小學敘事作文（經典10篇）
小學敘事作文1
那天，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天，他說他是猜腦筋急轉彎的高手，我不信，便對他說：“你只要能回答我五個腦筋急轉彎，我就相信你說的話。”他說：“說吧。”
“第一，你打死了什么動物，流出你的血?”“蒼蠅。”我說：“錯，應該是蚊子。”他說：“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么，你不是回答說是蒼蠅嗎?”“我是說有蒼蠅在桌子上。”我說：“暈，這也算。”
“第二，什么動物背著房子走?”他思考片刻，正要說答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“正確答案是蝸牛。”我說：“什么啊，聽別人說的`也算。”
“第三，什么山和海能動?”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧!他聽了，說：“人山人海”我說：“什么啊，再暈。”
“第四，戰場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了!可是，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫。”他說：“是子彈庫吧。”我說：“暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎?”“恩。”他說。
“第五，下什么雨不打傘?”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結果不用說大家也知道，他答出來了。
這下，我不相信他的話都不行，可他那句話真的是在吹牛啊!
小學敘事作文2
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接著，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因為過竿時沒協調好身子，“嘭”!李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的'灰頭發老爺爺!大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣!
接著，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄桿;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的干脆從竹竿下鉆過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權!瞧!咱們班高手如云吧!
校園的一天多么有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活!
小學敘事作文3
我們的校園生活是豐富多彩的，課堂的樂趣是無窮無盡的。在這樣的氛圍中，身邊的趣事是一串連一串。
看，新學年開始了。英語老師是一位漂亮溫柔的美女，看到她，同學們興奮極了!英語老師也很喜歡我們，她不厭其煩地教我們讀單詞，記句子。同學們都學得很賣力，讀書的聲音震耳欲聾，我的前排搗蛋鬼朱振方也一改往日作風，很認真地大聲讀著。不知不覺一節課就要上完了。英語老師對我們的表現滿意極了，剩最后幾分鐘時，老師說要檢查一下課堂效果，提問幾個同學。我們都像充了氣的皮球，信心滿滿的，用滿懷期待的眼神看著老師。
“哪一位同學知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出現了片刻的寧靜之后，同學們紛紛舉起了手。朱振方更是積極，他的.手舉過頭頂，身子前傾，嘴里還小聲念叨到“我，我……”“朱振方，你來說吧!”伴隨著一陣凳子的急響，朱振方洪亮的回答響徹整個教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同學們都被這“雷人”的回答擊暈了，短暫的停頓之后，寂靜而又嚴肅的課堂變成了歡樂的海洋。同學們笑的前仰后合，有的眼淚都笑出來了，有的捂著肚子直喊“哎呦”。老師也忍俊不禁笑了起來。等到同學們緩過勁來，老師又問，“下一句的意思呢?”一臉茫然的朱振方用手撓撓頭說：“我的弟弟有狗。”同學們的哄笑聲再次響起。
溫柔的英語老師臉變得紅紅的，大“吼”一聲把這些句子超抄二十遍!!!“Yes。保證完成任務!”朱振方爽快地說。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“噴飯”了。
趣事在我們的生活中無處不在，它使我們的生活變得多姿多彩。
小學敘事作文4
農歷8月15是一年一度的中秋節，昨天晚上我和爸爸來到廣場上，這里十分寬闊是賞月的好地方。
一輪明月掛在眼前，好像一個大玉盤。廣場西邊是正在緊張施工的武商，南邊屹立著幾座體操冠軍的石像，廣場上賞月的人越來越多，走著，說著，笑著。爸爸問我：“今天的月亮圓嗎？”“圓。”爸爸接著說：“其實農歷每個月的十五月亮都是圓的，只是8月15的月亮最圓。你能背一首關于月亮的'詩嗎？”“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”爸爸又說：“為什么望月思故鄉，因為月亮缺了又圓，人們聯想到，親人分離了，也渴望團圓，所以這一天，人們都要吃象征團圓的月餅，望月思人。其實中國有很多節日都代表人們和親人團聚的渴望：清明節，元宵節……”
我望著皎潔的圓月，想起了過世的姥爺慈祥的笑臉，遠在廣州的莫莫稚嫩的聲音，在武漢姐姐生氣的樣子。我在心里默默的許了一個愿，祝所有的人們能和和美美，永不分離。
小學敘事作文5
柬埔寨的新年是在一陣眼蒙細雨中迎來的，這也是我在這了過的第三個柬國新年，站在潮熱的環境中，覺得呼吸都是一種困難，也正是這場太陽雨，寓意著柬國新年的另一個含義——迎水節，依照字面的意思，就是歡迎雨水的意思，經過了長達半年的`旱季，我們是多么渴望這個雨季的到來。
