敘事作文500字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的敘事作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文500字 篇1
“完了，死定了”“怎么辦啊……”大家嘰嘰喳喳地討論著，走過(guò)了那道小鐵門。
所幸男生們還沒(méi)有跑完。我們坐在草地上做最后的準(zhǔn)備。我和李昊鈺蹲在一處系鞋帶。她死命地扯著本來(lái)就不長(zhǎng)的鞋帶，一面對(duì)我說(shuō)：“得系緊點(diǎn)，就算勒死，也不能讓它開(kāi)了！”
站在那條讓人緊張的起跑線上，吹哨了，我有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。不過(guò)我還是奮力地跑。定睛一看，李昊鈺居然在我前面！天哪！難道我天天跑步還不如她？我的雙腿加大了力度，從外道直超過(guò)去。然而我當(dāng)時(shí)竟把王雪璟錯(cuò)看成了李昊鈺！
我調(diào)整著呼吸——兩步一呼，兩步一吸，要吸取上次的教訓(xùn)，在過(guò)程中要節(jié)約時(shí)間。前面的同學(xué)越來(lái)越少，到教學(xué)樓前面的'那一段路時(shí)，我感覺(jué)嗓子好似針扎一般。“實(shí)在不行就慢一點(diǎn)吧。”從心底冒出來(lái)這樣一個(gè)在我看來(lái)荒謬至極的念頭，這是絕對(duì)不可以的。
經(jīng)過(guò)裁判臺(tái)時(shí)，我真是要崩潰了，心有余而力不足，雙腿不由得放慢了。突然，劉子豪從草地上跳了起來(lái)，朝我揮手大喊：“哎，加油！二組的，加油！”我心道：“加油？哪來(lái)油可加？”隨即聽(tīng)見(jiàn)“二組的”“什么？”我大驚，“李昊鈺一直跟著我，要是只有我自己他直接說(shuō)‘趙梓汝’不就行了。”
我頓時(shí)感覺(jué)渾身上下“加滿了油”，奮而發(fā)力，拼了！再一次經(jīng)過(guò)教學(xué)樓，該沖刺了……“沖啊——！”我在心里大喊。沖到旗桿那里，雙腿好像踩著棉花上，完全不受力。
一道身影裹挾著風(fēng)從我身邊掠過(guò)，王雪璟。我又重振力量，一咬牙、一跺腳，咱也沖！王雪璟后腳剛邁過(guò)終點(diǎn)線，我前腳就跟了過(guò)來(lái)。“3分26。”哇！有沒(méi)有搞錯(cuò)哎？這是真的嗎？
我坐在草地上，暖洋洋的陽(yáng)光罩著綠蔥蔥的樹(shù)和氣喘吁吁的我。4分23、4分07、4分、3分26、我一步步超越自我，綻放奇跡。
敘事作文500字 篇2
春天來(lái)了，我們一家和叔叔一家準(zhǔn)備去小南海搞一次野炊活動(dòng)。
我們?cè)诩易龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，做了幾個(gè)魚(yú)網(wǎng)，并且?guī)Я艘恍┮按侗仨毜氖澄锖凸ぞ撸拖蛐∧虾３霭l(fā)了。
爸爸開(kāi)著車，我們一路上歡聲笑語(yǔ)。我隔著窗戶向外望，風(fēng)景可真美呀！田野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。瞧，一片片油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花。挺立在路旁的鉆天楊， 灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著幼 嫩的綠葉。迎春花枝頭，綴滿了黃色的花蕾，隨著拂來(lái)的'春風(fēng)輕輕地?fù)u著頭。
大約過(guò)了四十分鐘，我們就來(lái)到了小南海水庫(kù)，走進(jìn)一片小樹(shù)林，叔叔說(shuō)：“就在這吧，有山有水，而且地勢(shì)也很好，很利于野炊。”媽媽和嬸嬸鋪好毯子，爸爸和叔叔把野炊帶的食物和工具從車 上搬下來(lái)。我一看，哇，太豐富了，有羊肉串、魚(yú)肉串、雞翅、青菜、方便面等好多好東西。叔叔先把燒烤用的工具準(zhǔn)備好，然后把碳爐點(diǎn)著，放上木炭，把羊肉串和魚(yú)肉串放到上面慢慢地烤，不時(shí)的 用扇子扇扇風(fēng)，翻動(dòng)翻動(dòng)，不停地往串上放調(diào)料，還真象個(gè)烤串的師傅。爸爸也沒(méi)閑著，找來(lái)三塊石頭，在地上挖了個(gè)坑，把石頭放在坑的旁邊，做好了灶火，然后，爸爸開(kāi)始做飯，我和弟弟幫爸爸往 灶里添柴。媽媽和嬸嬸在中間來(lái)回穿插幫忙。不一會(huì)兒，串和飯都做好了，我們一邊吃著烤串，一邊喝著飲料，甭提多享受了。我們吃飽喝足后，媽媽和嬸嬸打掃衛(wèi)生，爸爸領(lǐng)著我們玩。我們?cè)诖弦?邊游玩，一邊撈魚(yú)蝦，高興極了。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)就要落山了，河里的野鴨也看不見(jiàn)了，我們才依依不舍地回家。
