【熱門】描寫雨天的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫雨天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫雨天的作文1
下午，烏云密布，天氣十分悶熱，花兒無力地垂著頭，好像在說：“我渴了，要喝水!”我看到成群結隊的小螞蟻正在搬家，想：今天肯定要下雨了。
平時在池塘里十分“內向”的小魚今天格外活潑，時不時地躍出水面，燕子在房檐下飛來飛去，蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。
路上的行人都加快了步伐，匆匆趕路，搬家的螞蟻動作也越來越快。
果然不出我的意料，一會兒，天下起了蒙蒙細雨。坐在望湖樓瞭望西湖，西湖好像披上了輕紗，朦朦朧朧，就像夢幻中的仙境。
雨越下越大，豆大的雨點從天而降，漸漸地，地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點還落在傘上，丁丁冬冬響成一片，像是雨點在開音樂會。行人小心翼翼地走在路上，看見小水洼，就踮起腳尖跨過去。汽車也放慢了速度，生怕濺起了雨水，弄在人們的褲腿上。
慢慢地，雨變小了，天又恢復了往常的`明朗。
打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了，太陽公公笑著出來了，金燦燦的陽光灑滿大地。花兒被雨水沖洗后，顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開音樂會。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來采蜜了。湖水也升高了，像一面明亮的大鏡子，映出孩子們玩耍的身影。
描寫雨天的作文2
今天外面下起傾盆大雨，“嘩啦啦嘩啦啦”的聲音響個不停。
中午學作文的時間到了。我和媽媽急忙上了車，向上塘駛去。雨水就像一個個淘氣的孩子在車玻璃上滾來滾去，讓你視覺模糊，看不清外面雨的`世界。
“糟了！”我大叫了一聲。媽媽迷惑不解地說“怎么啦？”我著急地說：“今天是上塘的物資交流節(jié)！”媽媽聽了恍然大悟，路上一定很堵。于是，媽媽加快了車子的速度。
沒多久我們就到了上塘。上塘的大街上人山人海，到處擺滿了攤位。我們也加入了螞蟻隊伍，那么100米的距離我們足足開了半小時。終于到了新華街，我們好不容易找到一個車位，卻被別的車子搶先了一步。我真有些氣急了，用拳頭拍著車子，說：“豈有此理，學作文又要遲到了�！眿寢尠参课艺f：“急也急不來的嗎？”在這條街上來回了好幾趟才找到一個可停車的地方。可是離學作文的還遠著呢！真是啞巴吃黃連——有苦不能言。
我們又坐上了電瓶三輪車，電瓶三輪車在小巷里鉆過，車子排出的污氣，一個勁兒往我鼻子里鉆，實在受不了。哎呀！怎么連小轎車也鉆小巷啦！路又被堵了。
我們只好改為徒步而行了。從屋頂上落下的水珠子溜進了我的脖子里，可冰了。終于來到了大路上，有些車子從我身邊飛快地駛過，地上的水像子彈向我射來，身上立刻濕透了，有幾滴水 還 飛進了我的嘴中，太苦了。等到學作文的地方，已經足足遲到了三十分鐘。
嗨！這雨天。
描寫雨天的作文3
夏天就像個淘氣的小姑娘，經常哭鼻子，這回，不知是哪個搗蛋鬼惹了它，小家伙又開始哇哇大哭了。
這一天，天氣悶熱，剛剛出了家就如走進了火爐一樣，體內的汗寶寶也受不了這份熱氣，從毛孔里滾出來透氣了。樹上的“夏季歌星”——蟬兒，也開始不厭其煩地唱了起來。它在樹上“知了，知了……”不停地唱。鄰居家的大黃狗正趴在樹下，伸出它那紅紅的舌頭“呵——呵——”地喘著氣，仿佛在說：“這什么天氣，熱得讓人都喘不過氣來了！”就連原本冰冷的大地也快要被太陽公公“烤熟”了。
這時，東邊飛來了一些黑色的“不速之客”——烏云。轉眼間天空就成了黑白。這時，一道閃電飛速地閃過了，后面還跟來了雷聲，“轟隆隆”地把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。就在這時，“小姑娘”開始哇哇大哭，只見一顆顆黃豆粒大的“淚珠”紛紛從“烏云哥哥”身上跳到地上玩耍，整個天氣一下子涼爽了許多。樹上的`“夏季歌星”的演唱也結束了，狗兒們也變得有力量了，它們開始追逐打鬧，跑到樹下“洗澡”。樓上的人們也要讓花兒們喝夠水，便紛紛把花兒放到陽臺……
過了半過小時左右，雨停了，空氣清爽了許多。小姑娘開始活潑起來，太陽公公又露出了它的笑臉，“彩虹姐姐”也從東方趕來。整個夏天又充滿了活力。
描寫雨天的作文4
天氣好像一個大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動聽的雨聲，哦，原來天空下起了蒙蒙細雨，也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛妗Ｒ磺卸甲兂闪似婷顭o比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫，無數(shù)個水滴快樂地從天上跳下來，像一個從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時一樣認真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因為他們有責任，在他們背后有一個家庭，他們的`努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤了土地，還滋潤了萬物，更是滋潤了我們的心田。假如你遇到雨天，請別把它拒了千里之外，請別怨它濕淋淋的，真煩人。你能靜靜地，聽著靜靜地看著，你會發(fā)現(xiàn)，因為這場雨，我們的水源不會缺，反而多了，然后你會看見，萬物都蘇醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
