五年級釣魚的作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級釣魚的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級釣魚的作文1
2月26日，天氣格外晴朗，太陽照在身上十分舒服，這自然是一個釣魚的好日子。爺爺左手拿著水桶，右手提著釣魚竿，水桶里有一個黑袋子，袋子里全是魚餌。“葉豪，爺爺去小區公園的河里釣魚，你有沒有興趣一起去？”
我聽了一蹦三尺高，連忙應聲：“我去，等我拿裝備！”三步并作兩步，跑到房間，帶上裝備和爺爺像公園的小河邊走去。不大一會兒的功夫，就來到了目的地。我們選了離小河最近的一棵小樹下，如果感覺累了，還可以小睡一會兒，我似乎看到了魚群的身影。
開始釣魚了，爺爺幫我的魚鉤裝上魚餌，再給他自己的也裝上魚餌，往前一甩，便一動不動了，如同一尊雕像，坐等魚兒上鉤。我心中不禁涌出兩句詩：“孤舟蓑笠，獨釣寒江雪”，不對，應該是：“孤舟蓑笠翁，獨釣春江水。”
我也學著爺爺的樣子，有模有樣的開始垂釣。我不就是《小兒垂釣》中的蓬頭稚子嗎？在這之前，我還大言不慚的和爺爺約定比賽。等了很長時間，我的魚竿都沒有動靜，就在我焦躁不安的時候，爺爺的魚竿動了，他熟練地操縱著魚竿，他成竹在胸，臉上露出了滿意的笑容。
“哇，好大一條，這條魚約摸有兩三斤。”我看了口水都要流出來了。
我突然，我的魚竿也動了，可惜我太心急，魚兒在我的眼皮子底下溜走了，我就像泄了氣的皮球，癱坐地上，十分沮喪。
爺爺看穿了我的心思，放下魚竿細心的'跟我講：“釣魚也是一門學問，最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時，我的魚漂有一點微微浮動，我大喊“上鉤了，上鉤了！”這次吸取了上次的教訓，總算釣到一條，雖然沒有爺爺的那條大。
之后，我為了戰勝爺爺，還偷偷的換了我們的水桶，可是爺爺釣魚的水平太好了，釣了一條又一條。而我只釣了幾條很小的魚兒。
這一次的釣魚讓我明白了，釣魚不能太心急，要有耐心。
五年級釣魚的作文2
今天下午，爸爸帶我去郊外池塘里釣魚。我們走了十幾分鐘，終于來到了家旁的郊外。由于剛下過雨，路很泥濘，爸爸不小心摔了一跤，可把我嚇壞了。
到了池塘邊，爸爸把魚竿拉長，鉤上魚餌，在水桶里裝滿水，開始了釣魚活動。只見爸爸把有魚餌的魚竿線拋進水里，并讓我在魚鉤旁邊撒下一點米飯，希望把魚給引過來。爸爸再把魚竿固定在一塊大石頭上，靜靜地等待魚兒上鉤。就這樣等了半個小時，還沒有魚上鉤。我有點不耐煩了。爸爸對我說：“要是鉤住魚餌的魚鉤開始動了，說明有魚過來吃了，你要仔細觀察。”我著急地對爸爸說：“那魚會不會把魚餌整個吞下去，然后逃走呢?”爸爸冷靜地說：“這池塘里都是小魚，沒有比較大的`魚，只有大魚才能一口把魚餌吞下去。”
這時，魚鉤上的浮球動了一下，周圍的湖面上泛起了一圈圈水波紋，好像有魚上鉤了。爸爸猛地把魚竿往上一拉，可惜魚兒掙脫逃走了。爸爸告訴我，我們用的魚竿是針對海釣的，竿比較長，所以收竿的時間比較長，魚可以趁機逃走。不過我們并不泄氣，爸爸還“穩坐”。
忽然，我看見了我旁邊的一位老爺爺又有魚兒上鉤了，我好奇地走過去，看到他的水桶里全是魚，我非常羨慕。我壯起膽對他說：“老爺爺，您能送給我一條魚嗎？”老爺爺親切地說：“我魚多了去了，給你兩條吧。”我謝過老爺爺，在他的魚桶里抓了兩條活潑可愛的小泥鰍，放到我那空蕩蕩的水桶里，和爸爸繼續釣魚。
又過了半個多小時，我們還是一無所獲，爸爸好像也有點不耐煩了，開始懷疑自己的魚餌是否好吃。于是走到老爺爺身邊，看了看老爺爺的魚餌——蚯蚓，爸爸向老爺爺要了兩條蚯蚓，鉤到魚鉤上，又繼續釣魚。
太陽快落山了，我和爸爸還是竹籃子打水——一場空。我們收拾好工具，向老爺爺到了別，回家了。
下午，我們雖然沒釣到魚，但我還是很開心。我知道了一個道理：釣魚并不是一定要釣到魚，釣魚的過程增強了我的耐心和毅力。我一定要和耐心、毅力交朋友，時刻記住它們，這樣就可以趕走粗心和馬虎！
