成長的陽光作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的成長的陽光作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的陽光作文1
真熱啊，夏天的天氣可真熱，害我又從夢中醒來。我在床上翻來滾去也睡不著，只好起床到窗邊去吹吹風。沒想到夏天的夜空這么美啊！這不由得讓我想起我小時候的夢想——能在美麗的夜空下自在的飛翔。
現在想想，小時候的生活可真是無憂無慮。不像現在，心中總有一朵朵烏云。忽然，天際的一顆星星發出十分耀眼的光芒，強烈的光芒突破了黑暗，把整個世界都照亮了，我的眼睛睜不開了。不久，當我再睜開眼時，出現了一個人，那人漂浮在半空中。看見這情形，我的身體就像被封印住一樣，手和腳都不楞住了。
過了一會，我才擠出一句：“你是誰？”
“我，我就是你啊。”
“你，我，你是我？”我疑惑地問。
“沒錯，我就是二十年后的你。”
二十年后的我，可是二十年后的我為什么會在這呢？”
“你不是喜歡過小時候的生活嗎？我就是從二十年后來這幫你實現這個愿望的。”
“愿望？”
“對，我可以把你送回你小學一年級的時候。”
“真的嗎？”我不由得驚叫起來。
“沒錯，只要你愿意的話。”
“愿意，我當然愿意。”我想也不想地就回答了。
忽然，剛才那道光又出現了。當我再睜開眼時，看到的是這樣熟悉的景像，沒錯這就我以前的家，雖然是在夜晚，但我還是一眼就認出來了。
此時，另一個我又出現了。“你現在除了聲音和身材變了之外，其他的什么都沒變。而當你想要回去的時候，你就在晚上12點時，對著天空吶喊。”說完，他又消失了。
雖然我對這一切都搞不清楚，但我還是很高興可以過回小時候的生活。
第二天早上，我早早地起床，早早地上學。因為我的知識等都沒變，所以我在學校的成績非常的優異，很得老師和家人的青睞。起初，我的日子過到很快樂，但久而就之，我發現我根本無法過這樣的生活：一個初中生面對著家人如此的關心，真的'很別扭；而且，在面對同學們的時候，我的話題永遠也不可能和他們談到一塊，在我看來，他們的學問是那么的幼稚。這樣的生活我再也過不下去了。
此時的我才發現，人都在不斷地成長，我們不該一直留戀以前的時光，要想明天變得更好，就該從今天努力起。
12點的鐘聲響起了，吶喊的聲音在夜空中回蕩。
成長的陽光作文2
凄厲的秋風，冷漠的苦雨，我是一顆種子，曾經被雨水沖刷，曾經被鳥兒遺棄，曾經被風兒刮起。如今的我，已是塵埃滿面，但那骯臟的外衣下有一顆閃耀的心，因為我相信，只要落在一片肥沃的田野，只要落在一片濕潤的森林，那時候，我可以欣賞著自己身上五彩的花朵，高傲的看著那些可憐的雜草，任風兒搖曳，任陽光曝曬。在甜美的幻想中，我安然入睡……
清晨，東方剛剛破曉，一束亮光砸在我的身上，我激動不已。是的，我是花，一朵美麗的花，是大山的襯托者，是草原的佼佼者，是唯一有資格蔑視雜草的角色。于是，我耐心的等待著，突然，我的身上列出了一道縫，綠芽兒冒了出來，我心中的期待再次濃烈，是的，在某一個陽光明媚的早晨，我將以我婀娜的身姿迎來雜草們的無限的'仰慕，在那個微風拂面的早晨，我將展開與眾不同的旅途。
我努力的生長著，迫不及待的想要開出嬌艷的花朵，可是，為什么，為什么我的身上一片綠色，難道……我的心開始惶恐，但又馬上開始安慰自己，或許開花的時間還沒有到吧，或許我還是不夠努力吧。于是我拼盡全力吸收著雨露，把根深深扎進土地深處。
