元旦小學作文

時間：2025-10-27 05:56:52 新年

實用的元旦小學作文7篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的元旦小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的元旦小學作文7篇

元旦小學作文篇1

　　時光如流水，轉眼間20xx年過去了。在這辭舊迎新的時刻，我們各班在12月31日下午，舉行了慶祝20xx年元旦聯歡會。

　　下午一點，我來到教室一看，到處掛滿了拉花，黑板上裝飾著五彩的圖畫，洋溢著節日的歡慶氣氛。等到一點半時，聯歡會終于開始了。袁老師首先讓每個同學都說出自己的.新年祝福。同學們有的祝老師身體健康，有的祝同學學習進步，還有的祝學校越辦越好。表演開始了，同學們真是“八仙過海，各顯其能”。葛堯同學的武術表演，楊陽同學的優美舞姿，王晨菲同學的二胡獨奏…… 贏得了一陣陣熱烈的掌聲。同學們還帶來了許多食品。大家邊吃、邊說、邊笑，嘴巴一刻也不得閑。我抽空講了個笑話，大家笑得更歡了。不知不覺中，已到了三點半，我們還覺得意猶未盡，但是時間不允許了，聯歡會在甜蜜的回味中結束了。羊年過去，猴年到來。回顧過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。我相信，在新的一年里，會有更多的快樂等著我們去體驗。

元旦小學作文篇2

　　每年的1月1日為元旦，是新年的開始。“元日”是合成詞，按單個字來講，“元”是第一或開始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發掘大汶口文化遺物中，發現一幅太陽從山顛升起，中間云煙繚繞的圖畫。經考證，這是我國最古老的“旦”字寫法。后來，在殷商的青銅器鑄銘上，又出現了被簡化的“旦”字。“旦”字是以圓圓的太陽來表示的。“日”下面的“一”字表示地平線，意為太陽從地平線上冉冉升起。南朝文史家肖子云在他的《介雅》中記載有“四氣新元旦，萬壽初今朝”，看來那時已將旦為一日的開始，引申為一年的.第一天了。

　　但是，我國古人說的元旦，卻并不是公歷的1月1日，而是正月初一，又稱元日。中國歷史上的年號并不是公元紀年，而是每個皇帝每個朝代都有單獨的紀年，是陰歷紀年。現行的公元紀年，是西方歷法的體現。是以基督誕生為公元1年。中國只是到了中華民國以后才逐漸改用公元紀年。因此，中國農歷的正月初一既春節比公歷的元旦更有節日氣氛。

元旦小學作文篇3

　　在我看來，元旦晚會是一年之中最幸福的活動。通常在星期前就興奮萬分，然后幾天前開始賣彩紙，制作拉花，張燈結彩，連燈也用彩紙包一起賣氣球，懸掛在教室的每個角落賣瓜子、蘋果、橘子……好讓大家不吃得舒心，玩游戲的快樂。當然，班費的話，自發性地湊錢，不過不多，每人5毛、1塊……貧困生是絕花錢的。男生忙著納桌子，離去所有同學顆桌上如山一樣沖刷的書本，女生去找個地方聚在一起，對買了的種種道具精心地加工……當然，也初戀跑完商店賣禮物贈送給好朋友、同學，盼的同學動手制作……那樣團結一致，那樣同心協力，讓人看了也討厭，而我就身在，真是由衷的自豪！

　　在精心之下，元旦晚會開始了。那個時候通常不會大把地賣“金嗓子”，說道大把是給好朋友捎的，說道賣“金嗓子”是不會在晚會里暢翰淋漓地大喊大叫，是老師來了固辭不唱歌的時候，起立、大喊，好不快活……今年的元旦晚會是月錄后的天，大家比以往都放開了下來。畢竟考試完了嘛。“小靈通”告訴他消息，把大家都樂壞了。我唧唧喳喳地問生活委員楊家交要班費（我是班委，可以有權利，西西~~~），說道要賣這賣那。土豆剪成拉花特地去買了把嶄新的剪刀。同學們開始活躍一起了。元旦晚會的前一天，也12月30號，婚期還沒過的的讓有心了好久的班主任回去了，另好激動，聽聞他婚期沒有過特地跟師娘趕回來跟過這最后元旦晚會，又好高興、感謝。這次晚會我主持人的，我一再固辭，讓班的“歌手”當了主持人，我要在下面和同學們一起過。同學們卻是放松了，爭先恐后地上去演出、唱歌。最無厘頭的'是班的“班寶”房曉玉，一首歌未完又相接一首，幾乎把他所有不會的歌都扯演唱了一句。他的歌聲實在太“典雅”，在下面捧腹大笑的不行動，把手里的東西往他身上扔到，他還裝做無奈地會唱：“你損害了我，我卻一笑而過……”真是另啼笑皆非。

