有關友情作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的友情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
友情作文 篇1
小明是我上幼兒園時就認識的朋友，又是同班同學，我比他大月，學習比他好，老師和同學都喜歡我。而小明卻不同，普普通通的，還會被罰抄課文。但在學習和生活中，是互幫互助的，親密無間的好朋友。在學習上小明超過我。超過學習，小明做完作業也不去玩，連興趣班都沒去上，雙休日也要去參加補習班，還在家里復習功課。我就不同了，一估完作業就高高興興地去上興趣班，上完興趣班就去玩耍。有，我期中考試前沒專心復習，考試一點也不理想。我想：次小明會把我甩在后面。可沒，我一看試卷考得比我還低，我樂了。我就幸災樂禍地一蹦三丈高。我看他的樣子，還假惺惺地安慰小明說：“沒事，沒事，考好就行了。”小明看我，就理我了。后來，小明的努力，小明期末考試比我考得好，我想次要被小明嘲笑了。小明并嘲笑我，面帶微笑地朝我走，問我考得樣，我紅著臉對他說：“哎，我沒你考得好。”小明急忙安慰我：“沒關系，細心一點，你會考得，去過愉快的暑假吧！”小明的話讓我期中考試時的，感到慚愧。正是小明不計前閑，尊重別人的`使成形影不離，無話不談的朋友，也讓我體會“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”這句話的道理。
友情作文 篇2
友情，是一把傘，撐起我們的回憶；友情，是一本書，翻過彼此的往事；友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。
陳**和謝**是我從四年級開始交到的最好的朋友，殷**是我的小表妹，我和陳**謝**是形影不離的閨蜜，陳**和謝**發生矛盾了，我這個“和事老”就經常去勸她們，去緩解她們的矛盾。
謝**雖然跟我不是同班同學，但是在托管里跟我可是玩的最好的朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個“大家庭”里，我們更是姐妹，雖然我比她大，但終究受保護更多的人是我。
陳**是我的大姐姐，更像是我的“男朋友”，只要我受了一丁點兒欺負，她就會立馬過來安慰我關心我，只要我有一點點不開心，她就會鬧出許多笑話來使我開心，她簡直就是我的"開心果"。
我十歲的小表妹殷**更是疼愛我的'一個，并且視陳**和謝**為眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會把我拉走去和她玩，她的某些事情經常讓我哭笑不得。
直至六年級，我才懂得友情真正可貴的在于什么，是在與大家對你的關心和愛護，我時常成為她么三人爭搶的對象，但同樣，我是幸福的。
如今面臨畢業，我和陳**謝**的關系已經變得非常好了，我只希望在這10天的時間當中，我們三人可以好好相處，就算分別開也不留遺憾！
友情作文 篇3
柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神秘。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可是，我的心里卻怎樣也高興不起來。因為，我們只有一年的時光能夠相處了。
我明白，花，總有謝的一天；情，也總有調的一天。所以，我早就做好了準備，但，怎樣也沒有想到，時光，過得這么快。眨眼間，我們就從一年級變成了五年級。這五年來，我們一向是形影不離，在別人眼里，我們就是名副其實的好朋友。可是，就是因為我們的情誼，離開后所受的傷害會比別人更重。
“哪，我們，是怎樣成為好朋友的？”
“怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。”她說著，慢慢地把頭低了下去。
“是，嗎。”我的眼里隱隱有著淚光閃動，可是，我卻倔強地不讓它流下來。不要哭，不要哭！我在心里不停地要求著自我。可是，越是這樣，眼淚就越是洶涌。不行，不能哭。我努力地平復自我的情緒。可是，一想到立刻就要分開，眼淚就會源源不斷的'涌出。
沉默，寂靜得詭異，整個世界仿佛只剩下我們。
“啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起，這，是我們的眼淚，見證著我們的友誼。
我詫異地望向對方，正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地，我們的眼睛里都劃過一抹了然，是啊，如果相處這么久，情誼還不深厚的話，那，我們怎樣可能還配得上好朋友這三個字呢。
“嗎，天下沒有不散的筵席，我們，然后就不哭了吧！”她像是對我說，又像是對自我說。