直到有一天，有一只蜜蜂鄙夷的對我說：“怎么是一株雜草呢？”我的內心一震，什么？！我是一株草嗎?一株不會開花的草，一株可憐的雜草，一個最低等的角色，一個只能在花朵下隱藏的小人物！
于是！我瘋了！我無力的倒伏在這片幽深的森林，疲憊的雙眼羨慕的看著周圍那些花朵，五彩繽紛，沁人心脾，而我那難看的綠色是多么的不堪入眼……于是我緩緩的閉上了雙眼，嘴里無聲地念著：“讓我自生自滅吧！”但在此時，一個慈祥的聲音傳來：“孩子，不要羨慕別人，紅花還需綠葉襯，你也有自己的價值！”
我似乎明白了什么，于是，我掙脫了死神恐怖的雙手，重新振作了我枯萎的身子。是的，我有我的光芒，再苦，再累，也是自然中一個小小的插曲。花有醉人的花香，我也將會有屬于小草的那份清新、淡雅。我沒有花枝招展的迷人，但我有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強。綠草也是大自然色彩的裝扮者，草也可以用平凡譜寫生命的繽紛色彩——我也和別人一樣！
成長的陽光作文3
大自然的陽光固然耀眼，而生活中的陽光更加美麗
——題記
我的生活充滿陽光，我在各種各樣的陽光下，快樂的成長。
幸福的陽光
有人把父愛比作大海，有人把母愛比作春雨。是的，我也是這么覺得。從我呱呱落地起，爸爸媽媽就向我傾注了無限的.關愛，投入了無限的精力，讓我從未缺少過陽光。一次，我生病了，頭暈乎乎的，又是發燒，又嘔吐，這可忙壞了爸爸媽媽，他們一個翻箱倒柜的為我找藥，一個拿著毛巾給我冰額頭……第二天早上，當我睜開朦朧雙眼時，我看見了媽媽手里握著的體溫計，看見了媽媽布滿血絲的雙眼，看見了靠在沙發上睡覺的爸爸，我已經明白了他們是怎么熬過這夜。哦，爸爸媽媽謝謝你們，謝謝你們無微不至的照顧我。我的心頓時覺得很溫暖，覺得今天的陽光特別幸福。
悲傷的陽光
哎！期中考卷分下來了：84.5，我的心就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。那卷子上一個個的紅叉叉，讓我感到特別的刺眼，我不敢面對我的媽媽，不敢面對媽媽那失望的眼睛，不敢面對媽媽那一句"下次努力"，不敢面對媽媽那一聲聲的嘆氣。我抬頭看了看窗外，外面的陽光不知何時暗了下來，剛剛還在“沙沙”作響的大樹也沉悶了下來，似乎都在為我惋惜。哦，這次悲傷的陽光讓我銘記，時刻提醒我努力、努力、再努力。
溫暖的陽光
“叮——”上課了，期末考試拉開了布幕，領到卷子，我飛快地做著，做到第五題需要尺子，我下意識的手伸進筆袋里，卻發現那總是在筆袋中從不丟失的尺子不翼而飛了，我急得冷汗直流，同桌知道后，“啪”的一聲，把手中新買的尺子硬生生的掰斷了，遞給了我半截尺子，我滿懷感激地看了她一眼。陽光灑進教室，照在我的臉上，讓我體會到了友情的溫暖。
陽光給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮，在陽光下成長的我，將會更加陽光，更加燦爛。
成長的陽光作文4
當一陣清脆的午間鈴聲劃過耳旁，我們滿心歡喜地拍了拍已經滾圓的肚子，習慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著圈，發出丁零丁零的響聲。午餐吃過了，還不夠，我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽光午餐》!
