【精選】親子游戲的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的親子游戲的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子游戲的作文 篇1
1月26日，家庭教育彩信一年級(jí)“不做寒假宅娃”中介紹了一個(gè)很好的親子游戲“你演我猜”：
當(dāng)“盆”的人手心朝上伸出來，其他人把食指伸向“盆”的手心，由“盆”發(fā)出預(yù)備口令并念：“青豆、黃豆、嘎叭兒一溜，青沙黃沙，大把一抓！”說出“抓”字，誰的食指被抓住，誰就要表演動(dòng)作。
表演動(dòng)作的`人做各種動(dòng)作，其他人則猜他表演的動(dòng)作是什么意思。誰猜中了誰就當(dāng)“盆”，游戲繼續(xù)玩下去。
當(dāng)時(shí)看到這個(gè)游戲，就覺得有點(diǎn)熟悉。想來想去，想到了我們?cè)?jīng)玩過的一個(gè)游戲：
1、用石頭、剪子、布定出誰贏。
2、贏的那個(gè)人手心朝上伸出來，口里念兒歌：“點(diǎn)點(diǎn)豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”其他人隨著他念的速度快慢，有節(jié)奏地把食指在他的手心上，點(diǎn)一下，抬起來一下，再點(diǎn)、再起……說出“把”字，誰的食指被抓住，誰就算輸了。如果贏的那個(gè)人沒有抓住對(duì)方的食指，他就要和對(duì)方互換角色，游戲繼續(xù)。
以前我和侄兒做這個(gè)游戲時(shí)，沒有彩信里說的第三步：表演動(dòng)作，猜一猜。看到彩信后，我決定和侄兒玩游戲時(shí)加上這個(gè)有趣的第三步。
2、我手心朝上伸出來，口里念念有詞：“點(diǎn)點(diǎn)豆豆，螞蟻咳嗽。姓張姓李，一抓一把。”侄兒隨著我念的速度快慢，有節(jié)奏地把食指在我的手心上，點(diǎn)一下，抬起來一下，再點(diǎn)、再起……“把”字一出口，侄兒的食指就被抓住了，他要表演動(dòng)作嘍。
他先把右手伸開，五指并攏，然后把中指、無名指、小指彎曲，大拇指和食指伸向前方。我馬上猜出：“打槍。”
游戲繼續(xù)。這次侄兒多了一個(gè)心眼，我念兒歌時(shí)，他也小聲地念，等到我說出“把”字時(shí)，他快速地把食指抬起來，我沒抓住他的食指。
那就輪到我表演動(dòng)作了。我靜靜地伸出雙手，手心朝上，做出捧東西的樣子，認(rèn)真看著，然后右手做出翻書狀。侄兒猜出：“看書。”
游戲繼續(xù)。不過，這次該侄兒伸出手心，念兒歌。我伸食指點(diǎn)豆豆啦！
哈哈哈，嘻嘻嘻，我們的假期真快樂！
親子游戲的作文 篇2
臨近黃昏時(shí)分，我們開始沙灘親子游戲。
隨著“不醉不歸”一聲哨響，大家集合在一起，開始了沙灘親子游戲。第一個(gè)游戲叫“踩地雷”，游戲規(guī)則是：在規(guī)定范圍的沙地上內(nèi)有許多窟窿，這些就是“地雷”，大人們戴上眼罩，小孩指揮大人不要踩到地雷，如果大人踩到地雷，或出了規(guī)定范圍，則要回到起點(diǎn)重新開始。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人到達(dá)終點(diǎn)第二個(gè)人開始，分成兩隊(duì)，哪隊(duì)的人先走完哪隊(duì)獲勝。我們和舅舅還有些叔叔阿姨被分為一隊(duì)。大人們戴上眼罩，就開始了。首當(dāng)其沖的是舅舅，舅舅一抬腳就問：“有沒有地雷？”我們大聲地回答道“沒有——”舅舅一抬腳就過去了。走了幾步，眼看舅舅就要踩到地雷了，大家驚慌失措，忙叫起來：“停！”舅舅剛抬起的腳馬上就停住了，像一尊石像一樣立在那里。我們說：“往左走就行了。”舅舅非常輕松的過了關(guān)。下一個(gè)是爸爸，相比之下爸爸就像一只“熊”，非常笨拙，停在那里非常不穩(wěn)定，像一棵搖搖欲墜的小樹，而我們的心也隨著忐忑不安起來。爸爸最終還是支持不住踩到地雷了，只能回去重新開始了。不過爸爸已走過的路，不用指揮就走了過去。經(jīng)過我們的指揮爸爸終于吃力地完成，后面的.叔叔阿姨也走了過去，但我們還是輸了。
第二個(gè)游戲叫“南水北運(yùn)”。游戲規(guī)則是：分成三隊(duì)，每隊(duì)五人，其中一人到海中用臉盆舀水，然后依次傳給下一個(gè)人，一直傳到最后一個(gè)人，最后一人把水潑入水桶里，然后，再選一人把臉盆送給第一個(gè)人重新開始舀水，哪隊(duì)水桶先滿哪隊(duì)獲勝。我們和王子一家為一隊(duì)。爸爸接水，王子、王子?jì)寢屵\(yùn)水，王子爸爸潑水，我送臉盆。隨著一聲哨響，爸爸沖向海中，舀了水就沖了過來，王子?jì)寢屇昧四樑瑁瓦f給王子，王子飛快的遞給他爸爸。水潑完后，王子爸爸把臉盆交給我，我一接到臉盆就像屁股著了火似的，飛快地沖了過去。當(dāng)我把水盆遞給爸爸后，慢悠悠地走了回去，因?yàn)槲矣惺愕陌盐胀刈摺＝?jīng)過幾輪下來，我們稍微領(lǐng)先，但其他隊(duì)也不甘示弱，都在奮起直追。
