼涌上來，籠罩心間，四肢僵硬不能動，呆立在原地，那暗處仿佛有什么盯著我，黑暗吞噬著勇氣，心跳和著恐懼的滋漲在針尖上跳舞尖叫。大腦如同被清空，不敢伸出一步。
恐懼間，一陣光掃過眼前，停下，我總算敢抬頭望去，父親正拿著手電筒看我。溫和的笑著，眼神平靜得讓人忘卻恐懼：“燈壞了，我正想下去找你呢，既然上來了就走吧。”說著，把手電給我跟上他的腳步，我我握著手電沉默，心中的不安卻隨著他的沉穩的'聲音和眼前一片溫暖的光安定下來，回到家，看見那燈，再回想今天的驚恐，剎那間，我領悟了。
爺爺，父親都掛上的那盞燈，那個奇怪的習慣背后，竟包含著父親沉默的愛。不似母親的愛，直接明了地暖人心，父愛是無聲而深沉的，知道我對黑暗的懼怕，在我自己都還沒意識到時便已悄然解決問題。父愛如大海般深沉而寬廣，包容著我。恐懼時，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈。
原來，父親不是不關注我，他的愛藏在生活的各個角落里，如他別樣的習慣一般，深愛寬廣。
習慣高中作文 篇18
幼年的夏季，是一個貪吃又爛漫的歲月，放學后貪婪地吮吸一根冰棍，就是我每天最快樂的時光。一路上，我伴著暖暖的陽光，咧著嘴回家，然后條件反射似的在家門前停下，仔細“消滅”貪吃所留下的“罪證”。可你每次都能知道我狐貍般的小把戲，不僅為我打開家門，甚至還滿臉笑意地提醒：“以后少吃冰棍，當心感冒！”我驚慌了，耳根瞬間燒紅，就像做了壞事被抓住一般。你怎么會知道？這個疑惑不斷圍繞著幼年的我。從那以后，我便提高了警惕，總是張望四周，怕被你發現。直到那次放學，你帶給了我太多意外。
那個下午，陽光正好，就連心上都有了一片明亮。我與同學說笑甚歡。可當走到家的樓下，我卻沒來由地駐了足，不知道是不是那冥冥間注定的微妙一瞬，出于心底不知由來的感受，我總覺得自己正被深深地凝視著，可這強烈的感覺又讓我覺得莫名的安心。我抬頭望向家中的陽臺——隔那么遠，我卻看見了你。你似乎踮著腳，努力地向我這邊張望。終于，我們四目相對，一種暖暖的愛意在我心上溢開，就連環繞在我身邊的空氣，在那一刻竟被我嗅出了些許甜味，一種朦朦朧朧的幸福在心頭蕩漾。你的目光奇妙地穿透了陽光，穿透我的眼睛，溫和地照在我的心上，留下一種名為真情的東西。我受蠱似的向前走，你便在我的視線里愈發地清晰起來。
你的發絲在微風中飄舞，已染上的霜華發絲在陽光的照射下是那么的刺眼。恍惚間，我似乎看到了你的日日守候：不論風雨，堅定執著地站在那兒，等候我的歸來。那深深凝望的真情的目光，溫暖如你。我沉浸在破獲秘密的滿足中，但你一如既往，從未變過。你依舊每天守在陽臺張望，依舊每天準時打開家門迎接我。
還清晰的記得我曾對你說：“看樣子這兒會踩出兩個腳窩印呢！”你怔了半響，好半天才答道：“沒辦法，習慣了。”“哦？還有這樣的習慣？”你搓搓手，微微地笑了笑，沒再接過話去。在你轉身進入廚房的'剎那，我依稀看到了你臉上泛起的微微紅暈，就如同你犯了錯一般。時光茬苒，我習慣了在你的守望中成長，你也習慣了在窗臺的守望中等我歸來。
如今，獨處異鄉的我，也習慣了環顧四周，尋找那一抹熟悉的身影。媽媽，我終于體會到了你所謂的“習慣”，它是愛的化身，是真情的流露，是與日俱增的。媽媽，原來我早已習慣了你的次次守候。此時的你，定在陽臺守望著我的歸來吧！
習慣高中作文 篇19
