欣賞動物作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的欣賞動物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
欣賞動物作文 篇1
今年，我過生日那天，媽媽送給我一只可愛的小狗，它長得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四只小抓子上的絨毛卻是白色的，就像戴著圍巾和手套一樣。一對黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由于它才一個多月，所以走路時還一搖三晃的，非常可愛。
它剛來我們家時對什么都非常好奇，一會聞聞這，一會又嗅嗅那。有一次，它叼著放過肉的塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進去，于是它就不停地往后倒，想從里面出來，可是塑料袋也跟著一起往后退，它越是倒著快越是出不來，小抓子也跟著上去了，費了九牛二虎之力才從里面出來，看著它笨笨的'樣子，我忍不住放聲大笑。虎虎有一個好習慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準備好，它就會不停地用抓子碰水盆，好讓我們發現。
現在，它在我們家已經快二個月了，我們全家人都非常喜歡它，都把它當作我家的一份子。我要像對待我的好朋友一樣對待它，讓它在我家快樂地生活。
我家的小狗
我家的小狗全身黑乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛，三條細細的胡須，一條粗粗的尾巴和四只小小的腳。它非常貪吃，愛睡覺也愛玩耍。
有一次星期天，我和姐姐剛從超市買零食回到家，就看見小狗無精打采地趴在地上，看樣子是餓壞了，姐姐立刻拿出一根甜玉米香腸讓我喂給小狗，小狗一看見香腸就直奔到我身邊，
不到一分鐘，小狗就把香腸吃完了，當我從姐姐那兒拿出香腸自己吃的時候，小狗就跑到我身邊，“苦苦央求”我把香腸給它吃，我不答應，它就用“苦肉計”來取得我的同情，我沒辦法，就把香腸給它吃了。它吃完了以后，我就說：“你這條貪吃狗，就只知道吃，除了吃，你還知道什么。”小狗聽了，就像沒事一樣，跑去向我姐姐討食物了。
睡覺，也是它的一項愛好。有一次，我媽媽叫我帶著小狗去公園散步。可是，當我叫小狗起床的時候，它死活也不肯起來，我就用香腸引誘它起來，可它還是繼續睡覺，我真是拿它沒辦法。
最頭疼的，是它好玩的個性，每次在我起床下樓時，都會看到它在玩球，而且玩得滿頭大汗，我想：這下可活活累死你。可是，我看它玩了半天，連氣都沒喘，一直玩到中午，它還是沒累，中午吃完飯，它又開始玩，這次玩的是我的玩具工場。它在上邊轉來轉去，被小鐵釘給弄傷了，疼得它汪汪直叫。我給它包扎的時候，說了一聲：“貪玩的死狗，活該。” 我家的小狗就是這樣，既貪吃、愛睡覺又好玩。
欣賞動物作文 篇2
我們每一個人都擁有一個屬于自己的童年生活，不關它是快樂的，還是難過的，我們都因該去珍惜這段一去不返的時光。
春天來了，萬物復蘇。小草妹妹伸了伸懶腰，打了個哈欠，好像在說：“啊，這一覺可睡好了，該起來鍛煉身體了！”花姐姐叫醒了風婆婆，風婆婆張大嘴呼的一聲，小草，小花，小樹都跳起了迎接春天的舞蹈。風婆婆刮動著天上一個又一個七彩的風箏，仿佛一個又一個漂亮的`蝴蝶姑娘在空中舞動著。
我和爸爸決定自己親手做一個風箏。于是我們準備好了材料，開工了！
第二天早上我和爸爸帶著做好的風箏，得意洋洋第來到了操場上，一放線。“啊？”風箏掉了下來，我失落的望著爸爸。爸爸說可能是哪一步沒有做對吧？呵呵，沒有關系。再做一個吧！就這樣，我和爸爸帶是那個“爛風箏”回了家。
又過了一天，我和爸爸帶著改良好了風箏，又來到了操場上！呵呵。這次飛起來了。成功了雖然只我只是做成了一個能飛的風箏，但是那時，我卻有一種從來沒有過的特別的“成就感”哈哈。
看著我和爸爸做的風箏在天空上自由的飛翔，我心里很高興。這個風箏寄托著爸爸媽媽對我的希望，它終于飛上了天空，而且越飛越高……
欣賞動物作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去紅山森林動物園玩。
進去以后，我們首先來到了孔雀館，我看到美麗的孔雀張開尾巴，像一把大扇子，可漂亮呢！。接著，我們又來到了猴山，頑皮的猴子蹦蹦跳跳跟我打招呼呢！順著小路，我們來到了斑馬館，爸爸說：“斑馬的花紋可以起到保護自己的`作用呢！”我說：“斑馬真厲害呀！”然后，我們又去了熊貓館，我看到大熊貓的耳朵是白色的，腦袋圓圓的像皮球一樣。它的眼睛外面有兩個黑眼圈，像戴了墨鏡一樣。最后，我們去了老虎館，老虎們懶洋洋的散著步。爸爸說：“老虎可是百獸之王，你看它頭上有個‘王’字呢！”我說：“老虎真威風呀！”從老虎館出來，時間不早了，我依依不舍的離開了動物園，動物園真好玩呀！
欣賞動物作文 篇4
保護大自然動物，是我們人人都應該做的！
記得一個風和日麗的周末，我百無聊賴地調著電視遙控器，這時候，我看到一個重要的新聞，現在非法分子正在捕捉大量野生動物，如今，國家保護動物，金絲猴東北虎等動物已經越來越稀少，成為珍稀動物。看到這條新聞，我恨不得把那些非法分子抓過來問，你們難道不知道大自然動物也是我們人類的朋友嗎，你們怎么能為了金錢，而就貪婪地捕捉大自然的動物呢？大自然的動物們如今已流下了悲痛欲絕的淚，難道你們看不見嗎？