五年級釣魚的作文3
我并不怎么喜歡垂釣，因為我不喜歡坐在一處地方什也不干的坐等傻魚兒上鉤。但在今日我發現了那些垂釣者的真正樂趣。
我與我的同學一起來到一條小溪邊準備釣魚工具。自制了一個釣魚竿，用香腸掛在細小的魚鉤上當做魚餌，一個自制的魚竿就完成了。
我和那名同學找了個大石頭坐在上面當做釣魚臺，我做為一個陪同的旁觀者，也是靜靜的看著他。只見他坐在大石頭上，雙手嫻熟地握魚竿，往小溪中部深水處一甩手，那鉤著魚餌的魚鉤就拉著魚線和鰾飛入水中。一項準備工作就完成了。接下來就是漫長的等待。而他就雙眼直勾勾地盯著魚鉤，坐著一動不動的等待著貪吃的小魚兒上鉤。
時間一分一秒的過去了，天空中的驕陽火熱熱的熏烤著大地。我們坐的四周也沒有一處可以遮陽。那紅紅的烈日將我的頭發曬得滾燙滾燙的，要是我的頭上放個雞蛋一準能夠燙熟。我被那天上明晃晃的烈日曬得心里直發慌，坐立不安。再看我那同學，依舊專心致志地看著水中的魚鉤，仿佛那紅紅的烈日根本就不存在一般。這也許是垂釣者的心性吧！我是這一刻也不想待，而他卻坐在那兒紋絲不動。我勸他換一個地方，而他卻是堅決不肯，說：“要是換了位置就釣不到魚了，現在魚兒都在魚鉤邊上了！”我一聽來了興趣，有小魚就先將太陽的事放一邊，也專心致志地看了起來。果然，那魚鉤邊上有著三四條小魚，它們是被這氣味給吸引過來的吧。我的.興趣被激發起來了，在心里不斷的催促：快咬牙，快咬牙……但是那魚兒們不斷的在魚鉤邊上游走，就是不上鉤。我急得又蹦又跳。這時一條小魚禁不起誘惑，對著那魚餌猛然一吸，那鉤魚就象是撞止磁鐵一般，嗖的一下躥入了它口中。“上鉤了”，我興奮地大叫起來，釣到這魚的仿佛不是他而是我。
這一刻我也明白了那釣魚的樂趣——就在那魚兒上鉤的那一刻，因為沒有什么比收獲自己的勞動成果更開心的。
五年級釣魚的作文4
暑假的一天，太陽偷偷地躲起來了，樹梢在風中向人們微微招手。難得休息的爸爸說要帶我去北門河釣魚，我高興得跳了起來。放假這么多天，天天呆在家里悶得慌。我迅速地找出魚竽魚簍，爸爸在一家漁具店里買了一些蚯蚓。準備工作做好了，我們興致勃勃地到北門河。一看，啊！今天來釣魚的人可真不少。我們選了塊大石頭坐下，爸爸說：“這是釣魚的最佳處。”爸爸掛好線，上好魚餌，熟練地用力甩向河中心，然后靜靜地注視著浮漂。一會兒只見浮漂一頭向下沉，爸爸迅速用力提起魚竽，呀，一條大鯽魚！我抓住魚取下魚鉤，鯽魚拼命掙扎，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。它以為可以“回家了”，沒想到摔在河邊沙灘上，但好像知道自己的家在哪里是的，朝河水的.方向撲騰著身子。我急了，罵道：“哪里逃？”看準魚雙手一捧，它一跳，我又一撲，雙手一按，它終于成了我虜俘。爸爸在一旁看得直發笑，說：“兒子，你也來釣吧。”于是我挑選了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想：來吃大蚯蚓的準是大魚。我醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爸爸說：“釣魚要有耐心，要專心。”我氣憤地說：“魚是不是要欺負小孩呀？”爸爸笑著說：“它的你一樣愛玩，這會兒它們出去玩了，等玩餓了就會回來的。”我覺得爸爸說得有道理，我又站起來目不轉睛地注視著魚漂。一會兒，我看魚漂好像動了一下，我高興地大叫起來：“魚上鉤了。”我等它再動一下就迅速提起魚竽，驚喜地一看，一條細小棍子魚。我雖然有點失望，但心里還是高興的。
快到中午了，釣魚的人陸續回家了，他們有的笑容滿面滿載而歸，有的淡淡一笑，收獲不多。我叫爸爸買些面包來吃，不回家了，繼續釣。真是功夫不負有心人，我的魚簍里漸漸熱鬧起來。爸爸更是大豐收。一位老爺爺走過來看了后笑著說：“我釣了幾天都沒釣到這么多魚，你們可真行啊！”我和爸爸露出了燦爛的笑容。
