釣魚的作文

時間：2025-09-23 11:50:42 魚

釣魚的作文精選[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的釣魚的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚的作文精選[10篇]

釣魚的作文篇1

　　編輯：徐江吳東洪

　　地點：小河版權：江陰市慈善義工藝術團

　　人物介紹：

　　傻子：腦子有點問題，整天傻笑

　　甲：傻子的朋友

　　乙：由于水污染而導致的基因變異的水生物

　　道具：漁具兩副水桶兩個《昨天的河》、《今天的河》、《明天的河》牌子各一塊手帕一塊小板凳兩張一幅大樹的畫一副樹樁的畫幾個垃圾編織袋一根拐杖

　　寓意：水是我們的朋友，水環境需要我們每個人的呵護，就像對待朋友那樣互相理解、互相支持與幫扶，不離不棄。

　　場景一：小河旁的大樹下

　　時間：少年時

　　布景：舞臺中央立一塊牌子寫上《昨天的河》

　　1、傻子與甲身穿白襯衫，戴紅領巾，手提魚竿，拎著水桶，手牽著手蹦跳著出場。

　　2、傻子傻笑著放下漁具，將水桶放下，甲看見傻子從嘴角流下的哈喇子，放下漁具后從口袋中拿出手帕給傻子仔細的擦拭著。

　　3、兩人坐在小板凳上開始甩桿釣魚，低頭注視著河中的浮標，迎面涼涼的微風讓人頓感陣陣舒爽，幾聲不經意間的青蛙叫聲吸引了兩人的注意，兩人對視了一眼哈哈笑了起來，繼續盯著水中的浮標。

　　4、炎熱的天氣讓人煩躁，連知了都忍受不住熱浪的炙烤拼命叫了起來，這時，傳來了一陣長短起伏的青蛙叫聲，兩人又對視了一眼，看了看水中的浮標還是沒有反應，用手擦了擦汗，不約而同地起身撲向了一邊的莊稼地。

　　5、滿臉泥巴的少年互相笑著再次坐在了小凳子上，沒過多久水中的浮標先后有了反應，兩人拉線收魚，看著水桶中活蹦亂跳的魚兩人高興地勾肩搭背著回去了。

　　場景二：小河旁的矮樹樁旁

　　時間：中年時

　　布景：舞臺中央立一塊牌子寫上《今天的河》

　　1、傻瓜和甲身穿休閑服，戴釣魚帽，肩并肩走著，手中拿著漁具和水桶上場。

　　2、傻子傻笑著放下漁具，將水桶放下，沒有站穩摔了一跤，甲只是在一旁整理著手中的魚線并沒有去理睬，傻子吃力的爬了起來。

　　3、當傻子坐在小板凳上釣魚的時候甲已經完成甩桿了，傻子甩好桿同樣等著魚的來臨。

　　4、甲看見自己的浮標動了一下，有點緊張的握緊了手中的魚竿，往后一甩，果然是一條小魚，看著甲幸福的把魚放入桶中，傻子搖了搖頭。

　　5、甲接連釣了好幾條小魚，傻子有點坐不住了，從小板凳上站了起來，突然發現自己的浮標也是動了一下，傻子一想：這激動人心的時刻終于來了啊，心中不時提醒自己：穩住、穩住，不能慌，可是釣上來一看是個塑料袋，

　　傻子失望的一屁股坐在了小板凳上，并且把拉下來的塑料袋扔到了河里，繼續裝魚餌釣魚。又過了一會兒，浮標一沉，傻子心中暗喜，一甩桿，盡然是一只破鞋子，傻子氣呼呼的跳了起來，指著河水大罵，手舞足蹈，沒想到錯把自己的一只鞋子給踢到河里去了，甲看見后一陣狂笑，捂著肚子蹲在地上，傻子氣不過，把腳上的另一只鞋子給扔到河里去了。