那都是大自然母親恩賜我們的禮物啊，多么珍貴，如果一種生物徹底消失了，那就是滅絕了。也就是說，再也不會出現了。如今物種滅絕已經比新物種產生快了1000倍，多么可怕的一個數字啊。而這一切的.源頭，也就是罪魁禍首們，就是貪婪的人類們。他們只顧著自己的金錢利益，卻沒有為大自然，為大自然的動物們考慮過。更不在乎我們的后代，你們的子子孫孫的感受，你可為他們打算過？被你們這樣毫無節制地消耗，資源會越來越缺乏，他們的生活將困苦無比……
保護大自然，人人有責！
欣賞動物作文 篇5
我的家充滿了歡樂，來到我的家就像來到歡樂的“動物園”一樣。
兇猛的“獅子”
“這個星期天你不可以出去玩，在家給我好好學習。”一進家門，爸爸就沖著我大呼小叫，他板著面孔，雙目噴火，眉毛擰成了一個大大的疙瘩。我知道爸爸是聽說了我這次成績不理想，所以大發雷霆。我嚇得像老鼠一般灰溜溜地鉆進書房，連大氣都不敢喘，生怕激怒他，招來更大的“災難”。
爸爸脾氣暴躁，我知道他是對我要求嚴格。但在平常的生活中，他特別疼愛我，我要什么他就給什么，“獅子”也有溫柔的一面。
溫柔的“小綿羊”
一次，我把家里一個珍貴的花瓶不小心碰壞了。望著被打壞的花瓶，我大張著嘴巴，頭腦一片空白，兩條腿微微發抖，感覺自己的心像要跳出來一般。媽媽聽到聲音走過來，我以為她一定會狠狠地揍我一頓。萬萬沒想到，媽媽不但沒有批評我，反而關切地問我有沒有受傷。她溫柔地摟著我說：“下次一定要小心喔!”我鼻子一酸，覺得眼睛里濕濕的。
媽媽就像一只溫柔的“綿羊”，柔柔地愛著我，溫和地守護著我們的家。
“小馬虎”
我是個“小馬虎”。一次數學考試時，我在抄計算橫式的時候，一個數字抄錯了，結果沒有考到一百分。
還有一次上課時，我想拿出鉛筆盒寫作業。我找啊找啊，把書包、桌肚翻了個底朝天，就連教室的垃圾桶也去翻過，可是怎么找也找不到，急得我滿臉通紅，渾身是汗。原來我的鉛筆盒被扔在家里了，看到鉛筆盒的那一刻，我是哭笑不得。
雖然我有時馬虎，但是老師和同學都夸我心地善良、待人友愛，我可是一只討人喜歡的“乖乖虎”哦!
我們的家，充滿愛和歡樂，歡迎來到我家的“動物園”!
優爸點評：小作者的這篇文章寫得是樂趣橫生，把自己的家庭比作動物園，一家三口分別是獅子、綿羊和小馬虎，恰當的比喻，讓每個人的性格與小動物的特點完美結合，使得文章既溫馨，又歡快。小作者將爸爸比作獅子，“板著面孔，雙目噴火，眉毛擰成了一個大大的.疙瘩”，一句話將爸爸的面孔細致地描繪出來，讓人能深切地感受到爸爸的憤怒;而媽媽是小綿羊，一個“摟”字，把媽媽對小作者的愛全部體現了出來;至于小作者，找不到鉛筆盒，“急得我滿臉通紅，渾身是汗”……小作者巧妙的語言，讓一家三口的性格深入人心，對于人物的塑造是相當成功的!
欣賞動物作文 篇6
星期天，我一覺醒來，拉開窗簾一看，發現窗外風和日麗，太陽公公也露出了笑臉。一看就是一個放風箏的好天氣。于是，我約了好朋友周刊去東湖廣場風箏。
還沒來到東湖廣場，就聽見了廣場上熱鬧的聲音。我想：“這一定是廣場上放風箏的人發出來的。”就加快步伐趕上去。來到廣場上一看，這兒早已人山人海，抬頭一看，天空中的`風箏各式各樣，形態多姿。真是應有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這里出現。我立刻被這迷人的風箏所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風箏的世界，風箏的海洋。”這時，周刊用力推了推我。說：“別發呆了，快放吧！我們也要與他們一比高低！”于是，我拿出心愛的“飛機”風箏，系好繩子，放出二米左右的線，周刊舉起風箏，我說：“一，二，三，放！”周刊把風箏往天上一拋，我飛一般地跑了起來。風箏飛到了天上。過了一會兒，我不跑了，開始放線。突然，一個東西從我眼前掠過。仔細一看，傻眼了，這不就是自己的風箏嗎？怎么從天而降了呢？“哎，放第一次就失敗了，后面還會有成功嗎？還是別放了吧，反正放不起來，不放了倒可以省點力氣。”這時，周刊來了，他為我鼓勁：“還是再放一次吧，不是說堅持到底，就是勝利嗎？”這句話好像給我了無窮的力量，我又再一次放起了風箏。這一次，我跑得更快了。風箏又沖上了云霄，成了大家注目的焦點。瞧，“飛機”在天空中一會兒往旁邊一歪，一會兒向上俯沖，一會兒來一個360度大轉彎，好像在演雜技。忽然，來了幾個不速之客，仔細一看，是小燕子。它們飛到了我的風箏旁邊，嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“你是誰呀？我們來做個朋友吧！”
我的風箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。游客們也在嘖嘖稱贊。我真開心！當我再抬頭看時，天上的風箏已經多得數也數不清了，美麗的風箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧！
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