夕陽西下，肚子餓得咕咕叫，我和爸爸滿載而歸。我加快腳步趕回家，向媽媽慶功領賞。晚飯我吃得特別香，那魚也格外的肉鮮味美。
五年級釣魚的作文5
早已準備好的釣具，抖擻一下精神，便向釣魚的目的地——池塘出發。到了池塘邊，外公首先把他的釣具包打開，里面的釣魚工具是應有盡有。他將魚鉤，魚線，魚漂還有魚餌拴在魚竿上，看著外公那嫻熟的動作就知道
他釣魚一定很厲害。為了快點可以釣魚，我也學著外公的樣子開始做了起來。
開始釣魚了，外公拍著我的肩膀對我說：“釣魚可是一項技術活，要有耐心，否則是釣不到魚的。首先要把魚餌上在魚鉤上，兩個鉤各上一點兒，然后在用力把魚鉤彈入水里。如果看到魚漂在動，這就說明有魚來了，但是先不要急著提魚竿，因為魚有可能還沒有吃鉤，只是先試探一下。如果魚漂完全沉入水中，表示魚已經吃鉤了，這個時候就可以收魚竿了。我有點兒不耐煩地回答道："知道了!”心想："我一定要釣一條大魚讓你對我刮目相看。于是，我們就開始釣魚了。起先，我還耐著性子釣一會兒，可越等越不耐煩，一條魚都沒有靠近魚鉤，更別說有魚上鉤了。我便一氣之下把魚竿丟在地上跑到一
邊玩去了。
等我玩得滿頭大汗回來時，外公已經掉了四五條鯽魚了，我又走過去看我的魚竿，魚鉤上的魚餌被吃的一點不剩。我不服氣，再次拿起魚竿釣起魚來，可這魚總是不吃鉤，有時釣起來幾條，可還沒抓住，就脫鉤跑了，氣得我直跺腳。我見自己一條魚也釣不上來，便拿起石頭往水里丟，把水里的魚全部嚇跑了，外公也釣不上來魚，我哈哈大笑，這可把外公氣壞了。正當我笑時，我眼睛的余光掃到我的'魚漂開始動了，我連忙拉桿，可是怎么也提不起來，我便叫外公來給我幫忙，經過了一場拔河比賽，我和外公合力把魚提了起來。我一看，‘‘哇塞，好大的魚!’’我不由得驚嘆道。我們把它放進水籠里，它還在里面撲水，好像要把水籠弄一個洞，然后跑出去。外公看見這條大魚，用贊許的眼光看著我，對我說:"還不錯，第一次釣魚就弄到這么大一條，繼續加油。”萬事開頭難，有了這開門紅，我的信心更加足了，不一會兒就釣上來四五條魚。我的心里樂開了花。
這件事使我明白了：做事，耐心很重要，否則，將一事無成。
五年級釣魚的作文6
打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來。
那天，驕陽似火，太陽像巨大的火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚，我們三人來到了河邊，看見河邊有一棵大樹，大伯開心地說:“正好，我們在樹蔭的底下釣魚吧。”“好。”我和哥哥異口同聲地贊同。
因為只有兩把魚竿，首先，由大伯和哥哥兩個人釣，只見大伯輕輕地甩出線，魚線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚鉤正好甩在了河中間。
過了不一會兒，哥哥泄氣了，便在樹蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚竿開始釣了。我和大伯一樣甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續甩竿。你這調皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了。”我高興得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚兒送上門來。過了好長時間，我看見魚線往下沉，我興奮不已，然后，把魚線往上一甩，“哈，釣到住一條魚了。”我看著那條魚，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過，我不管三七二十一，叫來哥哥看我的.“戰利品”，往前一看，我說:“這條魚真奇怪，怎么那么像你的鞋子。”哥哥說:“這分明是我的鞋子。”我問:“你的鞋怎么跑到河里了?”“因為我剛才玩的時候把鞋子脫了，剛剛才發現丟了。”哥哥說。哦，原來是這樣!