　　6、甲又釣到了一條小魚，而傻子卻釣到了一個塑料瓶，氣憤的傻子一氣之下把魚竿扔到了河里，甲指著傻子再次笑得蹲在了地上，傻子快步走到甲身邊，把甲剛掉的魚全都倒在了河里，甲很生氣，捋了捋袖子，把傻子推了個跟頭后就生氣的走了，連漁具都沒有拿。傻子光著腳從地上爬起來，對著甲的背影空甩了兩個耳光，還不解氣，把甲的漁具、水桶等都扔到了河里。

　　場景三：小河旁的垃圾堆旁

　　時間：老年時

　　布景：舞臺中央立一塊牌子寫上《明天的河》

　　1、傻子拄著拐杖跌跌撞撞的呆著漁具來到小河邊，看見甲已經先一步到了，看見甲的手不停的在抖動，嘴角的哈喇子使勁用嘴吸了吸，甲看見傻子拄著拐杖跌跌撞撞的樣子，蹣跚著站了起來，做了個請的手勢，雖然手很抖。

　　2、傻子甩了好幾次魚竿，不是太淺就是魚鉤鉤到了自己的衣服上，好不容易吧魚竿甩了出去，人卻差點站不住，使勁擺臂后借用拐杖才好不容易把身子穩住。

　　3、傻子和甲看著水中的浮標好長時間都沒有反應，甲哆哆嗦嗦的掏出一包煙抽出一根點燃，然后遞給傻子，傻子沒接，甲自己抽了起來還不時的把煙吐到傻子的臉上，傻子忍無可忍用拐杖敲掉了甲手上的.香煙。

　　4、突然，甲的浮標一下子沉到了水底，力量之大直接拉動了甲手中的魚竿，甲一個激靈，居然收也不抖了，慢慢的收放魚竿，一個水花

　　5、乙出場了，只見乙墨綠色的背鰭，碩大的嘴巴長著獠牙，居然還長著四肢，吐著發著紅光的舌頭，好不嚇人。

　　6、傻子和甲一下了都被眼前的景象給嚇傻了，說時遲那時快，乙一下子就沖到了岸上把甲拖到了水中，傻子看見這一切都呆滯了，看著甲不斷的掙扎，內心發生巨大的變化。從起先的不理睬到后來的猶猶豫豫，最后不顧一切沖入河中把甲救了下來，接過發現甲呼吸停止了，傻子發瘋似的給甲做人工呼吸，一次又一次，那樣的執著與堅持，最后似乎傻子的行為感動了上蒼，甲咳嗽了一聲，活了過來。

　　7、兩人擁抱……。

釣魚的作文篇2

　　暑假的一天下午，從來沒有釣過魚的我準備和爺爺一起去釣魚。

　　到了湖邊，爺爺選了一處風吹得比較大的地方，讓我和他一起坐下來，接著快速的拿出釣魚竿，嫻熟的裝上魚線，然后把魚竿垂到身后，十分用力地向自己身前的湖中央甩去。隨著咚的一聲，魚竿重重的落進了湖中央，打出了一個大大的水圈，水花也隨之從四面八方躍起來，打破了湖面的平靜。

　　拋完了竿，就靜靜等著魚兒乖乖上鉤。該怎么打發這段時間呢？我無聊的朝湖面張望，發現湖面有好多云的倒影，于是我認真觀察起湖中的云來。一朵大云特別顯眼，它不僅大，而且形狀奇特，像一只小鳥，不同的是，它只有一只翅膀：我想：它只有一只翅膀，怎么還能成為云鳥，自由的飛呢？云就是這樣，總能創造一些神奇的'形態。快瞧，那只小鳥旁邊還有一朵郁金香，周圍的云絮，就像花兒散發出的花香，清風吹來，微波蕩漾，似乎還能聞到陣陣香味。向右看，是一個惡魔，卻長著天使的翅膀；一位巫女在追一條大狗，沒有人知道為什么；一塊白色的陸地上有好大一個水池，天空上的人就從這里喝水吧我正沉浸在云中遐想，爺爺突然大聲的叫到：快點來把魚竿拉住！原來是一條大魚上鉤了。

