陽光作文

時間：2025-12-14 13:07:09 陽光

陽光作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的陽光作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

陽光作文精品(8篇)

陽光作文篇1

　　躲在陽光背后，不去想，不去說，靜靜地長大，慢慢地老去

　　——題記

　　木棉棉是個孤僻的孩子。她沒有烏黑的秀發，沒有漂亮的臉蛋，沒有完美的身材。沒有令老師滿意的成績。她很少說話。她很自卑。

　　小學畢業了，棉棉成績不好，沒考進重點初中。但是，她卻沒有傷心，也沒有開心。什么感覺也沒有。這個世界似乎沒有東西能讓她開心。棉棉從來不笑，她甚至不懂笑是什么樣子的。可是，她也不愛哭，她沒有眼淚。

　　一

　　她媽媽是個很美麗的女子。很多人說她跟媽媽一丁點也不像。還有小孩嘲笑她是垃圾堆里撿回來的野孩子。她媽媽是個隱忍的女子。其實，她爸爸一點也不愛她媽媽。當初棉棉的爸爸娶她媽媽是就僅僅是貪戀她的美色。棉棉五歲時，媽媽沒有那么年輕了。爸爸開始對媽媽反感了。晚上，很晚回家。后來，甚至不回。家里成了旅館。回來也不會像其他家庭一樣，其樂融融。爸爸工作不順心，就會找媽媽出氣。啜罵聲，摔碗聲就會接二連三從客廳里傳出。棉棉不會像勇敢的孩子一樣，出去阻止。也不會躲在門角偷聽。她不在乎。她的死活與別人無關；別人的死活更與她無關。

　　難道真的沒有東西讓她動心嗎？有。

　　她會看著洋娃娃發呆。那個洋娃娃并不漂亮，已經很舊了。她家并不缺錢。玩具她多得是。她只喜歡這個洋娃娃。媽媽說她傻。她不傻，不止她自己知道。還有這個洋娃娃。

　　那是個漫雨的季節。棉棉背著書包在人行道上走著。她沒有撐傘。她不怕雨，感冒了，還可以不用上學。她也不知道自己要往哪走。只是潛意識指使她往前走。終于累了。一個人走是很容易累的。隱隱約約看見前面有一個在大雨里癡癡等待的小女孩。女孩穿得很破爛，她手中抱著一個陳舊的洋娃娃。棉棉也不知道自己怎么會被她吸引。好想上去和她一起癡癡地站著。不過，她沒有去。她沒有勇氣。她是個自卑的孩子。那女孩在雨里等多久，她就在旁邊站多久。后來，女孩的奶奶撐著粉色雨傘來了。一老一小笑呵呵地消失在雨中。只有那只洋娃娃被女孩遺忘了。棉棉毫不猶豫地撿了回家。有好幾次，媽媽都想把它扔了，可棉棉死也不肯。一次次從垃圾堆把它撿回來，在一點一點地洗干凈。

　　之后，這個洋娃娃就成了她唯一心愛的物品。

　　二

　　在學校。棉棉常常一個人躲在角落里。不會有人想起她。

　　她被分在差班。按理說是每個人都有同桌的。那個班恰好有59個人。注定有一個人要自己坐的。因為這個班里，最不和群的就是棉棉了。所以，她再次被遺棄了。一個人在教室的角落。默默地，無聲無息。

　　雖然說這個學校是九流學校，但學生都很好動。學校經常有集體活動。球賽，唱歌比賽，演講比賽接踵而至。在籃球場上，只要有自己班的比賽，幾乎全班同學(除了打球的)都盡情吶喊助威。往往就差一個。不用想也知道是木棉棉了。她那會肯定在宿舍里做著自己的事。或是又在看著洋娃娃發呆，或是在紙上畫小人。沒有人知道她畫的是什么。她從來不讓別人看的。總是在沒人時才拿出來畫。唱歌比賽，演講比賽都是在學校的大禮堂舉行的`。那個禮堂有兩個大柱子。每次比賽，棉棉就躲在其中一個大柱子后面。因為學校規定比賽時任何人都不得出禮堂的。棉棉才沒心情聽那些歌曲、演講詞呢。她只是在想關于自己的東西。