“唉，真掃興。”我無奈地說，“好不容易釣到的魚，竟是哥哥的鞋，只好繼續努力了。”這次，我耐心地等待著一條真正的魚送上門來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了，沒有一條魚送上門來，只好眼饞地看著大伯把魚一條一條地收入囊中。這時，只感覺有東西拉著魚線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來的魚不知所措，在草地上亂跳。“哈哈，小家伙，你終于被我逮到了。”我哈哈大笑起來。
朋友，我的這次釣魚經歷是不是很有趣?這件事我會永遠銘記在心里的。
五年級釣魚的作文7
今天的天氣十分晴朗，爺爺說要帶我去釣魚。我一聽高興極了，因為我好久才能釣一次魚呢！我的眼前仿佛已經出現了一條條銀色的大魚，我不假思索地說道：“好！”
爺爺和我一人扛著一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河旁。我們沿著那長著茂密而又碧綠青草組成的的.草地上，尋找著釣魚的好地方。經過“嚴密”地挑選，我和爺爺找到了一個有一棵大樹的草地上，而且水又比較深的地方停下來，爺爺說：“一般的魚都喜歡在水比較深的地方活動，就在這里釣魚吧！”我們坐在草地上，開始做準備。我真恨不得馬上釣到一條大魚，放到桶里去，回家紅燒吃。
我急急忙忙地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩入水中。“爺爺，不如我們來一場比賽吧！誰釣到的魚最多，誰就獲勝。行嗎？”我對爺爺說。爺爺一口答應了。只見爺爺不慌不忙的上好魚餌，再把魚竿輕輕放入水中。沒過多久，爺爺的魚線動了，只見爺爺迅速把魚竿輕輕地一提，一條活蹦亂跳的魚就被爺爺釣走了。我羨慕極了。這時候，我的魚鉤沉下水了，我以為是魚上鉤了呢！我學著爺爺的樣子，連忙把魚竿輕輕一提，覺得還挺重，提起來時，我看都沒看，就興奮地跳了起來。可誰知，我釣上來的居然是一團破布。爺爺笑著說：“這就是你釣到的‘魚’啊！”我一下子就像一個泄了氣的皮球，興奮的心情一下子就沒有了。我想我還是認輸算了，而且釣魚這么沒勁，還不如去別處玩呢。
我對爺爺說：“爺爺，我認輸算了，您那么厲害，我贏不過您的，我去別處玩啦！”我剛準備走，爺爺就嚴肅地對我說：你應該看過《小貓釣魚》的故事。小貓三心二意，結果一條魚也沒釣到。一個人只要有毅力，什么事也難不倒他。如果你想玩你就玩去吧，我只希望你能明白這個道理，牢牢的記在心里。”聽完這番話后，我對爺爺說：“爺爺，我要做一個有毅力的小學生！”說完以后，爺爺笑了。之后，我又回到釣魚的地方，耐心的釣魚去了……
傍晚時，我們回家了，結果我一條魚也沒釣到，而爺爺卻釣到了好多條魚。今天我懂得了一個道理：只有一心一意的去做事才能將事情做好。
五年級釣魚的作文8
上個星期天，媽媽、爸爸和我一同去釣魚。
路上，我在想釣魚一定很有趣。我們開車到了一個生態園。放下東西我直奔魚塘。
拿起魚竿信心百倍的我開始等待。只見浮標先是沉了一下，又開始移動，我馬上一提，唉，魚食沒了，可魚卻跑了。我又裝了魚食，放下魚竿，靜靜地等著，一會浮標又沉了，我馬上提起，結果還是一 樣，魚兒真聰明呀。爸爸說：“魚食沒了，說明下面一定有大魚，你不要換地方，繼續，一定可以釣到一條大魚的”。我又有了信心，裝了魚食繼續等待，這次，我不敢放松，眼睛一直盯著浮標，可它 就是不動，我已經不想釣了，想去摘荷花，這時，我發現浮標在一點點地下沉，終于浮標沉下去了，我馬上一提，嘿嘿，一條紅尾鯉魚上鉤了。爸爸說：“不要急著提起，讓它在水里溜一會，等它沒勁 了，再捉它，它還真大呀。”一會它就沒勁了，爸爸拿了網兜給它捉了上來。這時我想起一位釣魚高手對我說的話，高手釣到的魚，魚鉤在魚的上嘴唇上，新手釣到的魚，魚鉤在下嘴唇上，我仔細一看 ，果然，鉤在下嘴唇上。這條魚可真貪心，魚鉤深深地扎進了它的嘴巴，好不容易給它拔出來，它肯定很疼。