　　可不能讓它跑了哦，它在水里勁可大了！爺爺讓我握緊魚竿，他跑到車上去取魚網。我雙手拿著魚竿，緊張的盯著湖面。剛開始，這條大魚還挺老實，可過了一會，它就開始胡亂折騰起來，它左翻右滾、上竄下跳，使勁扭動身子擺動尾巴，跟我較上勁了。最后，我終于費了九牛二虎之力熬到了爺爺來，我們把這條大魚網了起來。

　　要是沒有你，這條魚早跑了！爺爺夸獎我說。

　　我心里美滋滋的，和爺爺一起，提著我們釣的魚回家去啰！

釣魚的作文篇3

　　美國生物學家凱恩斯曾經把幾十只綠鷺帶到太平洋中心地帶的加德納島。加德納島淡水充足，魚類資源豐富，凱恩斯想把這里打造成綠鷺的天堂。

　　綠鷺初到加德納島，很適應這里的生活，由于沒有天敵，它們繁殖得很快，時間不長，這里就有了上百只綠鷺。

　　看到綠鷺在這里生活得很好，待了一段時間后，凱恩斯就返回了美國。兩年后，他重返加德納島。然而，這一次回來，凱恩斯發現了一個奇怪的現象：生活在這里的綠鷺竟然改變了生活習性，學會了把草籽丟到水面上"釣魚"的本領。

　　綠鷺是體形較小的涉禽，身長35～45cm。它們的視力很好，水下半米深的地方它們都能看得一清二楚。凱恩斯以前見到的綠鷺都是立于水域灘地或石頭上，伺機捕食小魚、蝦及昆蟲，這"釣魚"的本領他以前可從沒見過。

　　是什么讓綠鷺們在短短的時間內發生了如此巨大的變化呢？凱恩斯經過研究發現，原來，自從綠鷺來到加德納島，生活在這里的一種寄生蟲就把它們當作寄主。這些看不見的小蟲子喜歡寄生在綠鷺的眼睛里，影響了綠鷺的視力，它們的`眼睛漸漸模糊起來。于是，這群綠鷺面臨著嚴重的生存危機。

　　不過，后來有一只聰明的綠鷺偶然間發現了水面上的草籽能引誘水下的魚蝦浮出水面，于是，它便主動將草籽叼來，放在水面上，彌補了視力不足的缺陷。這一做法被其他綠鷺效仿，于是，它們再也不愁捉不到魚吃了。

　　一個人的得與失是守恒的，在一個地方失去了一些，就一定會在另一個地方找回一些。就像上帝為你關閉了一扇門，就一定會為你打開一扇窗。

　　人生必然不會一帆風順，會遇到許多坎坷，我們應該用平和的心態去看待。我們要相信"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"。要用積極的態度面對困難，并全力以赴去解決，只要不放棄，就有希望走出陰霾。

釣魚的作文篇4

　　國慶節的第一天，我們全家去漳州莫地釣魚。因為爸爸聽說那你的魚非常多。

　　到了那里，老爸拿了三根魚桿，一盒蝦仁。拿給了我那位人稱巨無霸的老哥，叫他帶我和二哥去旁邊釣魚，我哥從我老爸的手中把魚桿拿走了，并且拿了一個水桶，（用來抓魚的）。

　　我們到了一個沒太陽的角落，隨便拿了一塊椅子坐下了。我拿了一只蝦仁，把它掛在魚鉤上，隨便的一甩，哎呀！世界上怎么有那么巧的事，我大聲叫到，我哥，正想轉過來罵我，叫那么大聲干嗎，魚都被你下跑了，一看也就，壓口無言了。原來我把魚鉤甩到了一棵香蕉樹上了，我又接著說：“怪不得這個地方沒太陽呢。”

　　于是，我就叫我哥幫我甩魚鉤，然后我就靜靜的在那里等待魚的到來，忽然我聽見一聲大叫，原來是我弟釣到了一條黃翅魚，差不多只有兩三工分而已，非常小。我對做在我旁邊的'二哥說：“老弟釣的那條魚讓我塞壓縫都不夠。”二哥馬上說：“但是對老弟來說，是很大的哦。”

　　我哥說完，我看見我的魚鉤的線在動，我馬上把釣魚的干拿起來，啊！好大的一條魚啊！我哥說是一條石斑魚。我爸爸馬上跑過來說：“不要動，我幫你把魚拿下來。”