驅車途經白海灘，這個平日安靜的海灘，現在已經沸騰，前來游玩的人很多，綁個吊床，吹著海風的愜意，真是讓人羨慕。活波的年輕人則會選擇站在路邊，相互抹粉（不知是痱子粉還是面粉），往來往的車輛、行人身上潑水，或是圍在一個大的音響旁，踏歌起舞，高聲吶喊！或是席地而坐，幾瓶啤酒飲料，幾串烤肉，開始了一個happy的家庭party。像是有人組織的宴會，在這開始了！
擁擠的市場門前，擠滿了要回家過年的拼座車，載著年貨的面包車后背箱都被撐開，甚至是車頂都放滿了行李，過年，這個詞語，讓我們聯想到了鞭炮、糖果、對聯、燈籠…。對于柬埔寨的過年，還是充滿了好奇，鮮花水果攤前，站滿了買家，青澀的芒果，小小的香蕉樹，帶骨朵的蓮花，清香的茉莉，都是祭拜神靈的最佳選擇，大年初一（4月14日），攜妻兒帶蓮花，去寺廟讓和尚念經散水，祈求幸福！
新年，是一個多么美好的詞語，在這里，我可以享受三次，一次跨年，一次春節，再一次，就是柬埔寨新年，新年，祝大家新年快樂！
小學敘事作文6
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。
以前，我很希望自己能快長大，不知道什么時候起。我開始變的膽小，我拒絕長大。也許是因為我不想承受生活之重吧？真想這么一直年輕下去，無憂無慮的，也許是我自私吧，但是這是我內心最真實的想法。
如果給我一朵七色花，我許下的第一個愿望就是不想長大，永遠都不想，我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的`懷中，聽著他們喊我甜甜的乳名，講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽，帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹，無論是刮風下雨，還是烈日炎炎，都有爸爸媽媽為我頂著，而我，在他們的愛的綠蔭下，自由自在，無拘無束的玩耍，不用接觸外面那個黑暗，瘋狂的世界。
現在的我人長大了，但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年，一回家，就躲到母親的懷里撒嬌，那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅，而現在也不好意思去撒嬌了，那種甜蜜的感覺，以后再也嘗不到了
我永遠也不想長大，長大后，就會離開爸爸媽媽，就像鳥兒離開樹一樣，說我依賴性太強也好，說我沒有用也好，但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢？
我不愿意長大，我要永遠呆在爸爸媽媽身邊，享受這親情般的溫暖。我不想長大，但我無法回到過去，無法穿過玻璃，無法穿過時光，但我可以把握現在和將來。
小學敘事作文7
今天是大年初二，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。
一到外婆家門口，姐姐立即沖了過來，與我緊緊地擁抱在一起。我一進門，就向外婆外公、舅舅舅媽拜年。我送給姐姐一副漂亮的發夾和幾個造型別致、顏色鮮艷的皮筋，姐姐高興極了。
吃午飯時，姐姐突發奇想，問媽媽：“吃完飯，我和苗苗去看電影，好嗎？”媽媽不假思索地說：“沒問題!”我和姐姐開心地一蹦三尺高。出發時，舅媽還給了我們100元錢，我們開開心心地走出家門。
到了萊蒙都會，我們看了《八星報喜》的喜劇電影，我被電影情節逗得捧腹大笑。直到出了電影廳，我們還是回味無窮。姐姐覺得時間還早，便帶我去玩了“神采飛揚”。
姐姐買了游戲幣，我們來到一個游戲機器前，這個游戲機器真有趣，像個金字塔一樣，有五個窗口，只要把游戲幣投到游戲機器里的.伸縮器上，游戲機器底下就會出現一些彩票，彩票越多，換的禮品就越好。姐姐抓住時機，往里面投了一枚游戲幣，投準了！我看見這個游戲幣把原來的游戲幣擠下了平臺，哈哈！擠下的所有游戲幣都歸我們所有了，我們玩得不亦樂乎。
可是，就在我們拿著彩票排隊兌獎時，舅舅不停地打來電話催我們回家，我們還沒兌到獎，只得掃興地離開了，真遺憾！
小學敘事作文8
“六一”這一天，我們這一幫好朋友好兄弟，早早就聚在一起，打算一起看電影。買好票，因為電影還要好長時間才開始，所以我們先出去玩了一會。
就在電影院邊，我們玩了起來。游戲很簡單，攻擊的一方要去碰到保衛一方的樹，攻擊者卻不能讓保衛者碰到，碰到就輸了，限時五分鐘。
第一次當保衛者的是葉劍斌，我們三個攻擊者，迅速就展開了三角陣，將葉劍斌包圍起來，后來計時的沈可樂也莫名其妙的成了保衛者，我們也沒去斤斤計較，用車輪戰攻擊著他們，正當葉劍斌和沈可樂正盯著別人的時候，我抓住時機，頓時獵豹附體，一個箭步沖了上去，還大喊一聲：“我打——”一個巴掌拍在了樹上。“哈哈，贏啦!葉劍斌你繼續守吧!”邊說還變嘚瑟，結果第二局我就“光榮”地被抓了。我上場了，結果被他們里應外合，敗了。到了第四局，被我們遺忘了的沈一波走了出來問：“咦，第二局……開始了嗎?”頓時我們就開懷大笑起來。之后思維一向不走尋常路的.我，剛開局沒保護樹，徑直地沖向了沈一波，他剛反應過來時，就被我抓到了。“哦哈哈哈哈……本少終于可以”下崗“了。
沈一波上了，他，做為一個學霸，果然想起了對策，沒我們那么“簡單粗暴”。他和可樂抱住樹干，還緩緩的饒這樹干轉，本以為這次是輸定了，沒想到這“絕對防御”，還是“百密一疏”。楊啟航從沈一波的背后盲點來了個奇襲。哈哈，這下沈一波的“絕對防御”就這沒被我們攻破了。
小學敘事作文9
今天是大年三十，也就是除夕，晚上我們吃過餃子。
聽著外面真熱鬧，那鞭炮聲一個接一個不停的想，好像在祝福大家新年好。爸爸拿出好多煙花爆竹，我們一起到院子里放了，霎那間，只見天空上都是五顏六色的`真漂亮，我們大家一起度過了快樂的除夕夜。
小學敘事作文10
時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的`教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最后幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
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