從小時候記事起，父親每次坐下時都有一個小習慣——撫平衣服。無論是沙發椅子，無論是坐下讀書或是工作，他總用那雙寬大的手掌有力的一撫，撫平衣服上所有的不平整，然后，平平正正，方方穩穩地坐下。
我一直都把這當作父親的小習慣，未曾注意，也沒想去了解。但隨著年齡的增長，我似乎漸漸地懂得了什么。
父親兄弟姐妹七個，每逢過年全都會回老家團圓相聚。去年春節，我跟著父親回了老家。我第一次觀察到了一些以前未曾注意到的小細節。大伯在農村土生土長，是個農民，理應對衣著并不在意。但是當他笑著招呼我坐下談話時，我分明看見，在他坐下時，他那雙飽經風霜而干癟的手，自然而不經意間撫平了他的麻布衣。小姑姑在繁華的城市中工作，在她坐下前，也用她的手輕柔的捋順她的裙擺。還有更多更多的親戚，他們來自不同的地方，不同的職業，卻有著與父親相同的習慣——坐下之前，先撫平自己的衣服。就算坐在木板凳上，沙發上，門檻上，無一例外。這個發現讓我心癢癢，我幾次想問父親，卻又沒問出口，說不定，這真的只是個習慣呢？
年夜飯那天，爺爺和父親的兄弟姐妹歡聚一堂，其樂融融。爺爺站在正中的椅子旁邊，身著長袍，個頭不高，雙目卻炯炯有神。開飯前夕，大家都圍攏到桌旁。只聽爺爺洪亮地喝了一聲：“坐吧，開吃！”大家便都安靜了下來，可是，在坐下的那一瞬，我分明聽見了一聲聲整齊而又微小而整齊的撫衣服聲！以爺爺為首，他歲月滄桑的雙手撫袍聲格外響亮！然后是父親一輩，不同的人，卻重復著相同的動作，不帶一點褶皺的坐下！在歡喜與幸福的撫衣聲中，我的.心霎時無聲，卻又猛烈地受到了震撼！父親對我點了點頭，我似乎明白了什么，讓我坐下時也格外小心地整了整衣擺。
原來，這不僅僅只是一個習慣。
后來父親告訴我，爺爺從小教育他們：世事紛雜，唯有端坐方能靜心。而端坐，必有撫衣服得以達到。撫衣服的習慣，從我們家族根源便得以流傳。從爺爺到父親，再從父親到我，這個習慣，還會接下去流傳！這個習慣，不僅僅是端坐的體現，是一種對事物認真的態度，更是一種家族的精神與榮耀！這個習慣中沸騰的是家族的血液，它的力量時時刻刻提醒我靜心端坐，方正處事。無論寫字，讀書，無論現在或是以后的以后，我永遠不會忘記家族的精神，我永遠不會忘記，態度和習慣，在這個撫衣服的小動作中永遠傳承！
習慣高中作文 篇20
父親有午睡的習慣，每天從12點45到1點45，然后再去上班，由于工作勞累，所以父親常常睡過了頭，有時甚至鬧鐘都不管用。
于是，我便要每天1點45去叫父親起床。最初幾天，我總會忘記，害得父親遲到。漸漸的，每天1點45我便會準時去叫父親起床，從此以后父親也便沒遲到過了，然而我每天卻不能睡好午覺，我若是睡得太熟了，我們倆可都得要遲到。
父親知道我每天沒睡好午覺后，他便叫我以后不叫他。父親說，寧愿不睡午覺也不耽誤我的休息。果然，那天中午父親沒睡午覺。母親對此卻竭力反對，因為，父親每天繁重的工作已經很勞累，如果再不休息好的`話，那么父親將整天疲憊不堪。父親似乎也覺得不午休身體會支撐不住，所以他也不再堅持了。
可是，我卻越來越厭煩每天叫父親起床了，這意味著，每天我要1點45后才能去學校，總是擔心趕不上上課，同時又不能像其他小伙伴那樣去玩耍了。更不能在家美美地睡午覺，我便在不經意間開始埋怨父親不能按時起床，反而耽誤我的時間。