　　耶~~，我今天釣到了一條大魚。

釣魚的作文篇5

　　今天，狂風大作，較細的樹都被吹得東倒西歪，而陽光卻異常強烈，刺得我睜不開眼。在這樣的天氣下，我們卻要去釣魚。

　　來到釣魚湖旁，風還是那么大，陽光還是那么烈。爸爸熟練地操起魚竿，上好魚食，把魚線甩進水里，默默等待。而我則在旁邊觀察，準備一會兒初次嘗試。狂風呼嘯而過，在黃褐色的水面上掀起層層厚浪，爸爸特地選擇了下風口，給我們提供唯一的有利條件。萬事俱備，只等魚上鉤了！五個小球已經下去了兩個，看來底下有魚！爸爸的目光更專注地盯著水面。就這樣僵持了一會兒，突然又上來一個球。看來魚要放棄了，我失望地想。小球突然一下從水面全部消失，說時遲那時快，爸爸猛地一提竿子，水面濺起無數晶瑩的白點，一條活蹦亂跳的大扁魚也隨之躍起，只見它使勁甩著自己的身子，想擺脫束縛，可還是被抓住了。

　　接下來該我嘍！看著爸爸輕松地單手握著釣魚竿，我便也用一只手去接。可沒想到這竿子還挺沉的，我不得不再伸出一只手才沒讓它掉。我拖著步伐，緩慢地移到湖邊，好不容易才甩好竿子，接下來只有等了。時間一分一秒地過去，由于風力的作用，始終只有四個小球在水面漂浮不定。我的手放松了下來，思想也開起了小差：原來《小貓釣魚》中的小貓一條魚也沒釣到也是情有可原的呀，釣魚這么麻煩，每個人都當過“小貓”吧……就這樣恍恍惚惚地想著，越想越遠，我都忘了我正在釣魚。這時，爸爸好心提醒到：“有魚。”我這才回過神來，只見小球只剩三個了，旁邊還冒著細小的泡沫，我心里一陣狂喜，急忙握緊魚竿，全神貫注地盯著水面。只見水面又猛烈晃動了一下，上來了一顆小球。太棒了！魚要咬鉤了！拜托快點吧！可我充滿期待地等了十多分鐘，等來的`卻是下去了一顆小球。看來這還是條狡猾的魚呀，沒關系，我肯定斗得過它！我又信心十足地開始等待。小球一會兒上去，一會兒下來，可我沒有絲毫不耐煩。被一條魚搞得不耐煩，也太丟人了吧。我繼續耐心地等著。終于，這條魚的耐心與警惕心被我磨光了，小球在一瞬間全沒了，湖水猛烈地搖晃著，蕩出無數圈大水紋。我猛地提起魚竿，只見一條又大又肥的鯽魚出現在魚竿末端，在陽光下，那身魚鱗更加閃閃發光。我興奮地把竿子拉來，可那條魚甩了甩身子，就逃到湖里去了，還濺了我一身泥！我氣憤地不斷用竿子拍打水面，可無濟于事，只好重釣了。

　　我又一次甩下竿子，可魚好像都被我驚跑了，等了兩個多小時也不見魚影，只好回家了。

　　唉，看來當一只會釣魚的小貓也不容易呀。

釣魚的作文篇6

　　星期天，天空一碧如洗，伴著時起時落的蟬歌，我和爸爸一起興高采烈地去風景秀麗的湖邊釣魚。

　　我們來到湖邊，只見郁郁蔥蔥的樹木環繞著，恰似給大湖編織了一道綠色的鑲邊。湖水清澈見底，水平如鏡，隱隱約約可見自由嬉戲的魚群。時近中午，烈日當空，蟬鳴柳林，但這里綠樹成蔭，偶有涼風，并不感到特別炎熱。

