有關樹葉小學作文合集5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的樹葉小學作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹葉小學作文 篇1
樹，隨處可見；葉，隨處可有。可樹沒有了葉，就像沒有了漂亮衣服，孩子丟失了心愛的玩具。樹是由葉點綴成的，葉是一片一片積攢來的。一片樹葉與生俱來就是為了樹而生存的。既然活在這個世上，就應有它存在的價值和意義，恰如我們人一樣，有著同樣的使命與意義。一片樹葉會安安分分做著自己應做的事情，不會看別人臉色，只是在默默地工作著，日夜不息。讓樹更艷、更美，讓世間多一處風景。直到它死去，從樹上掉落的那一刻，也不忘記它一生守護著的樹，等到塵埃落定時已化為肥料，迎接下一個春天來到。我們也要像一片樹葉有目標的去追尋，即使是一個小角色，也要充分演示好。來到世上，就有意義。其實我們身邊就有許許多多這樣的人，他們盡最大的'心做好手中的事，盡最大的能力完成任務，盡量幫到更多需要幫助的人，不讓自己遺憾。一片樹葉，它做了自己該做的，這樣就足夠了。
樹葉小學作文 篇2
秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。
其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發紫遠看楓樹猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個個胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點磨手。
在雨后的陽光照耀下楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”原來詩人同我一樣喜歡楓葉。
我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的.楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。
雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點刺人但它一年四季都是綠的即使是冬天也不怕嚴寒為我們展現冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學習�。�
啊秋天！許多人都說秋天是金色的可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！
樹葉小學作文 篇3
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了，為了給姑娘送行，我們舉行了一次戶外樹葉畫，為了把秋天的美留在我們的畫上。
我們活動還沒開始之前，同學們一起聊的熱火朝天，可一聽要分組，大家可都不樂意了，男生們像一群害羞的小姑娘，有些還躲在講臺后面，女生也不甘示弱，心想：只要不拖后腿就行。我們排著整齊的隊伍來到綠蔭廣場，老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之后，我們每個小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比，畫了又畫，討論著這怎么粘，那怎么貼。首先，我們拿了一片大葉子剪出來一個小蘋果，粘上去，再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個可愛的蘋果就出來了。接著，我們用葉子把刺猬的'頭剪出了形狀，畫了一對水靈靈的眼睛，可愛極了！我們把它的刺粘上去，粘完之后發現它的刺好少啊！我疑惑起來：這是只刺猬，刺去哪了？被人拔光了？它是一只沒長刺的刺猬？我們又把刺全拿了下來，畫了一個身體的輪廓，再把刺全粘了上去，這樣就好多了，我們格外做了一朵花上去。還真不錯！大家把這垃圾收拾好，看著這幅畫，我們高興地笑了。
秋天雖已過去，但只要有一雙發現美的眼睛，即使是一片小樹葉也是豐富多彩，美麗無比。
樹葉小學作文 篇4
美國作家歐；亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的`這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
啟示：
人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
樹葉小學作文 篇5
在一個陽光明媚的早上，小樹葉正在樹枝上悠閑地吃著蛋糕，忽然，一陣風吹來，小樹葉飛了起來，它飄呀飄，飄到了熱鬧的游樂場，它看到小朋友玩得正開心。它也跳到了旋轉木馬上，轉呀轉，心想：如果這是一匹真正的馬就好了。
正當小樹葉認真地想著，又一陣風吹來，小樹葉飄到了碧綠的草原上，它發現自己騎著一匹真正的馬，馬兒在草原上歡快地奔跑，小樹葉騎在馬背上，看到了藍藍的天，綠油油的草，彎彎曲曲的.小河，還有美麗的花朵，它心想：這個地方好美呀，下次我還要來這里。
風姐姐看到了也開心地跳起舞來，她揮了揮衣袖，小樹葉又被吹了起來，小樹葉飛呀飛，飛到了奧特曼的肩膀上。小樹葉看到奧特曼正在打怪物，忍不住為他加油：“奧特曼加油，打倒怪物!”不久，奧特曼成功打敗了怪物，小樹葉開心地跳了起來：“耶，勝利啦!”
“起床啦!起床啦!”小樹葉的媽媽大聲喊著。小樹葉揉了揉眼睛，驚奇地說道：“天啦!原來是一場夢!”
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