一天，我的好友過生日，便約我和幾個小伙伴第二天中午到他家吃飯，可我一想到父親，午休的事，有點猶豫，最終禁不住誘惑還是答應了下來。晚上，我和父親說起這件事，父親爽快地說他可以自己起床，可我還是有點擔心。
第二天，我去了好友家，然而，我感覺總是有什么放不下，快到中午時，我就開始心不在嫣，眼睛一直盯著墻上的鬧鐘看，“12點30，12點40，1點……”我越發不安。滿腦子想得都是1點45父親起不了床怎么辦？忽然間，我知道了昨天與今天放心不下的是父親。可我仍然坐在這里，一種負罪感竟然不斷增加。我匆匆地向好友告了別，習快地跑向家里，果然父親還在呼呼大睡，這時已經1點45了，我推開父親房間的門，摁掉了正在響的鬧鐘，叫醒了父親，父親很是驚訝：“你怎么回來了？”“我來叫醒你呀”父親笑了笑，便沒說什么了。我長長地舒了口氣。從此以后，我仍然像往常一樣，每天1點45去叫醒父親，卻不再厭煩，不再抱怨。
后來，父親被調到了另外一個部門上班，不能在家睡午覺了，可我每天1點45分會像往常一樣去父親的房間，叫他起來。當我反應過來時，不禁一笑，父親已不睡午覺了。
也許1點45也成了我的一個習慣，即使以后沒有機會1點45去叫父親起床，可我仍然會記得，記得曾經的1點45。
習慣高中作文 篇21
一只蝎子想要過河，但它沒有辦法，只好對青蛙說：“青蛙，你能馱我過河嗎？”青蛙回答道：“萬一你在河中央扎我一下，怎么辦？”“如果我扎你一下，我不也會掉進河里嗎？”青蛙想了想，說：“行吧，我幫你，但千萬不要扎我。”“嗯!”
青蛙馱著蝎子游到河中央，突然，蝎子扎了一下青蛙，于是，它們一起掉進了河里。青蛙問蝎子：“你為什么要扎我？”蝎子回答道：“青蛙，對不起，我習慣了。”
“我習慣了”這句話在我們耳邊常常聽到，但你習慣的是好習慣呢，還是壞習慣呢，好習慣有很多，許多成功人士的習慣都是非常好的，我們應該做好哪些習慣呢？
第一個習慣：懂得做人。
學會做人的基礎，只有學會了做人，才能真正成為一個人。我們在生活或學習中，都要看到別人的.正直，勇敢，看到別人的愛，別人的善良……自己就要學習他們，成為一個真正的人。
第二個習慣：勇于創新。
當今社會有一個非常嚴峻的問題，如果你止步不前，那你在這個社會上永遠也沒有立足之地。也就是說如果你滿足于現狀，而不自己去爭取，那你不可能發展下去，也不可能獲得更多的財富。在現實生活中，我們也看到了這類人，他們的結果只有一個，多疑，我們要勇于創新，向前不斷前進，俗話說：創新是創造和擁有財富的源泉，說得一點也沒錯。
第三個習慣：頑強拼搏。
如果說每個成功人士都有一個好素質和成功的法寶，那就是頑強精神了，許多壯志難酬的將士就是因為沒有頑強奮斗的精神。所謂頑強，不是愚蠢到光做一件事不懈努力，而是不怕困難，不怕挫折，勇往直前的精神，只有頑強拼搏才能成功。
第四個習慣：終身學習。
不學習就沒有新思想，沒有新思想就沒有好的決策，就不會邁向成功。孔子的“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”就是最佳寫照。
第五個習慣：經營健康。
健康是最重要的，健康好，一切都可以好，美國經營界說傳這這么一句話：不會管理自己健康的人，沒有資格管理他人，不會經營自己健康的人，沒有自己經營他人。
正是因為這些習慣，他們才擁有成功、高尚品格、好素質，才能在歷史上生生不息。