　　我們先找了一個合適的地方，放下帶來的漁具。爸爸讓我用水桶在湖邊裝了一點水，為釣到的魚做準備。然后，爸爸讓我在湖里撒了一點魚食，又在魚鉤上鉤上魚餌，最后再教我把魚鉤甩了出去。魚鉤順著魚線，朝我剛才撒魚食的地方飛了出去，輕輕地落入了水中。這時，湖面上蕩起了一圈圈水波紋，朝著湖面散發開來。片刻之后，湖面又恢復了平靜。

　　接下來，我們就可以在岸邊靜靜地等待魚兒們上鉤了。過了很長時間，魚兒還沒有上鉤，我開始有點急躁了，就不耐煩地對爸爸說：“爸爸，魚兒怎么還不上鉤呀，我都急死了！”爸爸微笑著對我說：“釣魚是需要耐心的，否則是永遠都不會釣上魚的。”聽了爸爸的話，我又靜靜地等待魚兒們上鉤。過了一會兒，魚線上的漂浮物突然像是被什么東西往水里拽了一下。我興奮地叫道：“爸爸，爸爸，快看！”爸爸輕聲地回答我：“那是魚兒在咬鉤。”這時，漂浮物上上下下的頻率越來越快。就在漂浮物向下拖拉很深的時候，爸爸急忙下令：“快！拉魚竿，魚兒上鉤了！”話音剛落，我趕緊猛地把魚竿往上一提，只見一條大魚被我拉出了水面。

　　“哇——好大的一條魚啊！”我激動得叫了起來。只見這條大魚還在拼命地掙扎著，我生怕它掙脫逃走，就趕緊把它甩到了岸邊。爸爸把魚鉤上的.魚兒取了下來，把它放進了預先準備好的水桶里。回到水中的魚兒又歡快地游了起來。就這樣，我們接二連三地釣到了很多魚……一直到太陽下山，我們才意猶未盡地滿載而歸。

　　一分付出，一分收獲。回家的路上，看著滿滿一桶活蹦亂跳的鮮魚，我和爸爸都開心地笑了！

釣魚的作文篇7

　　在合肥的大圩，釣魚是個不錯的主意。今天，我們要去那兒釣魚。我高興的蹦了起來。

　　袁阿姨開車載我和媽媽去那兒。不過在路上，雖然只有一會兒工夫，但是我卻按耐不住了，很想“小試身手”。

　　到了那兒，天空上晴空萬里。我們從車的后備箱中拿出漁具和毯子。我們選中了一塊樹蔭，旁邊有一個小亭子的地方。毯子鋪子在亭子下，包放在毯子上面。

　　袁阿姨拿釣竿，放上線教我穿蚯蚓，不一會兒，三根魚竿也沒有費多長時間，就弄好了。她將魚竿拋了出去。

　　很快，袁阿姨的`魚浮動了，她就開始收竿了。她把竿子使勁向上拉，魚“拉”著她一會兒朝東奔，一會朝西跑。阿姨好不容易才把魚兒拉上水面，媽媽上前用抄子一撈，一條大魚就被撈上來了。

　　沒過很長時間，大家都釣到了。只有我十分沮喪，因為我一條也沒有釣上來。媽媽說：“這里魚多。”我就跑過去開釣了。不一會兒我也釣上來一條魚。我們一共釣了十一條魚。我釣了兩條。我希望下次到合肥還能來大圩釣魚。

　　通過這次釣魚的經過，我親身體會到釣魚的過程的不同心情。釣魚不但要有技術，而且還要有耐心。特別是別人釣到魚時，自己的心情特別著急。當自己釣上魚后，心情特別激動，“我終于釣到了。”感覺真是波瀾起伏。

釣魚的作文篇8

　　暑假眼看快要結束，今天爸爸兌現承諾帶我去釣魚。準備一番之后，我們來到了漁場。放眼望去，水面上不時冒起一串串的小泡泡，在陽光的照耀下，像一顆顆晶瑩的珍珠。爸爸告訴我說，水泡的下面是魚群在活動。聽了爸爸的話，我心里一陣激動：是我大顯身手的時候了。我急忙系上魚線，裝上蚯蚓，拿起魚竿，將釣餌向著水泡的方向就拋了過去。