“嗯！”我略微點了點頭。然后，使勁用手抹了一把臉。
是啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也必須會再見的！而且，我們，不是還有一年的時光能夠相處嗎？
友情作文 篇4
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學的'鈴聲響了！我把東西收拾好，準備回家。這時，王童走過來說：“陳學志，你可以跟我們一起打掃衛生嗎？”我爽快地答應了。
我本來想以為掃地很容易的，可是，我錯了。教室里的垃圾堆得簡直像一座小山，有廢作業本、三角尺、廢紙片、筆蓋……，真像垃圾大王國！這時，我有點想放棄了，可我看到王童正在努力地掃地，心里又想，我可不能言而無信！
想到這里，我就鼓起勇氣開始努力地掃地，我們搭配的很不錯，王童掃一邊，我掃另一邊，不一會兒垃圾就被我們打掃干凈了。掃完地之后，我們開始擺桌子，有些桌子特別重，我挪不動，這時，王童過來幫我，經過他的幫助，桌子就擺好了。
打掃完衛生，我和王童一起走路回家。在路上，我們有說有笑，都非常開心。
到我家門口時，王童跟我說：“謝謝你，陳學志。”我向他擺了擺手，說道：“沒什么，誰讓我們是好朋友呢！”
友情作文 篇5
開學了，我去了學校，卻發現現在的學校，已經不是以前的那個學校了。
我拿了作業去注冊，我興高采烈的來到老師的面前，遞上我的作業。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業。這，是怎么了？
“走啊你，你在這干嗎？”突然一個聲音在身后響起。
我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對我？
在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來。
“哈哈哈，哈哈哈。”后面的同學哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著我。你們，怎么這樣？這個世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的啊！
在同學們的笑聲中，我艱難的爬起身，強忍著委屈的'淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫。”我叫起來。但她們依然向前走，好像沒有聽到我說話一樣。
“小雅，小紫。”我再次叫起來。但她們仍舊邊說邊笑的走進了教室。我跟著她們走去了教室。
我來到教室的門口，剛要進去，就見小霏在我的面前狠狠的把門關了。我看到它關門前，是用厭惡的眼神來看我的。
“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同學再次笑了起來，就連在講臺上的老師也笑了。
友情作文 篇6
冬天的第一場大雪悄然降臨在校園，望著窗外的皚皚白雪，心情像那雪花一樣從天上墜落于地面。
我看著成績單上刺眼的六十八分，心中一顫，父母的斥責，老師的失望讓我心中自責，愧疚，無地自容的種子快速地萌芽，生長，仿佛毒藤一般緊緊地纏繞著我的心。
低下頭去，眼眶逐漸變紅，眼淚不爭氣地從我的眼角跌落，摔在紙上暈染出一朵朵悔恨的淚花。
你輕輕地拍了拍我的后背，微笑著在我旁邊坐下。
你展開我桌子上的數學卷子，側過身為我講解題。
冷風順著窗戶打開的`縫隙悄咪咪地鉆進了教室，肆無忌憚地掠過你的身邊將額前的劉海吹的凌亂又消失得悄無聲息。
你抬手隨便理了理不安分的劉海，瑩白的臉龐干凈清新，充滿著青春的朝氣。
“你看這道題，應該先求出……”
你手中的筆在卷子上留下一串串難懂的數學符號。墻上鐘表的聲音在教室里回蕩著。
我微微一愣，腦海里的畫面逐漸清晰。
滿操場都是同學們激動的打氣聲，看著自己在賽場上摔得傷，仿佛在嘲笑著自己的沒用，雖然堅持跑下來卻是第四名，站在操場上委屈的淚珠搖搖欲墜。
你焦急的從人群中擠出來。
看著你慌忙的身影，我的眼淚決堤一樣流了下來。
你輕聲安慰著我，為我擦了擦眼淚，又蹲下身去，像個大姐姐一樣檢查我的傷口。
“這道題聽懂了嗎？”
我的思緒也漸漸被拉了回來。
看著你為我講題的身影，心中一股暖流流過。
陽光透過玻璃折射進教室，灑在你的身邊。雪也不知道什么時候停了，剛剛接受大雪洗禮的校園格外爽朗，風中夾雜著絲絲清冷，空氣中彌漫雪的味道，一切都被大雪所覆蓋而消失殆盡，唯獨不變的是你對我的友情，讓我難以忘記。
友情作文 篇7
友情是一本書，它給予我們無窮的知識；友情是一把火，它給予我們溫暖；友情是指南針，它指引我們走出困難。對我而言，友情是無價之寶，它記載了我和朋友的喜怒哀樂、經歷。它就是我最真摯的友情。