我不再釣魚了，開始玩。我一直在想，釣魚是好還是壞呢？后來，我覺得釣魚不好，因為這種方法會讓魚覺得很疼，而人卻很快樂。大人們常說，不要把自己的快樂建立在別人的痛苦上。但他們為什么 要把自己的快樂建立在魚身上呢？我跑去找到了媽媽，讓她把魚放了，媽媽說：“它的嘴唇已經爛了，吃不了東西，會餓死的。”我想與其讓它被餓死，倒不如被食用，便不在想給它放回去了。
回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，我覺得釣魚不好，對魚太殘忍。”媽媽說：“這魚塘里的.魚本來就是人工飼養給人釣來玩的。”“你要是魚就不會這么說了！”我有些生氣地說。媽媽無語，爸爸也 沒有聲音。我在想，什么時候能有讓魚也舒適，人也高興的釣魚方法呢？如果有這種方法，我肯定和你一起去玩，讓我們也保護小魚吧。
五年級釣魚的作文9
今天中午，媽媽說要去池塘釣魚，我高興極了。
十點整，媽媽開車載著爺爺、小姨夫和我一行出發了。 到了池塘，爺爺首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿，“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央，便靜靜地等候著。這時小姨夫也把我的魚竿整好了，按照同樣的方法，我的魚線也被遠遠的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚竿，目不轉睛地盯著水面。太陽火辣辣曬在身上直發燙，我輕輕挪動著地方，躲在了爺爺的大太陽傘下。我的手都握酸了，我著急的問爺爺怎么還沒魚上鉤啊?爺爺小聲地對我說：“釣魚不能著急，要有很大的耐性，魚是你的對手，你恒心大于魚，魚就會上鉤的。”忽然，我見爺爺用力一提，魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊媽媽：“爺爺吃鉤了，爺爺吃鉤了!”“什么爺爺吃鉤了，是魚吃鉤了!”媽媽笑著拿著抄網跑過來，把魚撈了上來，“哎呀，是一條紅鯉魚!”我羨慕地叫著。
爺爺示意我安靜，又指指水中。我一看，竿下的魚漂不見了，立刻緊張得一提，一條魚上鉤了。這魚的.勁好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大驚失色地叫了起來。媽媽聞聲一個箭步沖了過來，護住了我，小姨父趕緊過來握住了魚竿，我花容失色地在媽媽懷里半天喘不上氣來，我差點被拽到池中嚇壞了。“你這條魚不小啊!”小姨父一邊溜著魚一邊逗我說。“什么我這條魚，是我釣上的這條魚!”我學著媽媽的口氣說著，緊張的心情好了許多。爺爺也過來幫忙了，大家同心協力把魚撈上來了。哇，好大一條魚啊!我趕緊問爺爺這是什么魚。爺爺說這是一條大鰱魚，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎么會有那么大的力氣呢?
一條、兩條、三條，魚兜里的魚越來越多，我們的情緒也越來越高漲……
夕陽西下，收竿了，看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚，我真是愉悅極了，不舍極了。
這就是我第一次釣魚的經歷，一次有趣且驚險的經歷。通過這次釣魚，我還明白了：只要有恒心，做事情才可以成功的道理。
五年級釣魚的作文10
今天早上，太陽剛從東邊升起，山上仿佛披上一件金裟，河面上籠罩著一層薄霧，河邊的小草、小花為小河增添了一些美麗的裝飾。
這時，我背著水桶、魚鉤，拿著一小袋紅蚯蚓和一把精致的小椅子來到小河邊。小河有許多假山，假山流著水，河里有許多肥美的魚兒。魚兒喜歡在假山下玩，有的在玩捉迷藏，有的`在吐泡泡，有的在游來游去，有的還調皮地跳出水面呢。