敘事作文500字 篇3
“下節(jié)課就是愛(ài)心媽媽的課了，我們班有幾位同學(xué)會(huì)參加？”班長(zhǎng)許巧璐提高了聲音點(diǎn)著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報(bào)了名，當(dāng)然也包括了我。明天是重陽(yáng)節(jié)，爸媽在身邊的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過(guò)節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任，她的燦爛笑容，激勵(lì)性的`語(yǔ)言，親切的動(dòng)作總在我的眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，吳老師從門外邁著輕快的步子走進(jìn)來(lái)，燦爛如花的笑容，和藹地說(shuō)：“孩子們，大家好，今天我想讓大家自己安排時(shí)間，用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西。”
“我想做一個(gè)布娃娃。”
“我想做一只小白兔。”
“我想做一只正在飛的白鴿，給我媽媽送信，讓她知道我在想她。”胡麗麗道出了她的心聲，吳老師愛(ài)憐地摸了摸她的頭。
這下我可著急了：我應(yīng)該做什么呢？這時(shí)，我看了看吳老師，馬上有了好主意。
快下課了，馬上要作品展覽了，吳老師走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李華面前，夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前，看了看我，親切地問(wèn)：“陳冰同學(xué)，你做的是什么？”
我自豪地回答：“我做的是一個(gè)男人和一個(gè)女孩，送給吳老師。男人就是吳老師您的愛(ài)人，女孩就是吳老師的女兒，讓他們時(shí)刻陪著您。”
這時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，吳老師也激動(dòng)地豎起了大拇指。
我抬頭一看，又望見(jiàn)了吳老師那燦爛如花的笑容……
敘事作文500字 篇4
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”我哼著小曲《寧夏》在教室里一蹦一跳的，你一定會(huì)問(wèn)我你今兒怎么這樣高興，是撿錢了，還是你媽給你買MP3了。我告訴你吧，下節(jié)課是咱班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。“叮咚叮咚”上課音樂(lè)響了，不說(shuō)了，好戲正式開(kāi)場(chǎng)!
教室里熱鬧得像游樂(lè)場(chǎng)，元旦游藝會(huì)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的每一個(gè)細(xì)胞。最先開(kāi)始的游戲項(xiàng)目是自制保齡球。規(guī)則是打球時(shí)要把球滾過(guò)去，打過(guò)不可再來(lái)。每人兩個(gè)球。哇!曹穎穎好厲害，手里拿著壘球，兩下就把十分之七的“保齡瓶”給擊翻了，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。厲害的還在后頭呢!——彩珠找家。規(guī)則是拿塑料筷子夾碗里的二十顆彈珠，挑戰(zhàn)者聽(tīng)見(jiàn)“命令”即可夾彈子到盤中，時(shí)間為30秒，最快最多的，有獎(jiǎng)券作為獎(jiǎng)賞。葉春芳的技藝非同尋常，在30秒內(nèi)十多顆彈球就落到了盤子里，真是高手啊!我參加了吹球大戰(zhàn)，規(guī)則是雙方的人員嘴吹氣球，但不可用手、腳和頭幫忙，在球落地時(shí)在哪方場(chǎng)地哪方就算輸了。裁判一聲令下，我們雙方吹了起來(lái)，“呼——呼——呼——大家使勁地吹，互不相讓，個(gè)子矮的救下面的.球，個(gè)兒高的，跳起來(lái)要把球吹向?qū)Ψ健?chǎng)外的同學(xué)也跟著湊熱鬧。“加油!加油!”助威聲此起彼伏，把活動(dòng)推向了高潮。還有更好玩的畫鼻子呢!規(guī)則是工作人員把你的眼睛蒙住，讓你在黑板上的小人兒臉上畫鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈后，各個(gè)都找不到北了：有的把鼻子畫在嘴巴下，有的畫在眼睛上面，有的甚至畫出了臉……弄得大家捧腹大笑，哈哈哈，哈哈哈……樂(lè)死我了!
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