朋友是我們心中必不可少的，是他們陪伴著我一步一步走過了青春。當我們遇到困難時，是朋友們給予我幫助；當我為煩心事苦惱時，朋友是最好的傾述者，他們無時不刻給予你安慰；當你遇到不會的難題時，是朋友給我幫助。
記得去年秋天，還是那么美麗，落葉繽紛。而我卻在家里苦惱，原來是找不到文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，可我現在必須寫作業，不然作業是寫不完的。我找了又找，始終意思是一絲線索也沒有，正恰好身上的零用錢花的一干二凈。我又匆忙地跑下樓找朋友借只筆寫作業，朋友一聽，二話沒說就給我兩支新筆，我道謝后匆忙跑回家。啊，還好，及時寫完了，下樓還筆時，他對我說：“不用了，就送給你了。如果你的文具盒沒找到，怎么寫作業。”我急忙打住：“我可以去買筆啊，不用你的.筆了，謝謝啊。”他立馬反對：“給你用就拿去用，我家還有不少的筆呢。我擔心我的筆不夠用就一下買了兩盒。拿去用吧，沒事。”我感謝后就告別了。晚上收拾書包時，才發現文具盒在我寫作業的被我的手碰掉了，有沒想起去撿，一本書把它擋住了。“哎，你瞧我這腦子。”第二天，我看他去上廁所，我就悄悄地把筆放進他的文具盒里，上面粘了張紙條“謝謝”我開心地回到座位上。他發現后，對我笑了笑。我們的友情又前進了一步。
我努力讀懂友情這一本“無字天書”。
友情作文 篇8
這一天輪到小華在校門口值日，聽到上課預備鈴響了，他該回去上課了。
忽然，他遠遠地看見同班同學小龍飛快朝學校跑來，小華想：小龍怎么又遲到了，我們班的紀律紅旗又泡湯了。這時小龍也看見了小華在校門口值日，他想：幸好是同班同學值日，他肯定不會記我的名字。他放慢了腳步，大搖大擺地向校門走去。當小龍走到學校門口，小華喊住小龍：“小龍，你怎么又遲到了，我要記下你的'名字，還要告訴班主任王老師。”小龍驚訝地說：“啊！同班同學還要記名字，就寬容點吧！這樣我們班才能得到紅旗。“小華聽了非常矛盾，他想我記小龍的名字，到時沒有得到紅旗，大家會責怪我，如果不記名字又達不到值日生的責任，這可怎么辦呢？想了一會，小華終于做出了一個重要決定。小華對小龍說：“雖然我可以不記你的名字，我們班可以得到流動紅旗，但這面紅旗不是真正的榮譽，只有我們每個人都遵守學校的規定，才能得到真正的紅旗。希望下一天不要再遲到了。”
小龍聽了小華的話，不由地臉紅了，他低著頭和小華一起走進學校。
友情作文 篇9
有一個女孩，長得眉清目秀，嬌小可愛。她的性格，活潑好動，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個子不算太高，學習很好，她從不掩飾自己的心情，開心時就快樂的微笑，傷心時就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫張云，既是我的知己，又是我的好朋友。在暑假，我們在人民公園相遇，當時的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。
隨著一段時間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經常在一起嬉戲打鬧，在一起寫詩，我發現：我們對彼此都產生了依賴，誰也離不開誰。記得那一次，我和她發生了一點小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒過多長時間，我們兩個都忍不住了，便一起說話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試考好時，她也會陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。
我們做了一年半的知心朋友，我沒想到，我們會這么快分開那年我轉學了，離開了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個電話，她依然幽默的對我說：‘你還欠我三個愿望哩！’我說：‘那你現在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說：‘竹兒，我的`第一個愿望是你永遠都不要忘記我這個朋友！’我聽了，感動的要命，連聲答應著。即使現在我們分開了，但我和云兒的友誼并沒有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。時間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會忘記她，那滴淚就是為她流的。如果時光能倒流，真想回到過去——我和云兒
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