好習慣受益終身，壞習慣會損了醫生，養成好習慣并不難，難的是有養成好習慣的習慣，但只要努力，一定會養成這些別樣的習慣。
習慣高中作文 篇22
當蠶吐絲方盡，蝶便驟聞花香，習慣迷戀……——題記
皎月的美麗，世人皆知，可在許多文人雅士面前，月亮習慣地成為了最傷感，最憂愁的背景，要不怎會有李白的“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寥，蘇軾的“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡”的悲涼。
四季的輪回，似乎是優美的，但人們習慣地將秋作為思愁的代名詞。四季蒼白地等待，換來的，卻是憂傷的靈魂。指尖輕點平靜的湖面，習慣的，蕩漾起心間的漣漪。不是過去一直活在我們心中，只是我們習慣的，讓記憶存在于我們心里。
有時候看著別人的歡聲笑語，嘴角不禁露出自嘲的微笑，恐怕，這也是一種習慣。像晚風拂過你的面龐，嘆息著，注定煙花落盡的凄涼，疲憊了，心痛了，習慣了。
擰一把思緒，由某種物質的牽引，望時光輪回，浮于表面的，則是一絲苦澀的`笑，華麗地轉身，時間詮釋了一切，習慣地傾聽它的心聲。
幻想著，幻想著明日的陽光如往照耀大地，同時綻放心底，想抓住一縷溫暖自己，但陽光不會違背反射的定律，習慣地來到我的手上，應是習慣地離開我的心房。
我習慣漫步于細雨之中，蔚藍的天在哭泣，它們滴落的，是純潔的淚。我習慣地接受這種洗禮，沒有什么可傾訴的，這是心與心的交流。但在別人眼里，似乎沒有什么情趣可言，他們會笑我像個傻子，打著他們花枝招展的傘，談論這種無所謂的事。盡管是這樣，我也不予理睬，塵世也就這樣，已經習慣了。父母也會來阻止我，告訴他們沒什么，過會兒沖個熱水澡就沒事了，他們也就不再說什么了。這種交流表面看上去令人費解，但只要你身處其中，就會有不一樣的感覺，這種感覺無法用語言來形容，但它確定地存于你的內心。世人嘲諷的語言，就當是雨滴的輕響，習慣了就好了。
普勞圖斯說過：“習慣是在習慣中養成的。”人們的習慣就是在清晨忙于一天的規劃，在午后忙于工作的辛勞，在夜晚忙于飯桌上的應酬，我卻不明白為什么他們如此地拼命？我覺得生活其實并沒有想象中的那么累，只是人習慣把它形容得那么牽強。暫時拋下瑣事，在晨曦中散步于小徑，靜聽花開的聲音；結束一段時間的工作，在明媚的陽光中飲一杯午后的清茶；褪去虛假的面具，在漫天的璀璨星光中度過這美好的一天。換個方式習慣習慣，不也挺好的嗎？可在世俗的眼中，卻已變得不可理喻。
我倔強地微笑，恪守的習慣，最終演繹成曉霧，在他人眼里消失殆盡，不知多少次，告訴自己不再抱怨，已成為我的習慣……
習慣的別樣，其實就如蝶戀花般的無奈……
習慣高中作文 篇23
那個人，她有一個別樣的習慣。
在小學時，每天總是她第一個到校。坐在課桌前的她不慌不忙，拿起課本、打開熱溜溜的塑料袋，邊吃饅頭邊讀起課文來。她很胖，雖然這并不影響她的自尊心，但在我和同學的眼里卻總覺得有點“那個”。
就在那一學期，我不幸被老師換到她旁邊當同桌，同學們一個個都嘲笑我倒霉，我也沒法，只能接受了。而我心中卻萌發了一個想法：她能否改變一下她那坐著就不動的習慣嗎？
“叮鈴鈴”鈴聲響了，下課了，在我與幾個同學飛奔出教室的時候，用眼睛的余光瞟了瞟教室里，卻發現她獨自一人坐在課桌前，拿出她自己考差了的數學卷子改起錯來。其實她的朋友寥寥無幾，除了幾個老師之外，就沒了幾個同學會和她一起玩的。