　　陽光的背后，被影子占領著。

　　陽光的背后，可以安安心心地躲一輩子。

　　陽光的背后，陽光進不來。

　　陽光的背后，不需要被安慰。

　　陽光的背后，有一個被遺棄的孩子。

陽光作文篇2

　　人生，就如同一棵樹，從幼苗長成大樹，這一過程中總難免要遇到諸多的風雨，但只要有媽媽的相隨相伴，我的成長路上就充滿陽光。

　　記得那是我剛要上初中的前幾天，我背著媽媽跟著一位朋友去學騎車。正當我滿心歡喜的時候，車轟然倒地。鮮紅的血液一滴滴地往下滴，疼痛感迅速地席卷全身，左手漸漸疼得失去了知覺，倒在地上的自行車輪子還在不停地轉動。朋友連忙將我從地上扶起，我還有點驚魂未定。朋友就先用面巾紙將我左手的傷口包住，血將紙也染紅了。

　　到家時，媽媽滿臉心疼地責罵道：“怎么搞的？都叫你別騎自行車了，你怎么還騎？摔成這樣，明天還要去學校軍訓，你說怎么辦！”媽媽一邊數落著，一邊將我送往診所。

　　醫生用蘸了消毒液的棉簽在我的傷口上擦拭了幾下，火辣辣的感覺蔓延全身。為了讓傷口中的沙子被清洗掉，我只得咬牙忍著，并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。之后我才發現，等傷口處理完，媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了，隱隱滲出了血絲。而媽媽的`眼中，除了焦急，除了關愛，再也找不到一絲的責備。

　　潔白的紗布纏繞了一圈又一圈，疼痛感隨之遞增。但是，媽媽那纖柔的手指輕撫著我的頭發，就仿如一劑鎮痛的良藥。我偎在媽媽的懷里，默默地享受著心中的那一縷甘甜。

　　在成長的歷程中總會有諸多的風風雨雨，而媽媽對我的關愛，就如同一縷柔和的陽光，伴隨著我這株幼苗茁壯成長。

陽光作文篇3

　　很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們淡忘了，唯有那絲心動，不常提起，讓我銘記。

　　——題記

　　夜，夜的那么美麗。

　　有人歡笑，我卻在哭泣。

　　已經不是第一次了吧，也不曾記得是第幾次，我的最低分一次一次的被刷新，看到試卷上諷刺的分數，我不禁想起了發卷子時的場景。

　　一摞卷子從前往后傳了過來，我找到了卷子中的最低分——一定是我的，我不忍心看到那片刺眼的紅，把卷子翻了過來，背面朝上，低下頭，閉上眼，不讓眼淚流出來——或許早已流干了吧。坐在我前面的同學轉過來，問我：你多少分呀？見我不語，就把我的卷子翻了過來，看到慘不忍睹的分數，他又自知之明的把卷子翻了過來。

　　此時的我，只想把自己裝到一個空間里，讓壓抑的灰色保護我抵觸的、受傷的、脆弱的心。

　　第二天，我懷著一顆絕望、近乎自暴自棄的心踏上去學校的公交車。空蕩蕩的車上，飄著冰冷的黎明的氣息，穿著寬大的校服的我還是冷到骨髓。

　　迷茫、疑惑。

　　忽然，斑駁的樹葉間透過幾縷斑駁的.陽光，斑駁的打在車上，也照在我斑駁的心上，暖暖的，有一種沖破灰度的力量，讓我的心寄托的地方瞬間迸裂了。我的心被莫名的觸動了：無論晴天、雨天，只要堅信，太陽總會升起。風雪再寒冷，冬日再漫長，都無法阻擋溫暖的回歸。

　　于是，我努力，我奮斗，我對知識從未有過的貪婪，然而，當再次發卷時，我的手顫抖了，我怕這一次打碎了我對自己努力的期望。

　　我閉上了眼睛，這時耳邊傳來一聲贊嘆：哇，這么高，太強了！是說我嗎？是的，睜開眼，一份完美的試卷擺在我的眼前，完美的書寫，完美的答案。這才是真的我。

　　又是一夜，群星閃耀。

　　我，笑了。

陽光作文篇4

　　陽光為烏蒙山鍍上了金邊，青石板小路上，一個背著書包的孩子，一邊蹦蹦跳跳向學校走去，一邊高聲唱著歌，那是老師梁俊教給他的。

　　20xx年，是貴州石門坎新中小學的孩子們接受陽光洗禮的那一年，因為吉他手梁俊來了，他放棄了北上廣深的好工作，他放棄了他當歌手的夢，來到了中國最窮的地方之一——烏蒙山與妻子周曉丹來這里支教。