我來到一座魚兒經常去的假山那兒，把紅蚯蚓掛在魚鉤上，紅蚯蚓在魚鉤上搖晃著，像一個正在掙脫的小孩子。
我放下魚線，用力一甩，魚線正好掉在假山下，魚兒似乎受到了驚嚇似的，向我這邊游來，不一會兒，它們又游到假山下，開始玩耍起來。
我開始有點不耐煩，看著魚兒，我用手來回攪水，河面泛起一些浪，魚兒不但沒有生氣，反而和我玩起了捉迷藏。
“你們這群壞東西，有本事你們不要藏呀！”這時，一條大魚突然從假山邊冒了出來，那身體肥大精美，如同魚中巨人，它快速游到魚鉤那，小心的把紅蚯蚓吃掉了。
我看魚線輕輕地動了一下，于是飛快地拉動魚線，不一會兒，魚鉤全拉了上來。我一看，差點沒氣死，不僅沒鉤到魚，連紅蚯蚓也不見了。我往河里一看，那條魚正在洋洋得意地游來游去，還用尾巴潑水到我身上。我瞪了它一眼，它便白肚皮朝天，我用手指動了它一下，它突然跳起來，用尾巴打了我幾下，然后一下子就跳下河，快速地藏了起來。
我生氣極了，恨不得跳下水去捉它上來。我又想了想，覺得買了那么多紅蚯蚓丟了怪可惜的，便繼續釣魚了。
我掛上紅蚯蚓，又往水里一甩，甩出老遠。我吸取了上次的教訓，趕緊躲到一叢草后面。一會兒，魚線又開始動了，我慢慢地拉，一下子把那條魚拉了上岸，花兒正跳著舞為我慶祝呢。那條魚一下子跳了下水，差點把我拉下了水，我又用力把它拉了上來，用力地拍了一下那條魚。
我拿著魚正得意，突然一艘飛船從天而降，一下子就把我的魚吸走了。飛船“嗖”的一聲飛走了，我揮動著雙手朝天空大喊到：“你還我的魚！”剛喊完，一條肥大的魚從天而降，“啪”的一聲掉到我的面前，我趕緊撿起大肥魚放到水桶里，高高興興地回家了。
五年級釣魚的作文11
今天的碧空見不到一絲白云；今天的花兒開得格外燦爛；今天的我，終于如愿以償——去釣魚！
釣魚可不是說釣就可以去釣的！準備工作還得頗費一番功夫。
當陽光剛灑滿大地時，我們一伙就已經在一個陰暗潮濕的墻角下找魚餌——蚯蚓。盡管那斷磚瓦礫上長滿了令人作嘔的青苔，但我們都不管不顧了，爭先恐后地扒開磚塊。幾聲驚喜的叫聲過后，我們已捉到足夠的.魚餌了。然后，我們開始做漁具：一根被折彎的大頭針系在白色的塑料細繩上，就是“釣具”了，不需竹竿，再帶上一個小桶，ＯＫ!出發！
到了目的地，一個池塘，不大，稀稀疏疏地長著些水浮蓮，水不太渾。
我游目搜尋，急切地想看到有沒有魚兒。果然，幾條不知名的魚兒在不急不緩地游弋著。我連忙串好蚯蚓，迫不及待地向魚兒甩去。可是，意想不到的是蚯蚓居然脫鉤掉到水里了，而那幾條魚也受驚游走了！有經驗的同伴見狀，過來語重心長地告訴我，蚯蚓要串牢且投放進水里時一定要慢些，然后可以在水里慢慢地向有魚的地方移動。
吃一塹，長一智。第二次投放魚餌時，我已做到不讓水面有太大的波動了。只一會兒，一條全身披著彩紋，我叫得出名兒的“金絲絳”魚向我游過來了！我暗想，這次定要來個“開門紅”。沒想到，我過于激動了，身不由己地一抖，鉤上的蚯蚓也不適時宜地扭動了一下。剛剛靠近的魚兒似乎是不明就里，略微地停頓了下，掉頭游走了。氣煞我也，惱殺我也！
就在我還在自怨自艾的時候，又一條更大一些的魚游過來了。我給自己打氣：這次一定要成功！深吸一口氣后，我死死盯著那條魚，手中拽著釣具慢慢向它靠近。等魚發現目標后，我趕緊停止移動，屏住呼吸，一動也不敢動。魚觸著蚯蚓了，似乎是在為了確定是不是一頓美餐，觸著了又向后退了一丁點，嘴巴動了動；然后好像是下定了決心要一享這頓美餐，突地向前一沖，張大嘴巴一咬。說時遲，那時快，趁著魚兒咬住魚餌的一瞬間，我用力地一提！耶！成功了！
漸漸地，我熟悉了釣魚的一些竅門，心定了，氣也不躁了，變得比較悠閑了。而池塘里的魚也仿佛聞到了佳肴美味，漸漸地游得多了。我們的收獲也越來越豐盈了。
當日近中天時，我們幾個都已汗流浹背成汗人了。看著“輝煌的戰果”——兩桶挨挨擠擠的魚兒，再互相看著一褲腳的泥巴時，我們都笑開了！