等到我們幾個鐵哥們打完籃球大汗淋淋的回來時，看到她還在的.改卷子上做錯了的題。我勸她說：“你也該出去活動一下了，多交幾個朋友吧！最主要還是運動該運動運動，這還可以減肥呢！”她那肥肥的臉只是沖我傻笑了一下，便再次底下頭做她該做的事了。
第二天的大課間（比普通的課間長十分鐘），看見她終于走出了教室，這讓我很欣慰。沖到了球場的我便對我的球友說：“這次我有事，下次我再來。”立刻興沖沖的回去找她了。我一邊走還一邊高興的想：“這下我可是做了一件行善積德的事了!”但是，我來回跑了學校的一大圈，始終都沒見到她的身影，嘿！這就納悶了！她到底去哪兒了……
天忽然下起了雨，我悻悻的望了望天空，無奈地搖了搖頭，轉身跑上教學樓去，懷著一顆好奇的心回到了教室。我看見了她和幾個同學坐在教室里，但是那幾個同學衣服濕透了，唯獨她的沒濕。我生氣的問她：“嘿，你去哪兒了?，”她湊著我的耳邊小聲的說：“出去玩了啊！”“和誰呢？”“跟她們玩啊！”我有點火了，質問道：“那為什么你的衣服沒濕，而她們的衣服卻濕了？”她吃了一驚，看了看外面，果然是下著傾盆大雨，支支吾吾地說道：“那……是……是……因為……”當她話還沒說完，我便生氣的問她：“你不怕再繼續胖下去嗎？不怕寂寞嗎？”她什么也沒回答，又繼續看起他的書來。我轉過頭去也再也沒理她。
但那天晚上，我卻一直在想：她有這一種別樣的習慣，這種習慣好嗎？我要不要改變她呢。這是我的好心還是出自于同學之間的關懷呢？
這一天早上，我帶著濃濃的睡意來到了學校時，驚喜的發現她與四個同學玩“假想游戲”，我頓時消除了睡意，心中的石頭也放了下來。
別樣的習慣是不一定不能改變的！
習慣高中作文 篇24
習慣是每個人都會擁有的，有的是好習慣，有的是還習慣。他們無時無刻的在改變著我們，我們應該有一些別樣的習慣，有了他們使我們變得樂于助人，為集體付出等特點。
我們班有一個熱心人，叫做王偉。他有一個習慣是樂于助人。全班都或多或少被他幫助過。別人遇上了困難，總是他在想辦法。
有一次，全校展開了歡慶表演，當時，我們要穿白服裝才能參加比賽。可是，有一個同學把白服弄丟了，所以沒穿。沒辦法參加比賽。大家都圍在她的身旁，告訴他自己想出辦法。可是，他卻說：“不行！那樣是不好啊！”原來大家一起提出的辦法是：向別人借一件。可是，大家都只穿了一件誰會給他借呢？王偉似乎想到了什么，跑出去了。時間一分一秒的過去了，馬上就要到我們班上表演了。可問題依然在那里沒有解決。這時，王偉跑回來了。我們問：“王偉，你走哪里去了？都找不到你！”王偉說：“大家對不起，剛才我去拿熱水暖暖身，大家也暖暖身，活動活動一下吧！”大家在拿熱水袋的時候，王偉去把自己身上的'白衣服借給了那位同學，他感動的掉下了眼淚，王偉邊安慰邊說：“都是同學，哭什么，待會要上場了，一定要發揮好爭第一喲！”王偉此時身上只有一件白毛衣，凍得他瑟瑟發抖。怪不得之前他要喝熱水暖暖身，這可是冬天呀！在刺骨寒風下只穿一件毛衣不被凍得直打顫才怪呢！到了表演的時候，我們班雖然超常發揮，但是只獲得了亞軍。大家都圍在他身邊笑了。