《陽光午餐》里的“食品”真是豐富無比。今天，我們興致勃勃地“品嘗”了“陽光體育”。“陽光體育?”剛看到這個名字，我迷惑不解地眨巴著眼睛，繼而便毫無興趣地攤了攤手：“唉，真無趣，肯定又是跳繩、跑步、踢毽子之類的活動，老一套了!”可當我重新把眼睛轉向電視時，卻不肯再移開了：“哇!沙灘排球!聽別人說是很有意思的一個運動呢!”只見各個都身手敏捷，瀟灑自如，兩腳輕輕一躍，排球就如一個快活的小精靈，快速地跳過了網。對方也不甘示弱，用盡力氣，騰出地面，緊緊抱住排球，好像生怕它從自己手中掙脫一樣。陽光暖暖地照耀著金黃的沙灘，閃爍著光芒，猶如一片晶瑩的黃褐色的大海，本來風平浪靜，當一個個矯健的身影活躍在沙灘上玩排球時，就像刮起了一陣風，金色的“海浪”翻騰起來，朦朦朧朧，分外壯觀。
“沙灘排球是挺好玩的，但它跟即將到來的奧運會有關系嗎?”我的小腦瓜里突然冒出這么一個問題，經過更細致地觀看，我驚奇地發現可愛的福娃們也參加了沙灘排球的行列里，那一個個靈敏的'動作可真讓我佩服。“福娃也參加?這……”我思索了半晌，兩手一拍，心里呼喊道：“原來沙灘排球也是奧運會中的一個項目啊!我以前還從沒發現過呢!”我為自己這個小小的發現而感到欣喜，開始逐漸對沙灘排球有了興趣。
很快，今天的《陽光午餐》就結束了。我心滿意足地說道：“好充足哦!美味的精神食糧!我又知道了一種有趣的運動!”沙灘排球的確是一項有意思的運動，到現在，那些靈活的動作還念念不忘呢!《陽光午餐》的確是一部非常有意義的欄目，它十分貼近生活，還不時加上一些可愛的動畫，讓我們饒有興味，更重要的是它如一架飛機，帶著大家去體驗外面的世界有多么精彩，教會了我們許多課本上學不到的知識，讓同學們不會成為封閉在小空間的鳥兒，而是如雄鷹那樣，到處翱翔，觀察美麗的世界!
成長的陽光作文5
在六年的小學生活中，我一直在陽光下成長著。
我在陽光下成長，因為有了同學們的鼓勵。上一次，學校舉行了“海小達人秀”的活動，我因為從小說話就很快，于是我便大膽的舉了手，報名了繞口令的項目。我在家里練習著。有時，我竟都忘記了吃飯，忘記了睡覺。比賽的這一天終于到了。我懷著忐忑不安的心情走上了講臺。我說著在家里練習了好久的繞口令：“天上有個日頭，地下有個石頭……反正都是——”后面是什么啊？我怎么就想不起來了呢？突然我記了起來連忙說了。可是我萬萬沒想到，因為這次失誤，我輸了。意外的結果令我傷心的.幾乎都要哭了出來，我沮喪的走下了講臺。到了臺下同學們并沒有嘲笑我，而是鼓勵我。有個同學走過來對我說：“何宇狄，你不要傷心，這樣的錯誤誰沒有犯過呢？犯了錯誤并不可怕，可怕的是你犯了錯誤而不改正。你下次努力一點，就一定可以奪得第一名！”還有一位同學對我說：“何宇狄，你失敗了不要灰心，我們永遠支持你！”
我抱著失敗的念頭回到座位上。可是，老師說因為有突發狀況，每位選手在準備一下，待會兒再比一次。這次的題目是“石獅寺前有四十四個石獅子，寺前樹上結了四十四個澀柿子，四十四個石獅子不吃四十四個澀柿子，四十四個澀柿子倒吃四十四個石獅子。”這次可是天賜良機啊！這可是我大顯身手的好機會。這次，我一定不會辜負眾望的！我心里想道。我在臺下認真的準備著。生怕下次上臺后又出錯。我把同學們的鼓勵化為動力。等我再一次來到講臺上的時候，我嫻熟的說出了早已準備好的繞口令，最終以七秒三三的好成績奪得了全班第一。如果沒有同學們的鼓勵，我能有現在的輝煌嗎？同學們的鼓勵不就是一束溫暖的陽光嗎？
回頭望望，六年的小學生涯中，我缺少不了“陽光和雨露”。因為有了他們，我的生活才能如此精彩，我也才能榮獲一次又一次的成功！
成長的陽光作文6
四月的天總是那么晴朗，芳草碧綠成片延伸至天際。天空是湛藍的，找不到絲毫塵埃；白云是圣潔的，一片緊挨著一片，看似雜亂隨意卻又讓人心曠神怡。陽光更是出眾，金燦燦的一片片，似乎給這大地也渲染上了一縷金黃。
每當我看到如此美景，都不免突發奇想：如果將它畫下來，是不是這陽光就會更燦爛了呢？我一向是個說做就做的人，立馬準備好畫紙彩筆。午后的陽光是慵懶的，懶洋洋地灑在一支支彩筆上，為鋪在桌上的黑影抹上一片閃光。依然記得父母親捧著我的第一幅作品笑得合不攏嘴的模樣，臉上洋溢著的驕傲與自豪就像那陽光一般打進我的心底，金燦燦暖洋洋的。如果問我是什么時候迷上繪畫的`，我應該會笑著說就是這個時候吧。