　　咦，這么快就上鉤了？我感覺魚線往下一墜，急忙收竿。哎，我釣上來一條“草魚”。的確是一條百分百、如假包換的長長的水草“魚”。清理掉水草，將釣餌重新拋回水中，坐等魚兒上鉤。

　　根據以往幾次的經驗，浮子下沉就說明是魚兒咬鉤了。但我提了幾次竿都是一無所獲。爸爸搖了搖頭：“魚是很聰明的。

　　如果浮子只是沉下去一點，你這時候一下也不能動，那是魚兒在試探。要是魚浮子全沉下去了，馬上就要收竿。就像……”，他指了指水中的魚浮，“就像這樣先是試探性地一沉一浮，然后猛往下一拖……”說時遲那時快，爸爸猛地一提魚竿，一條草魚劃了一條優美的弧線被拎出了水面。爸爸邊取魚邊對我說：“心急吃不了熱豆腐，像你這樣猴急猴急的，是一條魚也釣不上來。記住，用心，耐心，專心，肯定行，你也試試看”。聽了爸爸的話，我坐在小椅子上耐心等待。大約十分鐘時間，爸爸已經鉤到了好幾條魚了，魚一條一條被扔進漁簍。這讓我羨慕不已，我正癡迷于爸爸的`“高超表演”時，我釣竿的魚線猛得筆直，向上一提竿，一股強大的力量險些把我拽下河。

　　我定睛一看，一條肥碩的大魚上鉤了，這魚的力量可真大，也許取得過“大力魚杯”的冠軍哦。我使出吃奶的力氣收竿，可是魚似乎“不脫魚鉤不死心”，竟然與我玩起了拉鋸戰。我與它斗智斗勇，它掙扎時我就放線，他休息時，我就收竿。幾個回合下來，魚漸漸地實力削弱，體力不支了，被我一點點地拉向岸邊，但我也是精疲力盡了，魚兒好像不想和我“拔河”了，而我準備再奮力一搏，我吸了一口氣，猛地一拉。魚脫離了水面，終于被制伏了！

　　我得意又調皮地唱起來：“好大一條魚，晚上做缸酸菜魚嘍～～”。歪聲歪調，笑聲飛出好遠好遠……

　　接著，我和爸爸又釣了許多大大小小的魚，有草鯤，鳊魚、鰱魚……滿載而歸，我心里樂滋滋的，比喝了蜜還甜。

　　今天，我明白了一個道理：凡事都要有耐心才會成功，釣魚就是一個很好的例子，不是嗎？

　　六年級:李文韜

釣魚的作文篇9

　　星期天，王小明興沖沖地背著魚竿來到郊外的`河邊，開始釣魚。他下好魚餌，放下垂線，漫不經心地坐在岸邊，注視河面。

　　忽然，一陣撥浪鼓聲傳入他的耳際。他循聲望去，只見田埂上走來一位小販，挑著貨郎擔，正要去村子里賣小玩藝兒。

　　王小明站起身來迎上去與小販搭話：“喂，賣什么好玩藝兒？”

　　小販說道：“你自己看吧，喜愛什么就挑什么。”貨郎擔里小玩藝兒真不少，王小明看看這，瞧瞧那，都覺得新鮮有趣。可他一點也不買，只不過看看罷了，因為今天主要是來釣魚的。

　　他回到河邊，沒想到漁竿正慢慢向河中心漂去，呀！是一條大魚，王小明心里暗暗地想著，可他只能眼巴巴地望著漁竿，手足無措。

　　小販走了過來，問道：“小孩，你傻愣著干嘛？”