描寫雨天的作文5
窗外，雨水悄然無聲的落下，地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色，樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條，變得蒼翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理！在這樣的雨天，獨自為你撐起一把油折傘或者獨自在雨中漫步，也都會變得浪漫變得富有詩韻！天色漸漸的陰沉下來，太陽也再無力斗艷。
沏一壺茶，回憶起一段時光獨自品味，將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來年，與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著雨聲感慨流年似水，歲月無聲，三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無影無蹤，婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個照面。
歲月在流逝，容顏會變老，風景在變換，記憶會模糊，除了愛，沒有什么能永遠年輕。若生活能再無別事，我會收拾幾件干凈的衣服，攜一把紙傘，說走就走，做一回真正流浪的詩人。
人生這條路，一路走來，閑了懶了會想起文字，累了卷了會想起文字，傷了痛了也會想起文字，所以對于文字，偶爾會執(zhí)筆，沿著文字飄散的方向，看著歲月靜靜地流淌，累了便拾幾顆安靜，入夢長眠。傷了便挑幾顆回味，訴一段傷，時光慢療。痛了便選幾顆領悟，告誡自己的言行。然后，一切就都過去，因為寫出來的`所有情緒都會轉移。
四月，一個多雨的時節(jié)，不懼怕風雨，便就成全了風雨。成全了流言，便就成全了期許的目光。寫下的所有文章為的都是能與將來的自己再見！
描寫雨天的作文6
今年夏天的天氣十分炎熱，仿佛柏油馬路都被曬得軟軟的了，一步一個淺腳印，人們也抱怨著，怎么還不下雨呢？
“說曹操，曹操到�！眲倓側藗冞�在抱怨著，這不，天空立馬烏云滾滾，像一只脫僵的駿馬立刻布滿了天空，接著，雷神爺爺也發(fā)怒了，隨著閃電神在空中劃出了一條口子，“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾。很快就要下雨了。
雨開始并不是很大，仿佛一粒粒黃豆，又仿佛一個個小“傘兵”從天而降。雨越下越大，“滴滴答答“地，在風婆婆的吹拂下、雨點們的.“鞭噠”下，樹兒漸漸地彎下了腰……
在雨中行走的人們都匆匆忙忙地往家里趕……
雨終于停了，我走出家門，貪婪地呼吸著外面的新鮮空氣，突然，一陣清香撲鼻而來，哎，哪來的香氣？哦，原來是被雨水洗過的泥土清香。我又抬起頭仰望天空，啊，一道五顏六色的彩虹正朝我微笑著呢。馬路上到處都是積水，猶如一條閃閃發(fā)亮的帶著通向遠方，晚霞火紅火紅的，真是太美了……
這就是雷陣雨，令人又驚又喜、又愛又厭的雷陣雨。
描寫雨天的作文7
早晨，一片寂靜，湛藍的天空找不到鳥兒飛翔的痕跡，沒有風，小樹安靜地低頭沉睡，大街上沒有“叭叭”的喇叭聲，就連平時愛哭的嬰兒也一聲不吭。
就在這寂靜得可怕的時候，一陣微風拂過樹梢，發(fā)出了“嘩嘩”的響聲，接著風越來越大，忽然空中劃過一道閃電，在天空畫了一個”之“字，人們抬頭仰望，灰暗的天空布滿厚重的烏云，人們開始畏懼著這即將到來的暴風雨。
可是奇怪的事情發(fā)生了，老天像是在開玩笑，打了幾個閃電，又無聲無息消失了，噼里啪啦的聲響嚇哭了正在玩耍的孩子，忙碌的婦人也趕回家收衣服了。我抱怨著這喜怒無常的天空。
忽然，“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，烏云開始積聚在一起，像是多年未見的兄弟抱在一起。緊接著傾盆大雨一落而下，就像一張白布滑落織布機，那“嘩嘩”的水聲便是千萬架織布機的大合奏。下吧!給安靜的`街道增加一些樂曲。人們紛紛走出，打著漂亮的雨傘，有的花紋精妙，有的色彩斑斕，有的別致優(yōu)雅。完全就是開在水間的傘花。
我敬畏著這樣的暴風雨，我愛雨后清爽的街道。
描寫雨天的作文8
雨，是天空思念大地的淚水。
雨天，不過也是清春一淚人。
我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時，燃燒著光芒；哭泣時，半閉著雙眼。雷霆萬鈞，只為驚醒大地的噩夢；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的.情歌。
癡心的世人問天空：“你為什么這樣包容大地，恤寒問暖？”天空匿笑著，不作回答。
風雨不變，時節(jié)依舊。有誰知道，每一絲雨中都蘊藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的時候，就已經向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人譴責無情。每一寸光陰中，大地無不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么，好像我不明白，皚皚白雪并沒有融化冬日嚴寒，但總能告訴大地，春天已不遠。
時光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無聲……