　　這里簡陋的教室漏風，孩子們個個面黃饑瘦，更令梁俊苦惱的是，80%的兒童是苗族人，不會說普通話，除了貧窮，孩子們心中塞滿了自卑。梁俊看見，孩子們眼中滿是陰霾，正如這霧蒙蒙的山谷，孩子們唯一眼眸放亮的.時候，是他們放聲高歌之時，梁俊冥想，到底用什么幫孩子們走出黑暗，從他的目光中，我看到了焦慮，堅毅，他的目光告訴我，他一定不會放棄尋找陽光。

　　他想到了唱詩，一學期后，孩子們的歌聲響徹山谷，他們在樹木里唱，在后山上唱，在回家的路上唱，正如梁俊所說，上課時唱，下課時也唱，日落時也唱，一群人唱，一個人也唱，悲傷時唱，開心時也唱，唱到孩子們長大，唱到了孩子們被愛著。

　　兩年時間能做什么？梁俊化作一縷陽光，照射進了孩子們內心，驅散了他們內心的黑暗。他們的歌聲還在我耳邊回落，苔花如米小，也學牡丹開……

陽光作文篇5

　　小草的嫩綠是因為擁有陽光；小花的美麗色彩是擁有陽光；草地的勃勃生機是擁有陽光。

　　人的堅持奮斗也需要陽光，記得那是去上學，我因為沒有寫完作業而心虛，我不敢和老師大聲說話。我知道老師會檢查作業的，所以我想要趁上課時間把作業補完，這樣才不會被老師發現。上課時，我總是趁老師扭頭的時候，我趕緊寫幾個字，或者拿書擋住我的頭，趴在桌子上寫作業。可是，天有不測風云，老師看見我有點不對，所以就喊我的名字，讓我回答問題。我根本不知道老師在說什么，老師有點火大。便把我叫到了辦公室里，我很害怕。因為我知道老師的脾氣。而且很害怕他會給我家長打電話，就主動承認錯誤。老師沒有批評我，也沒有打電話，我很重的心算是放下來了。我以后絕對不會再這樣做了，我已經很后悔了。

　　我想，鼓勵我承認錯誤的是我的`一種信念。媽媽常常對我說：“要誠實做人，要誠實做事，不要欺騙自己。”我要把這句話永遠記在我的心間，要改正錯誤，要好好學習，報答父母和老師。

　　我又默默地念了一遍：“要誠實做人，要誠實做事，不要欺騙不自己。”我會把它當成是我的座右銘，我的良師益友。

陽光作文篇6

　　自然界有不絕的風景，人卻有不老的心情。人生旅途就跟自然一樣，有坎坷，有波折，不會平坦到盡頭。這其間會有陽光燦爛，也會有烏云遮頂；會有一帆風順，也會有屢遭挫折。正是這些種種的縱橫交織，才構成了人生中一道道絢麗多彩的風景。

　　生活在大千世界里的我們，只要用心去發現，用心去感知，身邊總會有許多美麗動人的風景，春夏秋冬不停地變換著，它們就在我們身邊，可是，我們是否有留意到人生道路上的這些風景？我慶幸，我能看到美麗的風景。

　　某日郊游，不經意地，發現一棵枯萎的樹上冒出了一枚嫩芽，正巧有一滴小露珠，緊緊貼在那片新綠上，迎風招搖。感動于這靜美的一刻，美麗！一個清新的早晨，一次悠然的郊游，一枚新綠的嫩芽，難道不正是人生旅途中點亮生活、裝點人生的那一抹風景嗎？

　　春日的早晨，空氣清新，鳥語花香；夏日的正午，陽光酷熱，豪邁奔放；秋日的黃昏，淡定從容，碩果飄香；冬日的夜晚，寒冷充斥，靜謐安詳。人生的風景，恰如這四季的不同風景，它啟示著人們，要在不同的人生時期，對人生有著不同的發現、追求和感知。

　　人的一生，就像一輛在行駛中的長途客車，起點至終點，有四個站點駐足停留。

　　快樂的童年，是啟動人生之旅的基礎站。它是我們人生中最美好、最純真的時光。說起童年，這邊風光獨好！那是一個活潑可愛、歡樂幸福的金色童年。你可以無憂無慮的在公園里和小伙伴嬉戲，在小樹林中相互追逐奔跑，在清澈的小溪邊戲水捕蝦捉魚，陣陣天真無邪如銀鈴般的笑聲，清脆的飄蕩在空中，久久回響……