仍然記得第一次素描考級的那一天，那是淺夏的一個上午，是陽光明媚的一個日子，對我來說，對我父母來說。那時的陽光仍未達到那么辣，卻依舊耀眼。父母臨行前向我投以的鼓勵眼神就向著陽光一樣，一掃我心底的緊張與不安，給予我鼓勵與支持。當我進入教室，捧著那一卷白紙時，我是帶著期待的，期待的卻并不是自己能不能畫好這張畫。教室中不絕于耳的“沙沙”聲仿佛也是金色的。考級結束后，老師驚訝的說作品完成得不錯，我則透過窗戶看到樓下等待的父母，臉上同樣帶著期待，陽光把那份期待染得輝煌。
其實，在我的繪畫成長道路上，是不少有困難險阻的。而每當我的那一方天空烏云密布時，為我驅散烏云展現那一縷陽光的是什么呢？是大家的關愛。這份關愛不僅僅是父母，親朋好友的鼓勵，贊美，關心與支持也同樣都是我的陽光。當我遇到困難，他們總會陪在我的身旁，以他們自己的方式，幫我重新見到陽光。可能你不會發覺的到，但那一縷陽光是不會變的。而我們就像花朵，在這陽光中漸漸成長。
成長的陽光作文7
在我們的生活中，處處都有愛，這些愛像陽光一樣照耀著我們。使我們每個人都在陽光下快樂的成長。
我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的撫育，老師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環境中。
在陽光下成長，因為有了父母。當我一出生，父母便細心地照顧我。漸漸長大的我變得很頑皮，也很無知，常常干“壞”事，但父母依然無微不至地呵護著我，因此我變得更加淘氣，經常破壞物品，盡管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進，右耳朵出，無奈的父母只好開始訓斥我打罵我，我才“安守本分”。俗話說得好打是親罵是愛嗎？偉大的父母，把陽光無私的撒向了我，我幸福的成長著。
在陽光下成長，因為有了老師。俗話說：“一日為師，終身為父。”沒有老師的諄諄教導，就沒有今天的我。記得有一次，我因為驕傲而考了七十多分，我覺得我自己沒有努力，十分后悔。我本想和老師說一下，誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵了我，我十分感動，并明白了一個道理：驕傲會使人落后，虛心會使人進步……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂得享受著。
在陽光下成長，因為有了同學。我愛唱“童年”這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我大膽的舉了手：“親愛的同學，敬愛的老師，大家早上好。我為大家唱一首歌，歌名叫：“童年”，說著，我唱了起來。突然，我不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學們并沒嘲笑我，而是像媽媽一樣安慰我，關心我，有的同學說：“穎姐，你不要害怕，這樣的'低級錯誤誰都犯過。”有的同學說：“穎妹，沒事，你別灰心，我們支持你。”我哭了，那淚水是感動的。親愛的同學，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長著。
在陽光下成長就像是一首歌！收藏著我的喜怒哀樂！
成長的陽光作文8
“哇——哇——”在一個安靜而祥和的夜晚，伴著零零星星的小雪花兒我來到了這個世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛，我看到了爸爸欣喜的眼神，爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈，聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此，我就在大家的關愛中一天天長大。
我剛記事的時候，就有了自己的房間，那是一間有彩色的墻壁，明亮的窗戶，有小床和小枕頭，有多的讀也讀不完的故事書，有漂亮的洋娃娃的屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜；爸爸常常被我當大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床，白天有姐姐陪我玩，晚上有媽媽為我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!