這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢，大地在告訴我，當獨自一人踏上夢想旅途的時候，給自己創(chuàng)造一個可依的自己。
精神世界的富足并不能給人們帶來什么，好像天空不能給大地帶來什么，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、�？菔癄�的東西……
永恒就是如此。在這個世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時候，便看不見眼淚了。
描寫雨天的作文9
書是我的一只美麗的小船。
在人生的海洋里，它載著我，駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險駿的礁巖。
無論在日麗還是在有風的天氣里，我和它在一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些海市蜃樓一樣的風光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地跟你講人生的哲理，幻想各種各樣的現(xiàn)實。
這是一只不會沉的`船，風浪不會把它吞沒，大火也不能把它燒光：這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上，我變得越來越清醒，我也變得越來越充實，而且和它一樣，祈求更遠更險的航行。
喜歡一個人坐在窗前，盯著雨點淅淅瀝瀝的往下滑落，發(fā)著呆，沉淀自己的思緒；喜歡一個人帶著耳機，邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲，邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼；喜歡一個人將手伸出窗外，感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說，雨是水的靈魂，你信么？水能洗盡一切的塵世喧囂，在下雨時，整個世界都是它們的，它們就是整個世界，他們還給了這個世界一片寧靜，仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當你在下雨時走過樹旁時，仔細聽，仔細聽那雨點散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈，是大地上流動的血脈。舞動的雨變成溪流，匯成江海，滋潤著干涸的大地，哺育著萬物。雨是大地間的神韻，是寫不完的人生。雨來雨往，織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說，雨是水的靈魂，我信了。
描寫雨天的作文10
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！
微風走遠了，陽光消失了，云朵進化成一團又一團的“黑色會”，囂張的霸占天空，狂風無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強的`抵抗，動物紛紛躲進家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時眼前一片朦朧！
下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓蛤蟆，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向蛤��！路上，不只有我一個人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因為在雨中漫步，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！
描寫雨天的作文11
下雨啦，下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!
下雨的時候，灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚。要是有個人在你的面前走，那你只能是看到一個小灰影在你的面前來回晃動。
有雨傘的.人在路上走來走去，想避開水坑。沒雨傘的人紛紛跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到別人的身上。
對一些小樹苗來說，下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長出來的嫩綠的小葉子上，這不是很疼嗎?你仔細聽一聽，可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!
不過路燈可洋洋得意，在這樣的下雨天里，怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里，路燈幫行人照路，提醒他們不要走到水坑里去�？�，這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?
但下雨天對我來說還是很不好的。下著暴風雨，本來是可以和典典一起看露天電影的，好了，暴風雨一下，典典就不能來了。而且暴風雨還會打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎儀式又取消了，暴風雨真是太可惡了。
在不同人的眼里，下雨的景色都是不一樣了，就看你了。你喜歡下雨嗎?
