釣魚樂小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的釣魚樂小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
釣魚樂小學(xué)作文1
昨天，我度過了一個(gè)很有收獲的周末。想不想知道我收獲了什么嗎？那就聽我講講吧！
爸爸媽媽帶我去了一個(gè)農(nóng)家樂，有很大的魚塘。我興沖沖來到魚塘邊，看見很多大人在那里釣魚，很有趣，也想去試試。找來魚竿，捏好魚餌，拋下魚線，我也學(xué)著大人們的樣子釣起來。
時(shí)間一分一秒的'過去，旁邊的大人已經(jīng)釣起來了好幾條魚，我好著急呀！一條魚兒都沒上鉤，不停地把魚線收上來看，有時(shí)餌料被魚吃了，有時(shí)還在魚鉤上，老是掌握不好時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)候，旁邊的李叔叔走了過來，告訴說“釣魚要有耐心，還要細(xì)心，魚漂在動(dòng)的時(shí)候，那是魚兒在吃餌，等魚兒吃穩(wěn)了拉著魚線跑，就可以收魚線了，掌握好時(shí)機(jī)才能釣上魚�！蔽异o下心來目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，看著魚漂的動(dòng)靜。突然，魚漂在動(dòng)，我又緊張又興奮，手拉著魚竿等著魚兒上鉤，感覺魚線也有了動(dòng)靜，一拉，“哈哈”，我釣起來一條肥肥的大鯽魚，興奮的喊著大人幫我捉魚。媽媽還給我拍照留影，以此為證我的第一條魚。后來我一鼓作氣，又釣了3條魚，大人們都夸我有收獲。
這真是一個(gè)又愉快又有收獲的周末，我既玩得開心又學(xué)會(huì)了釣魚的技巧。
釣魚樂小學(xué)作文2
今天,天氣晴朗,萬里無云,我.爸爸.等十幾個(gè)人去小碧村釣魚。
一路上金色的田野，綠色的山丘，清清的小溪映入眼簾，使我應(yīng)接不暇。清新的'空氣讓我心曠神怡。
我們來到了一個(gè)池塘邊，有的打窩子，有的架釣竿，有的放魚陣。我們武裝完成，開始了和魚的戰(zhàn)斗。
我裝好餌，調(diào)好漂，架好釣竿，興致勃勃地盯著浮子，盼望著魚兒快快上鉤。幾分鐘過去了，爸爸他們陸陸續(xù)續(xù)上了魚，而我的浮子竟然一動(dòng)不動(dòng)，我失去了耐心。于是，我在池塘邊玩了起來，時(shí)而耍耍棍功，時(shí)而看一下桶子中的魚。我看見別人提一下是一條，提一下又是一條魚。我也忍不住了，也想有一點(diǎn)戰(zhàn)果，我拿我的武器——我的釣魚竿開始釣了。魚咬我的勾了，我用力一拉，沒有魚。我又把魚勾放下去，浮子又動(dòng)了，我又一拉，還是沒有魚。我又把勾放下去，我以沒了以前的耐性，和別人說起話來，突然熊貓叔叔大喊：“李嘉，你的浮子哪去了？”我一拉，一條好大的魚，鉤在我的勾子上。這是我今天釣的第一條魚，我一跳就是三尺高。
不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了，飯后我還想擴(kuò)大我的戰(zhàn)果。下午又釣了一下子，又釣了一些魚，我們便打道回府了。
釣魚樂小學(xué)作文3
星期天上午，陽光明媚，我們?nèi)ド蚋哚烎~。
到了河塘邊，爸爸和叔叔一人一根釣竿，氣定神閑地站在河邊釣起魚來，我和哥哥合用一根釣竿，也在一邊聚精會(huì)神地垂釣。過了十幾分鐘，浮標(biāo)仍然紋絲不動(dòng)，哥哥把魚竿扔給了我，我只好獨(dú)自堅(jiān)守崗位。
“哇，好大的一條魚！”突然哥哥一聲驚叫，原來爸爸釣到一條足有二斤重的大鳊魚。我肯定也能釣到大魚。我暗暗給自己鼓勁。突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我立刻屏息靜氣等待魚兒上鉤。魚兒咬鉤了，它拖著魚線在水里橫沖直撞，魚竿都快飛出去了。媽媽和阿姨趕緊奔過來，我們拉起線，只見一條大鯽魚用力掙扎著離開水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
哥哥接過我手中的'魚竿說：“我一定也能釣到大魚。”過了一會(huì)兒，哥哥果然釣上來一條“大魚”——一條小巧玲瓏的鯽魚。魚雖小，但終歸釣到了，哥哥激動(dòng)萬分。
放魚的網(wǎng)兜眼兒太大，小鯽魚根本留不住，媽媽讓我們把它放生，哥哥毫不猶豫地將魚放生了，我急得大叫：“你把魚放了，它就會(huì)告訴其他魚不能吃餌料，那我們就釣不到魚了�！�
哈哈哈，周圍的大人樂不可支地笑聲，我茫然了：“難道不是這樣嗎？”
今天真幸福啊！
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