　　調皮的童年，是一株面向太陽的向日葵。童年，是一首五彩繽紛的詩篇，記錄著我們快樂的成長印記；童年，是一葉小舟，載著我們走向廣闊的天地。童年，如同萬物復蘇的春天，一切都那么陽光明媚。這一站，我們收獲了純真的快樂和純潔的友誼。

　　活力的青年，是志存高遠的奮進站。它是我們人生中充滿朝氣、活力的時期。青春與夢想，激情燃燒的歲月。青年時代，就像炎熱的夏季，它需要你流汗水，更需要你辛勤的耕耘，要在書山上艱難地攀登，更要有為夢想而努力奮斗的志氣，這樣才會有所收獲。盡管風有多么的急，雨是那么的大，也要勇于挑戰自己、突破自己，去探尋屬于自己的謎底，去破譯自己的青春密碼。

　　少年智則國智，少年強則國強。青年一代是國家的希望，更是強大祖國未來的脊梁！我們必須把握青春，才能放飛和成就夢想。熱血青年，是那輪火紅的太陽，以信念為舵，以拼搏為漿，激起那道道的美麗漣漪，唱響青春的號角，秀出活力的人生，在青春中昂首奮進！這一站，我們收獲了青春與活力，還有勇敢與堅強；直面困難不退卻，為日后的成功人生奠定夯實的基礎。

　　穩重的中年，是拓寬生存領域的收獲站。感悟人生，溫和從容，耕種花果并茂的美好家園，充裕生活所需。它體現出我們成熟、沉穩的無限魅力。當生命的年輪走過了決定命運的青年時代，你會慶幸當初的努力付出是多么的值得，自己的選擇是多么的正確。通過拼搏，曾經的付出得到了豐厚的回報，達成了自己的人生理想，也積累了更多的人生寶貴經驗，更成為一個有思想、有內涵、有寬度的人。

　　人到中年，唯心獨醉。當我們悠閑的坐在咖啡室，或是品嘗著自己播下的甘甜果實時，你一定會觸景生情，感慨萬千：有付出不一定有收獲，但不付出肯定沒有收獲，種下的土豆永遠長不出西瓜。只有在這時候，你才會切身體會到“少壯不努力，老大徒悲傷”的真正含義。人到中年才會知曉，淡淡的花兒很鮮，淡淡的天空很高，淡淡的友情很真，淡淡的孤獨很美，淡淡的生活很好。

　　揚手是春，落手是秋。在這一揚一落之間，我們心中會有種無言的痛，那種難言的.疼痛是被青春拋棄的不舍，是對世事繁華的無奈。不經意間，年輪已悄悄地在臉上增添了歲月的痕跡、流年的風霜。在若即若離的相似歲月里，在希望與失望之中，我們痛苦的完成了成熟的蛻變。這一站，我們最大的收獲是家庭與事業的成功，成熟與魅力，還有一些無法挽回的世事滄桑與遺憾失落。

　　幸福的暮年，是冷靜睿智的空間站。當我們走過了春的明媚，夏的酷熱，秋的靜美，終于迎來了冬的靜謐。人到暮年，胸懷大海。要裝得下四海風云，容得下千古恩怨。人到暮年，動則不衰。公元207年，曹操擊敗袁紹父子、平定北方烏桓之后，他躊躇滿志、樂觀自信，寫下了《龜雖壽》這首詩。當時他已經五十三歲了，感到自己人到暮年而又任重道遠，應抓緊時間一統中原的事業，這首詩正是他老當益壯、積極進取的表現。

　　人到暮年，如日到夕陽，雖然美麗，卻是近黃昏。因而請珍惜今日，善待明日，才可以做到今生的無悔。當你坐在火爐旁的搖椅上閉目靜思，回顧走過的漫長艱辛和幸福美滿的旅途時，你會感嘆：陽光就在眼前，風兒就在身邊，明月就掛在窗前，這一切，是那么的真實可見。這一站，我們收獲了平靜與睿智；成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲經驗與教訓。

　　人生路漫漫，其實不過是春秋的輪回。隨著年華消逝，當一切風景都看過后，我們才知道，生活其實就是一座蘊含著豐富瑰寶的大山。守住內心，安于淡然，盡管經歷過歲月多少的消磨，承受了多少年輪的雕刻，都把它們當成人生路上獨特的風景。因為，人生是靠心靈去旅行的，一切美好的事物，只不過是美麗心靈上的感知。