再稍大一些，我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖，像一位凱旋的大將，祖母的眼睛瞇成了一條縫，笑得前仰后合。你瞧，爺爺騎著他的黑色大馬（舊式有橫梁的自行車）來了，我迫不及待地跳上大馬，自豪的喊著“快走，快走，到公園去！”黑夜大馬便風也似地駛向目的地。爺爺像特務接頭似的低聲說：“噓——別出聲，我給你揪一朵大紅花，千萬不能讓叔叔發現了。”我似懂非懂的點點頭，躡手躡腳的跟在爺爺后面，摘了一朵鮮艷的大紅花，馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來，端上了我最最愛吃的土豆絲。啊，好爽呀！
到了上小學的年齡，學校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文，她在上面深情的讀著，我們在底下搖頭晃腦，拖著長腔整齊的讀，像唱歌一樣。老師一下被我們惹笑了，我們也傻傻的笑了哎呀，糟了，鉛筆忘帶了。沒關系，周圍的同學一定會伸出援助之手。下課了，我和同學們、老師一起玩老鷹捉小雞的.游戲，追呀，躲呀，跑啊，跳啊，笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個雪花飄落的日子，我學會了去愛別人。
在公交車上，雖然好不容易才坐上座位，但看到一位白發蒼蒼的老奶奶上車了，我馬上站起來，把座位讓給了她；在樓道里，領居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬，我接過東西把爺爺送回了家；媽媽不舒服了，我幫她端來熱開水；同學學習有困難，我積極地去幫他他們笑了，我也開心地笑了
“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下，我快樂的成長！
成長的陽光作文9
萬物生靈沒有了陽光就不會再有生機，而我的成長也需要陽光，她們就是我不可缺少的一縷陽光。 最近，我十分榮幸參加了校民樂合奏的排練，在排練中我們八位女生互幫互助，讓那和諧的音樂在指間盡情的流動著。最讓我影響深刻的，就是在前幾天的排練中發生的一件“飛來橫禍”。 那是課間操的時候，我們在舞蹈房里練習著，而我彈的那架古箏已經有七八個年頭了，上面的'弦也幾乎都生銹了，所以不能彈的很用力，不然一個不小心就會“啪”的一聲斷了。然而我并不知道這一點，一遍又一遍的練習中渾然不知危險的來降臨。 音樂時緩時促，時而優美動聽，時而慷慨激昂，讓我陶醉在其中。
突然，危險也如約而至了，只聽“啪”的一聲，我的左手似乎被一條鋒利的身子抽了一下，嚇得渾身一哆嗦，而食指也是一陣火辣辣的酸痛，我急忙睜開眼睛，食指的指關節處有一道紫色的傷痕，仔細看還有些許鮮血，沒想到這小小的琴弦會有這么大的威力，我心里不禁一震，這纖細潔白的手上多了一道顯眼的瑕疵，疼痛和無助使我的眼淚涌入眼眶。 一旁練琴的人聽到聲響也都停了下來，急匆匆的跑過來詢問發生了什么事，八年級的一位姐姐，看了看繃壞的琴弦立馬知道了事情的原委，輕輕地拿起我的手，心疼的吹了吹，幫我擦干眼角的淚珠，低下頭自言自語道：“這琴弦上細菌太多，最好沖一下。”然后轉過身去問：“誰陪她去一下衛生間，把手清洗一下？”“我來吧，正好我已經練熟了。” 于是我就像國家一級保護動物一樣，被她攙扶著去了衛生間。一路上，我們沒有怎么說話，但心與心似乎有著喃喃細語，她十分擔心我的左手，因為再過幾天就要比賽了，如果我的手留下了疤，老師說不定會把我給踢掉，她和我感情算是不錯的，是當然舍不得我的。水“嘩嘩”的沖著，我的手又疼又冷，但我的心就像在窗外被一縷細小卻溫暖的陽光照耀著。
成長的陽光作文10