五年級釣魚的作文12
從記事到現在，我經歷了許多許多，但讓我說出每件事的原委來，又是那么模糊。然而在記憶深處有一件事至今都讓我記憶猶新。
記得那是一個暑假的上午，外公來到我家。只見外公拿著兩根細長的魚竿，腰上掛著魚簍。我就知道外公是來釣魚的。我一時來了興趣，便催著外公去釣魚。
我們來到河邊，我也學著外公的樣子把魚餌勾上，使勁地拋出去。可不管怎么樣，魚線就是拋不出去。
我著急地說：“外公，這魚線怎么拋不遠呀？”
“不要著急，把線來回晃幾下，再用力拋出去。”外公耐心的.邊演示邊講解。
魚餌終于拋出去了，只等魚兒上鉤了。
過了好久，水面的浮標卻像斷了線似的一動不動，而水中的魚兒卻穿梭自如。我連忙跑到外公身邊，輕聲問道：“外公，魚兒怎么不上鉤呀？”外公也壓低了聲音說：“別急，釣魚就是訓練一個人的耐力的。”剛說完，外公的浮標就上下搖晃起來。我著急的喊了起來：“外公，魚兒上鉤了，快拉線呀！”“別慌，魚兒這是在試咬，等它咬實了，再拉也不遲。”浮標的動作更大了，外公猛地一拉魚竿，竟然沒上來，我急忙幫外公，一使勁。哇！活蹦亂跳的一條大鯉魚，足有兩斤多。我高興地說：“今天能嘗鮮了。”
我一回頭，我的浮標也動了幾下，我高興極了，使出了吃奶的勁拉魚竿，可魚兒卻好像偏要和我作對似的，使勁的往回游，外公一看，估計是條大魚，也過來幫忙，可不管怎么拉，魚兒卻遲遲拉不上來。沒辦法，我只好把漁竿用漁架固定住，用魚刺在水中來回亂刺。也不知什么原因，魚兒竟不掙扎了。我緩緩地提起魚竿，猛地一拉，一條大魚從水里“飛”了出來，我連忙叫外公拿漁簍來。哇！這條魚比外公的那條魚大多了。外公笑了，我也笑了
我這才發現自己臉上全是泥點，褲子上全是灰塵，而手上也不知什么時候被魚線給勒破一道。但這絲毫沒有影響到我愉快的心情。因為我不僅收獲了魚，還在釣魚的過程中收獲了一份耐心、一份認真、一份堅持。
我喜歡釣魚，因為我更喜歡享受釣魚的滋味。
五年級釣魚的作文13
那是一個陽光明媚的早晨，我和我敬愛的叔叔去湖邊釣魚。
一路上，我蹦蹦跳跳地跑著，感覺心情快樂無比。我們來到湖邊，從箱子里拿出魚竿，掛上魚鉤，向水里一拋，坐在小板凳上靜靜地等待魚兒上鉤。
等待的過程緩慢又無聊。我在心中拼命地祈禱：“魚兒快上鉤了，快點上鉤，快點啊！”呀！沒想到這招還真管用呢！只見浮漂不停地晃動著，魚兒上鉤了，可是那魚使勁地咬著魚鉤往自己身體那邊扯，使正在胡思亂想的我猛地一驚，嘿！還是條大魚哩！
我把魚竿一抖，使勁往上一拉，一條壯嘟嘟的大肥魚就出現在我的眼前，我還是第一次釣到這么大的魚呢！就在我愣神之際，大肥魚竟以迅雷不及掩耳之勢“啪”地一聲跌入了湖中，逃之夭夭了。
吸取了這次教訓，我重整旗鼓，信心滿滿地開啟了我第二次的釣魚之旅。我重復著之前的動作：放魚餌、拋魚竿、等魚上鉤。哈哈！不知是我的運氣好，還是魚兒無知，才剛一會兒，便又有一條魚上鉤了。
這條魚雖不大，卻是極其靈敏的。當我興沖沖地將“戰利品”遞給叔叔時，他居然從我們的手縫中“溜走了”，跳入了湖中。
沒事，我并不灰心，有本事再來啊……“咕嚕，咕嚕”，糟糕，我的肚子罷工了，我已經無力捕魚了！怎么辦呀？叔叔也一無所獲。我們的午飯成為泡影了，沒辦法，唉！
“誰說沒飯的？”叔叔的話激起了我的`一絲希望，“那！”只見叔叔指著一池湖水說。指湖水干什么呢？此時，我丈二和尚摸不著頭腦，還是叔叔用行動為我解答了我的疑惑。只見叔叔用壺舀起了一壺水，架在火堆上燒了起來。“這，就是一頓‘午飯’嘛！”叔叔笑瞇瞇地對我說，“養魚的湖水就是‘魚湯’啊！面包就是我們的干糧，這些就是我們的午飯啊！”哦！我終于明白了，不禁佩服起叔叔的智慧來。
就這樣，我們啃著面包，喝著“魚湯”，度過了快樂的一天。
五年級釣魚的作文14