　　假如世界沒有了感動，所有的生命將會暗淡無光。曾經走過的風風雨雨，留下了多少感動在心底？其實最需要我們做的，并不是找尋眼前的華麗風景，而是應該找回心靈風景的本質，生命會因此而美麗，人生會因此而豐盈。讓我們一起迎回感動，迎回溫暖，迎回一顆感恩的心。感謝父母，給了我們生命，能讓我們懷著一顆感恩的心面對生活；感謝家人，一路陪伴著我們走過風雨人生的旅程；感謝朋友，讓我們在親情之外又收獲了一份真摯的友誼。

　　生活到處是風景，人生處處有風景。人生的每一個階段，即使是在最艱難的路途上，也總會有美好的景致的。一個心中充滿生活希望的人，一個會欣賞沿途風景的人，就在于他會用好的心態，好的心境，從好的角度去觀察欣賞，從而獲得美的感覺感受，從而體會到快樂幸福。生、旦、凈、末、丑，每個人都是自己的主角，都是人生舞臺上的風景。你的存在，我的存在，就是解釋世上所有的景致，因為我們本身就是一道最亮麗的風景線。

　　遙想當初，把風雨當歌，與風雨共舞，不去埋怨，無需嘆息，風雨又如何？生命中，有無數絢麗多彩的風景，無時無處不在。然而，我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。發現美，要用一顆善于感受美的心靈，美的涵義才會無限拓展，從而涵蓋一切有價值的事物。無盡風景盡在心中！人生中縱橫交連的風景，無論是以何種面貌呈現給我們，歸根結底是要用心去發現和感知。

陽光作文篇7

　　沒有太陽，就沒有這個美麗可愛的世界。品一下和煦的陽光普照大地的感覺，那一定是溫暖的、幸福的。

　　在生活中，如果大家互相關懷、互相幫助，一個個鼓勵的眼神，一句句溫馨的話語，一聲聲關愛的叮嚀，都會給人一種在冷酷的嚴冬沐浴陽光的感覺。

　　這些天正在誦傳的“最美司機”吳斌，一個普普通通的大巴車司機，5月29日，正在高速上正常駕車行駛的他突遭橫禍，從公路對面飛來的車輛制動轂殘片重重地擊中了他，從視頻上看到當時他的身體猛地一震，可見擊中力度之大，當場造成他肝臟破裂，肋骨骨折。可是他強忍疼痛，在生命的最后一刻完美地減速、靠邊停車、拉手剎、開啟雙跳燈，安全疏散好乘客并叮囑他們注意安全后他倒下了。看到這里，我的鼻子酸酸的，吳斌叔叔用三四十秒的時間，以驚人的毅力成功挽救了車上24名乘客的生命，讓大家看到了社會上陽光的一面。

　　一個星期天的早晨，我拉著媽媽的手走在大街上，此時綠燈閃過，我急忙大步流星往前走。突然，我看到對面有一個盲人老爺爺也想橫穿馬路，看著他那欲前又止，無所適從的樣子，我真想快速跑到他的身邊幫助他。可是還沒等我走近，就看到離他不遠的一個姐姐氣喘吁吁地跑到他的身邊，一把攙起了他，兩個人一邊走一邊說笑著，等他們大約走到馬路對面的時候，我回頭看了一眼，紅燈亮了。此時此刻，我的心里暖暖的。在生活中，把自己的.愛無私獻給那些需要幫助的人，這時何等博大的愛。

　　記得今年三月份，我們中心學校舉行了“我們的身邊充滿愛，生活處處有陽光”愛心捐助活動，幫助對象是學校一位四年級同學的哥哥，他身患重病，其母捐肝救兒，可昂貴的手術費用還是令他們一家望而卻步。為了幫他們解燃眉之急，校領導決定在全校師生中開展愛心捐助活動。3月21日那天早上，全校所有師生都慷慨解囊，有的老師掏出了錢包里所有的錢，有的學生拿出了自己的全部壓歲錢，還有的學生抱著一罐罐硬幣……雖然最后籌得的五萬多元善款對于這個同學哥哥的治療費用來說可能只是杯水車薪，但卻充分體現了大家對這位同學哥哥的拳拳愛心。看到此情此景，我的眼睛濕潤了，我在心里吶喊著：“讓生活的陽光普照大地吧!”

　　太陽每天都是新的，我們的生活每天也是新的，你只要仔細留意、細心觀察，就會發現這個世界充滿愛、生活處處有陽光，我為生長在這片陽光下感到自豪。