我喜歡書，喜歡油墨的清香，書香增加了我的精神，增加了我的氣質。書香就是陽光，我在書的陽光下成長。
小時候，我還在牙牙學語的時候，媽媽就會給我講各種美麗的童話故事，長大了一點兒（三四歲）時，我雖然還不認字，面對五彩繽紛的小畫書，我會根據畫面編故事，媽媽說我每次編的內容，跟圖畫下寫的故事相差無幾，那時候我就喜歡上了書。再大一點兒，上了幼兒園中班以后，我已不滿足看小畫書了，我學會了拼音，自己可以看一些帶拼音的書，我最喜歡看的是公主童話，我常常沉醉于童話世界里，想象著自己就是公主。上了小學后，我學的生字越來越多，我可以看字閱讀了，徹底擺脫了拼音書的束縛，我讀的書更寬廣了，童話故事已經不能滿足我了，我喜歡看逗人開懷的漫畫書、生動有趣的小說、神奇的科幻書、古今中外的歷史書……
遇到我喜歡的書，我會廢寢忘食、一氣呵成地把它讀完；看到有趣的書時，我會迫不及待的想讓大家和我一起閱讀它們，享受故事帶給我們的快樂和興趣；有時，我還會和我的好朋友相互交換書，總之，我不放棄任何看書的機會。書在我家隨處可見，床上、床邊、餐桌上、書桌上甚至衛生間都會有書的足跡，我爭分奪秒的品嘗著每一本書，在書的世界里暢快遨游。寒、暑假是我最快樂的時光，媽媽會帶我去圖書市場選購一些我喜歡的書，每次都是滿載而歸，我房間里書架都已經盛不下了，假期也讓我更有充足的時間去閱讀它們。書已然成為我生活的一部分，密不可分了，給我的生活帶來了無限樂趣！
我們的成長，離不開書的相伴，書的.滋潤，書不光能使我們增長知識、開闊眼界，好的書籍還是我們的人生導航儀，書就如陽光引導我們正直善良、充滿希望、樂觀向上、積極進取，在我們的漫漫人生路上永遠不會迷失方向。書還使我們明智、向善，讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺，希望更多的人喜歡上讀書。最后我希望有朝一日自己也能寫出這么好的小說，并受到大家的喜歡。我會朝自己的夢想起航——勇往直前、不放棄。
成長的陽光作文11
有個詩人說?“父母的愛是汪洋的大海。”我說：“父母的愛是一副良藥，是一串悅耳的零聲。
當我感冒發燒時，一個忙著給老師請假，一個忙著給我買藥。不停地倒開水給我喝，守著我閉上眼睡著，在睡夢中我能感覺到兩雙手輕輕撫摸著我的額頭。
我睜開眼時看到他們坐在我的床前，眼里充滿了關愛地問：“好了點嗎?”我點點頭說：“舒服多!”
他們輕輕地對我說些讓人感到溫馨的話，我的眼淚禁不住流出來，爸爸媽媽著急地問：“又不舒服嗎?”我趕緊搖頭說?“不是!”他們那緊張神情松懈下來。我心里暗暗對自己說，長大以后我也會好好愛你們。
這時我的'病也好多。當我不小心摔倒時他們關切地問：“疼嗎?”其實很疼的我會搖搖頭說?“沒事!”他們高興地說?“你真勇敢!”聽了這話我似乎感到不疼。你說父母的愛，難道不是一副良劑嗎?
當我一人留在家里時，他們會打電話關照一下，有時我會覺得煩，不耐煩地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意義——記得有一次，我津津有味地看著《哈利波特》時。
“門鈴叮叮當當地響，我開門時不由得愣住，站在我面前居然是爸爸。他滿臉通紅，豆大的汗水滴下來，衣衫不齊，樣子有些狼狽，見到我問?“風兒，你沒事吧?”“我怎么會有事呢?”我有些迷惑看著氣喘吁吁的爸爸。
“那我和你媽打了好幾個電話沒人接?我以為是……”我不好意思低著頭，不敢看著爸爸。“沒事就好，我去接你媽，省得她擔心。”望著爸爸離去的背影，我心里十分的慚愧。每次我獨自在家時，那悅耳的電話鈴聲一響，我知道那是愛的問候。
我們是相親相愛的一家人，我就在愛陽光下快樂地成長著，我很幸福!我也祝愿你們也和我一樣能在關愛中快樂地成長著。