“你門姐妹挖蚯蚓也想釣魚？”我抬頭一看，是院子里的釣里能手——劉伯伯。“怎么？女孩就不能釣魚嗎？”我反問。“哈哈，哪一條瞎了眼的里才上你的鉤。”大伯的話夠損人的。
“大伯，別門縫里瞧人，你敢和我們打賭嗎？”我向大伯下了戰書。
“喲，有啥不敢的'，我還會怕黃毛丫頭不成？”
我們約定：要是我們釣不著里，就叫大伯一聲師傅，還要幫他做一天的家務事；要是我們能釣到里，他愿意生吃一條給我們看。
我和姐姐選了一個較大較深的潭，我捏釣鉤，姐姐費了九牛二虎之力總算征服了蚯蚓。我們拋線下鉤，注視著浮標的動靜，盼望著里兒快點上鉤。半小時過去了，眼睛都盯得酸疼了，浮標還是一動不動，難道釣魚真的有功夫？姐姐提起釣竿，想了想，把浮標拉上好幾尺，她說，潭深，里兒可能藏在水底。我們再放下釣鉤，不一會兒，浮子猛地往下一沉，我們四只手緊掣釣竿，使勁一揮，一條兩指頭大的“花花里”甩向天空，又重重地摔在巖石上，我歡喜若狂，正想奔過去，只見里兒已脫了鉤滑到潭里。唉！
幾次失敗后，我們摸到了釣魚的竅門。在夕陽西下的時候，總算釣到了兩條三指頭大的“花花里”,夠大伯生吃了。
我們興高采烈地踏上了歸途，一到院子，我就扯著嗓門喊：“劉伯伯，快出來吃里！”劉伯伯探頭問我：“真的釣著了嗎？不是瞎里吧？”“哎呀，別以為就你會釣魚，怎么啦？后悔了吧1”鄰居叔叔、阿姨也出來看熱鬧，劉伯伯二話沒說，伸手捏起一條里，閉上眼睛，猛地往魚背上晈了一口，嚼了起來，我看他的一張臉都變形了。只聽“哇”的一聲，劉大伯嘴一張，吐出一口臟物，然后大叫著：“太腥了，今天輸慘了，輸慘了！”鄰居見了，個個笑彎了腰，我和姐姐眼淚都笑出來了。姐姐說：“大伯，別吃了，嘗一口就夠了，我們還舍不得給你吃呢，還要留給我家的大花貓下飯呢。”“大伯，不是我們存心讓你生吃，是想讓你明白，男孩子能辦到的事，女孩也一樣能辦到。”我像大人教訓小孩的，神氣十足。“老頑童，今天栽跟頭了吧。”我媽笑嘻嘻地補上一句，院子里再次蕩起愉快的笑聲。
五年級釣魚的作文15
在我愉快的童年時光中有很多美好的記憶，比如放煙花，包餃子，郊游……。可我最難忘的還是和爸媽去釣魚那件事……
那是一個陽光明媚的星期天，爸爸提議去他同事劉叔叔家的魚塘釣魚。剛剛寫完作業，有這樣一個放松的機會，我當然是舉雙手贊成的。于是爸爸媽媽帶好漁具，我們開上車就出發了。
到達魚塘已經臨近中午了，劉叔叔幫我們準備了魚餌，教我裝好了魚竿，我就開始了第一次釣魚之旅了。我拿著裝好魚餌的桿奮力一拋，等它落入水中我就幻想著我能釣一條大魚，好讓爸媽刮目相看！
時間一分一秒地過去，我坐在小凳子上目不轉睛的盯著水面上的幾個浮漂，魚兒就像故意跟我作對一樣，好一會兒了硬是一點動靜都沒有。這時突然聽見媽媽喊“快，快，快，魚兒上鉤了，快拿個抄網”。我一看果不其然，一條草魚就被抄上了岸。不一會兒，爸爸的魚竿也沉了沉，爸爸一收桿也拉起來一條大魚。
看到我的浮漂紋絲不動，我內心的那個急喲！漸漸地我有點坐不住了，池塘邊的林子里時不時的傳來陣陣鳥叫，仿佛都在嘲笑我沒有魚兒上鉤。我生氣的大叫一聲，我不釣了！
就在這時，浮漂沉了沉。我把正在下沉的魚竿提起，希望魚兒沒有被我嚇跑。提起桿一看，好失望，魚餌被吃了，魚兒卻被我自己嚇跑了。爸爸在旁邊語重心長地說，釣魚要安靜，要有耐心，也不能在魚兒一咬鉤就收，得等它咬實了才能收桿！
聽了爸爸的話，我重新安靜的坐下來，又經歷了一次過早收桿的.經歷后，繼續盯著自己的魚漂，這時魚漂動了動，結合前幾次的經驗，我等它咬實了以后立馬提起了魚竿，哇！是一條小草魚，我高興的大叫著：我釣到魚了，我釣到魚了！
一晃眼已經下午了，看著爸媽裝滿大魚的桶，再看看自己的桶，魚兒還沒有遮住桶底。我依然很開心，因為這次釣魚讓我學會了：生活中很多事情都是需要專心，信心、恒心，耐心和技巧。做其他事也如此！你覺得呢？
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