　　“我……我的魚竿被大魚拖走了。”王小明無可奈何地說著。

　　小販一聽，說道：“小孩，我看你呀，還得好好地讀讀《小貓釣魚》這篇課文。”說完，他搖著撥浪鼓，向村子走去。

　　“小貓釣魚，小貓釣魚。”王小明念叨著，似乎有所醒悟。

釣魚的作文篇10

　　我喜歡波瀾清澈的水，愛屋及烏，因此，我又愛上了在水中婉婉舞蹈的魚兒。

　　我的童年，是在繁華的城市里度過。要么是車水馬龍的街道，要么是萬家燈火的樓房。幻想起在那清澈的小池塘里撈魚摸蝦，那是癡人說夢。

　　回想起去年假期，媽媽帶著我，去莆田的田地里看望舅舅。夏天，矮小的屋里燥熱難當，墻壁地板被蒸得滾燙滾燙。在門旁或樹陰下，卻總難集中精神看書。又返回屋里，躺在沙發上，手里翻著《漫友》，眼皮卻打起了架。睡夢中，仿佛有蒼蠅在臉頰爬動，小手一揮，翻個身繼續睡。真該死，那蒼蠅又來了，這次竟爬到脖頸處。我猛的坐起來，哥哥正弓腰嘻嘻笑著。

　　被燥熱天氣悶得情緒低落的我氣憤地從沙發一躍而起，張牙舞爪地向他撲去，哥哥趕緊說：“走，釣魚去！”

　　“釣魚？真的？”我放下“槍械”，瞪圓了眼。

　　哥哥二話沒說，一溜煙竄出門去。我也尾隨而至，跟著他來到一個被一片郁郁蔥蔥的樹林所包圍、四周鋪著肥沃黝黑泥土的池塘邊。

　　“我拿魚竿，你挖蚯蚓，快！”哥哥命令道。

　　他像在菜市場挑選物品的婦人似，在不遠處的竹子林隨意撿幾根散落的竹條，然后仔細地觀察一根根竹條，看看夠不結實。在精心選好后，制成漁具，就準備魚餌。我們只需找一個小瓶，一把小鏟，來到這還些許濕漉漉的黝黑泥土里，小鏟輕輕一翻，便有那些小家伙們的身影了——那些沒有長大的紅紅細細的小蚯蚓。啊！又發現一個目標了。我輕輕地把它撿起來，小蚯蚓的身體又涼又滑，一伸一縮惹人憐愛。把它們撿到瓶里，來到河邊，找一片陰涼，將蚯蚓截成長度適中的一段，穿在魚鉤上，須恰好將魚鉤包住。接下來便是一場需要機智與耐心的決戰。

　　看看魚餌差不多了，就拿起戰利品雄赳赳氣昂昂地向哥哥走去。哥哥已在那里把魚竿遞給我。我喜滋滋地接過來，擺開架勢，像位叫陣的將軍。

　　楊柳依依，臨風垂釣，倒也怡然自樂。可不一會兒，我就有些急噪了，怎么還不上鉤哇？再等。好不容易紅浮子動了了兩下，一提竿，空空如也，嘆口氣，再等。如此幾次，我煩了，拿著的魚竿隨意一甩，一屁股坐在岸邊。

　　不一會兒，就聽哥哥一聲歡呼，魚竿在空中劃了個優美的弧線，一條活蹦亂跳的小魚在空中搖頭擺尾。我跑過去，將魚摘下來。是一條手掌大的草魚，嘴唇被鉤破了，雙腮在急促地張合，看得出它怕極了。

　　我雙手捧著這魚，魚的眼睛和我對視著，我可以看得見那琥珀似的眼睛里有一圈圈悲哀的波紋在漾開，小巧的嘴巴亂動著，好象是在求救。

　　我怔住了，心想：小魚兒，你離開了家，你離開了可以自由游動的那片天地。為了這一口誘餌，你將成為人們盤中的.佳肴。而你只能在這里無助地擺動著尾巴。小魚兒，回去吧，別再貪吃了，回到屬于自己的那一片天地去，媽媽正倚在門邊等你呢！

　　小魚兒猛一翻身，從我手中掉下去，在地上彈跳了幾下，就又回到了水里。哥哥在旁邊嚷嚷著：“魚跑了，魚跑了！快抓住它，嘿！抓住它！”我茫然望著水中還在一圈圈蕩漾的漣漪，半晌無語。

　　第一次的釣魚行動，失敗了。我寧愿看著車水馬龍的街道、萬家燈火的樓房的發呆，也不愿看著魚兒們離開自己的天地在我手中垂死掙扎而感到喜悅。

　　我對氣鼓鼓地望著水面發愣的哥哥輕輕說了句“我先走了”，就沒再回頭。

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