三年級演講作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級演講作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級演講作文 篇1
記得有一次媽媽單位舉行演講比賽，媽媽積極主動地報名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績，作了充分的準備。首先，媽媽下班回來，認真地寫了演講稿，還仔細地修改了好幾遍。
然后還請我和爸爸當“老師”給她作指導，她拿著演講稿很認真地一遍又一遍地練習演講，我和爸爸為了鼓勵支持她，特意給媽媽做了一張很漂亮的'“加油牌”，爸爸還找來幾面小紅旗，為她加油哩！比賽前幾天，媽媽雖然下班都拖著疲憊的身子回來，但是她還是很努力地練習。我們也都在媽媽旁邊為她加油！在我們的幫助下，媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。
到了比賽那天，我懷著期盼的心情等著媽媽回來。真是“功夫不負有心人”，媽媽獲得了“二等獎”，帶著獎品回來了。我抱著媽媽說：“媽媽，您的努力真是沒有白費呀！”媽媽眼里也含著喜悅的淚水，笑著點點頭。
三年級演講作文 篇2
今天下午的最后一節課是語文課，徐老師給我們開展了一次演講比賽，主題是《不忘國恥，振興中華》。
在演講課上，許多勇敢的同學都上了講臺，我們在下面仔細聽著。我的心癢癢的，我也準備好了呀，我想舉手走上講臺去演講自己的'作品，可是常年不發言的我，已經連舉手的勇氣也沒有了。我安慰自己：康麗啊康麗，你可以的，只要放松點，你就成功了，你可以的。可是我的手就像是灌了鉛一樣，怎么也舉不起來。
下課鈴響了，但徐老師并沒有要下課的意思，好像在等待誰。終于，徐老師說出來了：“康麗啊，你行的，快上！”我既開心又不情愿。開心的是大家可以欣賞我的作品了，不情愿的是我害怕的心還是存在著。我膽怯地走上了講臺，開始演講。演講的時候，我覺得自己的身體好熱，耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫得不多，但是我卻覺得我讀了好幾個小時。終于，我的演講稿讀完了。我快速走下講臺，頓時，一股清風吹來，好涼爽啊！我覺得整個人輕松了許多。
同學和老師給了我熱烈的掌聲。經過這次演講，我覺得舉手也沒什么太難的，只要相信自己了，肯定是行的，我以后一定要多舉手了。
三年級演講作文 篇3
暑假里，老師通知我7月21日代表太倉市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛和平”主題演講比賽。當時，我心里是一百個不愿意，雖然我也曾參加過我們學校、太倉市級的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技啊！我越想越沒有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語重心長地對我說：“只有不斷地接受挑戰，才能更上一層樓。能不能拿獎一點沒關系，重要的是要有足夠的勇氣和信心。”我終究說不過媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點了點頭。
拿到演講稿后，我便認真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里，我在媽媽的陪同下，到學校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語氣的轉折、神態的變化與動作的協調。我也認真地一遍遍不斷改進，老師又一個字一個字地糾正我的發音，一句話一句話引導我入神。終于，我完全理解透了演講稿的含義，能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來了。比賽之前，我緊緊地握著演講稿，心里一遍遍地默背著。比賽正式開始了，我是第二位上臺演講的，當我邁著輕快的腳步來到臺上，愉快地接過話筒時，剎那間，我覺得自己非常鎮定，我開始滔滔不絕地演講起來：“敬愛的老師，親愛的同學們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來》……”時間一分一秒地過去了，我始終神態自若。五分鐘的.演講結束了，我激動萬分，我終于順利講完了！
十多位選手演講結束，當主持人宣布“激動人心的時刻到了”時，我的心跳加快。三等獎、二等獎，直到聽到一等獎我的名字時，我差點驚呼起來，我又強裝鎮定，從容地上臺領獎，這一刻，我真正地領悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經歷。
三年級演講作文 篇4
任紫怡經過一個星期的訓練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學們的眼前演講。快開始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺得哪里不太通順……經過反反復復的看稿子，終于放心了。于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。
“第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己說：“放松，別緊張，就當是給同學們背課文一樣。”可我的心就是不聽話，就如被一根細繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的.無法形容。當田薇茵“背”的時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學在看著我啊，如果反應不及時，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！