王偉的另外一個別樣的習慣是為集體付出，每次班上要開展活動時，他只是認真的準備，而我們卻什么沒什么熱情，只是表演一下就算了。為了活動繼續開展下去，他叫來人和他一起演。有一次，班上的玻璃不知是誰打破了。寒風直接灌進教室。使我們冷的牙齒打顫。手被凍紫紅了。但是，第二天，玻璃換上了新的，并且以后，班上有什么東西壞了，第二天又被修好了。我們班委干部找了好久，才找到了“真兇”。他竟然是王偉。下課后，我們要把他圍在座位上，問他為什么要這么干。他回答說：“班級不就是我們的家嗎？維護它就是為自己穿鑿了一個更好的環境嗎？”我們相顧點了點頭。“那你們都點了頭，你們也就明白了。”“喔。”我們齊說。
有的時候，這樣別樣的習慣可以讓你在這個社會上立于不敗之地。盡可能地培養多一些這樣獨特的習慣吧！
習慣高中作文 篇25
良好的習慣可以影響人的一生。我擁有別樣的習慣——看書和走進大自然。因為爸爸媽媽都是老師，所以在教育這方面，他們都是內行。他
們管我管得很嚴，我不能看電視，因為爸爸媽媽覺得電視上的內容大多比較膚淺。例如：電視上正在播放一只鳥兒在天上飛，我們可以直觀的看到，但是他表現得不生動，也不能在我們的心中留下深刻的印象。然而，你若在書上看到，書上一定會描繪得淋漓盡致：小鳥在碧藍的天空中優雅的飛翔，頭高高地昂著，眼睛平視前方，有節奏的扇著翅膀，嘴里還發出一陣又一陣清脆的長鳴。寫出了鳥兒的動作、神情和叫聲，十分生動。我上網是有時間規定的。如果老師沒有布置上網查資料這類作業，我玩電腦的時間大概是三十分鐘到一個小時。
不少同學知道后都覺得我慘，并且會驕傲地告訴我，他們只要做完了作業就可以隨便看電視和上網。對此我曾感到無奈和沮喪。不過后來我的這種感覺就沒有了。那天，班上說到關于眼睛近視的話題。我環視了一下全班，發現全班大概有百分之八十五的人戴了眼，經過調查，發現還有百分之五的人是近視，但沒有戴眼鏡。這讓我很是自豪！這可全市爸爸媽媽不讓看電視少玩電腦的好處。不看電視少玩電腦還讓我養成了愛看書的好習慣。“書中自有黃金屋”，書籍中蘊含著生活中的道理。
這些道理都是作家從生活中的點滴中悟出來的，這些道理使我少走了很多彎路。剛上初中的時候，我十分不自信。因為我覺得我沒有班上的很多同學優秀，所以平時都很少參與同學們的游戲。直到那天我看了《畢淑敏散文》中的一篇文章《我很重要》，這篇文章告訴我要自信，因為我是獨一無二的，沒有人能代替，就像我不能代替他人一樣。是的，我很重要。我們每一個人都因該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的.同義詞，它是對生命的允諾。我很喜歡看書，因為我總能從中獲得些許啟發。除了看看書我時常還會走進大自然去瞧瞧。因此我擁有和別人不一樣的視野。我看到的是蒼翠欲滴的樹，聽到是鳥兒清脆的鳴叫，聞到的是清新的花香，仰望的是星空的燦爛……我欣賞的是大自然的美，我一直在大自然中享受。
這讓我看到了一個更美的世界。那里沒有人們的喧鬧，沒有汽車的亂鳴，沒有污濁的空氣，沒有世俗的一切雜亂，有的只是那一抹綠色。那別樣的習慣讓我變得更端莊更穩重了，別樣的習慣讓我在書海和大自然中暢游。
【習慣高中作文】相關文章：
習慣高中作文10-05
習慣高中作文05-10
習慣的高中作文04-06
習慣高中作文11-26
談習慣的高中作文10-05
突破習慣高中作文10-08
習慣高中作文（優）11-19
習慣的力量的高中作文10-21
高中關于習慣的作文12-25
習慣之后高中作文08-14