　　歌手自是不臘按兵不動，演唱了《遺失的幸福》跟《星夢緣》，真的很歌聲。讓吃驚的是邱愷演唱的《到底》和《失效》，簡直比歌手演唱的還難聽。怎么會不好呢？關上努力學習就開始鍛煉了。我，嘿嘿，說什么平時不常練歌，到時候傻了眼，一首能原始地唱下來。邱愷煽動我演唱《江南》，我鬼使神差的就聽得了他的話上去演唱了，幾乎跟上節奏，就像跟Jj兩個人演唱二重唱，我后悔萬分。結尾演唱了三遍，邱愷在下面給我大V字形手勢，歌手說道我演唱的不俗，我就厚著臉皮唱出了最后。次演唱，是跟土豆，多俐一起演唱《明天不會》。前面我跟土豆說道得天花亂墜，最后晚會納，要好好愛護納，說道過年后很快就要各逃西東納，好好過晚會納……再往了演唱會，可就鉻了同學們的耳朵了，不好聽得，嘿嘿，出丑了。班主任到底沒唱，任憑怎么喊出也不給露一手，是他不愛人的個性吧，班主任，最后晚會了還在乎呀，也不唱首歌，這顯然是僅次于的失望了。晚會在歡呼聲中告一段落，誰的心都安靜。我接到了不少禮物，安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給的禮物自家帶上的，追隨我很幸的，我想要這應當更真誠一點吧。我豈著近乎機了的壁櫥，任何失望跟愧疚。最后元旦晚會就像落葉一樣輕輕地回頭了，初中階段的最后元旦晚會，呵~真緬懷……

元旦小學作文篇4

　　星期四下午，我一走進教室，就看見許許多多的彩色氣球和彩帶。老師說：“今天，我們要舉行元旦聯歡。”我聽了老師的話，心里有多么高興啊！看看周圍，整個教室熱鬧非凡。當主持人宣布表演開始后，同學們一個接一個地上臺表演，有的表演繞口令，有的'表演背古詩，有的表演拉小提琴，有的表演彈電子琴，還有的表演講故事、唱兒歌，我們越看越羨慕，希望自己也多學會一些本領。

　　表演完了以后，我們就拿出各自帶來的零食津津有味地吃起來，我們一邊吃，一邊有說有笑，還互相交換食物呢！我真希望再多搞幾次這樣的聯歡會。

元旦小學作文篇5

　　元旦放假的時候，我和爸爸、媽媽一起去桂林平樂仙家溫泉游玩。

　　我們中午出發，爸爸開車在路上跑了三個多小時。到了溫泉酒店后，我們先去服務總臺辦了入住手續，接著吃晚飯，然后去泡溫泉。

　　在溫泉兒童池里，我玩了旋轉滑梯，可刺激了!在不同溫度的`池子里，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚親密接觸——看著一條條可愛的小魚在我腳邊游來游去，真是有趣極了!第二天早上，我們早餐后又泡了一次溫泉。在爸爸的指導下，我學會了浮在水面上抱球打水，好高興啊!

　　中午時分，我們離開了酒店。臨走前，我揮著手說：“仙家溫泉，再見了!下次我一定再來!”

元旦小學作文篇6

　　今天是一個快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進了教室，我看見周老師正在給同學們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后，我們開始練習唱歌，同學們都說有點緊張，我也一樣，因為我要一個人站在前邊為大家指揮，是不允許出現錯誤的。只覺得一會兒工夫，學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個人都十分用心地投入到比賽中，我們認真的唱歌、表演，唱完歌，有一個女老師笑著對周老師說：“你們這個小指揮真棒！”還有一個老師說：“這個領唱的小姑娘嗓子真亮！”我和領唱的李xx激動的擁抱在一起？？我們受到表揚了！

　　接著是我們班的自由大聯歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉xx為大家主持節目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的.名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學了，老師留下我們班干部打掃衛生，我們干的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。

　　今天這個元旦過得真有意義！我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。