實用的星期天的作文（集錦6篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的星期天的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
星期天的作文 篇1
星期天，我和媽媽、爸爸一起去游樂園。
游樂園里有好多娛樂設施，有蹦蹦床、海洋球、木馬，多得不勝枚舉。
游樂園里還有一種速度很快的過山車，我好想坐在上面玩一次，但是我的'膽量太小了，沒有勇氣。后來在爸爸媽媽的鼓勵和陪伴下，我鼓起勇氣走到了過山車的座位坐了下來。工作人員告訴我說：“小朋友，不要害怕，勇敢點，把住扶手。”過山車啟動了，我的心里好緊張啊，剛開始我的心里好害怕啊，漸漸地，感覺還可以，不像開始那么害怕了，過了一會，過山車停了，我想還沒過癮就停了，還想坐做一次通過這次游樂園的經歷，我的膽子變大了，變得更加勇敢了。
星期天的作文 篇2
9月11日 星期日
星期天，我和媽媽去農科院后面的試驗田準備觀察莊稼，那里外面有欄柵，我們進不去，但是我們能看到里面種的有玉米和高粱。中間有特別高的高粱株，數了數大概有20多株，每株都有2--3米高。欄柵邊有一些還沒收的玉米株，每株有1米多高，可以仔細觀察一下，玉米整株很漂亮，上面有很寬的葉子，像棕葉；頂部是花穗，像麥穗；中間長著玉米棒，玉米棒頂上有許多絮纓，像山羊的胡子；玉米桿與甘蔗很像，一節一節的`。媽媽說：“玉米收后，玉米秸桿經加工，飼喂奶牛是適口性很好的飼料”。
我們觀察完玉米、高粱后，就去捉螞蚱。一會兒我就發現一個褐色的小螞蚱在跳，我小心輕輕地走過去，我撲我逮，我終于逮著了那只小螞蚱，而且還編起順口溜：一只螞蚱四只腿，兩只螞蚱八只腿，它蹦呀蹦呀蹦，它就是蹦不動，原來是少了兩只大腿。最后我們開開心心地回去了。
星期天的作文 篇3
聽說每個人都會有屬于自己的幸運日和倒霉日。我的幸運日不多，但我的倒霉日卻滾滾而來。我的星期日就在上個星期天。我上個星期天可糗大了。
記得上個星期天，我和往常一樣，背著包，高高興興得去上興趣班。可老天偏偏和我“合作”，“烏云滿天飄，雨兒時時下，樹被吹得兩邊歪，頭發當眼罩。”我哼著歌自創的烏云歌走在路上。就在這時，一輛車出現在我的眼前，一開始我還沒反應，可過了兩秒我才緩過神來，“不要跑，等等我，等等等等……。”我都不知道自己說了幾個等等。你們多很想知道有沒有趕上吧，當當————沒趕上，就因為這樣我遲到了20多分鐘，你們會覺得遲到20分鐘不算什么，但因為這20分鐘，我被老師罵的“狗血淋頭”我還以為這一切是倒霉的開始也是倒霉的結束，但是，這僅僅是個開始。
我上完了課，正打算到媽媽店里去，，我正坐在去公交站的路上，我以兔子的速度趕上了車，我正沾沾自喜，突然發現坐錯車了，怎么辦，又不能停車，我只好做的下一站，再走回去了。看起來，這么短的路，走起來并不是一件容易事啊！我做了大概兩千米的路才到原先的.公交站，累得我兩只腿都軟了，老天待我不公啊~！
我站在公交站上想喝口水，打開包一看，啊，水杯又忘記拿了。我只好再回去拿水杯，可麻煩又來了。這個班在上課，我這樣冒然闖進去不太好吧，可水杯又不能不拿，我打算等他們下課，但又聽說他們下課要一點多鐘，我崩潰了。我幾經猶豫，打算要“破門而入”時，但我又把手伸了回來，我生怕老師會罵我。我打電話向媽媽求助，老媽干脆利落的說：“自己想辦法。”我再度鼓起勇氣，我打開門，拿出了水杯，終于可以安心了。但這并不是結果。
我出門時，不知被什么絆了一跤，重重的摔在地上，全部的人都看著我，我走過去是別人都看著我，哎，糗大了。
我度過了一個“慘遭黑手”的星期天，希望我的幸運日盡快到來！
星期天的作文 篇4
我同家人度過的星期日很多，其中，最讓我難忘的星期日，要數我同爸爸．媽媽和堂弟去買書的那個星期日了！
記得星期日那天，堂弟來我家玩．他平時很愛看書，我就問他：“弟弟，你想不想要一本好書？”弟弟說：“當然想，做夢都想！”我說：“那好吧，我去告訴爸爸和媽媽，讓他們陪我們去買書！”我和弟弟跑到媽媽和爸爸身邊說：“媽媽和爸爸，你們能陪我們去買書嗎？”“行！”他們異口同聲地說．“好，那就走吧！”弟弟高興地說．