可是，在最后的時候，因為沒反應過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個“走”字。交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽得我心里美滋滋的。站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘。”
三年級演講作文 篇5
就在前天，我們學校舉行了一場中國精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強記憶。
在那天下午，演講大比拼開始了，我是第一個演講的。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的亂跳，因為除了三個老師，我就沒有我再認識的老師了，所以我就很緊張很緊張。可是由于我沒有準備充分，出現了想不起來的情況，這時我就冥思苦想，停了一會兒才會想起。
盡管我在演講比賽時盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結了一下，一是：沒有背熟稿子，沒準備全面，二是：嗓子因為哭啞了，唉！
我知道了，事情有時候是出乎意料的！有時，會按你的`意愿相反，有時，會按你的意愿發展，人生不可能永遠如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認真去做，才會有成績回報你的！
三年級演講作文 篇6
晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，我伸了伸了懶腰，突然一個想法好似閃電一樣穿過我的大腦：今天，北大高考狀元徐瑞婷要來我們學校作演講。
下了第二節課以后，我們拿好小凳子去食堂三樓聽演講，一開始北大高考狀元徐瑞婷姐姐為我們放了一部《貓和老鼠》的電影，等所有班級的同學到齊之后，徐瑞婷姐姐又給我們出了一道智力題：“一個嬰兒在火車行駛的軌道上玩耍，一輛火車開過來，怎么辦？”，有的同學回答說：“讓火車停下來”；有的同學回答說：“讓嬰兒爬過去”，可是徐瑞婷姐姐說：“都不對”。又有一位同學回答說：“把嬰兒踢走”，這次總算是答對了。這時徐瑞婷姐姐又鼓勵我們說：“人始終要保持信心和幽默感，只要具備了這兩點，什么事都難不倒你。”最讓我刻骨銘心的是姐姐給我們展示的'兩張畫：第一張是一只狗露著潔白的牙齒在笑，這幅畫告訴我們：微笑可以解決一切的麻煩。第二張是一只斑馬騎著一輛摩托車，看起來可神氣了，它告訴我們：只要有信心，就能做好一切。
徐瑞婷姐姐真了不起，用幾幅圖畫就讓我記住了這么深刻的道理！
三年級演講作文 篇7
今天的晚托班，我們開展了一次“孝敬故事演講賽”。
在第三節課下課后，同學們就紛紛在黑板上布置起來，有的畫花，有的寫字，黑板被裝點得五彩繽紛，非常漂亮。我想：活動還沒開始就已經叫人連連叫好了，那到真正開始，那種精彩呀，肯定是不得了的。
果然不出所料，在出旗后，主持人讓小組里里討論交流后，精彩的演講者一個個登場了，從懂事的'窈窈到細心的靈靈，再到聰明的潔潔……掌聲一次又一次沖了出來。我想：啊！這次演講真好，不但提高了我們的演講水平，還激發了我們的競爭力，真是一計二用啊！……
時間老人走得可真快呀，所有的演講者都演講完畢了。接下來就是要選舉最佳演講者了。
演講的每位同學都是很出色的，真不知道該選誰好，但是冠軍老師只給我們四個名額，沒辦法只能百里挑一了。經過我們的一致同意，最后我們推選了窈窈、小旭、歡歡和我。
作為冠軍之一的我感到非常高興，一邊高興著，我一邊想；孝敬是一種美德我們應該要把這種美德發揚光大，讓更多的人去孝敬他人，那么整個世界將會處處充滿愛的氣息！
同學們，讓我們繼續努力！
三年級演講作文 篇8
他在演講的時候不小心假牙掉了出來，這時，所有的人都驚呆了，接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上，但所有人還是感到奇怪，因為他剛升入四年級就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。
他非常害怕自己出丑。放學后，他一個人默默地走在回家的路上，心里卻狠狠地罵著自己：你這個人可真笨，老師交給你的演講任務，你卻出了丑，你可怎么面對老師呀！回到家，媽媽一個勁兒地安慰他：“不要哭了，別人不會笑你的'，同學之間，人人相等。”
可是他不聽，一個人傷心地回到了臥室，鎖上門嚎啕大哭。他多么希望時光倒流，回到他剛上學時。如果能重新回到過去，他一定好好刷牙。
這時，小仙子聽到了他的哭聲，迅速趕來，給了他一個小藥片，讓他快吃掉。他一口氣吞了下去，哇！他的假牙竟然變成了真牙，他又開心快樂地笑了起來。第二天，同學們不但沒有笑他，反而非常關心她。
三年級演講作文 篇9
五年級，我剛從官陵湖中心小學轉來我們班，像個無頭的蒼蠅啥都不知道。老師說，每個同學都要上講臺參加課前三分鐘演講。從學號排列下來，我暗算了一下，還好，我是最后的幾位同學之一，前面還有那么多同學，一節課只輪到一名同學演講，我稍微輕松了一點。
可時間過得真快，眼看馬上就輪到我演講了。同學們上臺有的落落大方，有的聲音洪亮，有的'羞羞答答，有的悄無聲息。我要上臺演講的前一天晚上，怎么也睡不著，翻來覆去。媽媽用手輕輕摸我的頭，問，“怎么啦？哪里不舒服？還沒睡。”
我立刻坐起來：“媽媽，明天輪到我演講，不知道咋辦，心里非常緊張，有點害怕。”
媽媽拉著我的手說：“別害怕，放松點，不要看同學們的臉，看對面的墻，腦子里想著演講詞，就可以了。”
第二天下午第二節課，我慢慢悠悠走上了臺，心里撲通撲通小心臟跳得真快。只記得我講了一句“大家好，今天我演講的題是我最喜歡的一本書————《西游記》”我一慌，把“題目”的“目”掉了。老師連忙說：“對不起，常歌同學，聲音太小了，后面的同學聽不見。”我停頓了一下，聲音提高了不少，但恨不得馬上講完。下臺時，我聽到了稀稀拉拉的掌聲。
坐在椅子上，我輕松了，也后悔沒有多多在家里練習高聲演說。
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