描寫雨天的作文12
窗外的天氣，就像我悲涼的心情。
下雨了，是天空在哭泣，還是大海在嘆息？聽雨的聲音，一點點清晰，那是天空在安靜地抽泣；看窗外的雨滴，一點點積累，那是天空的淚水慢慢滲入大地。淋濕在雨里，任憑雨打濕眼眶，打在心里，泛起歲月的漣漪。
冷冷的空氣，很窒息。窗外的雨，下不停，帶我走進回憶的夢里。夢的出口敞不開的濃霧太沉重，那些往事流轉心底無法釋懷，那些曾經的暖色的夢變成冰冷的`枷鎖。
雨在搖晃，人在彷徨，烏篷里傳來了一曲離殤，太多的痛，難訴衷腸，嘆一句當時只道是尋常。天灰了，夢斷了，視線模糊了，有股微涼滑落嘴角，有股苦澀流進心底。
雨是美麗的化身，雨是神奇的魔術師，雨是我前行的導游。
坐在教室里，心里頗不寧靜，可能是考試的緣故吧。把頭一轉，不經意間望見了窗外小雨，輕輕悄悄地來，又無聲無息地去。望著望著，不禁想起了以前自己經歷的暴雨、細雨、煙雨和斷雨。是啊，雨就算再小，它也要奉獻自己，滋潤大地，盡管有時可能會斷，但它會聚集能量，再一次降落。
我們也一樣，在成長道路上會遇見許多挫折，成績升降也是很平常的事，這一次降了，那就再加一把勁，積蓄力量和知識，下一次重見輝煌。
于是，我從煩躁中掙脫，頓感神清氣爽。站在這里，仰望天空，享受那溫和的細雨，接受雨的洗禮。
雨啊雨，你是多么美麗，又是多么神奇，是你帶我走出朦朧，走向黎明。好一場雨！
描寫雨天的作文13
這幾天都沒有下雨，那幾個我很討厭的雨天，我卻開始懷念。
――題記
記得還在小學的時候，我很喜歡我的一些同學，但是很討厭老師，總是說是天底下最最壞的老師，最最不負責的老師，這樣的說法，就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了，我們以為，我們很團結，老師那燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時候的無知，卻告訴自己其實什么也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個心眼，少了一份單純。
其實從小就一直告訴自己“要做你自己”，當時只是覺得這句話很有道理，卻還是很放縱自己，其實根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想做的.事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅強，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個小小班級，卻沉淪了，放縱了。
其實后來才知道，我們心中其實根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已，誰讓那時的我們不懂得什么叫做責任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。
眼淚在歡快地打轉，而最終沒有掉下來，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
描寫雨天的作文14
天氣預報說今天下雨。我打開窗戶放目遠眺，外面晴空萬里，花兒們正在怒放，小草也向人們展現(xiàn)它們的活力�？吹竭@一切，我情不自禁的說天氣預報一定不準。
過了一會兒，天空突然不高興了，烏云密布，電閃雷鳴。天空哭了。豆大的雨粒紛紛落下，小鳥們都趕緊回到了它們的家。突然“轟隆”一聲，把我嚇得魂不附體，我該怎么辦？找家人，他們又不在家。去鄰居家？不行，太丟臉了。
我忽然想起書上有一篇作文寫的就是雨景，書上寫得那么美。這會正是個好機會，見證這一時刻的到了。我拿起一把小板凳坐了下了，撐著一把雨傘在屋檐下。啊，外面的雨景還真的美。一道道白色的閃電在烏云邊劈過，像一道折折的筆畫劃過天空，雨點們掉落在地上，草葉上，房頂上……仿佛一個音樂家彈奏著鋼琴曲時的.一個個音符。
我我撐著傘，在路上踩著水塘“噼里啪啦”“哈哈”！我忍不住笑起來。我找來小伙伴我們各自找來一個瓶子，放在屋檐下接雨，剛下過雨，我們合計去河邊抓小魚，這可是個好機會，魚兒們這會肯定在靠岸的地方，這會魚應該有很多……
過了一會兒，雨停了，明媚的陽光把烏云驅散，露出了笑臉。天空又恢復了往日的晴好！
描寫雨天的作文15
數(shù)九寒冬的雪，是最令人期待的。雪，是那么的純潔，那么的輕盈、靈動。當大雪紛紛揚揚地落在屋頂上、窗臺上、樹杈上，包括整個大地上，銀裝素裹的世界就展現(xiàn)在了我們面前。這冬的頑童——雪，就也調皮地來到了我們的眼前，把我們逗得呵呵笑。
半夜，就開始下起“淅淅瀝瀝”的小雨，凌晨，終于迎來了入冬以來的第一場雪。雖然說是雨夾雪，但好歹是叫下雪了。早晨媽媽騎電動車送我去上學，快到學校時，一片小巧玲瓏的雪花飄飄悠悠、搖搖擺擺地躺在了媽媽的外套上，我一看，哇！好可愛的一片小雪花！我仔細觀察了一下，這片小雪花一共有六個瓣兒，每一瓣都像小樹的枝丫一樣向上揚，俏皮可愛的樣子好像在沖著我樂呵呵地笑，我也情不自禁地沖它笑了一下。
那時，涼颼颼的風吹著我的頭發(fā)，讓它隨風舞動起來，還吹著我的臉龐，涼絲絲的，不過一點也不冷，而且還癢酥酥的.呢！看似團兒般的雪花，伴著細針般的小雨點兒，看著倒也更有一番不同尋常的美麗。
風也停了，雨也停了，雪也停了。在課間，我悄悄地把頭探出窗外。啊！褐色的土地變成了白色的了，只不過是覆蓋上了一層薄薄的雪花。不過因為這次雪下的太小了，我們還來不及感受它們就悄悄地離開了。人來人往的路上，騎著車的、走著路的行人，都緊縮著腦袋，把衣服裹得更緊了，樣子真是還玩！
這入冬以來的第一場雪，你為何來也匆匆，去也匆匆？期待你的再一次光臨！
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