說走就走，我們坐著公共汽車來到了新華書店．“哇，人真多！”我和弟弟贊嘆道．爸爸說：“挑書，要挑自己用得著的！”媽媽接著說：“磊兒，你要挑點歷史書，弟弟呢，就挑點成語書！＂我和弟弟在一旁挑書，而媽媽和爸爸就在一旁看科學知識的書．
不久，我和弟弟就挑好了。我選的`是歷史故事，弟弟選的是<<成語故事>>。回到家后，我問爸爸歷史是什么意思？“爸爸回答：“所謂歷史就是過去事實的記載。”我說：“明白！”弟弟也學著我去問媽媽。媽媽說：“成語就是通過一個故事來表答一個成語。”“我也明白！”弟弟說．我們又繼續讀書了．作文
我想：我應該多讀多想，多和好書交朋友！
星期天的作文 篇5
老師在周末布置了實驗——蠟燭在封閉的容器里能否繼續燃燒，如果在容器的下面放一些水會怎樣。
實驗所需的材料是一個玻璃杯、一支蠟燭、一個盤子、一個打火機。我首先小心翼翼用打火機點著蠟燭，可是我發現火苗不能點著蠟燭！我試了一次、二次、三次……。啊！終于在第六次點著了蠟燭。
我在筆記本上寫道：“點蠟燭時不能很快將打火機的火苗離開蠟燭，必須接觸蠟燭一段時間后才能拿開，否則，點火無效。”
蠟燭點燃了，可是在盤子上搖搖晃晃，站不穩，怎么將它固定在盤子上呢？用膠水粘，不行不行，一會要放水的，就算是粘上去了，還是會倒的。正當我苦悶找不到方法的時候，一滴蠟油滴在桌上，很快便凝固了，我靈機一動，蠟油冷卻后是不是可以固定住蠟燭呢？我把蠟油滴在盤子上，再很快將蠟燭固定著，果然，蠟燭穩穩地站住了。
我在筆記本上寫道：“蠟油冷卻凝固得很快，是固定蠟燭的好方法。”
蠟燭燃燒后，我將玻璃杯罩在上面，火苗一開始還在燃燒，可是慢慢地就變小了，接著便熄滅了。
我又記錄道：“蠟燭在封閉的容器里只能燃燒一會兒，因為封閉空間的氧氣有限。”
接下來的實驗開始了，我將盤子里放了一些水，大概有一厘米高。又點燃蠟燭，快速地將玻璃杯罩上去，火苗和之前一樣，很快就熄滅了，可是奇妙的現象出現了，盤子里的水像變魔術一般向杯子里涌，足足有三厘米高。這是怎么回事呢？真的.是有魔術嗎？肯定不是，一定是有別的原因。玻璃杯里唯一變化的是氣體，氧氣燃燒了，里面的氣體減少了，對了！外面的氣壓大一些，將水壓了進去。
我趕緊記錄：“蠟燭熄滅后，盤子里的水進入杯子里，有三厘米左右高。這是氣壓的作用。”
我腦子里又有一個好主意。蠟燭在燃燒時，如果水漫過蠟燭，會發生什么呢？說干就干，我把蠟燭放進一個缸子里，再慢慢加入水，很快水沒過了蠟燭，噗噗幾聲，我看見一些泡泡出了水面。
我在筆記本上寫道：“蠟燭里含有油，蠟燭一被點燃，油就會流出來，點燃然后放在水里就會冒出一些泡泡。”
這個星期天因為這個實驗而特別不一樣，是一個收獲滿滿的星期天。
星期天的作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，我本想再睡一會兒，可又一想，今天要打掃房間，不能睡懶覺。想到這里，我一下子起了床，快速吃過早飯，就開始打掃房間。
我們三個人分工。媽媽洗衣服，爸爸掃地、拖地，我整理房間，分好工，即投入了勞動。
我先整理自己的房間，首先把各個地方的玩具放回它們該待的地方——玩具柜，然后把一些沒用的舊書放到了地下室，又把學校用的書放到了寫字臺左邊的柜子里，把稿紙、信紙之類的紙放到了寫字臺右邊的柜子里，一切都就緒了，可低頭一看，地還是個“大花臉”呢，對了，讓爸爸掃就可以了，可又一想，爸爸媽媽太忙了，還是我掃吧。我拿來掃帚，認認真真地從最里面到最外面掃了一遍。
我的房間打掃完了，我又把其他房間陸續地打掃了一遍。我去看爸爸媽媽怎么樣了，爸爸媽媽也打掃完了，地是亮晶晶的`，衣服整整齊齊在衣架上，我們舒心在坐在沙發著，欣賞著整潔的家里，覺得是如此的溫馨……
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