不過，最后還是我們獲得了冠軍哦！
親子游戲的作文 篇3
說起親子游戲，那就數(shù)“身體扭扭樂”了。
一天，爸爸拿著一張?zhí)鹤雍鸵粔K轉(zhuǎn)盤走過來神秘兮兮的對(duì)我說：“寶貝兒，今天爸爸跟你玩?zhèn)�游戲——身體扭扭樂。這張?zhí)鹤由险R排列了24個(gè)圓圈，分別是紅黃藍(lán)綠各4種顏色，每6個(gè)一樣的顏色為一排。還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，上面分別寫著左腳，右腳，左手，右手，還有相對(duì)應(yīng)的顏色，中間的這根指針指到哪種顏色，哪只手或腳就要放在這個(gè)顏色的圈圈上。整張?zhí)鹤由现挥惺趾湍_能碰到圈圈，身體的其他部位都不能碰到。你聽懂了嗎？”我期待的說：“聽懂了！咱們趕快開始玩吧！”“好！”
我們請(qǐng)來媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，沒玩一會(huì)兒，我的左腳，放在了第1排的綠點(diǎn)上，右腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，左手放在了第3排的藍(lán)點(diǎn)上，右手放在了第2排的黃點(diǎn)上，我的身體變成了一只癩蛤蟆，我的身體在使勁的拉扯，盡力不讓自己的身體倒下來。突然聽到爸爸喊：“啊，我要下豎叉了，痛死我了，不行了！”我回頭一看，爸爸的`左腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，而右腳卻放在了第2排的黃點(diǎn)上，爸爸變成了一條麻花。
我嘲笑爸爸說：“哈哈，老爸你肯定是比不過我的，我可是學(xué)舞蹈的，柔韌性比你好得多，平衡力也比你好！”就當(dāng)我說完話的一剎那，身體沒站穩(wěn)，撲通一聲倒在地上。
我嘆了口氣說：“哎，啥事都不能得意的太早，真是得意忘形啊！”爸爸松了一口氣，舒展了一下身體，把“變形”的身體恢復(fù)了原樣。
親子游戲的作文 篇4
看到校訊通上介紹的“數(shù)字成語小游戲”，我立刻動(dòng)了心，想要和兒子在成語游戲中比個(gè)高低。雖然這個(gè)游戲?qū)偵隙昙?jí)的兒子有些難度，但不甘示弱的小家伙兒還是欣然應(yīng)戰(zhàn)。
開戰(zhàn)之前，先介紹一下具體的玩法：兩個(gè)成語開頭的兩個(gè)數(shù)字相加或者相減，或者混合運(yùn)算，對(duì)方說出計(jì)算之后所得的另外一個(gè)成語。
規(guī)則介紹完畢，擂臺(tái)已經(jīng)搭好，鑼鼓隊(duì)嚴(yán)陣以待，一聲令下“開戰(zhàn)！”正式開戰(zhàn)。一個(gè)久經(jīng)沙場，一個(gè)初生牛犢，兩者信心滿滿，以氣宇軒昂之勢拉開了“戰(zhàn)斗”。
“一心一意+三心二意”，我先出道簡單的熱身題。
“四……四世同堂”小家伙兒反應(yīng)敏捷，看來我不可“輕敵”喲！
“兩全其美+七上八下”熱身之后繼續(xù)出題。
“九……九……”小家伙兒抓耳撓腮，有些犯難，“九九歸一”豪邁！還是被你小子答出來啦！
“五顏六色-零零散散”我來個(gè)冷門的，看他反應(yīng)如何。
“五……五……五花八門”“放馬過來！偶可不是吃素滴，呵呵！”
臭小子，不給你出一個(gè)高難度的，看你有些飄飄然。“一見鐘情+兩小無猜+五谷豐登”。
“一見……+兩……+五谷豐登……八……八仙過海”“老媽，我全答對(duì)了，該我出題了，聽好啦！”
看來這“數(shù)學(xué)小天才”不好對(duì)付，那就暫且讓他出題。“一心一意-一窮二白+三五成群+七嘴八舌”還沒等我緩過神來，小家伙兒已經(jīng)放馬過來了。
“十全十美”，我脫口而出。哼！第一道題就給我出混合運(yùn)算，故意刁難我，你不曾知道這些對(duì)老媽來說都是小菜一碟。
“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HelloKitty呀！聽好了，五顏六色+六親不認(rèn)+三三兩兩-九九歸一-四海為家”臭小子一副不甘示弱的樣子。
“一箭雙雕”，呵呵，小崽子你難不倒老媽！
咦！從小家伙兒出題水平來看，他小腦袋瓜兒里裝的'成語可真不少哇！看來我過于低估這臭小子的水平了。
“一清二白+兩袖清風(fēng)-……”
數(shù)學(xué)成語小游戲仍在如火如荼地進(jìn)行著，我們從中鍛煉著口算速度，溫習(xí)了數(shù)字成語，收獲著無盡的快樂，也調(diào)動(dòng)了兒子學(xué)習(xí)積累成語的積極性，可謂“大豐收”耶！
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